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第6課 從隋唐盛世到五代十國學案
【預習新知】
（一）隋朝興亡
（1）建立：581 年，北周外戚 代周稱帝，改國號為 ，定都 。
（2）統一： 年，隋滅陳，統一全國。結束了南北近 的分裂局面。
（3）滅亡：618年， 隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。
（4）隋朝時期經濟建設的主要措施： ①在長安、洛陽兩都和地方廣設 ，既包括供應 糧食和物資的倉庫，也包括備水旱賑濟而遍置于鄉間的 ，積儲豐富；②興建宏偉壯麗的 ；③開通貫通南北的 ，對 、促進南北 以及運河沿岸城市發展，起了重要作用。
（二）唐朝的繁榮與民族交融
1、貞觀之治
（1）繼位：在唐朝建立和統一的過程里，李淵的次子李世民功勞卓著，繼承帝位，即唐太宗。
（2）措施：唐太宗吸取隋亡的教訓，輕徭薄賦，勸課農桑，戒奢從簡；在政治上， ，虛懷納諫。
（3）盛世局面：唐太宗統治時期，出現了少有的開明政治局面，史稱“ ”
2、武則天統治
（1）武周政權：唐高宗在位期間，皇后____參與朝政，高宗死后不久，她廢唐稱帝，改國號為周。
（2）政局穩定：武則天是我國歷史上唯一的_____。在她當權期間，唐朝社會經濟持續發展。
3、開元盛世
（1）即位：武周政權結束后不久，唐高宗之孫李隆基即位，是為
（2）盛世局面：唐玄宗具有革新魄力，將唐朝推向全盛時期，史稱“ ”
（3）地位：是繼西漢前期之后又一個盛世局面。
4、民族關系：
（1）東突厥——北方：唐太宗實行開明的民族政策。貞觀初年，唐朝大敗東突厥，俘獲 。頡利可汗尊稱唐太宗為“天可汗”。
（2）西突厥——西北：640年，唐太宗派兵征服依附西突厥的高昌，設置 府。高宗在位時，滅亡西突厥。后來武則天在位時，設置 府，與安西都護府分治天山南北。
（3）吐蕃——西方：7世紀前期，吐蕃贊普 統一青藏高原。唐太宗把宗室女 嫁給他。唐蕃和親，促進了漢藏的友好關系和經濟文化交流。
（4）鞋羈族——東北：唐玄宗封鞋羯族粟末首領 為渤海郡王。
5、唐朝疆域：唐朝前期，疆域東到_____，西達咸海，東北至外興安嶺、庫頁島一帶，南及 ，空前遼闊。南海諸島及相關領域納入中國的版圖。
（三）安史之亂、黃巢起義和五代十國
3、唐朝的民族交融
（1）突厥：興起于 地區的游牧部落，6世紀中葉建立政權，后分裂為 、 突厥。隋末唐初，東突厥多次南下進攻。 ，唐朝大舉反擊，擊敗并俘獲突厥可汗，東突厥汗國滅亡。
（2）回紇：唐高宗聯合回紇滅 ，8世紀中葉時又滅掉反叛唐朝的東突厥。
（3）吐蕃： 前期，吐蕃贊普 統一青藏高原。他多次遣使向唐朝求婚，唐太宗把 嫁給他。 文成公主入藏時帶去大批手工藝品和多種 、 書籍等。唐蕃和親，促進了漢藏的友好關系和 。 9世紀中期，吐蕃與唐會盟。此后，唐蕃間基本上停止了紛爭。
（4）靺鞨：唐玄宗統治時期，東北的靺鞨族粟末部強大起來。唐玄宗封其首領大祚榮為 。
（5）對西域的管理：唐朝中央政權加強對西域的管理，先后設置 都護府和 都護府，統轄天山南北。
2、黃巢起義
（1）背景：唐朝后期， 和 加劇，進一步削弱了唐朝的統治。
（2）經過： 年，黃巢領導的農民起義爆發，橫掃大半個中國，一度攻占 。884年，起義以失敗告終。
3、唐朝的滅亡和五代十國的更迭
（1）滅亡：907年， 廢唐稱帝，國號梁，史稱 。
（2）五代政權:唐朝滅亡后50多年間，黃河流域先后經歷后梁、 、后晉、后漢、 5個短命王朝，稱為“五代”。五代除后唐定都洛陽外，其余都定都 。
（3）十國局面：同時，南方各地先后出現 、 等9個割據政權，連同五代末期在山西建立的 ，稱為 “十國”。
（4）到五代十國后期，后周世宗 順應當時形勢，努力清除五代的弊政，實力逐漸增強，為后來北宋結束五代十國分裂局面奠定了基礎。
【鞏固訓練】
1.中國古代的通行貨幣是銅錢，但在6—7世紀，拜占庭金幣和薩珊波斯銀幣長期在高昌流通。唐朝直接管轄高昌后，很長時間內仍然沒有禁止用金銀幣。由此可知，隋唐時期( )
A.金銀成為中國的主要貨幣 B.異域先進文化傳播到中國
C.東西方之間商貿往來興盛 D.白銀貨幣化推動商貿發展
2.《唐會要》記載，開元三年六月，玄宗下詔，縣令、州刺史有業績者可調任京官，“京官不曾任州縣官者”不能夠擔任中央三省的負責官員。唐玄宗的做法旨在( )
A.提高地方官員地位 B.增強官員執政能力
C.實現地方吏治清明 D.保證官僚隊伍穩定
3.唐代初期，市場上錢帛兼行，既有多種實物貨幣，又有單位價值較小的銅錢；唐代中后期，市場流通中的銅錢的私鑄現象十分嚴重。這折射出唐朝中后期( )
A.抑商政策松弛 B.通貨膨脹嚴重
C.封建剝削加重 D.商品經濟發展
4.從政事堂制度形成過程中可以看出，封建統治者為了使他們“不致在無謂的斗爭中”把自己消滅，就需要有一個表面上駕于社會之上的力量。于是，作為國家最高權力機構的政事堂，便從控制矛盾和沖突的需要中產生了。這說明設立政事堂是為了( )
A.分割宰相權力 B.緩解君相矛盾 C.強化皇權專制 D.維護政治穩定
5.《唐會要·雜錄》載：“貞觀四年，諸蕃君長詣闕，請太宗為天可汗。乃下制，令后璽書賜西域北荒之君長，皆稱皇帝天可汗。”由此可知( )
A.西域正式接受中央政權直接管理 B.邊疆和內地的民族交融進一步加強
C.唐太宗為周邊各民族共同的首領 D.唐政府在各少數民族地區設郡置縣
6.下表所示為對唐代社會狀況的有關描述。據此可知,唐代( )
“蕃人舊日不拼犁，相學如今種禾泰。驅羊亦著錦為衣，為惜氈裘防斗時” 王建《涼州行》
“伊吾（今新貓哈密一帶）之右，波斯以東，職貢不絕，商旅相繼” 宋敏求《唐大詔令集》
“是時中國盛確，自安遠門西盡唐境凡萬二千里，間闊相望，桑麻爵野，天下稱富庶者無如隴右（今甘肅省黃河以東，青海省青海湖以東至隴山的地區）” 司馬光《資治通鑒》
A.陸上絲路較為繁榮 B.詩人推崇異域文化
C.民族交融出現高峰 D.經濟文化領先世界
7.隋文帝在開廣通渠的詔書中寫道，“一得開鑿，萬代無毀。可使官及私家，方舟巨舫，晨昏漕運，沿泝不停。……然不有暫勞，安能永逸？”隋文帝認為開鑿大運河( )
①可能會導致人民的疲敝
②鞏固了隋朝的國家統一
③應該更加注重長遠利益
④可以促進交通方式變革
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.“貞觀之治”與“開元盛世”是對唐代兩個重要時期的贊譽。一般認為，“貞觀之治”更強調政治開明、社會安定；“開元盛世”更強調經濟發達、文化繁榮。以下詩文能夠直接反映“貞觀之治”特點的是( )
①“君臣相得”“樂聞直諫”
②“小邑猶藏萬家室”“公私倉廩俱豐實”
③“五尺童子，恥不言文墨”
④“商旅野次，無復盜賊，囹圄常空”
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
9.有學者指出，“蓋進士之科雖創于隋代，然當日人民致身通顯之途徑并不必由此。及武后柄政，大崇文章之選，破格用人，于是進士之科成為全國干進者競趨之鵠。”武則天的這一施政措施( )
A.實現了選官公平公正 B.降低了選官的標準
C.有利于擴大統治基礎 D.使取士標準多樣化
10.唐朝大歷時期，“國家榷鹽，糶于商人，商人納榷，糶于百姓”。商人售鹽，即使百姓沒有現錢，用米谷雜物交換也能成交，某些場合甚至還可以賒購。窮鄉僻壤，甚至深山幽谷三五戶居家之處，商人肩挑背負，足跡亦能抵達。這表明，“榷鹽法”的實施( )
A.提升了國家對物價的調控力 B.提高了商人的社會地位
C.促進了基層商業網絡的發展 D.造成借貸關系的普遍化
參考答案
1.答案：C
解析：本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：隋唐時期（中國）。根據材料“但在6—7世紀，拜占庭金幣和薩珊波斯銀幣長期在高昌流通。唐朝直接管轄高昌后，很長時間內仍然沒有禁止用金銀幣”結合所學知識可知，隋唐時期，高昌地區流通著拜占庭和薩珊波斯的貨幣，反映出這一時期東西方貿易往來興盛，C項正確；由材料可知，高昌長時間用金銀幣，但不能得出金銀幣成為隋唐時期的主要貨幣，排除A項；材料強調的是高昌地區流通著拜占庭和薩珊波斯的貨幣，不涉及異域先進文化，排除B項；材料沒有涉及隋唐時期白銀貨幣化，且白銀貨幣化是在明朝之后，排除D項。故選C項。
2.答案：B
解析：根據材料“‘京官不曾任州縣官者’不能夠擔任中央三省的負責官員”可知強調京官要有地方州官的執政經歷，旨在增強官員執政能力，B項正確；材料表述的是京官需要具備的條件，排除A項；材料信息沒有涉及地方吏治是否清明，排除C項；材料表述的是京官需要具備的條件，沒有涉及官僚隊伍的流動情況，排除D項。故選B項。
3.答案：D
解析：本題考查唐朝商品經濟。根據材料信息可知，唐朝中后期，市場流通中的銅錢私鑄現象嚴重，這說明當時銅錢價值較高，受到追捧，一定程度上反映了商品經濟的發展，D項正確；商品經濟發展不意味著抑商政策松弛，排除A項；材料沒有說明商品價格的漲跌情況，“通貨膨脹嚴重”的依據不足，排除B項；銅錢私鑄與封建剝削沒有必然關系，排除C項。故選D項。
4.答案：C
解析：依據材料“封建統治者為了使他們不致在無謂的斗爭中把自己消滅，就需要有一個表面上駕于社會之上的力量”，可以看出政事堂的設置實質是為了維護皇權的專制，C項正確；分割相權仍然是為了加強皇權，排除A項；材料體現的是強化皇權，排除B項；材料體現的是皇權的強化，排除D項。故選C項。
5.答案：B
解析：本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞可知這是推斷題，時空是唐朝時期(中國)。根據材料可知，“天可汗”是少數民族對唐太宗的尊稱,體現的是唐太宗懷柔的民族政策，這有助于增強邊疆和內地的民族交融，B項正確;
西漢時期設立了西域都護府，標志著西域正式接受中央政權直接管理，排除A項;
唐太宗并不是周邊各民族的共同首領，表述有誤排除C項;
唐朝在少數民族地區冊封少數民族首領、設置都護府等措施，并不是設郡置縣，排除D項。
故選B項。
6.答案：A
解析：本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是推斷題。根據材料“蕃人舊日不耕犁，相學如今種禾黍。驅羊亦著錦為衣，為惜氈襲防斗時”可知，題干描述了唐代河西走廊一帶胡人學習漢族從事農桑的情景;“伊吾(今新疆哈密一帶)之右，波斯以東，職責不絕，商旅相繼”描述了唐代西域地區中外貿易繁盛的景象;“天下稱富庶者無如隴右(今甘肅省黃河以東，青海省青海湖以東至隴山的地區)"描述了唐代隴右地區經濟繁盛的信息。由此可見，唐代時期陸上絲綢之路的商業貿易比較繁榮，A項正確;材料體現不出詩人對異域文化的推崇，不符合題意，排除B項;材料并未強調民族交融的情況，無法直接得出民族交融出現高峰的結論，排除C項;材料并未對比唐朝與世界其他地區的經濟文化狀況，無法得出唐朝經濟文化領先世界的結論，排除D項。故選A項。
7.答案：B
解析：本題是組合選擇題。時空是隋朝(中國)。根據材料可知，隋煬帝認為開鑿大運河，功在當代，利在干秋，無論對國家還是對人民，從長遠來看都是有利的，但是“然不有暫勞，安能永逸”，這樣也會加重民眾負擔，因此①③符合題意，鞏固統一在材料中沒有體現，②錯誤，開鑿大運河不會帶來交通方式變革，④錯誤，B項正確;排除ACD項。故選B項。
8.答案：C
解析：本題是組合選擇題。時空是：唐朝（中國）。根據材料“‘貞觀之治’更強調政治開明、社會安定”結合所學知識可知，唐太宗時期，君臣關系融洽，虛心納諫，①符合題意；“小邑猶藏萬家室”描述的是開元盛世的場景，②不符合題意；“五尺童子，恥不言文墨”意思是五尺高的學童以不說詩詞文賦的為恥，是唐朝中期杜佑對當時社會場景的描述，③不符合題意；“商旅野次，無復盜賊，囹圄常空”是《貞觀政要》中對唐太宗統治時期的描述，④符合題意。綜上所述，①④符合題意，C項正確；其他選項與題意不符，排除A項、B項和D項。故選C項。
9.答案：C
解析：依據材料“及武后柄政,大崇文章之選,破格用人,于是進士之科成為全國干進者競趨之鵠。”,可以看出武后執政后,重視文治,重視科舉,使得社會階層流動增強,擴大了統治基礎,C項正確;沒有選官制度的對比,無法突出公平公正,排除A項;材料未涉及選官標準的變化,排除B項;材料涉及的科舉制更加受重視,未涉及取士標準的多樣化,排除D項。故選C項。
10.答案：C
解析：本題是單類型單項選擇題。據本題次題干提示詞，可知這是影響題。據本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。據本題材料概括得出主要結論是：“榷鹽法”實施后，食鹽由商人直接賣給百姓。市場化運作后，商人只要有利益，就會出售，因此深山幽谷中的百姓也能得到食鹽，這說明“榷鹽法”的實施促進了基層商業網絡的發展，C項正確；價格由商人決定，是商人與百姓直接交易，沒有提升國家對物價的調控力，排除A項；“榷鹽法”的實施與商人社會地位的變化關系不大，排除B項；借貸關系“普遍化”僅憑材料無法得出，據所學知識可知，唐朝時期借貸關系沒有普遍化，排除D項。故選C項。

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