資源簡介 第15課 鋼鐵長城教學目標知識與能力:了解我國海軍、空軍的建立,以及陸軍、海軍、空軍發展的史實,認識我國國防和軍隊實力不斷提高;了解導彈部隊的建立和發展,知道導彈部隊在國防中發揮的重要作用,認識科技強軍的重要性;了解新時代強軍興軍事業持續推進的情況,認識我國國防和軍隊建設取得的巨大成就;理解國防和軍隊建設對國家發展的重要作用。過程與方法:通過搜集、整理我國歷次閱兵的資料,學習篩選、整理資料的方法;通過分析圖片、視頻等資料,學習運用資料分析問題的方法。情感態度與價值觀:認識到鋼鐵長城的形成,反映了國家和民族的日益強大,提高了我國的國際地位,從而增強民族自豪感;認識到堅固的國防是建設中國特色社會主義的重要保證;加強國防教育,增強學生國防觀念,從而使學生樹立起為中國的國防建設貢獻力量的責任感。重點難點教學重點:現代化海軍、空軍、導彈部隊的建立和發展;了解當前我國國防建設的新動向教學難點:理解國防力量的強大與國家綜合國力增強的聯系教學過程【導入新課】1.教師播放2019和1949年閱兵紀錄片2.教師講述:2019年10月1日,盛大的中華人民共和國成立70周年國慶閱兵在北京舉行,展現了我國人民軍隊威武之師、文明之師的風采。新中國成立以來,我國國防和軍隊建設發展迅速,實現了由單一軍種到諸軍兵種合成的轉變,武器裝備不斷向現代化邁進。軍隊革命化、現代化、正規化建設取得的巨大成就,為社會主義現代化建設提供了強有力的保證,筑起了中華人民共和國的鋼鐵長城。我國的國防力量是怎樣發展壯大的 今天就讓我們來學習第15課:鋼鐵長城。【新課講授】一、陸、海、空軍的建設(一)陸軍1.圖片展示:多媒體展示相關圖片2.教師提問:中國人民解放軍陸軍是何時建立的?提示:1927年8月1日。3.學生自主學習:閱讀教材,了解中華人民共和國成立后,陸軍的新發展。提示:(1)新中國成立的時候,中國人民解放軍主要是陸軍,兵種也比較少。(2)經過幾十年的發展,我國陸軍的現代化水平大大提高,發展成包括步兵、炮兵、裝甲兵、防化兵、通信兵等多兵種的現代化部隊,武器裝備不斷更新。4.教師過渡:陸軍是人民軍隊中最早建立的軍種,那么其后建立的軍種是哪一個?(學生回答)(二)海軍1.教師講述:新中國成立前夕,中國人民解放軍的第一支海軍部隊——華東軍區海軍在江蘇泰州建立。2.教師提問:中華人民共和國成立后,我國相繼建立了哪幾支海軍?提示:北海、東海和南海艦隊。3.教師提問:讀材料和教材,說說20世紀70年代,我國海軍有了什么新的發展。提示:陸續裝備導彈驅逐艦和核潛艇。4.教師提問:20世紀90年代以后,又有哪些提高?提示:海軍已由水面艦艇部隊、潛艇部隊、海軍航空兵、海軍陸戰隊等多兵種組成。2012年9月,我國第一艘航空母艦“遼寧艦”交接入列。(三)空軍1.圖片展示:多媒體展示相關圖片2.引導學生回答:建立人民空軍的基本情況。提示:學生自由回答。3.教師提問:人民空軍建立后經歷了什么戰爭的考驗?提示:抗美援朝戰爭。4.教師提問:人民空軍的發展經歷了怎樣的過程?提示:人民空軍建立早期,飛機主要從國外購買,后來逐步走上國產化道路。改革開放以來,我國自行研制和引進了一批新型飛機,空軍的現代化建設有了新的飛躍,成為保衛祖國領空的鋼鐵衛士。二、導彈部隊的發展1.圖片展示:多媒體展示相關圖片2.教師提問:我國的戰略導彈部隊是何時建立的?它主要承擔什么任務?提示:我國的戰略導彈部隊組建于1966年,它主要承擔核反擊的任務。3.教師講述:我國的戰略導彈部隊的基本情況我國的戰略導彈部隊開始創建于1957年12月,時屬炮兵建制。1959年6月決定將國防部第五研究院第一教導大隊第一教導營擴編為地地導彈戰斗營,這是我國第一支地地導彈部隊,也是今天戰略導彈部隊的“種子部隊”。1966年6月,中央決定組建第二炮兵,直屬中央軍委領導,原地地導彈部隊劃歸第二炮兵建制。同年7月1日,中國戰略導彈部隊正式成立,被命名為“第二炮兵”。2015年12月31日,第二炮兵部隊更名為火箭軍。三、新時代強軍之路教師講述:同學們都對中國人民解放軍日新月異的進步感到自豪和欣喜。這一方面與我們軍事裝備的進步有關,另一方面與一個重要的因素密切相關,那就是對軍隊的組織編制作出了特別的安排。請同學們閱讀教材相關內容,說說中國人民解放軍在哪些方面做了調整。提示:(1)2013年,習近平政史提出“聽黨指揮、能打勝仗、作風優良”的強軍目標。(2)2014年,全軍政治工作會議在福建古田召開,強調軍隊政治工作要為新形勢下的強軍目標提供堅強政治保證。(3)2016年,中國人民解放軍成立五大戰區,構建軍隊聯合作戰體系。(4)組建五大軍種(5)形成軍委管總、戰區主戰、軍種主建的新格局【課堂小結】中華人民共和國成立后,尤其是改革開放以來,人民解放軍的現代化建設獲得了巨大的發展,在保衛祖國邊疆和社會主義建設中發揮了重要作用,成為維護我國安全和保障社會主義現代化建設的鋼鐵衛士。板書設計 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫