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第17課 挽救民族危亡的斗爭學案
【預習新知】
（一）戊戌維新運動
1、序幕——公車上書
（1）背景：日本逼迫清政府簽訂 的消息傳回國內，激起朝野上下的反對聲浪。（2）經過：在京官員及各省舉人紛紛聯名上書。 、 組織了聯合各省舉人的“公車上書”。
（3）結果：雖未送達光緒皇帝，但拉開了 的序幕。
2、高潮——百日維新
（1）開始：1898年6月11日，光緒皇帝在維新派推動下，頒布 詔書。
（2）過程：①此后的103天里，光緒皇帝先后發布上百道變法詔令，涉及政治、經濟、軍事、文化、教育等方面 的舉措，史稱“百日維新”。
②清政府中的 以種種理由阻止變法的開展。9月21日，慈禧太后將光緒皇帝囚禁，再次臨朝訓政。
③康有為、梁啟超被迫逃亡海外， 、楊銳、劉光第、林旭、楊深秀、康廣仁6人，被殺于北京菜市口。
（3）結果：變法期間的改革措施，除 得以幸免外，全部被廢止。
（4）作用：戊戌維新運動對于推動中國 的發展和 的傳播，起到了積極作用，在一定程度上沖擊了 。
（5）失敗原因：由于守舊勢力仍很強大，而維新派缺乏可靠的 ，沒有嚴密的組織，又把希望寄托于并未完全掌握實權的皇帝身上，導致這場運動未能實現預期的目標，以失敗告終。
（二）義和團運動
1、背景
(1)《馬關條約》簽訂后，西方列強掀起了＿ 的狂潮，民族危機日益加劇。
(2)西方勢力深入中國城市、鄉村后引發了一系列沖突。特別是德國強占膠州灣，進一步刺激了山東民眾。
2、興起： 以“＿ ”為口號的反洋教斗爭蔓延到山東、直隸很多州縣農村。
3、八國聯軍的鎮壓
各國公使要求清政府取締義和團。1900年5月28日，英、美、法、德、俄、日、奧匈、意八國決定聯合出兵鎮壓義和團。慈禧太后采用“＿ ”義和團的辦法，企圖對義和團加以＿ 。后來，在＿ 義和團運動失敗。
4、評價
（1）義和團運動具有強烈的＿ 傾向，也存在明顯的盲目排外行為。
（2）由于沒有先進階級的領導，義和團運動無法阻止中國滑向＿ 的深淵。
（3）它所展現的中國人民不畏強暴的犧牲精神，使外國列強認識到，任何國家“皆無此腦力與兵力可以統治此天下生靈四分之一”，“瓜分一事，實為下策”。
（三）八國聯軍侵華
直接原因：因義和團運動而起。
過程
①進犯北京：英國海軍中將 率軍進發北京，在 遭到義和團和清軍反抗。
②京津失陷
③慈禧出逃：慈禧和 ，逃到 ，途中發布 ，指定 和列強議和。
④北京城遭到洗劫， 趁機侵占中國東北。
⑤“東南 ”，嚴重動搖清政府統治根基。
結果：失敗。被迫與 個國簽訂
影響：① 是中國近代史上 的不平等條約。
②巨額賠款
③外國軍隊駐扎與中國戰略要地 。
④在北京設立的 ，實際上成為 。
⑤標志著中國 。
（四）民族危機的加深
民族危機的加深---《辛丑條約》的簽訂
1、簽約：1901年9月7日，清政府被迫與組成聯軍的8國及西、荷、比3國共11國簽訂喪權辱國的《辛丑條約》。
2、內容
(1)懲辦“＿ ”，涉及中央和地方大臣百余人。
(2)向各國賠款白銀＿ 億兩，分39年還清，年息4厘，本息共計約9.82億兩。
(3)將北京東交民巷劃定為＿ ，中國人不得居住，各國可派兵駐守。
(4)拆除大沽及有礙北京至海通道的所有炮臺，各國可在自北京至＿ 沿鐵路12個重要地區駐扎軍隊。
(5)禁止華北科舉考試5年，禁止中國人成立或加入任何“與諸國仇敵之會”等。
3、影響：
（1）《辛丑條約》是中國近代史上主權喪失最嚴重、賠款數目最龐大的不平等條約。
（2）巨額賠款，加劇了中國的貧困和經濟的衰敗。
（3）外國軍隊駐扎于中國戰略要地，嚴重破壞了中國的主權完整。
（4）在北京設立的“使館界”，實際成為“國中之國”。
（5）《辛丑條約》的訂立，標志著中國完全陷入 的深淵。
【鞏固訓練】
1.晚清某一歷史事件改變了列強的對華政策，減緩了當時列強殖民中國的步伐，正如當時諺語所講：“老百姓怕官，官怕洋鬼子，洋鬼子怕老百姓”。列強意識到利用虛弱不堪的清政府統治中國百姓，顯然比列強直接派總督統治百姓會更有效。該歷史事件的口號是( )
A.“扶清滅洋” B.“驅除韃虜，恢復中華”
C.“師夷長技以制夷” D.“法者天下之公器，變者天下之公理”
2.維新派倡導科學、自由、民主、平等等觀念，強調要克服國民奴性劣根，要求克服國民柔懦謹畏性格，重振自強不息、剛健有為的民族精神。據此可知，維新派認為( )
A.民族的振興離不開國民性重建 B.改造中國必須廢棄儒家思想
C.民主革命要培育近代民族精神 D.西方的制度文化比中國先進
3.費正清認為，“湖南維新運動激進化的推動力是從省到中央的改革方式，其榜樣來自日本明治維新的經驗，當時像長州和薩摩等封建領主在整個政治發展中起了帶頭作用，領導了日本的民族復興。然而湖南省當局沒有像日本的長州和薩摩封建領主那樣的獨立力量，他們不能獨立于中央政府之外實現廣泛的地方改革。”作者意在強調( )
A.中國資產階級改良道路行不通 B.地方自治權是改革成功的前提
C.政治改革方式必須根植于國情 D.中央集權體制阻礙了政治改革
4.教案是指近代中國民眾采取暴力行動反對外國教會傳教的事件。從1896年到1900年，全國共發生教案近150起，相當于前20年發生的教案總和，這一現象反映了( )
A.清政府失去統治合法性 B.義和團運動已深入人心
C.國人民族民主意識覺醒 D.中外民族矛盾尖銳
5.1900年夏，一位中國報刊業的業界人士發表了《論保東南宜創立國會》一文，提出“七省督撫立公共政府，布設國憲”，強烈要求在南方組建一個新政府。這篇文章實際揭示了( )
A.西方輿論工具的侵略本質 B.清朝統治集團的離心傾向
C.革命思想傳播的有利條件 D.民族資產階級的家國情懷
6.英國人赫德評價義和團運動：“不論中國哪一部分領土被分割去，都必須用武力來統治。像這樣，被分割去的領土越大，治理起來所需的兵力就越多，而騷亂和叛亂的發生就越是確定無疑。中國如被瓜分，全國就將協同一致來反對參與瓜分的那幾個外國統治者。”這說明義和團運動( )
A.表現了中國人民的英雄氣概 B.“扶清滅洋”順應了時代發展
C.粉碎了列強瓜分中國的迷夢 D.阻止了殖民者對中國的侵略
7.如表為維新變法期間創辦的《時務報》論說文中涉日篇目統計，對如表解讀合理的是( )
梁啟超 汪康年 麥孟華 徐勤 章炳麟 歐榘中 汪大鈞 讀者來搞 佚名 合計
全體 59 15 12 4 2 2 2 13 6 115
日本 36 4 5 4 1 2 2 5 0 59
比例 61% 27% 42% 100% 50% 100% 100% 39% 0% 51%
A.《時務報》激發了抗日熱情 B.甲午后民眾民主意識濃厚
C.甲午戰敗推動國人關注日本 D.維新派主張聯日抵制歐美
8.1898年，某書商慨嘆廢八股將使自己損失慘重，后來發現“經學書猶有人買”，其損失并不如以前估計之大，而該書商對新學書籍的投資不久又面臨虧損。這可以反映出該時期( )
A.儒學地位顛覆 B.列強侵略加劇
C.政局變化迅速 D.西學深入民心
9.1901年，清政府被迫與列強11國簽訂《辛丑條約》，其中“懲辦‘首禍諸臣’涉及中央和地方大臣百余人”；“禁止華北科舉考試5年”；這些措施對中國社會產生的主要影響是( )
A.推動清王朝實施新政和預備立憲運動 B.導致封建頑固勢力失勢和立憲派壯大
C.顯示出列強對中國舊式精英的心理征服 D.中華民族覺醒和資產階級革命勢不可擋
10.1895年，康有為創辦上海強學會并發行《強學報》，該報以孔子生卒為紀年起始，第一期署日期為“孔子卒后二千三百七十三年”，與“光緒二十一年十一月二十八日”同列。康有為的做法意在( )
A.推動西方歷法傳播 B.批判君主專制
C.凸顯改制的正統性 D.消弭滿漢矛盾
參考答案
1.答案：A
解析：本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是:晚清(中國)。據本題材料“改變了列強的對華政策，減緩了當時列強殖民中國的步伐”“洋鬼子怕老百姓”“利用虛弱不堪的清政府統治中國百姓”可知，該歷史事件顯示了中國人民不畏強暴的英雄氣概，打擊和教訓了帝國主義者，在粉碎列強瓜分中國的斗爭中發揮了重大的歷史作用，結合所學可知，這與義和團運動的意義一致，所以，口號是“扶清滅洋”，A項正確;“驅除韃虜，恢復中華”是孫中山在1905年提出十六字政治綱領的前兩句，旨在推翻清政府，沒有改變列強的對華政策，排除B項;“師夷長技以制夷”是鴉片戰爭后，魏源在《海國圖志》中的主張，主張學習西方技術，沒能減緩當時列強殖民中國的步伐，排除C項;“法者天下之公器，變者天下之公理"是梁啟超的主張，主張實行變法救亡圖存，但維新變法失敗，沒能減緩列強殖民中國的步伐，排除D項。故選A項。
2.答案：A
解析：根據材料“克服國民奴性劣根”“剛健有為的民族精神”可知，維新派認為要振興民族就必須重建國民性，故A項正確。B、D兩項在材料中沒有體現，排除；維新派主張改良，而不是革命，排除C項。
3.答案：答案：C
解析：依據材料信息可知，作者認為湖南和日本的地方州所處的地位不同，所以照搬日本地方州的模式推行變法，結果必然失敗。所以正確答案為C項。作者并未指出改良道路在中國行不通，A項錯誤；B、D兩項偏離材料主旨，錯誤。
4.答案：D
解析：據材料信息可知，1896—1900年發生的教案相當于前20年發生的教案總和，說明這一時期教案發生頻繁，結合所學中國近代史的史實可知，甲午戰后，民族危機大大加深，中外民族矛盾尖銳激化，故而教案頻發，故選D項；甲午戰后，清政府并未失去統治合法性，排除A項；義和團運動的時間是1899—1900，排除B項；民族意識指反對外來侵略，民主意識指反對國內專制，與材料“反對外國教會傳教”無關，排除C項。
5.答案：B
解析：根據題干“七省督撫立公共政府，布設國憲”可知，“東南互保”受到報界人士的支持，要求組建新政府，說明清政府統治集團出現離心傾向，故B正確;該報界人士為中國人，與西方無關，故排除A;東南互保為地方督撫推動的，并不主張革命，故排除C;家國情懷強調其對國家的熱愛與擔憂，而材料強調組建新政府，故排除D。故選:B。
6.答案：C
解析：根據所學知識可得，本題考查義和團運動，材料表明，赫德認為義和團運動使帝國列強不可能瓜分中國，C項正確;“表現了中國人民的英雄氣概”符合史實，但與材料主旨不相符合，排除A項;義和團運動盲目排外，“扶清滅洋”并未順應時代的發展，排除B項義和團運動并不能阻止殖民者對中國的侵略，排除D項。故選C項。
7.答案：C
解析：本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：19世紀末（中國）。據本題材料信息，結合所學可知，19世紀末，宣傳維新變法的《時務報》論說文中，涉日篇目眾多，反映出甲午戰敗推動國人關注日本，C項正確；據所學，《時務報》主張改革弊政，強調的是維新變法，而非抗日，排除A項；據所學，材料反映的是先進知識分子而非民眾的民主意識，排除B項；材料沒有體現維新派主張聯日抵制歐美的信息，排除D項。故選C項。
8.答案：C
解析：1898年是戊戌變法之時，此時維新派宣揚維新思想，主張廢除傳統的科舉考試，所以書上慨嘆廢除八股將使自己損失慘重；但戊戌變法在很短的時間內就失敗，維新思想受到打擊，所以書商對新學書籍的投資又面臨虧損。因此這種變化可以反映出當時政局的迅速變化，故選C；清末儒學的地位尚未被顛覆，排除A；根據該書商的經歷并不足以說明列強的侵略加劇，排除B；清末西學尚未深入人心，D項說法過于夸張，排除。
9.答案：C
解析：根據材料中《辛丑條約》“懲辦‘首禍諸臣’涉及中央和地方大臣百余人”、“禁止華北科舉考試5年”可知，這些措施顯示出對中國舊式精英的心理征服，如中央和地方的大臣、通過科舉考試進入官僚體系的學子，受到懲辦或禁止，C項正確；推動清王朝實施新政和預備立憲的是清政府的統治危機，并非題干中《辛丑條約》的相關規定，排除A項；《辛丑條約》并沒有導致封建頑固勢力失勢，統治中國的仍舊是封建頑固勢力，排除B項；《辛丑條約》簽訂并沒有使資產階級革命勢不可擋，預備立憲、“皇族內閣”暴露了清政府的專制本質，立憲派轉而支持革命，資產階級革命勢不可擋，排除D項。故選C項。
10.答案：C
解析：結合所學知識可知，康有為借用孔子的紀年，意在為其變法尋找理論支撐，宣傳變法的合理性，C項正確；無論是孔子紀年還是光緒紀年，都不是西方歷法，排除A項；材料未提及對君主專制的批判，排除B項；材料未提及緩和滿漢矛盾的措施，排除D項。故選Ｃ項。

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