資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)專(zhuān)題05 密度的計(jì)算一、密度知識(shí)的常規(guī)計(jì)算:1.求物體的質(zhì)量已知物質(zhì)的密度和體積,根據(jù)變形式可以求出物體的質(zhì)量。2.求物體的體積已知物體的質(zhì)量和密度,根據(jù)變形式可以求出物體的體積。3.求物質(zhì)的密度根據(jù)算出物質(zhì)的密度,把算出的密度與密度表中各物質(zhì)的密度相比較,可鑒別物質(zhì)。二、等質(zhì)量(體積、密度)的計(jì)算1.等質(zhì)量的計(jì)算(1)當(dāng)物體的物態(tài)發(fā)生變化時(shí),物體的質(zhì)量不變,密度和體積可能發(fā)生變化,此時(shí)可依據(jù)質(zhì)量相等和密度及變形公式解決問(wèn)題;(2)汽車(chē)的限重問(wèn)題。每一輛汽車(chē)的最大載重是一個(gè)定值,這就意味著同一輛汽車(chē)滿(mǎn)載不同物體時(shí),其體積是不同的,求最大載某種物體的體積時(shí),可根據(jù)限重和密度變形式進(jìn)行求解。2.等體積的計(jì)算(1)同一容器裝滿(mǎn)不同液體(粉末狀固體)時(shí),其液體(粉末狀固體)的體積相同,質(zhì)量和密度不同,可根據(jù)密度及變形式解決相關(guān)問(wèn)題;(2)同一工藝品(日用品),用不同材料制作時(shí),體積相同,由于不同材料密度不同,可計(jì)算不同材料制作工藝品的質(zhì)量;(3)當(dāng)用排水法測(cè)不溶于水的固體體積時(shí),排開(kāi)水的體積即為固體的體積,再依據(jù)相關(guān)公式解題。3.等密度的計(jì)算當(dāng)某些物體(可以是固體或液體)比較大或多時(shí),不容易直接測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),可采用與其用同種物質(zhì)制成較小物體測(cè)量其密度,再測(cè)量出較大物體的體積,應(yīng)用m=ρV計(jì)算出較大物體的質(zhì)量。1.如圖所示,用啟普發(fā)生器制取的過(guò)程中,關(guān)閉閥門(mén),向長(zhǎng)頸漏斗倒入稀鹽酸后,此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣壓 大于 外界大氣壓,向上排空氣法收集氣體是因?yàn)槊芏? 空氣密度(以上均選填“大于”、“小于”或“等于” 。集氣瓶容積為,采集前集氣瓶中空氣的質(zhì)量為 。【答案】大于;大于;0.26。【解答】解:關(guān)閉閥門(mén),向長(zhǎng)頸漏斗倒入稀鹽酸后,生成,氣體增多,氣壓變大,此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界大氣壓;向上排空氣法收集氣體是因?yàn)槊芏却笥诳諝饷芏龋?br/>集氣瓶容積為;根據(jù)密度公式得,采集前集氣瓶中空氣的質(zhì)量:。故答案為:大于;大于;0.26。2.質(zhì)量為的空瓶,裝滿(mǎn)水后的總質(zhì)量為,則該瓶子的容積為 1500 ,若裝滿(mǎn)另一種液體后瓶子的總質(zhì)量是,則此液體密度為 。【答案】1500;。【解答】解:(1)水的質(zhì)量;根據(jù)密度公式得,瓶子的容積:;(3)液體的質(zhì)量;液體的體積:;液體的密度。故答案為:1500;。3.冰的密度為,其物理意思是: 每立方米冰的質(zhì)量為 。的冰熔化成水后,體積是 。【答案】每立方米冰的質(zhì)量為;9。【解答】解:密度的物理意義就是由定義而來(lái):?jiǎn)挝惑w積的某種物質(zhì)的質(zhì)量,冰的密度是的物理意義就是:一立方米的冰的質(zhì)量為;由可得,冰的質(zhì)量:;冰融化成水后,質(zhì)量不變,仍為;水的體積為:;故答案為:每立方米冰的質(zhì)量為;9。4.“凍豆腐”是將鮮豆腐冰凍后,然后化凍,讓豆腐中的水分全部流出,形成密布的孔洞(孔洞體積等于冰所占的體積),但豆腐整體外形不變(即總體積不變)。現(xiàn)有鮮豆腐,其體積為,打算將其制成凍豆腐。已知鮮豆腐中所含水的質(zhì)量占總質(zhì)量的,則鮮豆腐的平均密度為 ,凍豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積是 ,凍豆腐化凍后實(shí)心部分的密度為 。若凍豆腐孔洞內(nèi)充滿(mǎn)密度為的醬汁,其總質(zhì)量為 。【答案】;600;;1120。【解答】解:(1)鮮豆腐的平均密度:;(2)豆腐含水的質(zhì)量:,因水結(jié)冰后質(zhì)量不變,所以,鮮豆腐冰凍后冰的體積,即凍豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積:;(3)凍豆腐的實(shí)心部分質(zhì)量:,凍豆腐化凍后實(shí)心部分的體積:,凍豆腐化凍后實(shí)心部分的密度為:;(4)醬汁的質(zhì)量為:,總質(zhì)量為:。故答案為:;600;;1120。5.如圖是建筑工程中承重鋼筋混凝土梁柱的結(jié)構(gòu)示意圖,主要利用了鋼筋的物理屬性是 抗拉強(qiáng)度 (選填“密度”或“抗拉強(qiáng)度” ,在搭建鋼筋框架時(shí)應(yīng)該將受力鋼筋放在梁柱的 (選填“上層”或“下層” 。已知鋼筋的密度為,橫截面積為,長(zhǎng)為的鋼筋質(zhì)量為 。粗細(xì)均勻的某種物質(zhì)單位長(zhǎng)度的質(zhì)量定義為線(xiàn)密度,現(xiàn)有直徑和的兩種鋼筋,直徑為 的鋼筋線(xiàn)密度較大。【答案】抗拉強(qiáng)度;下層;3.9;16。【解答】解:建筑工程中承重梁柱由鋼筋混凝土構(gòu)成,所以,主要利用的是鋼筋抗拉強(qiáng)度大。為了穩(wěn)固,在搭建鋼筋框架時(shí)應(yīng)該將受力鋼筋放在梁柱的下層。橫截面積為,長(zhǎng)為的鋼筋質(zhì)量為。導(dǎo)線(xiàn)的材料相同,它們的密度相同,因?yàn)樗鼈兊臋M截面積不同,單位長(zhǎng)度銅導(dǎo)線(xiàn)的體積不同,由知道,單位長(zhǎng)度相同,橫截面積大的,線(xiàn)密度大,故的鋼筋線(xiàn)密度較大。故答案為:抗拉強(qiáng)度;下層;3.9;16。6.在研究物理量之間的關(guān)系時(shí),用圖象法可以更加形象的表示它們之間的關(guān)系。如圖所示:在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,利用天平和量杯測(cè)量出液體和量杯的總質(zhì)量及液體的體積,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的圖象,則液體的密度為 。液體體積為時(shí),液體和量杯的總質(zhì)量為: 。【答案】;62。【解答】解:設(shè)量杯的質(zhì)量為,液體的密度為,由圖可知,當(dāng)液體體積為時(shí),液體和杯的總質(zhì)量由可得 ①當(dāng)液體體積為時(shí),液體和杯的總質(zhì)量,則 ②聯(lián)立①②解得,,,即液體的密度是,量杯的質(zhì)量是。液體體積為時(shí),該液體質(zhì)量,液體和量杯的總質(zhì)量。故答案為:;62。7.自然界中金屬鋰的密度為,它表示的物理意義是: 體積是的鋰質(zhì)量為 ,合 ,讀作 ;的金屬鋰的質(zhì)量為 。【答案】體積是的鋰質(zhì)量為;0.534;0.534克每立方厘米;。【解答】解:在物理學(xué)中,把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。金屬鋰的密度為,表示體積是的鋰質(zhì)量為。根據(jù)密度的換算規(guī)則可知。即可以將金屬鋰的密度讀作:0.534克每立方厘米。金屬鋰的密度為,即的金屬鋰的質(zhì)量為。故答案為:體積是的鋰質(zhì)量為;0.534;0.534克每立方厘米;。8.小明將裝有未知液體的燒杯放在電子天平上,用針筒將燒杯中的液體全部抽出(不考慮殘留),燒杯和液體的總質(zhì)量與針筒中液體體積的變化關(guān)系如圖所示,則液體的總體積為 100 ;液體的總質(zhì)量為 ;液體的密度為 ;燒杯的質(zhì)量為 。【答案】100;80;0.8;40。【解答】解:由圖知,從到共抽出的液體質(zhì)量為,抽出液體的體積為,因用針筒將燒杯中的液體全部抽出(不考慮殘留),則液體的總體積為,液體的總質(zhì)量為,燒杯的質(zhì)量為,該液體的密度為:。故答案為:100;80;0.8;40。9.小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度,他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的液體和量杯的總質(zhì)量與液體體積的圖象如圖所示。此圖像的起點(diǎn)表示的物理意義是 量杯的質(zhì)量 。當(dāng)液體的體積為時(shí),液體和量杯的總質(zhì)量為 ,液體的密度為 。【答案】量杯的質(zhì)量;120;1。【解答】解:圖像的起點(diǎn)表示的物理意義是量杯的質(zhì)量,設(shè)量杯的質(zhì)量為,液體的密度為,讀圖可知,當(dāng)液體體積為時(shí),液體和量杯的總質(zhì)量,根據(jù)可得,則有:①當(dāng)液體體積為時(shí),液體和量杯的總質(zhì)量,可得:②②①可得液體的密度:;將代入①得:;當(dāng)液體的體積,液體的質(zhì)量:,此時(shí)液體和量杯的總質(zhì)量:。故答案為:量杯的質(zhì)量;120;1。10.小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度,得到的數(shù)據(jù)如表,根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示,則量杯的質(zhì)量為 20 ,某液體的密度為 ,把的該液體倒出,則剩余液體的密度為 ,剩余液體的質(zhì)量為 。液體與量杯的總質(zhì)量 40 60 80 100液體的體積 20 40 60 80【答案】20;;1;64。【解答】解:(1)讀圖可知,當(dāng)液體體積為0時(shí),即量杯中沒(méi)有裝液體時(shí),質(zhì)量,這就是量杯的質(zhì)量,;(2)讀圖可知,當(dāng)體積為時(shí),液體質(zhì)量,則液體的密度:;(3)密度是物質(zhì)的一種特性,同種液體的密度是不變的,跟它的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān),故將容器中的液體倒掉一部分,則剩余液體的密度將不變,仍為;剩余液體的體積為,剩余液體的質(zhì)量為。故答案為:20;;1;64。11.甲、乙兩種液體體積之比是,質(zhì)量之比是,它們的密度之比為 ;如果將甲液體倒去一半,乙液體倒去三分之一,余下的兩種液體,其質(zhì)量之比為 ,密度之比為 。【解答】解:由題意知:,根據(jù)可得,;將甲液體倒去一半,乙液體倒去三分之一,則;密度是物質(zhì)的特性,密度不隨物體質(zhì)量的減少而減小,則甲、乙兩種液體的密度之比。故答案為:;;。12.“摘星星”的媽媽王亞平從空間站回到地球,把自己從太空摘的“星星”送給了女兒。“星星”從太空被帶回到地球后,其質(zhì)量 不變 (選填“變大”“變小”或“不變” 。如圖所示的純金星星紀(jì)念幣質(zhì)量為,體積為,則這枚紀(jì)念幣的密度是 ,該星星紀(jì)念幣是 (選填“空心”或“實(shí)心” 的。【答案】不變;;空心。【解答】解:質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性,與位置、形狀等無(wú)關(guān),因此將“星星”帶回地球后,質(zhì)量不變。這枚紀(jì)念幣的密度是,由于,因此該星星紀(jì)念幣是空心的。故答案為:不變;;空心。13.據(jù)報(bào)道,我國(guó)科學(xué)家造出“世界上最輕材料——全碳?xì)饽z”,這種材料密度僅為,一塊的“全碳?xì)饽z”制成的“碳海綿”放在一朵花上,該“碳海綿”的質(zhì)量為 0.08 。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“碳海綿”被壓縮后仍可恢復(fù)原狀,因此具有很高的 性。【答案】0.08;彈。【解答】解:①由可得,碳海綿的質(zhì)量為;②“碳海綿”被壓縮后仍可恢復(fù)原狀,因此具有很高的彈性。故答案為:0.08;彈。14.兩個(gè)完全相同的瓶子中裝有不同的液體,放在調(diào)好的天平上后天平平衡,如圖所示。則瓶中液體質(zhì)量 等于 瓶中液體質(zhì)量,瓶中液體密度 瓶中液體密度(均“大于等于小于” 。【答案】等于;小于。【解答】解:原來(lái)天平的橫梁已平衡,放上裝有液體的兩瓶子后,此時(shí)的游碼歸零,橫梁仍然平衡,則左盤(pán)物體的質(zhì)量等于右盤(pán)中物體的質(zhì)量,即兩個(gè)瓶及瓶中液體的總質(zhì)量相同;因?yàn)閮蓚€(gè)瓶子完全相同(兩瓶子的質(zhì)量相同),所以甲瓶液體質(zhì)量等于乙瓶液體質(zhì)量;兩個(gè)瓶子中液體的質(zhì)量相同,由圖可知,甲瓶中的液體體積大一些,由密度公式可知,甲瓶液體密度小于乙瓶液體密度。故答案為:等于;小于。15.市場(chǎng)上出售的一種“金龍魚(yú)”牌食用調(diào)和油,瓶上標(biāo)有“”字樣,已知該瓶?jī)?nèi)調(diào)和油的密度為,則該瓶油的質(zhì)量是 4.5 ,如果此瓶油用去一半,瓶中剩余油的質(zhì)量與體積的比值 (選填“變大”、“變小”或“不變” 。如果用此瓶裝滿(mǎn)水,則總質(zhì)量比裝滿(mǎn)油時(shí)多 。【答案】4.5;不變;0.5。【解答】解:①由可得,調(diào)和油的質(zhì)量為;②如果調(diào)和油用去一半,物質(zhì)種類(lèi)沒(méi)有變化,只是質(zhì)量、體積減小,密度不變,仍然為;③此瓶裝滿(mǎn)水的質(zhì)量為多裝水的質(zhì)量為△。故答案為:4.5;不變;0.5。16.城區(qū)中心廣場(chǎng)要塑造一個(gè)大理石全身人體雕像,所選模特的質(zhì)量為。要求雕像的高度是模特的2倍,設(shè)大理石的密度為,人的密度與水相近。模特的體積為 80 ,制造大理石全身人體雕像的體積為 ,大理石全身人體雕像的質(zhì)量為 。【答案】80;640;1600。【解答】解:由題意知,所選模特的質(zhì)量為,則模特的體積,雕像的高度是模特的2倍,則長(zhǎng)和寬也是模特的2倍,則雕像的體積是模特的8倍,則雕像的體積,大理石全身人體雕像的質(zhì)量。故答案為:80;640;1600。17.圖甲是帶體積刻度的油瓶,它的質(zhì)量與油的體積的關(guān)系如圖乙所示。則空油瓶的質(zhì)量為 100 ,圖中乙中油的體積為 。【答案】100;462.5。【解答】解:設(shè)空油瓶的質(zhì)量為,由圖知,當(dāng)時(shí),,,當(dāng)時(shí),,,則有,,解得,,,由圖知,油的體積時(shí),總質(zhì)量為,根據(jù)密度公式得,。故答案為:100;462.5。18.一輛最多能夠裝載水的運(yùn)水車(chē), 不能 (選填“能”或“不能” 裝載的汽油。一個(gè)瓶子最多能裝的水,它最多能裝 的水銀。,【解答】解:(1)水的密度是,汽油的密度是。由于運(yùn)水車(chē)容積一定,即在體積相同的情況下,因?yàn)槠偷拿芏缺人拿芏刃。云偷馁|(zhì)量比水的質(zhì)量小,所以最多能裝運(yùn)水的運(yùn)水車(chē),不能運(yùn)載汽油;(2)由得水的體積:,瓶子的容積:,由題意可知,最多裝水銀的體積:,由得最多裝水銀的質(zhì)量:。故答案為:不能;6.8。19.為了方便航天員在太空失重條件下進(jìn)食,一般把航天食品加工成一口大小,也就是所謂的“一口吃”食品。地球上一塊質(zhì)量是的航天食品,運(yùn)送到太空后,質(zhì)量 不變 (變大不變變小);小明把一塊航天食品切成四塊,則每一塊與原來(lái)相比,密度 (變大不變變小);航空工業(yè)經(jīng)常要用鈦合金作為材料,是因?yàn)樗? 小,它的密度是,表示的物理意義是 。若用鈦合金制造某零件,其體積為,則質(zhì)量為 。【答案】不變;不變;密度;每鈦合金的質(zhì)量是;4.5。【解答】解:質(zhì)量不隨空間位置的變化而變化,即地球上一塊質(zhì)量是的航天食品,運(yùn)送到太空后,質(zhì)量不變;密度是物質(zhì)本身的一種特性與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān),故小宇把一塊航天食品切成四塊,則每一塊的質(zhì)量為原來(lái)的,體積為原來(lái)的,根據(jù)密度公式知,密度不變;航空工業(yè)經(jīng)常要用鈦合金作為材料,在同體積的情況下,自然是質(zhì)量越小越好,而鈦合金是常見(jiàn)金屬中密度較小的,當(dāng)然也就成為了首選,它的密度是,它表示的物理意義是每1米鈦合金的質(zhì)量是千克。若用鈦合金制造某零件,其體積為,則質(zhì)量。故答案為:不變;不變;密度;每鈦合金的質(zhì)量是;4.5。20.某品牌牛奶包裝盒如圖所示,它的體積為 250 ,現(xiàn)測(cè)得該牛奶的密度是,則這盒牛奶的質(zhì)量為 ;喝掉一半后剩余牛奶的密度是 。一瓶氧氣,瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為,若用去了,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是 。【答案】250;300;不變;6。【解答】解:(1)從圖中可知盒裝純牛奶的體積為;根據(jù)密度公式可知,;因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的一種特性,它與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān),所以喝掉一半后,牛奶的密度將不變;(2)由可得,對(duì)病人供氧用去了總的,則,體積保持不變,根據(jù)可得,瓶?jī)?nèi)剩余的氧氣的密度。故答案為:250;300;不變;6。HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)專(zhuān)題05 密度的計(jì)算一、密度知識(shí)的常規(guī)計(jì)算:1.求物體的質(zhì)量已知物質(zhì)的密度和體積,根據(jù)變形式可以求出物體的質(zhì)量。2.求物體的體積已知物體的質(zhì)量和密度,根據(jù)變形式可以求出物體的體積。3.求物質(zhì)的密度根據(jù)算出物質(zhì)的密度,把算出的密度與密度表中各物質(zhì)的密度相比較,可鑒別物質(zhì)。二、等質(zhì)量(體積、密度)的計(jì)算1.等質(zhì)量的計(jì)算(1)當(dāng)物體的物態(tài)發(fā)生變化時(shí),物體的質(zhì)量不變,密度和體積可能發(fā)生變化,此時(shí)可依據(jù)質(zhì)量相等和密度及變形公式解決問(wèn)題;(2)汽車(chē)的限重問(wèn)題。每一輛汽車(chē)的最大載重是一個(gè)定值,這就意味著同一輛汽車(chē)滿(mǎn)載不同物體時(shí),其體積是不同的,求最大載某種物體的體積時(shí),可根據(jù)限重和密度變形式進(jìn)行求解。2.等體積的計(jì)算(1)同一容器裝滿(mǎn)不同液體(粉末狀固體)時(shí),其液體(粉末狀固體)的體積相同,質(zhì)量和密度不同,可根據(jù)密度及變形式解決相關(guān)問(wèn)題;(2)同一工藝品(日用品),用不同材料制作時(shí),體積相同,由于不同材料密度不同,可計(jì)算不同材料制作工藝品的質(zhì)量;(3)當(dāng)用排水法測(cè)不溶于水的固體體積時(shí),排開(kāi)水的體積即為固體的體積,再依據(jù)相關(guān)公式解題。3.等密度的計(jì)算當(dāng)某些物體(可以是固體或液體)比較大或多時(shí),不容易直接測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),可采用與其用同種物質(zhì)制成較小物體測(cè)量其密度,再測(cè)量出較大物體的體積,應(yīng)用m=ρV計(jì)算出較大物體的質(zhì)量。1.如圖所示,用啟普發(fā)生器制取的過(guò)程中,關(guān)閉閥門(mén),向長(zhǎng)頸漏斗倒入稀鹽酸后,此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣壓 外界大氣壓,向上排空氣法收集氣體是因?yàn)槊芏? 空氣密度(以上均選填“大于”、“小于”或“等于” 。集氣瓶容積為,采集前集氣瓶中空氣的質(zhì)量為 。2.質(zhì)量為的空瓶,裝滿(mǎn)水后的總質(zhì)量為,則該瓶子的容積為 ,若裝滿(mǎn)另一種液體后瓶子的總質(zhì)量是,則此液體密度為 。3.冰的密度為,其物理意思是: 。的冰熔化成水后,體積是 。4.“凍豆腐”是將鮮豆腐冰凍后,然后化凍,讓豆腐中的水分全部流出,形成密布的孔洞(孔洞體積等于冰所占的體積),但豆腐整體外形不變(即總體積不變)。現(xiàn)有鮮豆腐,其體積為,打算將其制成凍豆腐。已知鮮豆腐中所含水的質(zhì)量占總質(zhì)量的,則鮮豆腐的平均密度為 ,凍豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積是 ,凍豆腐化凍后實(shí)心部分的密度為 。若凍豆腐孔洞內(nèi)充滿(mǎn)密度為的醬汁,其總質(zhì)量為 。5.如圖是建筑工程中承重鋼筋混凝土梁柱的結(jié)構(gòu)示意圖,主要利用了鋼筋的物理屬性是 (選填“密度”或“抗拉強(qiáng)度” ,在搭建鋼筋框架時(shí)應(yīng)該將受力鋼筋放在梁柱的 (選填“上層”或“下層” 。已知鋼筋的密度為,橫截面積為,長(zhǎng)為的鋼筋質(zhì)量為 。粗細(xì)均勻的某種物質(zhì)單位長(zhǎng)度的質(zhì)量定義為線(xiàn)密度,現(xiàn)有直徑和的兩種鋼筋,直徑為 的鋼筋線(xiàn)密度較大。6.在研究物理量之間的關(guān)系時(shí),用圖象法可以更加形象的表示它們之間的關(guān)系。如圖所示:在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,利用天平和量杯測(cè)量出液體和量杯的總質(zhì)量及液體的體積,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的圖象,則液體的密度為 。液體體積為時(shí),液體和量杯的總質(zhì)量為: 。7.自然界中金屬鋰的密度為,它表示的物理意義是: ,合 ,讀作 ;的金屬鋰的質(zhì)量為 。8.小明將裝有未知液體的燒杯放在電子天平上,用針筒將燒杯中的液體全部抽出(不考慮殘留),燒杯和液體的總質(zhì)量與針筒中液體體積的變化關(guān)系如圖所示,則液體的總體積為 ;液體的總質(zhì)量為 ;液體的密度為 ;燒杯的質(zhì)量為 。9.小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度,他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的液體和量杯的總質(zhì)量與液體體積的圖象如圖所示。此圖像的起點(diǎn)表示的物理意義是 。當(dāng)液體的體積為時(shí),液體和量杯的總質(zhì)量為 ,液體的密度為 。10.小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度,得到的數(shù)據(jù)如表,根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示,則量杯的質(zhì)量為 ,某液體的密度為 ,把的該液體倒出,則剩余液體的密度為 ,剩余液體的質(zhì)量為 。液體與量杯的總質(zhì)量 40 60 80 100液體的體積 20 40 60 8011.甲、乙兩種液體體積之比是,質(zhì)量之比是,它們的密度之比為 ;如果將甲液體倒去一半,乙液體倒去三分之一,余下的兩種液體,其質(zhì)量之比為 ,密度之比為 。12.“摘星星”的媽媽王亞平從空間站回到地球,把自己從太空摘的“星星”送給了女兒。“星星”從太空被帶回到地球后,其質(zhì)量 (選填“變大”“變小”或“不變” 。如圖所示的純金星星紀(jì)念幣質(zhì)量為,體積為,則這枚紀(jì)念幣的密度是 ,該星星紀(jì)念幣是 (選填“空心”或“實(shí)心” 的。13.據(jù)報(bào)道,我國(guó)科學(xué)家造出“世界上最輕材料——全碳?xì)饽z”,這種材料密度僅為,一塊的“全碳?xì)饽z”制成的“碳海綿”放在一朵花上,該“碳海綿”的質(zhì)量為 。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“碳海綿”被壓縮后仍可恢復(fù)原狀,因此具有很高的 性。14.兩個(gè)完全相同的瓶子中裝有不同的液體,放在調(diào)好的天平上后天平平衡,如圖所示。則瓶中液體質(zhì)量 瓶中液體質(zhì)量,瓶中液體密度 瓶中液體密度(均“大于等于小于” 。15.市場(chǎng)上出售的一種“金龍魚(yú)”牌食用調(diào)和油,瓶上標(biāo)有“”字樣,已知該瓶?jī)?nèi)調(diào)和油的密度為,則該瓶油的質(zhì)量是 ,如果此瓶油用去一半,瓶中剩余油的質(zhì)量與體積的比值 (選填“變大”、“變小”或“不變” 。如果用此瓶裝滿(mǎn)水,則總質(zhì)量比裝滿(mǎn)油時(shí)多 。16.城區(qū)中心廣場(chǎng)要塑造一個(gè)大理石全身人體雕像,所選模特的質(zhì)量為。要求雕像的高度是模特的2倍,設(shè)大理石的密度為,人的密度與水相近。模特的體積為 ,制造大理石全身人體雕像的體積為 ,大理石全身人體雕像的質(zhì)量為 。17.圖甲是帶體積刻度的油瓶,它的質(zhì)量與油的體積的關(guān)系如圖乙所示。則空油瓶的質(zhì)量為 ,圖中乙中油的體積為 。18.一輛最多能夠裝載水的運(yùn)水車(chē), (選填“能”或“不能” 裝載的汽油。一個(gè)瓶子最多能裝的水,它最多能裝 的水銀。,19.為了方便航天員在太空失重條件下進(jìn)食,一般把航天食品加工成一口大小,也就是所謂的“一口吃”食品。地球上一塊質(zhì)量是的航天食品,運(yùn)送到太空后,質(zhì)量 (變大不變變小);小明把一塊航天食品切成四塊,則每一塊與原來(lái)相比,密度 (變大不變變小);航空工業(yè)經(jīng)常要用鈦合金作為材料,是因?yàn)樗? 小,它的密度是,表示的物理意義是 。若用鈦合金制造某零件,其體積為,則質(zhì)量為 。20.某品牌牛奶包裝盒如圖所示,它的體積為 ,現(xiàn)測(cè)得該牛奶的密度是,則這盒牛奶的質(zhì)量為 ;喝掉一半后剩余牛奶的密度是 。一瓶氧氣,瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為,若用去了,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是 。HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 (填空題)專(zhuān)題05 密度的計(jì)算-2024年中考物理終極押題專(zhuān)題特訓(xùn)(學(xué)生版).doc (填空題)專(zhuān)題05 密度的計(jì)算-2024年中考物理終極押題專(zhuān)題特訓(xùn)(教師版).doc 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)