資源簡介 專題9 奇偶分項 分組并項【講】【典例1】.(2024·廣東深圳·一模)已知數列滿足,,若為數列的前項和,則( )A.624 B.625 C.626 D.650【典例2】.(2020年高考全國Ⅰ卷文科第16題)數列滿足,前16項和為540,則______.【典例3】.(寧夏回族自治區石嘴山市2022屆高三適應性測試理科第15題)已知數列滿足,則數列的前32項和為______.上面三個問題中,主要以奇偶交織的形式將數列的遞推關系展現出來.我們來研究一下這類問題的一些解題策略.1.定義定義1:在數列中,若對做任意,都存在,使(d為常數),則稱數列是“隔項等差數列”.定義2:在各項都不為0的數列中,若對做任意,都存在,使(q為常數),則稱數列是“隔項等比數列”.2.四種常見類型的解題策略(1)解題策略:由兩式相減得,這就得到“隔項等差數列”.①特別地,當時,,可以考慮分和兩種情況討論,利用累加法求出和,進而求出測啊的.②當時,數列為周期數列.(2)解題策略:由兩式相除得,這就得到“隔項等比數列”.①特別地,當時,,可以考慮分和兩種情況討論,利用累乘法求出和,進而求出通項.②當時,數列為周期數列.(3)解題策略:對n分別進行和的賦值,于是有進而有,即,可以構造新的公比為的等比數列,從而求出,將代入可求得,進而求出通項.(4)遞推式為奇偶交織的分段形式解題策略:先將奇偶項間的關系轉化為純粹的偶數項(或奇數項)的關系,求出偶數項(或奇數項)通項公式,再“返代”回遞推式,求出奇數項(或偶數項)的通項公式,進而求出通項.【精細化解析 典例1】第一步:根據給定的遞推公式,按奇偶分類求和;數列中,,,當時,,即數列的奇數項構成等差數列,其首項為1,公差為2,則,第二步:根據等比數列的定義求出通項公式,然后根據等比數列求和公式求解即可.當時,,即數列的偶數項構成等比數列,其首項為1,公比為,則,所以.故選:C[精細化解析 典例2]第一步:先求當n為偶數時,利用分組求和求解;當n為偶數時,,所以.因為前16項和為540,所以.第二步:n為奇數時,,,利用累加法求得,通過,即可證明.當n為奇數時,,由累加法得,所以.所以,得.【精細化解析 典例3】第一步:當n為奇數時,利用數列遞推式的特點求得;思路 先分n為奇數和偶數兩種情況討論,發現數列遞推式的特點和鳱,再分組求和.解析 當n為奇數時,,,兩式相減得;第二步:當n為偶數時,利用數列遞推式的特點求得,最后根據并項求和法求解即可.當n為偶數時,,,兩式相加得.所以類型1 或型例1已知數列滿足.(1)記,求,,并求數列的通項公式;(2)求數列的前20項和.思路 根據題目引導,求出,,利用等差數列的定義證明為等差數列,進而求出,即,將代回,求出,再求出的前20項和.解析(1)依題意,,所以.,所以;,所以.所以.因為,,所以.因此,是首項為3,公差為2的等差數列,所以.(2)方法一 因為,所以.方法二 .升華 對于,常常構造新式,兩式相減可得,這樣就轉化為奇數項和偶數項分別成等差數列.在求解過程中,可以分別求出奇數項和偶數項的通項,也可以求出奇數項(或偶數項)的通項,代回,求出偶數項(或奇數項)的通項,進而寫出的表達式.【類題1-1】1.已知數列滿足,,求數列的通項公式.【類題1-2】2.已知數列,滿足:,,.(1)證明:數列為等差數列.(2)記為數列的前項和,求的值.【類題1-3 】3.已知等差數列的前項和為,且,數列滿足,設.(1)求的通項公式,并證明:;(2)設,求數列的前項和.類型2 含有的數列遞推式求通項或前n項和例2 已知數列滿足,,記數列的前n項和.(1)求的值;(2)求的最大值.思路 (1)當時,,從而求得,,,,按照等差數列的求和公式求解即可.(2)當時,,與(1)中n為偶數時的式子作差,從而求得,,奇數項為常數項,偶數項單調遞減,只需對n討論,找到最大的即可.解析(1)由可得,當時,①,所以,,…,,因此.(2)當時,②,①-②得.又,于是,,可得,,.當時,.又,,則當時,.易知,,,,,當時,,因此,當時,取得最大值,即.點評 在遞推關系中,前面的系數出現的形式時,需要分奇偶來分別寫出遞推關系,從而求得通項或前n項和,并借助單調性求得最值.【類題1-1】4.設為數列的前項和,,則數列的前7項和為________.【類題1-2】5.已知數列滿足:,,.(1)記,求數列的通項公式;(2)記數列的前項和為,求.【類題1-3 】6.已知數列滿足.若,則 ;前60項和為 .類型3 遞推式為奇偶交織的分段形式例3 已知數列滿足,(1)求,;(2)設,求證:數列是等比數列,并求其通項公式;(3)已知,求證:.思路(1)直接利用遞推公式求,;(2)先利用定義法證明為等比數列,再求出通項公式;(3)先求出,再用裂項相消法求和后直接證明.解析 (1)因為數列滿足,所以.(2).因為,所以數列的各項均不為0,所以,即數列是首項為,公比為的等比數列,所以.(3)由(2)知,所以.升華 本題數列的遞推式為奇偶交織的分段形式,按照題目的設計,其本質是轉化為純粹的偶數項關系,根據題目的引導,先構造等比數列(公比是),求出偶數項通項公式,再代回遞推式,求出或,進而寫出的表達式.【類題1-1】7.已知數列中,,,則數列的前20項和為( )A.1121 B.1122C.1123 D.1124【類題1-2】8.已知數列滿足,.(1)記,證明:數列為等比數列,并求的通項公式;(2)求數列的前2n項和.【類題1-3 】9.已知數列滿足,.(1)記,寫出,,并求數列的通項公式;(2)求的前12項和.試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁參考答案:1.【分析】根據題意,化簡得到,結合等比數列的通項公式,即可求解.【詳解】由數列滿足,,可得,又因為,且,兩式相除得,所以,所以,綜上可得,數列的通項公式為.2.(1)詳見解析;(2)97.【分析】(1)根據定義,列出,相減即可得解;(2)根據,以兩項之和為單位,湊出和即可得解.【詳解】法一:(1)依題:,兩式相減即得:,∴為等差數列.法二:依題:,兩式相減即得:,故奇數項成等差數列,即為等差數列.(2)法一:,,.法二:,∵為等差數列,故,,故.【點睛】本題考查了等差數列的證明,求數列通項,以及式處理,考查了分組求和與等差數列求和,考查了運算能力以及局部與整體的關系處理能力,屬于較難題.3.(1);證明見解析(2)【分析】(1)求等差數列的基本量可得的通項公式,根據數列的迭代可得;(2)構造法求出數列為等比數列且,用錯位相減法可得.【詳解】(1)設等差數列的公差為,因為,可得,即,解得,又因為,可得,所以,由數列滿足,可得,,,所以,因為,所以.(2)解:由(1)可知,因為,所以數列是以2為首項,2為公比的等比數列,所以,所以,所以,則,兩式相減,可得,所以.4.【分析】由數列的遞推式:時,求得,時,,討論為偶數或奇數,求得,進而求得,即可求解【詳解】∵,∴時,,即,,由已知,當時, (*),(*)式中為偶數時,,,此時為奇數,∴為奇數時即時,;(*)式中為奇數時,,,即,此時為偶數,∴為偶數即時,,∴,由,得為奇數時,,為偶數時,,∴數列的前7項和為.故答案為:.5.(1)(2)353【分析】(1)令n取代入已知條件可以得到,從而求出數列的通項公式(2)先分奇偶求出數列的表達式,分別求奇數項的和與偶數項的和,相加得到【詳解】(1)因為,令n取,則,即,,所以數列是以1為首項,3為公差的等差數列,所以(2)令n取2n,則,所以,由(1)可知,;;所以6. 1 1830【分析】根據數列的遞推公式依次求出,;根據遞推公式的規律特征即可求出前60項和.【詳解】數列滿足,,所以,解得,所以,解得.因為,所以有,,,,,…,…,,從而可得,,,,,,,,….從第1項開始,依次取1個相鄰奇數項的和都等于2;從第2項開始,依次取2個相鄰偶數項的和構成以8為首項,16為公差的等差數列.所以的前60項和為.故答案為·:1,1830.7.C【分析】根據數列的遞推關系式可判斷數列的奇數項構成等差數列,偶數項構成等比數列,利用等差、等比數列求和公式即可求解.【詳解】由題意知,數列是首項為1,公比為2的等比數列,數列是首項為1,公差為2的等差數列,故數列的前20項和為+10×1+×2=1123.故選:C【點睛】本題主要考查了等差數列、等比數列,等差數列、等比數列的求和公式,屬于中檔題.8.(1)證明見解析;,;(2).【分析】(1)根據給定的遞推公式依次計算并探求可得,求出即可得證,并求出通項公式.(2)由(1)求出,再按奇偶分組求和即可計算作答.【詳解】(1)依題意,,而,所以數列是以1為首項,為公比的等比數列,,.(2)由(1)知,,則有,又,則,于是有,因此,,所以.【點睛】思路點睛:涉及給出遞推公式探求數列性質的問題,認真分析遞推公式并進行變形,有的可借助累加、累乘求通項的方法分析、探討項間關系,有的可利用奇偶分析逐步計算探求項間關系而解決問題.9.(1),,(2)【分析】(1)由數列的通項公式可求出,從而得到,又由可知數列是以3為首項,以3為公比的等比數列.故;(2)由數列的通項公式可得數列是以2為首項,以3為公比的等比數列,然后根據等比數列求和求解即可.【詳解】(1)解:由題意得:當時,①當時,②由② ,即,③把③ 代入①,得故,且,,所以數列是以3為首項,以3為公比的等比數列.故.(2)把① 代入②,得,且所以數列是以2為首項,以3為公比的等比數列,故,于是.答案第1頁,共2頁答案第1頁,共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫