資源簡介

(共56張PPT)
第一部分　夯實基礎知識　
第一單元　走進化學世界(含緒言)
1.化學的作用
(1)利用化學生產化肥和農藥,以增加糧食的產量。
(2)利用化學合成藥物,以抑制細菌和病毒,保障人體健康。
(3)利用化學開發新能源和新材料,以改善人類的生存條件。
(4)利用化學綜合應用自然資源和保護環境,以使人類生活得更加
美好。
緒言
2.化學發展經歷的幾個重要時期
(1)古代化學:起源于火。
(2)近代化學
①　 　和　 　等科學家的研究,得出了一個重要的結論:物質是由　 　和　 　構成的,分子中原子的重新組合是化學變化的基礎。　 　和　 　的創立,奠定了近代化學的基礎。
②1869年,　 　發現了元素周期律并編制出元素周期表,使化學學習和研究變得有規律可循。
道爾頓
阿伏加德羅
原子
分子
原子論
分子學說
門捷列夫
(3)現代:高度精密儀器、新型材料、綠色化學。
3.什么是化學
化學是在　 　、　 　層次上研究物質　 　、　 　、
　 　與　 　的科學。
分子
原子
性質
組成
結構
變化規律
物質的變化(5年3考)
變化 物理變化 化學變化
定義 　 　的變化 　 　的變化
微觀 構成物質的分子本身不發生變化 構成物質的分子本身　 .

現象 狀態、形狀發生變化 常伴隨有發光、放熱、變色、產生氣體、生成沉淀等
舉例 水蒸發、蠟燭熔化等 蠟燭燃燒、鐵生銹等
本質 區別 變化時　 關系 在物質發生化學變化的過程中,會同時發生物理變化 無其他物質生成
有其他物質生成
發生變化
有無其他物質生成
物質的性質(5年1考)
性質 物理性質 化學性質
概念 物質不需要發生　 　就表現出來的性質 物質在　 　中表現出來的性質
內容 顏色、狀態、氣味、密度、熔點、沸點、硬度、溶解性等 可燃性、還原性、氧化性、穩定性、酸性、堿性、腐蝕性等
實例 通常狀況下,水是無色無味的液體等 鐵能在潮濕的空氣中生銹等
化學變化
化學變化
判斷是物質的“性質”還是“變化”時,要抓住關鍵字詞。有“能”“難”“易”“會”“是”等詞語,往往敘述的是物質的某種性質。如“木炭燃燒”是木炭的化學變化;“木炭能燃燒”是木
炭的化學性質。
認識常見的儀器(5年5考)
分類 儀器
反應 儀器 直接 加熱
間接 加熱
存放 儀器
加熱 儀器
計量 儀器
過濾、分離、注 入液體的儀器
夾持 儀器
取用 儀器
其他 儀器
1.化學藥品的取用
(1)取用原則
①三不原則
不能　 　接觸藥品;不要把鼻孔　 　聞藥品(特別是氣體)的氣味;不得　 　任何藥品的味道。
②節約原則
未說明藥品的用量時,一般應該按最少量(　 　)取用液體,固體只需　 　即可。
用手
基本實驗操作(5年3考)
湊到容器口
嘗
1～2 mL
蓋滿試管底部
③防污染原則
實驗剩余藥品既不能　 　,也不要隨意丟棄,更不要拿出實驗室,要放入　 　。
(2)固體藥品的取用方法
①密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒(一橫、二放、三慢豎)
放回原瓶
指定的容器內
鑷子
②固體粉末(一斜、二送、三直立)
藥匙
(3)固體藥品稱量
固體藥品用托盤天平稱量。
①藥品應放在　　盤,砝碼應放在　 　盤,即“　 　”。
②應在兩個托盤上各放一張質量相同的紙,易潮解、有腐蝕性的藥品應放在　 　中稱量。
③砝碼應用　 　夾取,不能直接用手拿。
④稱量完畢,藥品的質量等于砝碼的質量與游碼示數之和。托盤天平的稱量值只能精確到　 　g。
左
右
左物右碼
玻璃器皿
鑷子
0.1
(4)液體藥品的取用方法
①取較多量液體時直接傾倒
手心
緊挨
傾斜
倒放
②取少量液體時直接滴加
膠頭滴管
清水
不能
③量取一定量的液體
膠頭滴管
放平
凹液面的最低
當讀取量筒內液體的體積時,分別采用俯視讀數、正確讀數、仰視讀數的結果如圖所示:
可簡單記憶為“俯大仰小”。
2.物質的加熱
(1)酒精燈的使用
外焰
內焰
焰心
外焰
火柴
燈帽
2/3
酒精燈的使用
(1)在使用酒精燈時,絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,也絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈,以免失火。
(2)萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來,應立刻用濕抹布撲蓋。
(2)液體的加熱
45°
1/3
1/4 ～1/3
外焰
燈帽
(3)給試管里的固體加熱
自下而上、由走到右
下
來回移動酒精燈
3.連接儀器裝置及檢查氣密性
(1)連接儀器
①連接玻璃管:先將玻璃管口　 　,然后對準橡膠塞上的孔或膠皮管管口稍稍用力轉動,將其插入。
②在容器口塞橡膠塞:應把橡膠塞慢慢轉動著塞進容器口。切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子,以免壓破容器。
用水潤濕
(2)檢查裝置氣密性
①手握法(圖A):將導管一端　 　,用手　 　,若
　 　,且松手后導管內形成一段穩定的水柱,則氣密性良好。
②液封法(圖B):用適量的水將長頸漏斗下端封住,再用手握法檢查。
③注水法(圖C):關閉彈簧夾,向長頸漏斗中加入水,使水浸沒長頸漏斗下端,并使長頸漏斗中的液面高于錐形瓶中的液面,一段時間后,長頸漏斗中的液面不再下降,證明　 　。
伸入水中
緊握試管外壁
導管口有氣泡冒出
氣密性良好
4.玻璃儀器的洗滌
(1)普通洗滌(以試管為例)
用水洗滌,內壁附有不易洗掉的物質用試管刷刷洗。
(2)難溶物洗滌
用熱的純堿溶液或去污粉洗去油脂;用　 　洗去難溶性金屬氧化物、堿、碳酸鹽等;最后用水沖洗干凈。
(3)洗凈的標準
儀器內壁附著的水既不　 　,也不　 　。
稀鹽酸
聚成水滴
成股流下
5.其他實驗基本操作
(1)濃硫酸的稀釋
濃硫酸
水中
熱量及時散失
(2)pH的測定
①用品:pH試紙。
②操作:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用　 　蘸取待測液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與　 　比較,即可得出待測液的pH。
玻璃棒
標準比色卡
(3)過濾
漏斗內壁
漏斗邊緣
濾紙邊緣
玻璃棒
三層
燒杯內壁
(4)蒸發
①在蒸發過程中要用玻璃棒不斷攪拌,防止因局部溫度過高,造成液滴飛濺。
②蒸發皿中出現　 　時,停止加熱。
③熱的蒸發皿用坩堝鉗夾持,放在陶土網上。
較多固體
[例1] (2023曲靖模擬)下列傳統工藝品制作過程中,發生化學變化的是( )
A.海水曬鹽 B.五谷釀酒
C.雕刻石像 D.棉線織布
化學變化和物理變化的判斷
B
判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準:是否有其他物質生成。如果有其他物質生成,就是化學變化;如果沒有其他物質生成,就不是化學變化。
1.(2023紅河模擬)化學使世界變得更加絢麗多彩,近期化學成果頗多。下列過程只涉及物理變化的是( )
A.人類排放的CO2,通過植樹造林等方式吸收
B.冬奧會火炬燃燒的是氫能源,在奧運史上首次實現了零排放
C.“天宮課堂”演示水油分離實驗
D.中國科學家用二氧化碳合成淀粉
C
[例2] (2023云南)空氣的成分中,氮氣的體積分數約為78%。下列屬于氮氣化學性質的是( )
A.無色無味
B.難溶于水
C.密度略小于空氣
D.不支持燃燒
物質的性質與用途
D
[例3] (2023云南)酸、堿、鹽是幾類重要化合物,與人類日常生活和工農業生產關系十分密切。請從以下選項中選擇適當物質的字母代號填空。
a.碳酸鈉　 b.碳酸鈣
c.氫氧化鈣
(1)可用來配制農藥波爾多液的是　 　。
(2)可用作補鈣劑的是　 　。
(3)可用于玻璃、洗滌劑生產的是　 　。
c
b
a
(1)物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質,如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩定性等;物質不需要發生化學變化就表現出來的性質叫物理性質;物理性質經常表現為顏色、狀態、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發性、吸附性等。
2.(2023自貢)物質的性質決定用途。下列物質的用途中利用其化學性質的是( )
A.金剛石用于切割玻璃
B.干冰用于人工降雨
C.鐵鍋用于炒菜
D.熟石灰用于改良酸性土壤
D
3.(2023衡陽)現有A.稀有氣體、B.石墨、C.燒堿、D.小蘇打四種物質,請用合適的字母代號填空。
(1)可用作某些氣體干燥劑的是　 　。
(2)可用于制霓虹燈的是　 　。
(3)可用于制發酵粉的是　 　。
(4)可用于制鉛筆芯的是　 　。
C
A
D
B
[例4] (2023云南)利用紫甘藍自制酸堿指示劑的步驟依次為研碎、
酒精浸泡、過濾、裝瓶備用。上述步驟中沒有用到的儀器是( )
實驗儀器與基本實驗操作
B
[例5] (2023云南)下列實驗操作正確的是( )
D
A.點燃酒精燈 B.用橡膠塞塞住試管 C.傾倒液體 D.蒸發
4.(2023天津)下列圖示中,實驗操作正確的是( )
B
A.讀取液體體積 B.檢查裝置氣密性 C.傾倒液體 D.氧氣的驗滿
1.(2022云南)“宋有青瓷、元有青花、明有粗陶、清有紫陶”。云南建水人早在3 500多年前就掌握了制陶技術。下列陶瓷制作過程中屬于化學變化的是( )
A.鎮漿制泥 B.拉坯造型
C.高溫燒制 D.磨光上釉
C
(建議15 min完成)
2.(2021云南)氫氣的下列性質中,屬于化學性質的是( )
A.無色無味 B.密度比空氣小
C.難溶于水 D.能燃燒
3.(2020云南)下列中國古代發明及應用中,只涉及物理變化的是( )
A.火藥爆炸 B.手工剪紙
C.糧食釀酒 D.燒制陶瓷
D
B
4.(2022云南)正確的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作不正確的是( )
B
A.振蕩試管 B.添加酒精
C.稀釋濃硫酸 D.測定溶液pH
5.(2023云南)實驗是學習化學的重要途徑。下列有關實驗意外事故的處理錯誤的是( )
A.不慎碰倒酒精燈,酒精在桌上燃燒,應立即用濕抹布撲蓋
B.不慎將藥液濺進眼睛里,立即用手揉眼睛,再用大量水沖洗
C.不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再涂上硼酸
溶液
D.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液
B
6.(2022云南)化學就在我們身邊,人類的生產、生活離不開化學。選用下列物質的字母代號填空。
A.鈦合金 B.醫用酒精
C.碳酸氫鈉
(1)可用　 　擦拭物品消毒。
(2)可用　 　治療胃酸過多癥。
(3)可用　 　制造人造骨骼。
B
C
A
7.(2020云南)化學就在我們身邊,人類的生產、生活離不開化學。請將下列物質和對應的用途連線。
答案:如圖所示
8.[古典文學](2023成都)《天工開物》中記載了“蜀省井鹽”的制備步驟,其中涉及化學變化的是( )
A.挖鑿鹽井
B.剖竹去節
C.汲取鹵水
D.井火煮鹽
D
9.(2023株洲)固體氫氧化鈉在空氣中不但易吸收水蒸氣而潮解,還能吸收二氧化碳而變質。下列有關說法正確的是( )
①潮解過程是物理變化　②變質過程是化學變化　③變質過程是物理變化　④潮解過程是化學變化
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
A
10.(2023安徽改編)物質的用途與性質密切相關。下列物質的用途與性質沒有關聯的是( )
A
選項 物質 性質 用途
A 石墨 可以燃燒 作石墨電極
B 生石灰 與水反應放熱 自熱盒飯
C 活性炭 吸附性強 吸附色素
D 合成纖維 強度高、彈性好 織成布料
11.(雙選)(2023天津)勞動創造幸福。下列勞動項目涉及物質的性質與應用,相關解釋正確的是( )
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選項 勞動項目 相關解釋
A 用過的塑料礦泉水瓶放入可回收垃圾桶中 垃圾分類,回收再利用
B 在廚灶上方安裝天然氣報警器 天然氣易燃且密度大于空氣
C 在陽光下晾曬濕衣服 溫度升高,水分子變大
D 用活性炭除去冰箱異味 活性炭具有吸附性
12.(2023永州)小紅同學借助U形管對蠟燭燃燒產物進行創新實驗探究,實驗裝置圖(夾持裝置略去)如下。
實驗操作步驟:
①準備一個干燥的18 mm×180 mm的U形管備用;
②點燃固定在桌面的蠟燭,將U形管的一端罩在蠟燭火焰的中上部,觀察U形管內壁的實驗現象;
③蠟燭燃燒10 s后,將U形管快速倒過來,立即向U形管中注入少量的澄清石灰水,振蕩,觀察實驗現象。
請分析,回答下列問題:
(1)步驟②中,可以觀察到U形管內壁的實驗現象是　 　。
(2)步驟③觀察到澄清石灰水變渾濁,其發生反應的化學方程式為
　 　。
(3)上述實驗現象進一步表明,蠟燭中一定含有　 　、　 　(填元素符號)兩種元素。
(4)小紅同學用U形管代替小燒杯做實驗,你認為這樣做的優點有
　 　(填字母)。
A.便于實驗操作 B.實驗現象明顯
C.產物濃度較低
有水霧出現
H
C
B
拼 搏 奮 斗 勵 志 篤 行
謝謝觀賞！

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