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(共21張PPT)
人教版九年級化學上冊第五單元
課題1 質量守恒定律
（第1課時）
參加化學反應的各物質質量總和與反應后生成的各物質質量總和之間有何關系？
猜一猜
提出問題
作出猜想
反應前各物質質量總和 反應后各物質質量總和
反應前各物質質量總和 反應后各物質質量總和
反應前各物質質量總和 反應后各物質質量總和
演示實驗
白磷燃燒前后質量的測定
注意觀察：
1、錐形瓶內白磷燃燒的現象；
2、氣球變化情況；
3、化學反應前后質量的變化情況。
實驗驗證
現象：
白磷燃燒產生大量白煙
氣球先變大后變小
天平平衡
反應前
錐形瓶
橡膠塞
玻璃管
氣 球
細 沙
棉 線
紅 磷
剩余的白磷
空 氣
剩余的氣體
裝置
參加反應的白磷
參加反應的氧氣
反應后
錐形瓶
橡膠塞
玻璃管
氣 球
細 沙
棉 線
裝置
生成的五氧化二磷
剩余的白磷
剩余的氣體
分析推理
磷 + 氧氣 五氧化二磷
點燃
M1 M2
參加反應的白磷和氧氣的質量總和，等于反應后生成的五氧化二磷的質量。
初步結論
繼續探究
鐵與硫酸銅溶液反應前后質量總和的測定
鐵 + 硫酸銅 銅 + 硫酸亞鐵
M1 M2
參加反應的鐵和硫酸銅的質量總和，等于反應后生成的銅和硫酸亞鐵的質量總和。
質量守恒定律
參加化學反應的各物質的質量總和
等于反應后生成的各物質的質量總和。
得出結論
只適用于化學變化，物理變化不能用質量守恒定律解釋！
“參加”，意味著沒有參加反應（剩余）的物質的質量不能算在內。
1、10g食鹽溶解在90g水中，形成100g食鹽
溶液，這過程符合質量守恒定律，對嗎？
交流討論
2、現有一反應A+B→C，有10克A和5克B，
反應結束后剩余3克A，B無剩余，則生成C
的質量是多少克？
12克
不對，因為該過程屬于物理變化，質量守恒定律只適用于化學變化。
英國著名科學家羅伯特·波義爾在敞口容器內煅燒金屬錫，發現質量增重了，他想也許是爐子里的臟東西掉落到里面才變重的吧。于是他把金屬錫放進曲頸瓶，將瓶口封閉起來，當煅燒完畢后，打開瓶口，再次稱量金屬的質量，結果仍然一樣。
資料卡片
1777年，法國著名科學家拉瓦錫在密閉容器中研究了氧化汞的分解和合成中各物質之間質量的變化，用45份質量的氧化汞加熱分解，恰好得到41.5份質量的汞和3.5份質量的氧氣。他認為化學反應前后物質總質量相等。
資料卡片
溫馨提示
1. 根據給定的藥品與器材，小組內合作交流，確定方案
2. 進行實驗，分工合作，記錄現象，實驗數據
3. 重點關注前后的質量關系和實驗現象
實驗探究
氣體
在開放容器中：
鹽酸 + 碳酸鈉 → 氯化鈉 + 水 +二氧化碳
M1 M2
＞
在密閉容器中：
鹽酸 + 碳酸鈉 → 氯化鈉 + 水 +二氧化碳
交流討論
M1 M2
=
討論：從此次實驗探究中，你對質量守恒定律又有哪些新的認識？
1、“各物質的質量總和相等”請找全所有的反應物和生成物。
2、有氣體參加或有氣體生成的化學反應需置
于密閉容器內進行驗證質量守恒定律。
深化理解
解決問題
想 一 想
為什么化學反應前后的物質
的質量總和相等呢？
水 氫氣 + 氧氣
通電
質量守恒的原因
原子的種類沒有改變
原子的數目沒有增減
原子的質量沒有改變
微觀解釋
課堂小結
1. 通過這節課的學習，你收獲了什么？
2. 你還有哪些疑問？
達標檢測
1、下列現象不能用質量守恒定律解釋的是（ ）
A.碳燃燒后質量減輕
B.100g水和100g酒精混合，總質量為200g
C.白磷在密閉容器中燃燒，反應前后總質量不變
D.高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體質量比原反應物的質量小
2、化學反應遵守質量守恒定律的原因是（ ）
A.物質的種類沒有改變
B.分子的種類沒有改變
C.分子的數目沒有改變
D.原子的種類、數目、質量都沒有改變
B
D
謝
謝
聆
聽

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