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（浙江小升初）近兩年真題分類匯編專題05 填空題60題（二）
答案解析
一．填空題（共60小題）
1．【分析】利用分數的基本性質，即分數的分子和分母同時乘或除以一個不等于零的數，分數的大小不變，即可求解．
【解答】解：的分母增加20，即分母變成25，則分母擴大到原來的5倍；
要使分數的大小不變，分子也因該擴大到原來的5倍，即增加16．
故答案為：5、16．
【分析】此題主要考查分數的基本性質．
2．【分析】圖上距離與實際距離的比即為比例尺，比例尺和圖上距離已知，則可求實際距離．
【解答】解：因為實際距離圖上距離比例尺，
則：（厘米）（米；
答：這兩地之間的實際距離是2400米．
故答案為：2400．
【分析】此題主要考查圖上距離、實際距離和比例尺的關系．
3．【分析】①理解發芽率，發芽率是指發芽種子數占實驗種子總數的百分之幾，計算方法為：發芽率，代入公式解答即可；
②把需要的種子總數看成單位“1”，根據除法的意義：已知一個數的百分之幾是多少，求這個數用除法解答．
【解答】解：①，
答：種子的發芽率是．
②（粒，
答：需要600粒綠豆種子．
故答案為：，600．
【分析】解答此題的關鍵是先求出種子的發芽率是多少，進而求出所需要的種子數．
4．【分析】（1）真分數是指分子小于分母的分數；
（2）最小的質數是2，用2減去原分數的結果，再看有幾個分數單位即可解答．
【解答】解：（1）分數單位是的最大真分數是；
（2）最小的質數是2，，即再加8個這樣的單位就是最小的質數．
故答案為：，8．
【分析】此題考查對分數單位和真分數的運用．
5．【分析】小數點后面每6個數字一循環，計算第2023位小數是第幾組循環零幾個數字，即可判斷是幾。
【解答】解：（租（個
答：小數部分的第2023位上的數字是1。
故答案為：1。
【分析】先找到規律，再根據規律求解。
6．【分析】本金是5萬元，時間是3年，年利率是，求本息，把以上數據代入關系式“本息本金本金利率時間”，解決問題。
【解答】解：5萬元元
（元
答：到期后本息一共有54125元。
故答案為：54125。
【分析】解答此題的關鍵是熟練掌握關系式“本息本金本金利率時間”。
7．【分析】本題是一個用字母表示數的題，由所給條件可知：設這些小朋友人數為，根據每人4顆就多11顆可得：糖果總數，根據每人5顆就多9顆可得：糖果總數，由此解答即可。
【解答】解：幼兒園老師給小朋友分糖果。如果每人4顆就多11顆。如果每人5顆則少9顆。設這些小朋友人數為。那么糖果總數可以表示為，也可以表示為。
故答案為：，。
【分析】解答此題的關鍵是，根據已知條件，把未知的數用字母正確的表示出來，再結合所求的問題，即可得出答案。
8．【分析】分別求出籃球和排球的總價，相加即為買籃球和排球一共用的錢數，相減即為買排球比買籃球少用的錢數。
【解答】解：（元。
（元。
故答案為：，32。
【分析】考查了用字母表示數．本題關鍵是熟悉單價，數量，總價之間的關系。
9．【分析】根據題意，把原價8000元看作單位“1”，打八折就是求8000的是多少，再加是把8000的看作單位“1”，求成交價就是求8000的的是多少？用乘法計算。
【解答】解：（元
（元
答：小江叔叔希望這臺電腦的售價是6400元。小江叔叔購買這臺電腦實際花了6720元。
故答案為：6400，6720。
【分析】解答關鍵是找準單位“1”的量，確定單位“1”的量是已知的，就是求這個數的幾分之幾是多少，用乘法計算。
10．【分析】根據生活經驗，面積單位和對體積單位數據大小的認識填空即可，據此即可解答。
【解答】解：六年級數學書封面的面積大約是，
一塊橡皮的體積大約。
故答案為：，。
【分析】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活地選擇。
11．【分析】判斷兩個相關聯的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定，如果是比值一定，就成正比例，如果是乘積一定，則成反比例；由前面可知，單價一定，用45元除以蘋果的單價就是可以買的蘋果的數量。
【解答】解：因為（元千克）
（元千克）
（元千克）
總價數量（元千克）（一定），單價一定，所以蘋果的總價和數量成正比例關系；
（千克）
答：王阿姨用45元可以買9千克這樣的蘋果。
故答案為：正，9。
【分析】此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定，再作判斷。
12．【分析】判斷兩個相關聯的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例；是的1.2倍，則，據此求出和的比。
【解答】解：是的1.2倍，則，，所以與成正比例關系；
，則，化成最簡整數比是。
故答案為：正，5、6。
【分析】兩個量之間存在倍數關系，則兩個量成正比例關系，根據這個倍數關系可以求出兩個量的比。
13．【分析】用12個棱長1厘米的小正方體可以搭成不同的長方體，體積不變，用一個的體積乘12就是長方體的體積。
把12個棱長2厘米的正方體拼成一個長方體，要使這個長方體的表面積最小，也就是把12個棱長1厘米的正方體排成長3厘米，寬2厘米，高2厘米的長方體，然后根據長方體的表面積公式解答即可。
【解答】解：（立方厘米）
拼成長是（厘米），寬和高都是（厘米）的長方體的表面積最小。
（平方厘米）
答：體積都是12立方厘米。在所有搭成的長方體中，表面積最小是32平方厘米。
故答案為：12，32。
【分析】此題解答關鍵是理解要使這個長方體的表面積最小，也就是把12個棱長1厘米的正方體排成長3厘米，寬2厘米，高2厘米的長方體，根據正方體的體積公式、長方體表面積公式解答。
14．【分析】改寫成用“萬”作單位的數，就是在萬位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，再在數的后面寫上“萬”字；
省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字。
【解答】解：萬，億。
故答案為：144349.7378，14。
【分析】本題主要考查整數的改寫和求近似數，改寫和求近似數時要注意帶計數單位。
15．【分析】正數和負數表示具有相反意義的量，點和點分別在與0相等距離左右兩側，點表示的數是，則點表示的數是；點表示的數點表示的數所占的份數占的份數。
【解答】解：點表示的數是；點表示的數是：
故答案為：；。
【分析】此題考查了數軸的認識，要求學生掌握。
16．【分析】1噸千克，1時分，1升立方厘米，根據低級單位換算成高級單位用除法計算，高級單位換算成低級單位用乘法計算完成填空。
【解答】解：6.07噸噸70千克
3時12分時
故答案為：70；3.2；4400。
【分析】本題考查時間單位、質量單位和體積單位之間的換算，要牢記這些單位之間的進率和換算規則。
17．【分析】根據圓的面積半徑半徑，圓的周長半徑，求出圓的面積和周長，再分別乘即可解答。
【解答】解：
答：這根分針的尖端走了，掃過的面積是。
故答案為：18.84，37.68。
【分析】本題考查的是圓的周長和面積，熟記公式是解答關鍵。
18．【分析】把這根繩子的長度看作單位“1”，根據分數減法的意義，即可計算出還剩全長的幾分之幾。
用這根繩子的長度乘還剩的分率，即可計算出還剩多少米。
【解答】解：
（米
答：還剩全長的，還剩米。
故答案為：；。
【分析】本題解題的關鍵是把這根繩子的長度看作單位“1”，根據分數減法的意義與分數乘法的意義，列式計算。
19．【分析】高級單位升化低級單位毫升乘進率1000。
把45分除以進率60化成0.75時再加2時。
【解答】解：6.2升毫升
2時45分時
故答案為：6200，2.75。
【分析】此題是考查體積（容積）的單位換算、時間的單位換算。單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。
20．【分析】，，觀察算式可知，被除數和除數的分母相同，它們的商就是被除數的分子除以除數的分子的商，，先把兩個分數通分變成分母相同的分數，再計算。
【解答】解：
所以：
故答案為：16，12。
【分析】解決本題先找清楚給出的兩個算式的規律，再根據這個規律求解。
21．【分析】1時分，1千米米，根據低級單位換算成高級單位用除法計算，高級單位換算成低級單位用乘法計算完成填空。
【解答】解：馬拉松比賽全程長42.195千米，合42千米195米。一位參賽選手用3時45分跑完全程，合3.75時。
故答案為：42，195；3.75。
【分析】本題考查時間單位、長度單位之間的換算，要牢記這些單位之間的進率和換算規則。
22．【分析】根據從正面和左面看到的形狀可知，該幾何體下層最多6個小正方體，排成兩行3列，上層最多1個小正方體，在下層前排右側小正方體上。據此解答。
【解答】解：如圖：
一個立體圖形，從正面看到的圖形是，從左面看到的圖形是，那么搭這個立體圖形最多需要7個同樣大小的正方體。
故答案為：7。
【分析】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關鍵是培養學生的觀察能力。
23．【分析】將這根木料全長看作單位“1”，先用8乘，求出先用去的米數；再加上米，即可求出一共用去多少米。據此解答。
【解答】解：
（米
答：一共用去米。
故答案為：。
【分析】本題考查了利用整數與分數乘加混合運算解決問題，需準確理解題意。
24．【分析】數軸是規定了原點點）、方向和單位長度的直線，在原點點）左邊的點所表示的數都是負數，右邊的點表示的數都是正數。
【解答】解：觀察數軸：如果點表示，那么點表示的數是，點表示的數是。
故答案為：；。
【分析】此題考查了數軸的認識，要求學生能夠掌握。
25．【分析】根據題意可知，求4月份應繳納增值稅多少萬元，就是求8.5萬元的是多少，用乘法計算即可；然后用繳納的衛生費1700元除以營業額中應納稅的部分8.5萬元即可求出衛生費的費率。
【解答】解：（元
答：應繳納增值稅稅2550元，衛生費的費率是。
故答案為：2550；。
【分析】本題考查了百分數乘法應用題中的稅率問題，關鍵是確定單位“1”，然后結合題意分析解答即可。
26．【分析】根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；判斷出該三角形的腰為8厘米，進而根據三角形的周長計算方法解答即可；
情況一：頂角，情況二：一個底角，然后根據三角形最大的角的度數判斷是什么三角形即可．
【解答】解：（厘米）
若頂角
底角；
若底角
則另一底角
所以頂角．
所以這個三角形按角分是銳角三角形．
答：如果一個等腰三角形，有兩條邊的長度分別是4厘米、8厘米，那么這個三角形的周長是20厘米；如果一個等腰三角形中，有一個角是，那么這個三角形按角分是銳角三角形．
故答案為：20，銳角．
【分析】本題考查的等腰三角形的特征和三角形的內角和定理的運用．
27．【分析】根據“總價單價數量”這個關系式，算出媽媽買了5千克蘋果應付的錢數，再用總錢數減去花的錢數，就是應找的錢數。
【解答】解：每千克蘋果元，李阿姨買了6千克蘋果應付元，付給售貨員100元，應找回元。
故答案為：，。
【分析】做這道題的關鍵是明白先根據單價、數量和總價之間的關系算出花的錢數，這個中間的數量。
28．【分析】要求花壇的實際占地面積，根據“圖上距離比例尺實際距離”代入數字，先求出實際直徑的長；然后根據“圓的面積，求出花壇的實際占地面積；根據“環形面積大圓面積小圓面積”代入數字，進行解答即可。
【解答】解：直徑：（厘米）
400厘米米
圓的面積：
（平方米）
環形面積：
（平方米）
答：這個花壇的實際占地面積是；如果沿著這個花壇四周修一條寬的環形小路，那么小路的面積是。
故答案為：12.56，15.7。
【分析】解答此題的關鍵是理解圖上距離、實際距離、和比例尺的關系，以及圓的面積的計算方法和環形面積的計算方法。
29．【分析】根據利用數對表示物體位置的方法，用數對表示物體的位置時，列數在前，行數在后。這樣的點有3個。據此解答。
【解答】解：如圖的等腰梯形中，點用數對表示是，那么點用數對表示是 4，：將點平移到點 6，，這個梯形就變成了一個平行四邊形。
故答案為：4，4；6，4。
【分析】此題考查的目的是理解掌握圖形平移的性質及應用，平行四邊形的特征及應用，利用數對表示物體位置的方法及應用。
30．【分析】根據整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數位連續幾個0都只讀一個零，即可讀出此數；
改寫成用“億”作單位的數，就是在億位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，再在數的后面寫上“億”字。
【解答】解：7530000000讀作：七十五億三千萬。
億
答：改寫成用“億“作單位的數是75.3億元。
故答案為：七十五億三千萬；75.3。
【分析】本題主要考查整數的讀法和改寫，注意改寫時要帶計數單位。
31．【分析】這個梯形的高長方形的寬厘米；這個梯形的面積（上底下底）高。
【解答】解：這個梯形的高是4厘米；
（厘米）
（平方厘米）
答：這個梯形的高是6厘米，面積是36平方厘米。
故答案為：6；36。
【分析】本題主要考查梯形面積公式的應用。
32．【分析】依據題意可知，圖上代表實際距離30千米，由此寫出這個比例尺，然后利用比例尺去計算兩地的實際距離。
【解答】解：比例尺為，
故答案為：；72。
【分析】本題考查的是比例尺的實際應用。
33．【分析】米意味著比學校記錄多0.5米，米意味著比學校記錄少1.13米，據此計算可得結果。
【解答】解：學校記錄為
小張的成績為
故答案為：3.93，2.8。
【分析】此題主要用正負數來表示具有意義相反的兩種量，比學校記錄遠記為正，比學校記錄近記為負。
34．【分析】，說明和之間是倍數關系，是的9倍，他們的最小公倍數是兩個數中較大的數，據此解答即可。
【解答】解：，說明是的9倍，他們的最小公倍數是兩個數中較大的數，即為；
是的9倍，所以。
故答案為：，1，9。
【分析】本題主要考查求兩個數的最小公倍數的方法，兩個存在倍數關系的數，他們的最小公倍數是兩個數中較大的數。
35．【分析】將一根繩子平均分成8段，每一段的長度都相等，都占全長的，用繩子的總長除以平均分的段數即可求得每段的長度。
【解答】解：將一根繩子平均分成8段，每一段的長度都相等，都占全長的，所以第三段占全長的；每段的長度為：。
故答案為：，。
【分析】本題主要考查分數的意義，把一個物體或一個計量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可用分數表示。
36．【分析】根據比例尺的意義作答，即比例尺是圖上距離與實際距離的比。
【解答】解：
答：這幅地圖的比例尺是。
故答案為：。
【分析】本題主要考查了比例尺的意義，注意圖上距離與實際距離的單位要統一。
37．【分析】根據1小時分，1平方米平方分米，時化為分，乘60；平方分米化為平方米，除以100，據此解答此題即可。
【解答】解：2.2時時12分
9平方米5平方分米平方米
故答案為：2；12；9.05。
【分析】熟練掌握時間單位、面積單位的換算，是解答此題的關鍵。
38．【分析】把0.25化成分數并化簡是，根據分數的基本性質，分子、分母都乘4就是；把0.25的小數點向右移動兩位添上百分號就是；根據分數與除法的關系，再根據商不變的性質被除數、除數都乘2就是；根據比與分數的關系，再根據比的基本性質比的前、后項都乘3就是。
【解答】解：
故答案為：16，25，2，3。
【分析】此題主要是考查小數、分數、除法、比、百分數之間的關系及轉化。利用它們之間的關系和性質進行轉化即可。
39．【分析】通過觀察圖形可知，把這個圓柱沿底面直徑和高切成兩個半圓柱，表面積增加兩個切面的面積，每個切面的長等于圓柱的高，每個切面的寬等于圓柱的底面直徑，據此可以求出圓柱的高，然后根據圓柱的側面積公式：，把數據代入公式解答。
【解答】解：
（分米）
（平方分米）
答：原來這個圓柱形木料的側面積是31.4平方分米。
故答案為：31.4。
【分析】此題主要考查長方形的面積公式、圓柱的側面積公式的靈活運用，關鍵是熟記公式。
40．【分析】通過觀察圖形可知，這個長方體的容器的長是6厘米，寬是5厘米，高是3厘米，根據長方體的表面積公式：，長方體的體積公式：，把數據代入公式解答。
【解答】解：
（平方厘米）
（立方厘米）
答：這個容器的表面積是216平方厘米，體積是90立方厘米。
故答案為：216，90。
【分析】此題主要考查長方體的表面積公式、體積公式的靈活應用，關鍵是熟記公式。
41．【分析】用結束時間減去開始時間，求出汽車行駛的時間，求出從早上到該汽車行駛了幾個50千米，再結合圖進行判斷即可。
【解答】解：11時30分時20分小時10分鐘
3小時就行駛了3個50千米，10分鐘行駛了（千米）
從城到乙城大約3個50千米多一點。
所以到達目的地目的地應該是乙城。
故答案為：乙。
【分析】熟練掌握路程、時間、速度三者間的關系以及比例尺、圖上距離、實際距離的關系是解題的關鍵。
42．【分析】學校在第5列第1行，用數對表示為；醫院在第2列第4行，用數對表示為；看圖，以學校為觀測點，書店在學校的東偏北方向上。
【解答】解：在圖上，學校的位置用數對表示是，醫院的位置是。以學校為觀測點，書店的位置在學校東偏北的方向上。
故答案為：；；東偏北。
【分析】本題考查了用數對表示位置，數對中的第一個數表示列數，第二個數表示行數。
43．【分析】底下一層需要小正方體的個數長上面小正方體的數量寬上面小正方體的數量，增加部分小正方體的數量增加部分長方體的體積每個小正方體的體積，據此解答。
【解答】解：
（個
即底下一層能鋪20個小正方體。
（個
即一共要增加15個小正方體。
故答案為：20；15。
【分析】熟記長方體、正方體的體積計算公式是解答題目的關鍵。
44．【分析】結合題意，根據圓柱的體積公式：，據此代入數值進行計算即可。
【解答】解：
（立方米）
答：這個“生命通道”的體積是0.5024立方米。
故答案為：0.5024。
【分析】本題考查圓柱的體積，熟記公式是解題的關鍵。
45．【分析】先根據正方體的體積棱長棱長棱長，求出這個橡皮泥的體積；把這個橡皮泥做成一個等底等高的一個圓柱體和一個圓錐體，橡皮泥的體積不變，即圓柱和圓錐的體積之和等于正方體的體積；
因為圓柱和圓錐等底等高，那么圓柱的體積是圓錐的3倍，可以把圓錐的體積看作1份，則圓柱的體積是3份，總份數是份；用這個橡皮泥的體積除以總份數，求出一份數，即是圓錐的體積。
【解答】解：正方體的體積：
（立方厘米）
圓錐的體積：
（立方厘米）
故答案為：128。
【分析】本題考查正方體的體積公式、圓柱和圓錐的體積關系，明確圓柱和圓錐等底等高時，圓柱的體積是圓錐體積的3倍。
46．【分析】用圓規畫圓，圓規兩腳之間的距離就是所畫圓的半徑，由此可知所畫圓環的內外圓的半徑分別是5厘米、8厘米，根據圓環的面積公式解答即可．
【解答】解：
（平方厘米）
答：這個圓環的面積是122.46平方厘米．
故答案為：122.46．
【分析】此題考查了圓環的面積公式的運用，要明確用圓規畫圓時，圓規兩腳之間的距離即是半徑這個知識點．
47．【分析】根據統計圖可知雞蛋三明治的銷售總額最高，先求出雞蛋三明治的銷售總量是多少，用計算即可；然后用總價鈍角數量即可求出銷售總額。
【解答】解：
（元
答：當天該店雞蛋三明治的銷售總額最高，最高銷售總額是 132元。
故答案為：雞蛋，132。
【分析】本題考查的是扇形統計圖，根據統計圖可知雞蛋三明治的銷售總額最高是解答關鍵。
48．【分析】根據三角形的內角和是180度，可以算出旁邊的角的度數，再根據與旁邊的角組成了一個平角，即可算出的度數。圖中的梯形一個角是直角，所以這個梯形是直角梯形，則這個梯形的另一個角也是直角，也就是，梯形的內角和是，加加2個直角的度數，也就是，據此可以算出的度數。
【解答】解：
所以，。
故答案為：115，65。
【分析】此題考查了對三角形和梯形的內角和的靈活運用。
49．【分析】觀察圖形可知，正方形的邊長與圓的直徑相等，圓形面積半徑邊長，正方形的面積邊長，則據此可以求出圓的面積；已知圓的面積，則正方形面積邊長半徑，據此可以求出正方形的面積。
【解答】解：正方形邊長圓的半徑的2倍，
正方形的面積
圓的面積
答：圓的面積是。
正方形邊長圓的半徑的2倍，
圓的面積
答：正方形的面積是。
故答案為：7.85，32。
【分析】解答本題需要通過觀察圖形發現正方形邊長和圓的半徑之間的關系，再根據正方形和圓的面積計算公式理清出兩者之間的數量關系。
50．【分析】通過觀察圖形可知，陰影部分是一個直角三角形，根據三角形的面積公式：，把數據代入公式解答。
【解答】解：
（平方厘米）
答：陰影部分是一個直角三角形，它的面積是24平方厘米。
故答案為：直角，24。
【分析】此題考查的目的是理解掌握直角三角形的特征及應用，三角形的面積公式及應用，關鍵是熟記公式。
51．【分析】依據分數單位的概念解答即可。
【解答】解：分數單位是的最大真分數是，再加上1個這樣的分數單位，正好是1。
故答案為：，1。
【分析】掌握分數的意義是解題關鍵。
52．【分析】在一對具有相反意義的量中，先規定其中一個為正，則另一個就用負表示；據此分析解答。
【解答】解：小明、小蘭和小冬從校門口出發，小明向南走，記為。小蘭向北走，應記為，小冬走的方向與距離記為，表示向北走。
故答案為：，向北走。
【分析】解題關鍵是理解“正”和“負”的相對性，明確什么是一對具有相反意義的量，在一對具有相反意義的量中，先規定其中一個為正，則另一個就用負表示。
53．【分析】把六年級學生總人數看作單位“1”，根據減法的意義，用減法求出。“不及格”的學生占百分之幾，再根據已知一個數的百分之幾是多少，求這個數，用除法求出六年級學生總人數。
【解答】解：
（人
答：“不及格”的學生占，東風小學六年級學生一共有300人。
故答案為：5，300。
【分析】此題考查的目的是理解掌握扇形統計圖的特點及作用，并且能夠根據統計圖提供的信息，解決有關的實際問題。
54．【分析】根據統計圖可知，從聰聰和明明兩人600米賽跑的行程圖上看，明明跑得快，然后根據路程時間速度，解答即可。
【解答】解：
（米
答：明明跑得快，每分鐘快40米。
故答案為：明明，40。
【分析】本題考查了統計圖的分析和整理知識，結合路程時間速度，解答即可。
55．【分析】分數單位是把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的數；最小的合數是4。
【解答】解：的分數單位是。
。
故答案為：，11。
【分析】此題考查了分數單位和合數的知識，要求學生掌握。
56．【分析】（1）第1層有1個，第2層有個，第3層有個，第4層有個，據此解答；
（2）根據排列規律，當堆到層時，共有個小正方體，每個小正方體露出3個面，每個面的面積是1平方分米，據此解答。
【解答】解：（1）
（個
答：當堆到4層時，一共有20個小正方體。
（2）（平方分米）
答：當堆到層時，露在外面的面積是平方分米。
故答案為：20；。
【分析】解答本題的關鍵是找出小正方體擺的層數與用的小正方體的個數之間的關系。
57．【分析】小數的寫法，寫小數的時候，整數部分仍按照整數的寫法來寫，如果整數部分是零就寫0，小數點寫在個位的右下角，要寫成小圓點，小數部分按順序寫出每一個數位上的數，0.04億改寫成用“萬”作單位的數，小數點向右移動4位，寫上萬字。
【解答】解：零點零四億寫作：0.04億
0.04億萬。
故答案為：0.04，400。
【分析】此題考查了小數的寫法和改寫，要求學生掌握。
58．【分析】根據圓柱的體積公式：，圓錐的體積公式：，把數據代入公式解答。
【解答】解：
（立方分米）
（立方分米）
（立方分米）
18.84立方分米升
75.36立方分米升
答：如果只把這個容器的圓錐部分裝滿水，那么需要18.84升水，如果把整個容器裝滿水，一共需要75.36升水。
故答案為：18.84，75.36。
【分析】此題主要考查圓柱、圓錐體積公式的靈活運用，關鍵是熟記公式。
59．【分析】根據題意可知，繞旋轉一周得到圓錐體甲，甲圓錐的底面半徑是4，高是3；繞旋轉一周得到圓錐體乙，乙圓錐的底面半徑是3，高是4，根據圓錐的體積公式：，把數據代入公式求出甲、乙兩個圓錐的體積進行比較，然后根據比的意義，求出甲、乙兩個圓錐體積的比。
【解答】解：甲圓錐的體積：
乙圓錐的體積：
答：甲圓錐體的體積更大一些，甲乙兩個圓錐體積的比是。
故答案為：。
【分析】此題主要考查空間想象能力、圓錐體積公式的靈活運用、比的意義及應用，關鍵是理解直角三角形繞不同的直角邊旋轉形成不同的圓錐。
60．【分析】把這一天的總銷售量看作單位“1”，根據求一個數的百分之幾是多少，用乘法求出火腿三明治銷售了多少個，牛肉三明治銷售了多少個，再根據單價數量總價，分別求出火腿三明治、牛肉三明治的銷售額，然后進行比較。
【解答】解：
（元
（元
（元
（元
答：當天該店雞蛋三明治的銷售總額最高，最高銷售總額是132元。
故答案為：雞蛋，132。
【分析】此題考查的目的是理解掌握扇形統計圖的特點及作用，并且能夠根據統計圖提供的信息，解決有關的實際問題。（浙江小升初）近兩年真題分類匯編專題05 填空題60題（二）
一．填空題（共60小題）
1．（2022 越城區）的分母增加20，要使分數的大小不變，分子應該擴大　　倍，即增加　　．
2．（2022 越城區）在比例尺的地圖上量得兩地的距離是6厘米，這兩地之間的實際距離是　 　米．
3．（2022 拱墅區）小明做種子發芽試驗．100粒綠豆種子能發芽的有85粒，這批綠豆種子的發芽率是　 　；按照這樣的標準，如果希望得到510棵發芽的綠豆，需要　 　粒綠豆種子．
4．（2022 杭州）分數單位是的最大真分數是　 　，再加上　 　個這樣的單位就等于最小的質數．
5．（2023 臺州）“”小數部分的第2023位上的數字是 　　。
6．（2022 衢江區）媽媽把5萬元錢存入銀行，整存整取3年，年利率為，到期后本息一共有 　　元。
7．（2022 蒼南縣）幼兒園老師給小朋友分糖果。如果每人4顆就多11顆。如果每人5顆則少9顆。設這些小朋友人數為。那么糖果總數可以表示為 　　，也可以表示為 　　。
8．（2022 樂清市）王老師買籃球和排球各個，籃球每個52元，排球每個48元。王老師一共用了 　　元，當時，買排球比籃球少用 　　元。
9．（2022 杭州）小江叔叔想買一臺標價是8000元的電腦。他對經理說：“八折可以嗎？”小江叔叔希望這臺電腦的售價是 　　元。經理說：“你說的價再加吧！”這樣，小江叔叔購買這臺電腦實際花了 　　元。
10．（2023 竹溪縣）在橫線里填上合適的單位。
六年級數學書封面的面積大約是5 　　
一塊橡皮的體積大約6 　　
11．（2022 蒼南縣）王阿姨去超市買蘋果，蘋果的數量和總價如表所示。蘋果的總價和數量成 　　比例關系，王阿姨用45元可以買 　　千克這樣的蘋果。
買蘋果的數量及總價
數量千克 1 2 3 4 5
總價元 5 10 15 20 25
12．（2022 慈溪市）已知是的1.2倍，那么與成 　　比例關系，和的比是　　　　。
13．（2022 杭州）用12個棱長1厘米的小正方體可以搭成不同的長方體，體積都是 　　立方厘米。在所有搭成的長方體中，表面積最小是 　　平方厘米。
14．（2023 竹溪縣）2021年5月11日，第七次全國人口普查結果公布，全國總人口為1443497378人。把這個數寫成以“萬”為單位是 　　萬人，省略“億”后面的尾數大約是 　　億人。
15．（2023 平湖市）在如圖的數直線上，點表示的數是，那么點表示的數是 　　，點表示的數是 　　。
16．（2023 洞頭區）6.07噸噸 　　千克
3時12分　　時（填小數）
　　
17．（2023 洞頭區）一個時鐘的分針長，分針走了鐘面的，這根分針的尖端走了 　　，掃過的面積是 　　。
18．（2023 瑞安市）一條繩子長，剪去它的，還剩全長的 　　，還剩 　　米。
19．（2023 永康市）6.2升　　毫升
2時45分　　時
20．（2023 永康市），，照這樣的計算方法，　　　　（填整數）
21．（2023 蒼南縣）馬拉松比賽全程長42.195千米，合 　　千米 　　米。一位參賽選手用3時45分跑完全程，合 　　時。
22．（2023 蒼南縣）一個立體圖形，從正面看到的圖形是，從左面看到的圖形是，那么搭這個立體圖形最多需要 　　個同樣大小的正方體。
23．（2023 拱墅區）一段木料長8米，先用去全長的，又用去米，一共用去 　　米。
24．（2022 衢江區）觀察數軸：如果點表示，那么點表示的數是 　　，點表示的數是 　　。
25．（2022 海曙區）家常菜餐廳4月份的營業額中應納稅的部分是8.5萬元，按應納稅部分的繳納增值稅，應繳納增值稅 　　元；又繳納了1700元的衛生費，衛生費的費率是 　　。
26．（2022 海曙區）如果一個等腰三角形，有兩條邊的長度分別是4厘米、8厘米，那么這個三角形的周長是　　厘米；如果一個等腰三角形中，有一個角是，那么這個三角形按角分是　　三角形．
27．（2022 平陽縣）每千克蘋果元，李阿姨買了6千克蘋果應付 　　元，付給售貨員100元，應找回 　　元。
28．（2022 杭州）在一幅比例尺是的圖紙上，量得一個圓形花壇的直徑是。這個花壇的實際占地面積是 　　；如果沿著這個花壇四周修一條寬的環形小路，那么小路的面積是 　　。
29．（2023 竹溪縣）如圖的等腰梯形中，點用數對表示是，那么點用數對表示是　　，　　：將點平移到點　　，　　，這個梯形就變成了一個平行四邊形。
30．（2022 樂清市）2022年5月27日，世界首座三塔四跨鋼桁架懸索橋——溫州甌江北口大橋正式通行。項目完成累計投資額約7530000000元，橫線上的數讀作 　　，改寫成用“億“作單位的數是 　　億元。
31．（2023 平湖市）如圖中的梯形是由一張長，寬的長方形紙折疊而成的。這個梯形的高是 　　，面積是 　　。
32．（2023 椒江區）在一幅比例尺是的地圖上，改成數值比例尺為 　　，在地圖上量得地到地距離是，那么兩地的實際距離是 　　。
33．（2023 椒江區）學校進行跳遠達標測試，小李跳了，超過了學校記錄，老師記作，小張的成績則是記作，那么學校記錄是 　　，小張跳了 　　。
34．（2023 仙居縣）如果和都是非0自然數），那么和的最小公倍數是 　　，　　　　。
35．（2023 仙居縣）把一根長的繩子平均分成8段，第三段占全長的 　　，每段長 　　。
36．（2023 臺州）臺州軌道交通線起于黃巖北洋鎮，終點至臺州灣新區，線路全長。小明在一幅地圖上量出該線路長，這幅地圖的比例尺是 　　。
37．（2023 瑞安市）2.2時　　時 　　分
9平方米5平方分米　　平方米
38．（2023 永康市）　　　　　　
39．（2023 蒼南縣）若把一根直徑是的圓柱木料切成兩個半圓柱（如圖），表面積就增加。原來這個圓柱形木料的側面積是 　　。
40．（2023 溫州）如圖，小華在一個長方體玻璃容器中擺了若干個體積是的小正方體。這個容器的表面積是 　　，體積是 　　。
41．（2023 拱墅區）如右圖，一輛汽車早上從地出發，以平均每小時50千米的速度行駛，到達目的地目的地應該是 　　城。
42．（2022 永嘉縣）如圖，以下是學校、書店和醫院的平面圖。在圖上，學校的位置用數對表示是 　　，醫院的位置是 　　。以學校為觀測點，書店的位置在學校 　　的方向上。
43．（2022 永嘉縣）如圖，用棱長為1厘米的小正方體去量一個長5厘米、寬4厘米、高3厘米的長方體，底下一層能鋪 　　個小正方體，如果將寬增加1厘米變成更大一點的長方體，一共要增加 　　個小正方體。
44．（2022 鹿城區）神舟十四號載人飛船采用自主快速交會對接模式，當它成功對接于“天和核心艙”的徑向端口后，神舟十四號和核心艙之間形成一條直徑80厘米、長約1米的圓形通道，這是航天員進入空間站的“生命通道”。這個“生命通道”的體積是 　　立方米。
45．（2022 鹿城區）小溫觀看了神舟十四號載人飛船發射后，打算做一個火箭模型，他把棱長8厘米的正方體橡皮泥做成了組合在一起的等底等高的一個圓柱體和一個圓錐體（如圖），其中這個圓錐體的體積是 　　立方厘米。
46．（2022 拱墅區）先將圓規兩腳叉開5厘米畫一個圓，然后扎在圓心處的圓規的腳不動，將圓規的另一個腳繼續叉開，使圓規兩腳間的距離是8厘米再畫一個圓，形成一個圓環，這個圓環的面積是　 　平方厘米．
47．（2022 海曙區）某便利店一天共銷售各種三明治40個（具體百分比如圖），當天該店 　　三明治的銷售總額最高，最高銷售總額是 　　元。
類別 單價（元個）
火腿三明治 10
牛肉三明治 24
芝士三明治 12
雞蛋三明治 6
48．（2022 慈溪市）如圖，在直角梯形中有一個三角形，已知，，那么　　，　　。
49．（2022 蓮都區）如圖，如果正方形的面積是，那么圓的面積是 　　；如果圓的面積是，那么正方形的面積是 　　。
50．（2022 蓮都區）如圖，陰影部分是一個 　　三角形，它的面積是 　　。
51．（2022 樂清市）分數單位是的最大真分數是 　　，再加上 　　個這樣的分數單位，正好是1。
52．（2022 平陽縣）小明、小蘭和小冬從校門口出發，小明向南走，記為。小蘭向北走，應記為 　　，小冬走的方向與距離記為，表示 　　。
53．（2022 平陽縣）如圖是東風小學六年級學生體質健康檢測結果統計圖。“不及格”的學生占 　　，已知“優秀”的學生有60人，東風小學六年級學生一共有 　　人。
54．（2022 樂清市）從聰聰和明明兩人600米賽跑的行程圖上看，　　跑得快，每分鐘快 　　米。
55．（2023 永康市）的分數單位是 　　，再添上 　　個這樣的分數單位就是最小的合數。
56．（2023 永康市）如圖，棱長1分米的小正方體層層堆放在墻角。
（1）當堆到4層時，一共有 　　個小正方體；
（2）當堆到層時，露在外面的面積是 　　平方分米。
57．（2023 蒼南縣）人的嗅覺細胞約有零點零四億個，這個數寫作 　　億，將它改寫成用“萬”作單位的是 　　萬。
58．（2023 溫州）一個容器的形狀如圖。如果只把這個容器的圓錐部分裝滿水，那么需要 　　升水；如果把整個容器裝滿水，一共需要 　　升水。取
59．（2022 杭州）如圖，直角三角形如果繞旋轉一周得到圓錐甲，如果繞旋轉一周得到圓錐乙。已知，則兩個圓錐的體積比　　。
60．（2022 海曙區）某便利店一天共銷售各種三明治40個（具體百分比如圖），當天該店 　　三明治的銷售總額最高，最高銷售總額是 　　元。
類別 單價（元個）
火腿三明治 10
牛肉三明治 24
芝士三明治 12
雞蛋三明治 6

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