資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
專題02 壓強與浮力計算題
1.靈活運用壓強公式及其變形公式
（1）壓強：（普遍使用)P=
（2）p=ρgh（適用于液體、氣體）
（3）g=9.8N/kg或者特殊說明時取g=10N/kg
2.在解決壓強計算問題時會經常用到的公式
（1）重力公式G=mg
（2）變形公式m=G/g
(3) 變形公式g=G/m
（4）具體問題中，在沒有特殊說明，取g=9.8N/kg；為了計算方便常常取g=10N/kg，這種情況下，命題者在試題里會直接給出。
3.液體壓強主要計算、分析公式總結：
4.掌握求解浮力的幾種基本方法
（1）用彈簧測力計測浮力即稱量法：把物體掛在彈簧測力計上，記下其在空氣中彈簧測力計的示數F1=G(G是物體受到重力)，再把物體浸入液體，記下彈簧測力計的示數F2，則物體在液體中受到的浮力F浮=F1-F2
（2）用浮力產生的原因求浮力即壓力差法：浸沒在液體中的物體受到液體向上的壓力為F1，向下的壓力為F2，則物體受到液體對其向上的浮力F浮=F1-F2
（3）用漂浮或懸浮的條件求浮力即平衡法：物體漂浮或懸浮在液體中時，均有F浮=G。G為物體自身的重力，F浮為液體對物體的浮力。
（4）用阿基米德原理求浮力即公式法：F浮＝G排或F浮＝ρ液 V排g(知道物體排開液體的質量或體積時常用)。
對于初中中考出現浮力計算問題，用以上方法的一種或者兩種基本可以解決。無論計算題難度多大，都離不開這四種方法中的某幾種方法。
5. 計算浮力相關問題的基本思路
（1）仔細審題，注意抓住隱含條件的關鍵詞，如浸入、浸沒、裝滿、未裝滿、溢出、未溢出、漂浮、懸浮、上浮、下沉等。
（2）確定研究物體，并對物體進行受力分析(重力、浮力、拉力或壓力等)。
（3）在受力分析的基礎上，列出關系式，比如物體在液體中漂浮或懸浮時F浮＝G物；用線吊在液體中時：F浮＝G－G示；被強制壓(按)入液體中時，F浮＝G＋F(F為壓力或拉力)，若有幾個物體連接在一起，可以將它們視為一個整體進行研究。
（4）把阿基米德原理公式或密度、重力的計算公式代入關系式，代入已知量解出未知量，這種思維方式不僅對較難題適用，對解較容易的浮力題也適用。
6.經常用到二力平衡的思想
（1）物體漂浮或者懸浮時，物體處于平衡狀態，這時浮力等于重力F浮=G
（2）有一個重物壓在物體上，物體靜止在液體表面或者懸浮在液體中，這時物體的重力加上重物的壓力等于物體在液體中受到的浮力，即F浮=G+N
（3）物體掛在彈簧秤下，并且部分或全部浸在液體中，物體平衡時，物體重力等于彈簧秤讀數加上物體受到的浮力，即F浮+F=G
（4）物體在液體里，物體下端用繩拴住掛，并且部分或全部浸在液體中，物體平衡時，物體重力加上繩的拉力等于物體受到的浮力，即F浮=G+F
1．如圖甲所示，材料相同，質地均勻的、兩個正方體放在水平地面上，的邊長是，的邊長是的2倍。將沿豎直方向切去寬為的部分，把切去部分疊放在上，對地面的壓強與的變化關系如圖乙所示。求：
（1）物體受到的重力；
（2）當時，物體剩余部分對地面的壓強；
（3）如圖丙所示，水平地面放著底面積為高為的薄壁柱形容器，容器內盛有深的水。現將物體（未疊放物體）沿水平截取一部分，并將截取部分放入容器，使水對容器底部的壓強最大且截取部分的質量最小，求截取部分所受的浮力。
2．如圖甲所示，是中國“奮斗者”號載人潛水器在水中進行探測，“奮斗者”號是中國研發的萬米載人潛水器，主要用來執行水下考察、海底勘探、海底開發和打撈救生等任務。請你回答：
（1）當“奮斗者”號潛至海面下處，海水對它的壓強約是多少？取，海水的密度取。
（2）“奮斗者”號下潛時，外部攜帶了4塊壓載鐵，總質量約為2噸，總體積約為，壓載鐵被懸掛的模型如圖乙所示。試計算4塊壓載鐵在水下浸沒時受到的浮力。
（3）4塊壓載鐵對“奮斗者”號的拉力為多少？
3．如圖甲所示，用彈簧測力計掛一長方體金屬塊逐漸浸入底面積為圓柱形盛水的容器中，圖乙是這個過程中彈簧測力計的示數隨金屬塊下表面在水中的深度的變化情況，整個過程沒有水溢出。（已知。
求：（1）金屬塊的重力；
（2）金屬塊浸沒在水中時受到的浮力；
（3）金屬塊的密度；
（4）金屬塊浸沒以后，水對容器底部增加的壓強。
4．如圖甲所示，有一體積、質量忽略不計的彈簧，其兩端分別固定在容器底部和正方體形狀的物體上。已知物體的邊長為，彈簧沒有發生形變時的長度為，彈簧受到拉力作用后，伸長的長度△與拉力的關系如圖乙所示。向容器中加水，直到物體上表面與液面相平，此時水深。取求：
（1）求物體下表面受到的液體壓強和壓力大小。
（2）物體受到的浮力大小。
（3）物體受到的彈力大小。
（4）求物體的密度是多少。
5．如圖甲所示，圓柱形玻璃杯、實心柱體用細線相連放入裝水的薄壁柱形容器中處于靜止狀態，此時細線拉直（細線不可伸長且質量體積均忽略不計），細線的拉力為，的重力為，物體的體積為，柱形形容器的底面積為，在打開容器底部水龍頭放水的過程中，細線所受拉力大小隨時間變化圖象如圖乙所示。時刻，物體剛好接觸容器底且與容器底無擠壓。求：
（1）未放水前（如圖甲），玻璃杯受到的浮力為多少？
（2）物體的密度為多少？
（3）若時刻到時刻容器底部所受水的壓強變化了，那么容器對桌面的壓強變化了多少？
6．拓展活動小組的同學準備利用自己掌握的科學知識對大明湖水質進行監測，他們通過調查了解到：大明湖周邊主要污染源很容易導致湖水密度增大，而密度達到的水域就不適宜湖里魚類的生存。于是，他們就想到做一個簡易的密度計來監控湖水密度。為此他們找來了一根長粗細均勻的木條，在底部裝上適量配重，使其能直立漂浮在水中，做好相應的標記后，就可以監測湖水密度了。如圖所示，將該密度計放入足夠深的清水中，測得木條露出水面，該密度計的總質量為，取。請通過計算回答：
（1）此時木條底端受到的水的壓強是多少？
（2）此時木條受到的浮力是多少？
7．如圖所示，圓柱形物體重，它的橫截面積為，圓性形水槽的底面積為。將圓柱形物體放入水中，水面在物體處時物體恰好漂浮。則：
（1）物體受到的浮力是多少？
（2）若要將全部壓入水中，還需要的力，則的密度是多少？
（3）若將物體從圖示位置，豎直向上提升后，水對水桶底部的壓強變化了多少？
8．小李同學受“懷丙打撈鐵牛”故事啟發，利用如圖所示裝置來模擬“打撈”過程。圖甲中金屬塊部分陷入淤泥內，質量為的小船裝有的沙石，細繩將金屬塊和小船緊連，此時細繩的拉力為，水面恰好與船的上沿相平（水未進入船內），金屬塊上表面距離水面。將小船內所有沙石清除后，金屬塊被拉出淤泥靜止在水中，如圖乙所示，此時小船有五分之二體積露出水面。已知金屬塊的密度為，細繩的質量和體積忽略不計，求：
（1）圖甲中，金屬塊上表面受到的水的壓強；
（2）圖甲中，小船浸在水中的體積；
（3）圖乙中，金屬塊受到的浮力。
9．如圖所示，將一塊邊長為的正方體冰塊（密度未知），投入到一水槽中，冰塊漂浮時浸入水中的深度為，此時水槽中水的深度為，已知水的密度。求：
（1）冰塊受到的浮力；
（2）冰塊的密度；
（3）當冰塊完全熔化后，水槽底部受到水的壓強。
10．小明在學習了“浮力”之后，做了一個觀察雞蛋懸浮的實驗。實驗步驟如下：先在水平桌面上放置一個橫截面積為的圓筒形容器（筒壁的厚度可忽略不計），向容器中注入深的水；再取一個雞蛋，稱得其質量為，將它輕輕放入水中，發現雞蛋沉至容器底部，如圖甲所示，此時測得水面升高了；然后，逐步向容器中加食鹽并不停地攪動，直到雞蛋恰好懸浮起來為止，如圖乙所示。取，通過計算回答：
（1）雞蛋的體積是多少？
（2）雞蛋的密度是多少？
（3）當雞蛋懸浮時，雞蛋受到的浮力是多少？
（4）當雞蛋懸浮時，容器底部受到的鹽水壓強是多少？
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專題02 壓強與浮力計算題
1.靈活運用壓強公式及其變形公式
（1）壓強：（普遍使用)P=
（2）p=ρgh（適用于液體、氣體）
（3）g=9.8N/kg或者特殊說明時取g=10N/kg
2.在解決壓強計算問題時會經常用到的公式
（1）重力公式G=mg
（2）變形公式m=G/g
(3) 變形公式g=G/m
（4）具體問題中，在沒有特殊說明，取g=9.8N/kg；為了計算方便常常取g=10N/kg，這種情況下，命題者在試題里會直接給出。
3.液體壓強主要計算、分析公式總結：
4.掌握求解浮力的幾種基本方法
（1）用彈簧測力計測浮力即稱量法：把物體掛在彈簧測力計上，記下其在空氣中彈簧測力計的示數F1=G(G是物體受到重力)，再把物體浸入液體，記下彈簧測力計的示數F2，則物體在液體中受到的浮力F浮=F1-F2
（2）用浮力產生的原因求浮力即壓力差法：浸沒在液體中的物體受到液體向上的壓力為F1，向下的壓力為F2，則物體受到液體對其向上的浮力F浮=F1-F2
（3）用漂浮或懸浮的條件求浮力即平衡法：物體漂浮或懸浮在液體中時，均有F浮=G。G為物體自身的重力，F浮為液體對物體的浮力。
（4）用阿基米德原理求浮力即公式法：F浮＝G排或F浮＝ρ液 V排g(知道物體排開液體的質量或體積時常用)。
對于初中中考出現浮力計算問題，用以上方法的一種或者兩種基本可以解決。無論計算題難度多大，都離不開這四種方法中的某幾種方法。
5. 計算浮力相關問題的基本思路
（1）仔細審題，注意抓住隱含條件的關鍵詞，如浸入、浸沒、裝滿、未裝滿、溢出、未溢出、漂浮、懸浮、上浮、下沉等。
（2）確定研究物體，并對物體進行受力分析(重力、浮力、拉力或壓力等)。
（3）在受力分析的基礎上，列出關系式，比如物體在液體中漂浮或懸浮時F浮＝G物；用線吊在液體中時：F浮＝G－G示；被強制壓(按)入液體中時，F浮＝G＋F(F為壓力或拉力)，若有幾個物體連接在一起，可以將它們視為一個整體進行研究。
（4）把阿基米德原理公式或密度、重力的計算公式代入關系式，代入已知量解出未知量，這種思維方式不僅對較難題適用，對解較容易的浮力題也適用。
6.經常用到二力平衡的思想
（1）物體漂浮或者懸浮時，物體處于平衡狀態，這時浮力等于重力F浮=G
（2）有一個重物壓在物體上，物體靜止在液體表面或者懸浮在液體中，這時物體的重力加上重物的壓力等于物體在液體中受到的浮力，即F浮=G+N
（3）物體掛在彈簧秤下，并且部分或全部浸在液體中，物體平衡時，物體重力等于彈簧秤讀數加上物體受到的浮力，即F浮+F=G
（4）物體在液體里，物體下端用繩拴住掛，并且部分或全部浸在液體中，物體平衡時，物體重力加上繩的拉力等于物體受到的浮力，即F浮=G+F
1．如圖甲所示，材料相同，質地均勻的、兩個正方體放在水平地面上，的邊長是，的邊長是的2倍。將沿豎直方向切去寬為的部分，把切去部分疊放在上，對地面的壓強與的變化關系如圖乙所示。求：
（1）物體受到的重力；
（2）當時，物體剩余部分對地面的壓強；
（3）如圖丙所示，水平地面放著底面積為高為的薄壁柱形容器，容器內盛有深的水。現將物體（未疊放物體）沿水平截取一部分，并將截取部分放入容器，使水對容器底部的壓強最大且截取部分的質量最小，求截取部分所受的浮力。
【答案】（1）物體受到的重力為；
（2）當時，物體剩余部分對地面的壓強為；
（3）截取的部分所受的浮力為。
【解答】解：（1）正方體的邊長是的2倍，則的邊長為；
當時，對地面的壓強為，物體對地面的壓力等于自身重力，由壓強公式可知：
，
則：；
（2）是質地均勻物體，當沿豎直方向切去時，物體高度不變，
由可知，物體剩余部分對地面的壓強為：
；
（3）由于物體的密度大于水密度，所以截取的放入水中后沉底，當容器中水裝滿且不溢出時，水對容器底的壓強最大且截取的部分質量最小，如果水溢出，水對容器的壓強最大，但不滿足截取的部分質量最小。所以當水裝滿容器時，增加的體積等于截取的物體的體積，則此時截取的部分排開水的體積為：
，
所以截取的部分所受的浮力為：
。
答：（1）物體受到的重力為；
（2）當時，物體剩余部分對地面的壓強為；
（3）截取的部分所受的浮力為。
2．如圖甲所示，是中國“奮斗者”號載人潛水器在水中進行探測，“奮斗者”號是中國研發的萬米載人潛水器，主要用來執行水下考察、海底勘探、海底開發和打撈救生等任務。請你回答：
（1）當“奮斗者”號潛至海面下處，海水對它的壓強約是多少？取，海水的密度取。
（2）“奮斗者”號下潛時，外部攜帶了4塊壓載鐵，總質量約為2噸，總體積約為，壓載鐵被懸掛的模型如圖乙所示。試計算4塊壓載鐵在水下浸沒時受到的浮力。
（3）4塊壓載鐵對“奮斗者”號的拉力為多少？
【答案】（1）當“奮斗者”號潛至海面下處，海水對它的壓強約是；
（2）4塊壓載鐵在水下浸沒時受到的浮力是；
（3）4塊壓載鐵對“奮斗者”號的拉力是。
【解答】解：（1）下潛深度為時潛水器受到的海水壓強；
（2）根據阿基米德原理可知4塊壓載鐵所受的浮力；
（3）4塊壓載鐵的總重力，
4塊壓載鐵受到豎直向上的浮力和拉力、豎直向下的重力，且處于平衡狀態，
據此得出4塊壓載鐵水下浸沒時受到“奮斗者”號的拉力。
答：（1）當“奮斗者”號潛至海面下處，海水對它的壓強約是；
（2）4塊壓載鐵在水下浸沒時受到的浮力是；
（3）4塊壓載鐵對“奮斗者”號的拉力是。
3．如圖甲所示，用彈簧測力計掛一長方體金屬塊逐漸浸入底面積為圓柱形盛水的容器中，圖乙是這個過程中彈簧測力計的示數隨金屬塊下表面在水中的深度的變化情況，整個過程沒有水溢出。（已知。
求：（1）金屬塊的重力；
（2）金屬塊浸沒在水中時受到的浮力；
（3）金屬塊的密度；
（4）金屬塊浸沒以后，水對容器底部增加的壓強。
【答案】（1）金屬塊的重力為；
（2）金屬塊浸沒在水中時受到的浮力為；
（3）金屬塊的密度為；
（4）金屬塊浸沒以后，水對容器底部增加的壓強為。
【解答】解：（1）由乙圖可知，金屬塊的重力為；
（2）當金屬塊全部浸沒時，所受拉力為，根據稱重法可知金屬塊所受浮力；
（3）金屬塊的質量，
金屬塊的體積等于浸入液體的體積，根據阿基米德原理可知，
金屬塊的密度為；
（4）當金屬塊浸沒后比浸入水中前，容器底部增大的壓力為：
△，增大的壓強為：
△。
答：（1）金屬塊的重力為；
（2）金屬塊浸沒在水中時受到的浮力為；
（3）金屬塊的密度為；
（4）金屬塊浸沒以后，水對容器底部增加的壓強為。
4．如圖甲所示，有一體積、質量忽略不計的彈簧，其兩端分別固定在容器底部和正方體形狀的物體上。已知物體的邊長為，彈簧沒有發生形變時的長度為，彈簧受到拉力作用后，伸長的長度△與拉力的關系如圖乙所示。向容器中加水，直到物體上表面與液面相平，此時水深。取求：
（1）求物體下表面受到的液體壓強和壓力大小。
（2）物體受到的浮力大小。
（3）物體受到的彈力大小。
（4）求物體的密度是多少。
【答案】（1）求物體下表面受到的液體壓強為，壓力為；
（2）物體受到的浮力為；
（3）物體受到的彈力為；
（4）求物體的密度為。
【解答】解：（1）物體下表面受到的液體壓強為：
；
物體下表面受到的液體壓力為：
；
（2）物體在上表面與液面相平時受到的浮力為：
；
（3）向容器中加水，直到物體上表面與液面相平，此時水深，
則彈簧的伸長量為：△，
由圖乙得，物體受到的彈力大小為；
（4）物體在彈力、重力、浮力作用下處于平衡狀態，利用平衡條件可知物體受到的重力為：
；
由可知，物體的密度為：
。
答：（1）求物體下表面受到的液體壓強為，壓力為；
（2）物體受到的浮力為；
（3）物體受到的彈力為；
（4）求物體的密度為。
5．如圖甲所示，圓柱形玻璃杯、實心柱體用細線相連放入裝水的薄壁柱形容器中處于靜止狀態，此時細線拉直（細線不可伸長且質量體積均忽略不計），細線的拉力為，的重力為，物體的體積為，柱形形容器的底面積為，在打開容器底部水龍頭放水的過程中，細線所受拉力大小隨時間變化圖象如圖乙所示。時刻，物體剛好接觸容器底且與容器底無擠壓。求：
（1）未放水前（如圖甲），玻璃杯受到的浮力為多少？
（2）物體的密度為多少？
（3）若時刻到時刻容器底部所受水的壓強變化了，那么容器對桌面的壓強變化了多少？
【答案】（1）玻璃杯受到浮力的大小為；
（2）物體密度的大小為；
（3）容器對桌面的壓強變化了。
【解答】解：（1）圖甲中，玻璃杯漂浮，受到向下的重力、拉力和向上的浮力作用，
玻璃杯受到浮力：；
（2）對物體來說，它受到向下的重力和向上的拉力、浮力作用，
，
，
物體的密度：
；
（3）時刻到時刻玻璃杯減小的浮力：△，
此時它排開水體積的減小值：
△，
由得，水面降低的高度：
，
此時玻璃杯還受到浮力作用，所以它還浸在水中，放出水的體積：
△ ，
由得，放出水的質量：
，
容器對桌面減小的壓力（放出水的重力）
△，
容器對桌面減小的壓強：
△。
答：（1）玻璃杯受到浮力的大小為；
（2）物體密度的大小為；
（3）容器對桌面的壓強變化了。
6．拓展活動小組的同學準備利用自己掌握的科學知識對大明湖水質進行監測，他們通過調查了解到：大明湖周邊主要污染源很容易導致湖水密度增大，而密度達到的水域就不適宜湖里魚類的生存。于是，他們就想到做一個簡易的密度計來監控湖水密度。為此他們找來了一根長粗細均勻的木條，在底部裝上適量配重，使其能直立漂浮在水中，做好相應的標記后，就可以監測湖水密度了。如圖所示，將該密度計放入足夠深的清水中，測得木條露出水面，該密度計的總質量為，取。請通過計算回答：
（1）此時木條底端受到的水的壓強是多少？
（2）此時木條受到的浮力是多少？
【答案】（1）此時木條底端受到的水的壓強是；
（2）此時木條受到的浮力是。
【解答】解：（1）木條底端在水中的深度；
木條底端受到水的壓強：
；
（2）木條在水中漂浮，
根據物體漂浮的條件知，木條受到的浮力：
。
答：（1）此時木條底端受到的水的壓強是；
（2）此時木條受到的浮力是。
7．如圖所示，圓柱形物體重，它的橫截面積為，圓性形水槽的底面積為。將圓柱形物體放入水中，水面在物體處時物體恰好漂浮。則：
（1）物體受到的浮力是多少？
（2）若要將全部壓入水中，還需要的力，則的密度是多少？
（3）若將物體從圖示位置，豎直向上提升后，水對水桶底部的壓強變化了多少？
【答案】（1）物體受到的浮力是？
（2）若要將全部壓入水中，還需要的力，則的密度是；
（3）若將物體從圖示位置，豎直向上提升后，水對水桶底部的壓強變化了。
【解答】解：（1）將圓柱形物體放入水中，水面在物體處時物體恰好漂浮，；
（2）根據有：；①
若要將全部壓入水中，還需要的力，則；
浸沒時排開液體的體積等于物體的體積，；
根據阿基米德原理有：有：，②
聯立①②得；
（3）將物體豎直向上提升時，水面會降低，同時物體浸入水中的深度減小，
設水面降低的高度為△，物體浸入水中深度的減小量△，則△△△為物體向上提升的距離），
根據△兩種計算方法可得：△△△，
則有：△△，
解得：△，即水面下降的高度：△，
水對容器底壓強的變化量：△△。
答：（1）物體受到的浮力是？
（2）若要將全部壓入水中，還需要的力，則的密度是；
（3）若將物體從圖示位置，豎直向上提升后，水對水桶底部的壓強變化了。
8．小李同學受“懷丙打撈鐵牛”故事啟發，利用如圖所示裝置來模擬“打撈”過程。圖甲中金屬塊部分陷入淤泥內，質量為的小船裝有的沙石，細繩將金屬塊和小船緊連，此時細繩的拉力為，水面恰好與船的上沿相平（水未進入船內），金屬塊上表面距離水面。將小船內所有沙石清除后，金屬塊被拉出淤泥靜止在水中，如圖乙所示，此時小船有五分之二體積露出水面。已知金屬塊的密度為，細繩的質量和體積忽略不計，求：
（1）圖甲中，金屬塊上表面受到的水的壓強；
（2）圖甲中，小船浸在水中的體積；
（3）圖乙中，金屬塊受到的浮力。
【答案】（1）圖甲中，金屬塊上表面受到的水的壓強為；
（2）圖甲中，小船浸在水中的體積為；
（3）圖乙中，金屬塊受到的浮力為。
【解答】解：（1）金屬塊上表面受到的水的壓強為：
；
（2）小船的重力，
小船和沙石的總重力，
小船所受的浮力，
根據阿基米德原理可知圖甲中，小船浸在水中的體積；
（3）圖乙中，此時小船排開水的體積，
根據阿基米德原理可知小船所受的浮力；
繩子的拉力，
金屬塊受到豎直向下的重力、豎直向上的拉力和浮力的作用，且處于平衡狀態，
故，
，
，
解得，。
答：（1）圖甲中，金屬塊上表面受到的水的壓強為；
（2）圖甲中，小船浸在水中的體積為；
（3）圖乙中，金屬塊受到的浮力為。
9．如圖所示，將一塊邊長為的正方體冰塊（密度未知），投入到一水槽中，冰塊漂浮時浸入水中的深度為，此時水槽中水的深度為，已知水的密度。求：
（1）冰塊受到的浮力；
（2）冰塊的密度；
（3）當冰塊完全熔化后，水槽底部受到水的壓強。
【答案】（1）冰塊受到的浮力為；
（2）冰塊的密度為；
（3）當冰塊完全熔化后，水槽底部受到水的壓強為。
【解答】解：（1）冰塊受到的浮力為：；
（2）因為冰塊漂浮在水面，則冰塊的重力為：，
由可知冰塊的密度為：；
（3）當冰熔化后，水和冰的質量相同，即，
，即熔化的水與原來冰排開的水體積相同，故液面高度不變；
所以當冰塊完全熔化后，水槽底部受到水的壓強為：
。
答：（1）冰塊受到的浮力為；
（2）冰塊的密度為；
（3）當冰塊完全熔化后，水槽底部受到水的壓強為。
10．小明在學習了“浮力”之后，做了一個觀察雞蛋懸浮的實驗。實驗步驟如下：先在水平桌面上放置一個橫截面積為的圓筒形容器（筒壁的厚度可忽略不計），向容器中注入深的水；再取一個雞蛋，稱得其質量為，將它輕輕放入水中，發現雞蛋沉至容器底部，如圖甲所示，此時測得水面升高了；然后，逐步向容器中加食鹽并不停地攪動，直到雞蛋恰好懸浮起來為止，如圖乙所示。取，通過計算回答：
（1）雞蛋的體積是多少？
（2）雞蛋的密度是多少？
（3）當雞蛋懸浮時，雞蛋受到的浮力是多少？
（4）當雞蛋懸浮時，容器底部受到的鹽水壓強是多少？
【答案】（1）雞蛋的體積是；
（2）雞蛋的密度是；
（3）當雞蛋懸浮時，雞蛋受到的浮力是；
（4）當雞蛋懸浮時，容器底部受到的鹽水壓強是。
【解答】解：（1）雞蛋的體積；
（2）雞蛋的密度；
（3）當雞蛋懸浮時，浮力等于重力，；
（4）當雞蛋懸浮時，，鹽水對容器底部的壓強：
。
答：（1）雞蛋的體積是；
（2）雞蛋的密度是；
（3）當雞蛋懸浮時，雞蛋受到的浮力是；
（4）當雞蛋懸浮時，容器底部受到的鹽水壓強是。
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