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第3課 中古時期的歐洲 學案(含解析)

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第3課 中古時期的歐洲 學案(含解析)

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第3課 中古時期的歐洲學案
【預習新知】
(一)西歐封建社會
1.封建莊園的政治特征
(1)封君封臣制度
①地方領主為其家族和親兵提供土地作為給養。授予土地者為封君,領取土地者為封臣。
②封臣必須效忠封君,主要義務是服兵役。
(2)不同程度的分裂割據局面出現
封建主作為領主,在各自的領地內獨立行使權力,政治上出現了不同程度的分裂割據局面。
2.封建莊園的經濟特征
(1)莊園是中古西歐基本的農業經濟組織。
①領主的自營地由領主直接經營,由農奴耕種,收入歸領主所有。
②農民份地是農民從領主處領有的土地,分為自由農份地和農奴份地,自耕自收。
③莊園中的自由農民,也要為領主服一定時間的勞役。
(2)莊園秩序的維護
領主或其管家主持的莊園法庭審理莊園內的各種案件,維護莊園的秩序。
[圖解歷史] 封君封臣制度
(二)中古西歐的王權、城市與教會
1.中古西歐的王權
(1)西歐王權的衰落
①封建制初期,權力分散,王權軟弱。
②國王作為國家名義上的最高統治者,被視為最高的領主,擁有高于一般封臣的權力。
(2)西歐主要王權國家
①英國:到15世紀晚期都鐸王朝建立后,英格蘭逐漸形成了較為強大的王權。
②法國:法國國王擊敗各地封建主,逐步擴大王室領地,到15世紀晚期,基本完成了法蘭西的統一,王權得到強化。
③西班牙和葡萄牙:末,在伊比利亞半島形成了西班牙和葡萄牙國家。
2.中古西歐的城市
(1)城市的興起
①隨著歐洲社會走向穩定,封建經濟獲得一定發展。
②工商業逐漸復興和繁榮。10—11世紀起,西歐各地興起了眾多城市。
(2)城市爭取自治權
①一些城市通過與封建主談判,或以金錢贖買,或武裝暴動,贏得一定程度的自治權。
②自治有利于城市經濟的發展,一定程度上促進了國王的統一事業。
3.中古西歐的教會
(1)教會的經濟特權
教會擁有大量莊園和廣袤土地,并向信徒征收什一稅。
(2)教會的等級制度
①教會是最大的有組織的力量。形成了從教皇到各級神職人員的等級制度。
②教會控制著西歐居民的精神生活,宗教戒律嚴重束縛了人性的發展。
[輕巧識記] 西歐封建社會出現的新變化
一大變化趨勢:中古西歐孕育著統一的力量。
二大變化動因:中古西歐社會走向穩定,封建經濟獲得一定發展。
三大變化表現:中古西歐逐步形成王權比較強大的國家,基督教會在中古西歐地位顯赫,西歐各地興起了眾多城市。
(三)拜占庭與俄羅斯
1.拜占庭帝國
(1)建立:西羅馬帝國滅亡后,東羅馬帝國繼續發展。
(2)強大
①帝國境內工商業發達,都城君士坦丁堡是當時歐洲最大最重要的城市,成為溝通東西方的橋梁。
②查士丁尼在位時,拜占庭一度擴張,先后占領北非和意大利等地。
③羅馬法:查士丁尼在位期間編訂的《查士丁尼法典》,使羅馬法成為系統、完整的法律體系;它與《法學匯纂》《法理概要》《新法典》,合稱《羅馬民法大全》。
(3)滅亡
①原因:連年征服戰爭嚴重消耗了自身的資源;游牧部族的沖擊和內部矛盾。
②過程:6世紀中期之后,帝國陷入混亂→7世紀中后期,僅保有小亞細亞和巴爾干半島等地區→一度復興→奧斯曼土耳其興起后,逐步蠶食小亞細亞和巴爾干地區。
③標志:1453年,首都君士坦丁堡被攻陷,帝國滅亡。
2.俄羅斯
(1)發端:發端于9世紀建立的基輔羅斯,深受拜占庭帝國的影響,一度是東歐最強大的國家。
(2)被征服:13世紀上半期,被蒙古征服,成為金帳汗國的臣屬。
(3)正式建國:在反抗蒙古統治過程中,莫斯科公國逐漸興起,16世紀初,建立起以莫斯科為中心的統一國家,并向周圍擴張。1547年,伊凡四世正式加冕為沙皇。他頒布新法典,改組中央機關,鎮壓大貴族,鞏固和強化了中央集權。
(4)擴張:到17世紀末,俄羅斯已經將疆界推進到太平洋,成為地跨歐亞兩洲的龐大帝國。
(四)鞏固訓練
1.中世紀歐洲的制度,其實就是把放大的個人(希臘)放小一點,把放大的國家(羅馬)也放小一點,但把部落的習慣、家族血緣的習俗放大了,從而變成了一種制度。這一制度是( )
A.歐洲自然經濟的產物 B.封建王權加強的體現
C.民族國家發展的結果 D.西歐生產關系的變化
2.中世紀的歐洲,王權支持教會的傳教活動,影響教會內部事務;教會為國家提供統治人員,為國家進行外交活動。由此可見,中世紀的王權與教會( )
A.三權分立制約平衡 B.奠定了民主政治的基礎
C.共同維護封建統治 D.相互斗爭權力角逐激烈
3.中世紀的地圖將地球繪成光盤狀,中心為耶路撒冷,一些奇形怪狀的圖形向四周輻射開來,代表三個已知的大陸,標注著伊園和《圣經》記載的其他地方。出現這種情況的主要原因是當時的歐洲( )
A.教權凌駕于王權之上 B.宗教占據支配地位
C.對其他區域一無所知 D.資本主義萌芽產生
4.11世紀中葉,意大利米蘭市民掀起了反對教會領主的斗爭,將大主教和封建貴族的軍隊逐出城外,取得了自治地位。11世紀末12世紀初,法國東北部40多個城市通過武裝起義或贖買獲得了自治權。這些斗爭( )
A.擺脫了基督教會的精神控制 B.推動了民族國家的形成
C.強化了封君封臣之間的關系 D.促進了城市經濟的發展
5.從11世紀開始,意大利很多地方興起了繁榮的工商業城市,城市普遍開始設置由選舉產生的市政長官——執政官,它不僅是一個官職,而且還是完全意義上的自我統治的象征。據材料可知( )
A.工商業發展推動意大利的城市自治 B.行會在意大利城市治理中地位突出
C.封建莊園制阻礙了城市經濟的發展 D.近代民主政體在意大利已普遍建立
6.英國人格蘭維爾于1176年至1179年間任王室巡回法官,他在任期內積極推進司法改革,例如,他通過推行皇家巡回法院審判制度來簡化訴訟程序,使普通法傳統得以發展,并使其更加明確簡便。這些司法改革的舉措( )
A.使得平民大眾受益 B.削弱了對地方的控制
C.體現了國王的意志 D.缺少立法原則的指導
7.有學者認為:“拜占庭對東斯拉夫人(俄羅斯民族是其一支)來說,就如同羅馬對日耳曼人而言一樣,是偉大的教育者,是宗教和文明的源泉。”這表明,俄羅斯( )
A.是東西方文化的橋梁 B.融入了基督教文化圈
C.是歐洲東正教的中心 D.深受拜占庭文化影響
8.在西歐封建制度下,“我的附庸的附庸,不是我的附庸”。這表明當時封君與封臣( )
A.不存在權利義務關系 B.不能越級從屬
C.都不能獨立行使權力 D.產生嚴重對立
9.法蘭克王國成立初期,國王賞賜貴族和功臣的土地不附帶任何條件。到8世紀早期,國王以分封土地為條件,要求受封者宣誓為其效忠,戰爭時提供兵員并承擔其他封建義務。這表明( )
A.國王意圖加強王權 B.商品經濟不斷發展
C.城市自治運動受挫 D.基督教會控制思想
10.歐洲中世紀有一句諺語:“城市的空氣使人自由”。這種“自由”根源于( )
A.城市人文氣息濃厚 B.商品經濟不斷發展
C.文藝復興解放思想 D.城市不受國王管轄
參考答案
1.答案:A
解析:本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是:中世紀(歐洲)。根據材料“把放大的個人(希臘)放小一點,把放大的國家(羅馬)也放小一點,但把部落的習慣、家族血緣的習俗放大了,從而變成了一種制度”可知,歐洲中世紀制度是以家庭和血緣為紐帶的領主附庸制度,是歐洲自然經濟的產物,A項正確;材料表明中世紀歐洲的制度是歐洲自然經濟的產物,未涉及封建王權加強,排除B項;民族國家是一個獨立自主的政治實體,指歐洲近代以來,通過資產階級革命或民族獨立運動建立起來的,以一個或幾個民族為國民主體的國家。與材料內容無關,排除C項;材料表明中世紀歐洲的制度是歐洲自然經濟的產物,未體現西歐生產關系的變化,排除D項。故選A項。
2.答案:C
解析:據材料“王權支持教會的傳教活動,影響教會內部事務;教會為國家提供統治人員,為國家進行外交活動”并結合所學可知,中世紀王權和教權的這種相互促進的關系,利于維護西歐的封建統治秩序,故選C項;中世紀歐洲王權與教權的關系,與民主政治和三權分立無關,排除A和B項;僅從材料信息,無法判定王權與教會相互斗爭權力角逐激烈,排除D項。
3.答案:B
解析:據材料信息可知,歐洲中世紀地圖中宗教色彩非常濃厚,反映出宗教在中世紀歐洲占據支配地位,故選B項;教權凌駕于王權不符合題意,排除A項;歐洲并不是對其他區域的一無所知,只是因基督教會控制整個歐洲,因此地圖繪制充滿宗教色彩,中西方很早就已有聯系,排除C項;中世紀末期,歐洲資本主義萌芽產生,材料反映的是宗教對中世紀歐洲的影響,與資本主義萌芽無關,排除D項。
4.答案:D
解析:本題是單類型單項選擇題。據設問詞可知是影響題。時空是11世紀中葉至12世紀初(歐洲)。據材料“意大利米蘭市民掀起了反對教會領主的斗爭…….法國東北部40多個城市通過武裝起義或贖買獲得了自治權”,可知意大利、法國的城市市民通過武裝斗爭、起義或者贖買等手段,取得了自治權,有利于推動城市經濟的發展,D項正確;“擺脫了基督教會的精神控制”,表述錯誤,此時并沒有擺脫,排除A項;僅從材料,無法判定其對民族國家的影響,排除B項;材料強調的是城市自治,并未提及封君封臣制,排除C項。故選D項。
5.答案:A
解析:根據材料“從11世紀開始,意大利很多地方興起了繁榮的工商業城市,城市普遍開始設置由選舉產生的市政長官——執政官,它不僅是一個官職,而且還是完全意義上的自我統治的象征。”可知,城市工商業的發展推動了城市自治的出現,A項正確;材料體現不出行會在意大利城市治理中的信息,排除B項;材料不涉及封建莊園制對城市經濟的阻礙,排除C項;近代民主政體在意大利已普遍建立,不符合史實,排除D項。故選A項。
6.答案:A
解析:
7.答案:D
解析:材料“拜占庭對東斯拉夫人(俄羅斯民族是其一支)來說,就如同羅馬對日耳曼人而言一樣,是偉大的教育者,是宗教和文明的源泉”體現的是拜占庭對俄羅斯的影響,D正確;材料未涉及東西方文化的橋梁、融入了基督教文化圈及是歐洲東正教的中心的說法,ABC排除。故選D。
8.答案:B
解析:根據“我的附庸的附庸,不是我的附庸”,可知封君封臣制中的從屬關系只存在于上下相鄰的等級之間,不能越級從屬,故選B項。
9.答案:A
解析:由“國王賞賜貴族和功臣的土地不附帶任何條件”到“國王以分封土地為條件,要求受封者宣誓為其效忠,戰爭時提供兵員并承擔其他封建義務”可以表明,國王想要加強自身的王權,故選A項;題干體現的是國王與貴族和功臣的關系,與商品經濟發展無關,排除B項;題干體現的是國王與功臣和貴族的關系,與城市自治運動無關,排除C項;題干體現的是國王要加強自身的權力,與基都教會無關,排除D項。
10.答案:B

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