資源簡介

第5課 三國兩晉南北朝的政權更迭與民族交融教案
【核心素養】
1.概述三國兩晉南北朝政權更迭的歷史脈絡，從“時空觀念”角度了解政權更迭和北方少數民族的內遷。
2．利用史料分析三國兩晉南北朝時期南方經濟發展的原因、表現及其影響，從“史料實證”角度認識到國家的分裂沒有阻礙區域經濟的發展。
3．結合孝文帝改革的內容和影響，從“歷史解釋”角度認識三國兩晉南北朝時期的民族交融在統一多民族國家發展中的意義。
【教學重難點】
重點：1.江南地區的開放；2.北方地區的民族交融；3.北魏孝文帝改革
難點：1.三國兩晉南北朝時期的政權更迭，民族融合與分裂割據局面形成的歷史原因；
2.北魏孝文帝改革
【新課導入】
教師播放視頻《三國演義》主題曲，學生體會三國時期分分合合的歷史
教師提問：同學們看過這部電視劇嗎？學生回答
誰來說說你印象最深刻的電視片斷是什么？學生回答
教師回答：東漢末年，三國并起，群雄逐鹿中原，繼西晉的短暫統一之后，中國歷史上又一個分裂時期開始了，這節課我們就來學習這一時期的相關史實。
【新課講解】
三國與西晉
（一）三國鼎立（多媒體）
1、形成
（課件顯示《三國鼎立形勢圖》）問：是哪三國？
掌握三國的名稱、方位、都城、建立時間、建立者。
[學生活動：設計三國鼎立示意圖]
生答后指出：三國鼎立的局面相對東漢末年軍閥混戰局面，是實現了幾個大范圍的局部統一，因此是歷史的一大進步。
2、經濟的發展（展示課件）
（學生分組，代表三國，分別介紹三國經濟恢復、發展的情況）問題：通過三國經濟的發展說明了什么？
3、三國時哪一政權和臺灣有往來？
生答（吳國）后指出：這證明臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分。如今少數臺獨分子妄圖把臺灣從中國分裂出去，我們要堅決同這種分裂行為作斗爭。
西晉的統治
探究：西晉統治短暫的原因？“八王之亂”發生的歷史背景
西晉時期政治的一個突出特點，就是門閥政治（又稱貴族政治）。所謂“門閥政治”，就是由世家大族把持朝政，出身低微的人是無法進入朝廷做官的。在西漢立國之初，由于跟隨劉邦鬧革命的多為出身低微平民，后來論功行賞，都當上了高官，形成了歷史上所謂的“布衣卿相之局”。至東漢，世家大族勢力雖然有所發展，但由于兩漢社會采取的由社會基層組織推舉的“察舉”和“征辟”的途徑選拔官員，一些出身寒門者如果德才兼備還是可以入仕為官的。
到了西晉，司馬氏當權后，評選標準是世家大族，打破了曹氏的用人政策，出現了“上品無寒門，下品無士族”格局。
門閥政治和門閥制度的形成，使得士族和寒門成為絕對不可逾越的兩大階層，士族子弟無論才智，品質如何，甚至弱智都可以做到高官，特殊的政治制度保障他們有特殊的社會地位，也保障他們有優裕的生活。
在這種優裕的生活中，統治階層腐化了。如晉武帝的宮妾、妃子近萬人，皇帝不知在哪家過夜才好，他經常乘著羊車，傍晚時分任羊行走，等到哪家門前停止不前了，就在哪兒過夜。于是，宮女們在門前酒上鹽水，逗引羊車在自家門前停留。
皇帝如此，世家大族更是競相淫奢。據史載：用人乳喂豬者有之，用麥芽糖洗鍋者有之，用蠟燭燒火煮飯者有之。
聯系[相關史事][材料研讀]提問：這說明了當時什么樣的社會風氣？
上層統治者生活奢侈，追求享樂，整個社會拜金主義盛行。
西晉的門閥政治制度導致了許多社會現象和社會矛盾。一方面是統治者的窮奢極欲，另一方面是下層人民路有凍死骨，社會矛盾空前激化。
（背景1）：西晉統治者生活奢侈、統治腐朽。
[閱讀分析]還有哪些背景？
（背景2）：晉初分封，諸王勢力強大
展示《八王分封圖》。為什么晉武帝不吸取前朝教訓，還要分封？
從曹魏帝國滅亡的去看，皇族力量的衰弱是它滅亡的一個重要的原因。在一個高級官員的兄弟、子侄都遍布政府權力機構的年代里，皇帝壓制自己家族成員的勢力的結果，通常就是會讓某個豪門家族能與皇族分庭抗禮，甚至凌駕于皇族之上。這種局面一旦出現，那皇帝再想讓那個豪門家族首腦臣服自己就變得越來越難了。在這種背景下，司馬家族自然不敢舍棄分封諸王的政策。
而且，司馬炎幾個叔祖、叔父的家庭都擁有著巨大的軍事、政治資源。在這種背景下，司馬家族就是出了一個皇帝，也很難讓他們再擁有更多的利益了。換而言之，司馬炎除了給他封王之外，已實在不能給他們更多的利益了。從這層意義上，司馬炎想讓司馬家族支持自己當皇帝，就必須得分封諸王：因為只有大封同姓諸王，司馬炎祖父、父親的各枝成員才會支持司馬炎當皇帝。
晉武帝生前一共分了57個王，而且后來皇族成員依然有著很多封王的機會。這樣眾多的王爺，具體到某一個人身上，自然遠遠無法具備威脅皇權的實力了。這樣眾多的諸王，他們之間想實現協作的機會實際上也等于沒有。為什么還是出現了“八王之亂”？
（背景3）暴政激起人民反抗，西晉統治面臨危機三國時期，北方的匈奴（胡）羯、鮮卑氐、羌等民族開始大規模的進入中原。西晉初年，進入內地的少數民族已達800多萬。這些外族本身都是被世家大族收作奴婢（五胡十六國時君主之一的石勒為例子）。少數民族的遷徙又導致了內地漢人的大規模的遷移，加上晉朝統治階級的盤剝敲詐，導致出現了大規模的“流民起義”。
石勒，十六國時期后趙建立者，史稱后趙明帝。西晉時期，并州刺史司馬騰，把各部胡人抓到山東去賣掉以換取軍餉，兩個胡人共鎖于一枷，石勒年方二十來歲，也在被掠賣者之中，多次被驅行凌辱，被賣山東為奴。
當時，少數民族與西晉統治者矛盾很尖銳。石勒參加了第一次反東海王起義，后投靠漢趙（前趙）劉淵。石勒在漢人張賓輔助之下以襄國為根據地，先后滅了王浚、邵續與段匹殫等西晉在北方的勢力，又吞并曹庭。前趙平陽政變后正式與劉曜決裂，319 年十一月稱趙王，都襄國。329 年吞并關中取上邦滅前趙。北征代國，令后趙成為當時北方最強的國家。石勒是世界歷史上的唯一個奴隸皇帝。
（背景4）晉惠帝昏庸無能
晉惠帝司馬衷從小智商低下，司馬炎對此很發愁，擔心司馬衷會丟了祖宗開創的家業。
有一次，司馬炎為了測驗一下司馬衷的思維能力，特意出了幾道問題考他，并限他三天之內交卷。司馬衷拿到題目以后，不懂作答。他的妻子賈南風是個很聰明的人，有見及此，便立刻請來幾位有學問的老先生為司馬衷解答難題。
司馬炎看了答卷后，以為兒子的思維還是很清楚的，也就放心了。可是司馬炎一死，司馬衷即位，遇事要他自己定策，就鬧出了不少笑話。
又有一年鬧災荒，老百姓沒飯吃，到處都有餓死的人。有人把情況報告給司馬衷，但司馬衷卻對報告人說：“沒有飯吃，他們為什么不吃肉粥呢？”報告的人聽了，哭笑不得，災民們連飯都吃不上，哪里來肉粥呢？由此可見司馬衷是如何的愚蠢糊涂。
中央皇帝的能力低下，地方諸王開始覬覦中央權力。
2、八王之亂的概況：晉惠帝時，洛陽，歷16年
八王之亂是西晉時統治階層歷時16年（291年~306年）之久的戰亂。戰亂參與者主要有汝南王司馬亮、楚王司馬瑋、趙王司馬倫、齊王司馬同、長沙王司馬義、成都王司馬穎、河間王司馬颥、東海王司馬越等八王。
晉惠帝癡呆低能，即位后，皇后賈南風（即賈后）為了讓自己的家族掌握政權，發動政變，先后殺死汝南王司馬亮和楚王司馬瑋，遂執政。這樣就開始了公開權力爭斗的先例。
諸王為爭奪中央政權，不斷進行內戰，史稱八王之亂：
先是，統領禁軍的趙王司馬倫聯合齊王司馬冏起兵殺賈后
然后，齊王司馬同起兵討倫，成都王司馬穎與河間王司馬颙舉兵響應，殺死趙王司馬倫，晉惠帝復位
之后，河間王起兵討司馬冏，洛陽城中的長沙王司馬乂也舉兵入宮殺齊王司馬冏，政權落入司馬乂手。
接著，河間王司馬颙、成都王司馬穎合兵討長沙王司馬乂，為長沙王司馬乂所敗。
東海王司馬越擒長沙王司馬乂，被部將張方燒死。成都王司馬穎入洛陽為丞相專政。東海王司馬越對成都王司馬穎的專政不滿，-戰，被成都王司馬穎擊敗，惠帝被俘入鄴，東海王司馬越逃往自己的封國（今山東郯城北）。與此同時，河間王司馬颙占領洛陽，成都王司馬穎與惠帝投奔洛陽，轉赴長安。
后來，東海王司馬越又從山東起兵進攻關中，擊敗河間王司馬颙，迎惠帝回洛陽，成都王司馬穎、河間王司馬颙相繼為其所殺，大權落入越手中，八王之亂到此終結。
3、影響：
（1）給社會造成災難，人民飽受痛苦
（2）西晉從此衰落
（3）形成人口南遷的浪潮
16年中，參戰諸王多相繼敗亡，人民被殺害者眾多，社會經濟嚴重破壞，西晉的力量消耗殆盡，隱伏著的階級矛盾、民族矛盾爆發。八王之亂是導致西晉滅亡的重要原因。
東晉與南朝
（一）東晉的興亡：
1、東晉的建立：
316年，內遷的匈奴人滅掉西晉。隨后，鎮守長江下游的皇族司馬睿于317年重建晉王朝，以建康為都城，史稱東晉。
2、東晉政權的特點：
司馬睿當皇帝得益于王導為首的南北大貴族的擁戴。司馬睿舉行即位大典時，居然邀請王導共坐御床，時人稱之為“王與馬，共天下。”
3、收復失地：東晉初期，多次進行北伐，曾收復了黃河以南的部分地區。由于朝廷對北伐將領心存疑慮，多方牽制，使北伐缺少后援，東晉最終未能恢復中原。
4、興盛：東晉在淝水之戰中戰勝前秦，解除了來自北方的威脅。相對穩定的局勢，使社會經濟有所發展，江南出現了“荊揚晏安，戶口殷實”的景象。
5、衰亡：東晉末年，政權落入武將手中。420年，東晉滅亡。
（二）南朝的政治
1、南朝
420—589年的170年里，中國南方政權更替頻繁，相繼出現宋、齊、梁、陳四個王朝。這些王朝都在建康定都，歷史上統稱為“南朝”。
2、南朝宋的情況：宋是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位的大約30 年的時間里，賦輕役輕，江南民殷國富，社會比較安定。
3、衰落：南朝時，鎮守地方的貴族和將領勢力很大。梁武帝蕭衍從地方起兵奪取帝位后，放縱皇室成員和官僚大地主盤剝平民百姓，政治日益敗壞。后來發生了大規模的叛亂，建康失陷，江東最富庶的地區遭到搶掠，導致千里絕煙，人跡罕見。從此，在南北實力對比中，南朝處于明顯劣勢。
（三）江南地區的開發：
1、背景：秦漢時期，北方和南方的經濟發展很不平衡。黃河流域經濟發達，是全國經濟重心；而江南地區地廣人稀，農業生產落后。
2、原因
西晉末年以來，大批北方人民為躲避戰亂南下。到東晉后期，長江中下游地區布滿了南遷的游民，尤以江蘇一帶為多；有一部分流民還繼續南下，進入今天的浙江、福建和廣東等地。
北方人的南遷，給江南地區輸送了大量的勞動力，也帶來了中原先進的生產工具和生產技術，從而使自然條件優越的江南地區得到開發，經濟迅速發展起來。（最主要原因）
當時的江南地區，不像北方那樣戰亂不休，社會比較安定。
南下移民與當地民眾的共同努力。
3、表現：
農業：大量荒地被開墾出來，耕地面積不斷增加，并興修了很多水利工程。
農業生產技術也有了很大的改進、包括推廣和改進耕犁，實行精耕細作，以及推廣選種、育種、田間管理和施用糞肥等比較先進的生產技術。
此外，還發展種桑養蠶、種植果木、種植藥材等，實行農業的多種經營。
手工業：南方的手工業也有了快速的進步。在繅絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽等方面都有顯著的發展。
商業：農業和手工業的發展，同時促進了商業的交流和城市的繁榮。南朝時的建康，人口眾多，是當時商業最為活躍的大都市。
十六國與北魏
北魏孝文帝改革
1.背景
（1）4世紀后期，鮮卑族拓跋部建立北魏。439年，北魏統一了北方，結束了十六國以來分裂割據的局面。
（2）北方內遷的各族在生產、生活和習俗上，與漢族已無明顯的區別。而鮮卑拓跋部因內遷較晚，仍保持鮮卑族的習俗，要治理好廣大的北方地區不免困難重重。
（3）孝文帝即位后，立志用文治移風易俗。
2.北魏孝文帝改革措施：
（1）494年，遷都洛陽
北魏政權建立后，定都在平城，后來孝文帝把都城遷到了洛陽。設問：“為什么要遷都？”
史料研讀：
《悲平城》詩說：“悲平城，驅馬入云中，陰山常晦雪，荒松無罷風。”
流行的歌謠也這樣唱道：“紇于山頭（今山西大同市）凍死雀，何不飛去生處樂！”
①平城位于今山西大同東北，地處偏北，地形多山，氣候干早，氣溫偏低，不利于農作物的生長，所以出產的糧食不能滿足都城眾多人口的需要，不適合作為規模較大的王朝的都城。（從地理環境看）
②平城位置偏北，不利于北魏對中原廣大地區的統治。（從鞏固政權的角度看）
⑧平城位置偏北，不利于鮮卑政權學習和接受漢族先進的文化（封建文化）。（從民族交融的角度看）
（2）推行漢化政策：
史料研讀：材料一（孝文帝）詔不得以北俗之語言 于朝廷，若有違者，免所居官。——《魏書》
材料二表格：鮮卑族姓氏改為漢姓。
鮮卑族 漢姓 鮮卑族 漢姓
拓跋 元 賀蘭 賀
丘穆陵 穆 獨孤 劉
步六孤 陸 賀樓 樓
材料三公元494年，有一位皇帝在洛陽街頭看見一位鮮卑族的婦女仍穿著“夾領小袖”的鮮卑服裝，很生氣，責備洛陽城的任城王，說他行令不力，督察不嚴。皇帝還讓史官把這件事記載下來。
材料四：孝文帝選擇中原大姓（漢族貴族）女子作為后宮妃子，并分別為五個皇弟聘中原大姓女子為王妃，很多鮮卑公主也嫁給漢族高門。根據材料結合課文知識，概括孝文帝改革的漢化政策措施。
語言：朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語。
姓氏：把鮮卑姓氏改為漢姓。
服飾：以漢服代替鮮卑服。
婚姻：鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯姻。
簡單記憶：用漢語、穿漢服，改漢姓、結漢親。
想一想，孝文帝的漢化改革有什么影響？促進了民族交融，也增強了北魏的實力。
問題探究：如何評價孝文帝？
評價歷史人物或歷史事件，應該看其是否順應了歷史發展的潮流，是否有利于社會的進步。
孝文帝的改革加速了北方少數民族封建化的進程，促進了北方民族交融，為隋唐時期結束長期分裂局面，重新走向國家統一奠定了基礎。鮮卑族匯入了更先進的以漢族為主體的中華民族這個整體中，有利于社會的進步，所以孝文帝是我國歷史上杰出的少數民族政治家、改革家。
過渡：北魏孝文帝改革，是對以前的民族交融成果的總結，同時又促進了這一交融進程的迅速發展。
三.北方地區的民族交融
1.對“民族交融”的理解
民族交融是指各民族間共同生活、彼此學習、共同發展、逐漸交融的過程，包括經濟生活、文化語言、風俗習慣等互相影響，趨向-致。它是中國古代歷史上一種進步的歷史現象。
2.簡述魏晉以來北方地區的民族交融的具體表現？（從生產生活方式，政治制度，文化交流、民族心理，民族關系等）
生產生活：魏晉以來，內遷的各族人民已經開始過著定居生活，將原來從事畜牧業生產的習慣轉變為從事農業生產。而漢族人民向北方各族人民學習畜牧經驗，又學習和接受他們的食物、服裝、用具等。這些變化都融入到漢族的生活中。
政治制度：十六國北朝政權的統治者實行君主專制制度。
民族關系：總體上民族隔閡趨于消解，民族關系趨于緩和。北朝后期，我國北方出現了各民族的大交融。
文化交流：北魏孝文帝改革后，漢語成為北方主要的通用語言。西北民族的樂器、歌舞等也受到漢族人民的喜愛。
民族心理：“胡”“漢”觀念逐漸淡薄，民族之間的隔閡與偏見逐漸減少。
3.北方地區民族交融起到了怎樣的歷史意義？
為中華民族的發展注入了新的動力，進一步豐富了中華民族的物質文化和精神文化，并為隋唐時期多民族國家的繁榮與發展奠定了基礎。
十六國與北朝
（一）政權更迭
1.出示地圖、魏道武帝拓跋玨雕像講述北魏的建國，以“為什么拓跋理改國號為‘魏’引導學生認識到這樣做是為了證明其統治的合法性；以“為什么拓跋琺遷都平城后開始筑城、造宮殿？”引導學生認識到隨著拓跋部生產方式發生變化，其生活方式也在變化。
2.出示地圖，講述北魏第三位皇帝魏太武帝拓跋燾統一黃河流域及其漢化的嘗試，以“曾經一度統一北方的前泰，淝水之戰失敗后迅速崩潰，北魏應該如何鞏固統治，而不至于重蹈覆轍呢？”引導學生認識到原先的政治經濟制度、統治方式不再適用統一后的北魏政權。
（二）北魏孝文帝改革
1.出示馮太后圖像，講述馮太后臨朝聽政下推行的一系列政治經濟改革，從制度上推動過了鮮卑族的漢化。
2.出示孝文帝圖片，介紹孝文帝，以“為什么選擇洛陽”引導學生多角度思考孝文帝遷都洛陽的原因，講述孝文帝設計巧遷洛陽并嚴懲保守頑固勢力對漢化的阻撓；出示《魏書》等史料，講述孝文帝改革鮮卑舊俗，全面漢化。以“為什么孝文帝實行漢化政策？”引導學生多角度思考。
3.出示《國史十六講》中陳慶之對北魏態度的轉變，說明孝文帝改革后的北魏不但在政治上而且在文化上也被中原文明所同化并認可。
（三）魏晉以來的民族交融
以小組為單位，搜集相關文字或圖片，從飲食、服飾、音樂、歌舞、繪畫、雕塑、用具、血緣等方面舉例說明魏晉以來的民族大交融。
三國與西晉
東漢末年，曹操、劉備、孫權三大軍事集團漸成鼎足之勢。220年，曹操之子曹丕取代東漢稱帝，定都洛陽，國號魏。劉備、孫權也相繼稱帝。劉備仍用漢的國號，定都成都，史稱蜀漢，簡稱蜀。孫權定國號吳，定都建業。魏國國力較強，在三國鼎立局面中略占上風。蜀、吳兩國則加強了對南方少數民族地區的控制。263年，曹魏權臣司馬昭發兵滅蜀。266年，司馬昭之子司馬炎代魏稱帝，國號晉，史稱西晉。司馬炎即晉武帝。280年，西晉滅吳，完成統一。
自東漢以來，西、北邊陲的一些少數民族不斷向內地遷徙。到西晉，內遷的民族主要有匈奴、羯、氏、羌，還有活動在長城邊緣的鮮卑。他們受到官府和漢族地主豪強的剝削壓迫。晉武帝死后，繼承者惠帝天生弱智，一批宗王展開對中央權力的爭奪，由宮廷政變演化為內戰。內遷少數民族卷人其中，并且逐漸主導了局勢。316年，西晉被內遷匈奴貴族所滅。自此，中國歷史又進入一個比較長的分裂時期，起初是東晉十六國的割據，后來演變為南北朝的對峙。
東晉與南朝
317年，西晉宗室司馬睿在建康重建晉朝，史稱東晉。
自三國、西晉以來，一些聲名顯赫的士大夫家族世代把持官位，享受政治、經濟等方面特權，形成一個特殊的社會階層，稱為“士族”。逃到南方的幾家北方高門士族先后執掌朝政，成為東晉政權的主要支柱。他們爭權奪利，勢力逐漸衰弱。420年，出身低級士族的武將劉裕篡奪皇位，國號宋。此后170年間，南方先后經歷了宋、齊、梁、陳4個王朝，合稱“南朝”。4個王朝均定都建康，加上先前在此定都的吳和東晉，又統稱為“六朝”
從西晉末年起，北方人民為躲避戰亂和民族壓迫大批流亡南下，帶來了先進的生產技術，也充實了勞動力資源。東晉南朝時期，南方土地大量開墾，農作物品種增加，產量提高。手工業方面，紡織、礦冶、陶瓷、造船、造紙等行業都有明顯進步。商業以長江沿岸最為活躍，番禺則是主要的外貿港口。在江南開發的過程中，許多山區的少數民族也逐步與漢族相交融。
東晉北邊的疆城，大致到準河為止。東晉、南朝之交，一度將勢力范圍擴展到黃河南岸附近，但隨后在軍事上漸處下風，又退回到準河一線。到陳朝，只能保有長江以南，上游又丟掉了四川和荊襄，在南北對峙中處于明顯劣勢，覆亡大局已定。
十六國與北朝
東晉統治南方的時候，北方先后出現了一批割據政權。最主要的有15個，加上西南地區的成漢，合稱“十六國”。其中大部分由內遷少數民族建立。它們都采用了中原模式的國號、年號，學習漢族的典章制度。在長期混戰中，原有族群布局被打亂，各族彼此頻繁接觸，差異慢慢縮小，但民族隔閡仍然廣泛存在。4世紀下半葉，氏族建立的前秦統一北方，隨后大舉進攻東晉，前鋒被擊敗于淝水。由于內部各族尚未交融，統治基礎脆弱，強大的前秦政權一敗之后迅速崩潰，曾經稍顯緩和的民族矛盾又加劇了。
4世紀末，鮮卑拓跋部建立的北魏強大起來，于439年統一北方。5世紀后期，北魏孝文帝拓跋宏在位，大力推動民族交融。他將都城從平城遷到洛陽，遷到洛陽的鮮卑貴族一律將籍貫改為洛陽，死后不得歸葬平城；以漢族服飾取代鮮卑服飾，朝中禁鮮卑語，改說漢語；改鮮卑姓為漢姓，其中皇族拓跋氏改姓元；仿照魏晉以來漢族社會的土族階層，將新改姓的部分鮮卑貴族定為一等高門，并鼓勵他們與漢族高門士族通婚。這些改革措施順應了北方民族交往、交融的歷史趨勢，大大緩解了民族矛盾，促進了北魏的經濟發展和社會繁榮，為以后北方統一南方以及隋唐盛世的出現打下了基礎。
6世紀前期，北魏發生動亂，兩名皇族被軍閥擁戴，分裂為東魏和西魏，稍后又分別被北齊、北周取代。上述5個王朝合稱北朝。北齊、北周東西對峙，北周內政修明，逐漸占據優勢，滅掉北齊。不久，隋朝取代北周，統一全國，終于結束了長達數百年的分裂割據局面。
【板書】
第5課 三國兩晉南北朝的政權更迭與民族交融
一、三國與西晉
東晉與南朝
十六國與北朝
【課后反思】
容量比較大，要講清楚三個問題，時間比較緊張。
南方經濟開發部分用時很短，感覺沒有深度展開；
北魏孝文帝改革，可能是鋪墊不夠，也可能是出示的史料、可供參考的資料不多，在評價環節沒有達到預期的效果，有些遺憾。
整體來看，基本完成預定的教學任務，在培養時空觀念、家國情懷方面相對較好，在培養學生的史料實證方面、歷史解釋和唯物史觀方面都非常的不夠，需要認真修改教學設計。

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