資源簡介

婁星區2024年初中畢業學業水平模擬測試（一）
理科綜合物理試題
（請把答案寫在答題卡上 時量：60分鐘 滿分：100分）
第Ⅰ卷（選擇題）
一、單選題（本題共36分。每小題給出的選項中，只有一個是正確的，每小題選對得3分，錯選或未選的得0分）
1. 某同學用一把分度值為1mm的刻度尺，先后測量同一木塊的厚度，5次測量的結果分別為3.12cm、3.13cm、3.1cm、3.32cm、3.12cm。下面結果最接近真實值的是（　　）
A. 3.12cm B. 3.158cm C. 3.1725cm D. 3.123cm
2. 關于聲現象，下列說法正確的是（　　）
A. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發聲的音調一定是不同的
B. 課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲
C. 當人們感覺室外的噪聲過大時，習慣于關閉門窗，這是在聲源處減弱噪聲
D. “聞其聲而知其人”是根據聲音響度來區分的
3. 保護視力、科學用眼已成為社會共識。下列有關眼睛和眼鏡的說法正確的是（　　）
A. 眼睛成像原理與小孔成像原理相同
B. 物體在眼睛的視網膜上成倒立、縮小的虛像
C. 近視眼看遠處的物體時，像成在視網膜的后方
D. 近視眼可佩戴凹透鏡矯正
4. 下列四個情景中沒有受到浮力的物體是（　　）
A. 水中的橋墩
B. 水中下沉的蘋果
C. 水面上運動的賽艇
D. 沉入水底的雞蛋
5. 如圖所示，是不用火不插電，只用一杯冷水就可以加熱食物的發熱包．將發熱包放到水中，會放出大量的熱，從而加熱食物，下列說法正確的是（　　）
A. 發熱包將溫度傳遞給盒中的水
B. 食物溫度升高的過程伴隨著內能的轉移
C. 被加熱的食物吸收熱量后自身所含熱量增大
D. 當加熱包和水的溫度相同時，它們的內能一定相等
6. 2023年3月，我國自主研制的國內首套高溫超導電動懸浮全要素試驗系統完成首次懸浮運行，如圖所示。高溫超導材料可在液氮溫度（196℃）以上轉變為超導態。下列說法中正確的是（　　）
A. 電流流經超導材料時不發生熱損耗
B. 磁浮列車以太陽為參照物是靜止的
C. 高溫超導材料在任何溫度下的電阻都為零
D. 磁浮列車剎車后不能立即停止是受到慣性的作用
7. 下列科學家中，對“牛頓第一定律”建立做出巨大貢獻的是（　　）
A. 焦耳 B. 伽利略
C. 歐姆 D. 法拉第
8. 如圖所示，兩個完全相同的機翼模型a和b都只能沿豎直方向上下自由運動，A、B兩彈簧測力計的示數分別為、，下列說法正確的是（　　）
A. 當風向反向時，模型a將下降
B. 當風突然停止時，模型b將下降
C. 當相同的風速吹向飛機模型時，
D. 當相同的風速吹向飛機模型時，
9. 甲、乙兩個物體從同一地點出發沿同一方向運動，運動s-t關系圖象如圖所示，則下列判斷不正確的是（　　）
A. 甲、乙都做勻速直線運動
B. 甲、乙在運動了1.5km時第一次相遇
C. 前5min內，甲的速度大于乙的速度
D. 從開始運動到第二次相遇的整個過程中，甲、乙的平均速度相等
10. 小明將標有“6V6W”的燈L1與標有“6V3W”的燈L2串聯，如圖所示。下列說法錯誤的是（　　）
A. 該電路能探究電流做功的多少與電壓的關系
B. 該電路能探究電流與電壓的關系
C. 該電路不能測出燈泡L1正常發光時的電阻
D. 該電路可以測出燈泡L2的額定功率
11. 下列估測數據中最接近實際的是（ ）
A. 一張試卷厚度大約1cm
B. 家用電風扇正常工作的電流約為4.2A
C. 汽車校園內的通道行駛時限速為80m/s
D. 小明同學將兩個雞蛋舉高1m，克服雞蛋重力所做的功約為1J
12. 在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關 S 后，當滑片 P 在某一端點時，電流表示數為 0.3A，小燈泡消耗的功率為 0.9W；當滑片 P 移至中點時，電壓表示數變化了 2V，此時小燈泡恰好正常發光，且消耗的功率為 2W。下列說法中正確的是（　　）
A. 小燈泡正常發光時的電阻為 10Ω
B. 滑動變阻器的最大阻值為 20Ω
C. 電源電壓為 10V
D. 當滑片 P 在最右端時，滑動變阻器消耗的功率為 3.6W
第Ⅱ卷（非選擇題）
二、填空題（本題共18分，每空2分）
13. 北京時間2023年10月26日，載人飛船與空間站組合體成功實現對接，神舟十六號航天員乘組順利打開“家門”，歡迎遠道而來的神舟十七號航天員乘組入駐“天官”隨后，兩個航天員乘組拍下“全家福”，共同向全國人民報平安。如下圖所示，載人飛船助推器向地面噴火升空，在飛船升空過程中，飛船相對于地面是______的；在飛船與空間站對接后，飛船相對于空間站是______的。
14. 拔河比賽中，運動員為取得好成績，會帶上紗布手套，穿鞋底帶有花紋的鞋，這些措施都是通過增大______來增大摩擦；在比賽進行過程中，同學們雙手用力緊緊地握住繩子生怕它從自己的手中溜走，這是通過增大______來增大摩擦力。
15. 四沖程熱機工作過程中，將內能轉化為機械能的是____________沖程，李白在《望廬山瀑布》中寫道：“日照香爐生紫煙”，這是通過______________（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式來改變香爐的內能，加熱 1 千克水，使其溫度上升 2℃，則加熱過程中水吸收的熱量為______________焦。[ c水 4.2 103焦/(千克·℃)]
16. 小聰利用一長木板在地面和高臺處搭建一個斜面，如圖所示，高臺高為3m，長木板長9m。小聰用大小為500N的拉力F將重為1200N的物體從地面拉上高臺，用時45s。則小聰所做的有用功為______J，拉力F做功的功率為______W。
三、作圖與實驗探究（本題共28分，其中17題4分，其余題每空2分）
17. 請在圖中畫出教室里的燈所受重力的示意圖。
18. 在圖的A點標出磁感線的方向、在小磁針旁的括號內標出小磁針的南北極符號（“N”、“S”）、在電源旁的括號內標出電源的正負極符號（“+”、“－”）。
19. 如圖是小趙測量自制果汁密度的實驗：
（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移到零刻度線處，發現指針位置偏向分度盤左側，要使橫梁在水平位置平衡，應將平衡螺母向__________移動；
（2）他用已調好的天平測量空燒杯質量時，添加最小砝碼后，天平的指針仍略左偏，于是他進行了如圖甲的操作，他的錯誤是______________；
（3）糾正錯誤后，完成了下列實驗步驟：
①測得空燒杯的質量是49.4g；
②取適量的果汁倒入燒杯中，用天平測果汁和燒杯的總質量，天平平衡時，右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示；
③將燒杯中的果汁全部倒入量筒中，如圖丙所示；
④計算果汁的密度為________g/cm3。
（4）小組內交流發現：將上述實驗步驟①②③④順序調整為_____，可以減小誤差。
20. 如圖為某學習小組“探究動能大小跟哪些因素有關”實驗操作，其中hA>hB=hC，mA=mB（1）讓小球從同一高度由靜止開始滾下，目的是使小球到達水平面時具有相同的______；
（2）實驗中通過比較木塊B被小球撞擊后移動的距離s來判斷小球具有動能的大小，這種方法在物理學中屬于______；（選填“控制變量法”或“轉換法”）
（3）比較______兩圖進行的實驗，可以探究小球動能大小與質量有關；
（4）由此實驗聯想到某段道路限速牌上標明“100”和“80”字樣，______（選填“大客車”或“小轎車”）的限速應該是100km/h。
21. 如圖所示是小玲測量小燈泡的電阻所用的器材，已知小燈泡的額定電壓是2.5V。
（1）這個實驗根據歐姆定律，用電壓表測電阻兩端電壓，用電流表測通過電阻的電流，這種方法叫______；
（2）小剛按電路圖連接完電路，閉合開關快速試觸的瞬間，電流表出現了如圖B所示的情況，所有儀器、元件完好。請分析出現以上現象的可能原因。電流表：______；
（3）電路接通后，小明發現移動滑動變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時，電壓表的示數也變小了，你認為電路連接中存在的錯誤是______；
（4）該同學排除電路故障后，完成實驗并將實驗數據繪制成圖象，如圖C所示，當小燈泡兩端的電壓為2.0V時，小燈泡的電阻為______Ω。
四、計算題（本題共18分，21題8分，22題10分）
22. 在如圖所示的電路中，電源兩端的電壓U=12V且保持不變，R1為阻值是20Ω的定值電阻。當開關S閉合后，電流表的示數為I=0.2A。求：
（1）R1兩端的電壓U1；
（2）定值電阻R2的阻值；
（3）定值電阻R1的功率P1；
（4）通電1min電阻R2消耗的電能W2。
23. 某建筑師設計出了一種能漂浮在水中的城市（如圖甲所示），漂浮城市裝有動力裝置，可以移動。該漂浮城市三角形建筑的主體結構是中空的，強風能從中通過，可以確保當颶風來臨時，把颶風對建筑的破壞降至最低。該漂浮城市高達360m，占地270萬平方米，可容納多達4萬居民。酒店、商店這里都一應俱全。漂浮城市的表面安裝有太陽能電池板，接收太陽能的功率為8×108W，請回答下列問題。
（1）當漂浮城市漂浮在水面上時，其受到的浮力_________自身重力；
（2）假如某班有50位平均質量為50kg的中學生從岸上進入漂浮城市參觀，則漂浮城市此時排開水的重力增加多少_________？
（3）若電池板吸收的太陽能只用來提供推動漂浮城市前進所需的能量，漂浮城市在平靜的水面上沿直線運動，運動過程中受到的阻力不變。從某一時刻開始，漂浮城市受到水平方向的牽引力F隨運動時間t的變化關系如圖乙所示，漂浮城市的運動速度v與時間t的關系如圖丙所示，則：
①從第50s到100s內牽引力做的功為多少_________？
②漂浮城市在勻速運動過程中，太陽能轉化為機械能的效率為多少_________？
婁星區2024年初中畢業學業水平模擬測試（一）
理科綜合化學卷
（請把答案寫在答題卡上時量：60分鐘 滿分：100分 責任人：曾建明）
可能用到的相對原子質量：C-12 H-1 O-16 Si-28
五、選擇題（每題3分，共45分）
23.在我國的傳統節日中，春節期間的民俗活動最為豐富多彩，以下圖片展示的是四個不同的側面，其中與物質化學性質相關聯的一項是( )
A.放煙花B.貼對聯
C.剪窗花D.包餃子
24.2023年婁星區持續推進農村人居環境整治提升暨和美鄉村建設。下列做法符合這一主題的是( )
A.植樹造林，保護空氣質量 B.露天焚燒，消除白色垃圾
C.辦農家樂，水源地附近搞燒烤 D.節慶時候，大量燃放煙花爆竹
25.下列實驗操作正確的是( )
A.量取液體B.稀釋濃硫酸
C.檢查氣密性D.測溶液pH
26.下列常見物質的“自我介紹”正確的是( )
A水：我很厲害，所有物質遇到我都會溶解
B石墨：我在常溫下化學性質穩定，與空氣、水接觸不易起變化
C氧氣：人們的呼吸離不開我，我也是火箭發射的燃料
D.空氣：我家的成員很多，主要有氮氣、氧氣、氫氣、二氧化碳等
27.下列微觀結構示意圖中表示混合物的是( )
A. B. C. D.
28.二氧化氯（ClO2）是國際上公認的最新一代廣譜、高效、安全、環保的殺菌消毒劑。ClO2中Cl的化合價為( )
A.-1 B.+1 C.+2 D.+4
7.莊移一枝花，全靠肥當家。硝酸鉀（KNO3）屬于( )
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥
8.最近中國科學家團隊通過電催化結合生物合成的方式，成功將二氧化碳合成葡萄糖（C6H12O6），研究成朵發表在《自然》期刊上。下列有關葡萄糖的說法正確的是( )
A.由24個原子構成 B.元素的質量分數最大
C.由三種元素組成 D.碳、氫元素質量比為1:2
9.下列實驗方案，不能達到相應實驗目的的是( )
A.探究分子運動與溫度有關 B.探究二氧化錳對過氧化氫分解的影響 C.探究水的組成 D.探究鐵生銹的條件之一：鐵與水接觸
10.炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅。這種滅火方法依據的滅火原理是( )
A.清除可燃物 B.隔絕氧氣（或空氣）
C.降溫至著火點以下 D.降低可燃物的治火點
11.“價類二維圖”反映的是元素化合價與物質類別之間的關系，是學習化學元素及其組成物質相關知識的重要模型和工具。依據碳元素的價類二維圖，下列說法正確的是( )
A.M為氧化物 B.N為有機物
C.X點對應的物質只有一種 D.Y點對應的物質為CO2
12.分析推理是化學學習和研究中常用的思維方法。下列分析推理正確的是( )
A.點燃可燃性氣體前一定要驗純，所以點燃甲烷前需要驗純
B.單質由同種元素組成，所以同種元素組成的物質一定是單質
C.物質燃燒的反應都能放出熱量，所以能放出熱量的反應一定是物質燃燒的反應
D.氫氧化鈉溶于水后溫度升高，所以硝酸銨溶于水溫度也升高
13.某化學反應在密閉容器中進行，各物質的分子數目，質量隨時間變化情況如圖1，圖2所示，下列說法正確的是( )
圖1圖2
A.Z可能屬于單質 B.參加反應的X與Y的質量比為3:14
C.反應前后分子總數不變 D.Y與Z的相對分子質量之比為14:17
36.KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說法中正確的是( )
A.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
B.NaCl溶液中含有少量的雜質KNO3，可采用蒸發結晶的方法來提純
C.t1℃時，100gKNO3飽和溶液中含有20gKNO3
D.t2℃時NaCl的飽和溶液降溫至t1℃變為不飽和溶液
37.除去物質中混有的少量雜質，所選用的試劑及操作方法正確的是( )
物質 雜質 除雜質應選用的試劑和操作方法
A CO2 HCl 通入氫氧化鈉溶液
B CaO CaCO3固體 加水，過濾
C Cu（NO3）2溶液 AgNO3溶液 加過量的銅粉，過濾
D KNO3溶液 KOH溶液 加適量的CuSO4溶液，過濾
六、填空題（每空2分，共30分）
38.廚房中蘊含著豐富的化學知識。
（1）冰箱中有許多食物：牛肉、雞蛋、草魚、牛奶、西紅柿等，其中富含維生素的是____________________。
（2）保存食物用到的保鮮袋屬于________________。（填“合成材料”或“金屬材料”）
（3）洗滌劑可以除去餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有________________功能。
39.氮氣（N2）是空氣中含量最多的氣體，其化學性質非常穩定，常作保護氣。廣泛用于糧食、水果、蔬菜、生油及果醬等的貯藏與保鮮。高純氮氣在金屬熔鑄工藝中被用于對金屬熔體精煉處理以提高鑄坯質量。氮氣還可用作制冷劑。化工上氮氣和氫氣在高壓、高溫、催化劑的條件下反應可以合成氨氣（NH3）。最近科學家設計制備了二氧化鉬/氯氧化鉍復合材料，實現了優異的光催化固氮效率，在溫和的條件下將氮氣轉化為氨氣。產氨速率與這種復合材料中二氧化鉬含量的關系如下圖所示。
依據所給信息，回答下列問題：
（1）氮氣常用作保護氣是因為________________。
（2）化工上用氮氣和氫氣合成氨氣，反應的化學方程式為________________。
（3）在光催化固氮中，產氨速率與這種復合材料中二氧化鉬含量的關系為________________。
40.建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯系是化學學科的特點。請根據下列信息回答有關問題：
A. B. C. D.
（1）B、C屬于同種元素，因為________________相同。
（2）A、B形成的化合物的化學式為________________。
（3）當x________________時，D粒子表示的元素位于元素周期表的第四周期。
41.中和反應是重要的化學反應，某小組以“探究中和反應”為主題展開實驗探究。
圖1圖2
圖3
（1）向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，當溶液顏色由紅色變為無色時，說明氫氧化鈉與稀鹽酸發生了反應，該反應的基本反應類型為________________。
（2）向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應，反應前后溶液中存在的離子種類如圖1所示，其中“”、“”、“”、“”表示不同離子。則“”表示________________。（填化學符號）
（3）用pH傳感器按圖2進行實驗，將注射器內的液體全部緩慢注入燒瓶。燒瓶內溶液pH變化曲線如圖3所示，當加入鹽酸為________________mL時，鹽酸與氧氧化鈉恰好完全反應。
22.某廢舊電路板中含有Al、Zn、Cu、Au等物質，下圖為某化學興趣小組設計的回收貴重金屬的處理方案。
請根據上述實驗流程回答下列問題：
（1）步驟②中分離操作的名稱是________________。
（2）溶液1中溶質成分有________________。（填化學式）
（3）步驟④中反應的化學方程式為________________。
七、實驗探究題（每空2分，共20分）
23.下圖是實驗室制取氣體常用的發生裝置和收集裝置，結合圖示，回答下列問題：
（1）圖中儀器甲的名稱是________________。
（2）若實驗室用A裝置制取氧氣，其反應的化學方程式為________________。
（3）若實驗室用裝置B、E組合制取并收集二氧化碳，驗滿的方法是：________________。
（4）裝置B、C均可用作實驗室制取氫氣的發生裝置，兩者相比，裝置C的優點是________________。
22.《周禮·考工記》有記：“涑帛，以欄為灰，渥淳其帛，實諸澤器，淫之以蜃。”其中包含的化學原理是高溫煅燒貝殼得到氧化鈣，加入到草木灰水中，最終與碳酸鉀作用制得氫氧化鉀，其不但可以清除油污，還能使木質纖維膠化，增加衣物的光澤和強度。馬王堆墓中出土的麻織品的纖維表面就顯示出曾用這個方法處理過。化學課外小組的同學對此很感興趣，在實驗室對“古法制堿”開展深究活動。
【查閱資料】碳酸鉀的性質類似于碳酸鈉，氫氧化鉀的性質類似于氫氧化鈉。
【實驗探究】
（1）取少量生石灰放在大燒杯中，加入適量水，用玻璃棒攪拌，用手摸燒杯外壁，有發燙的感覺。小明認為該反應是一個________________反應。（填“放熱”或“吸熱”）
（2）充分溶解后，溶液仍然是渾濁的，趁熱取適量上層清液于小燒杯中，冷卻至室溫，小紅認為此時小燒杯中的溶液為氫氧化鈣的不飽和溶液，理由是________________。
（3）再向小燒杯中加入一定量的碳酸鉀溶液，有白色沉淀生成，請寫出該反應的化學方程式：________________。
【提出問題】小燒杯中溶液的溶質有哪些呢？
【猜想假設】猜想I KOH 猜想Ⅱ KOH、K2CO3
猜想Ⅲ KOH、Ca（OH）2
【繼續探究】
實驗方案 實驗操作 實驗現象 實驗結論
甲 取適量上層清液于試管中，滴加稀鹽酸 無明顯現象 猜想Ⅱ錯誤
乙 另取適量上層清液于試管中，滴加碳酸鉀溶液 ________________。 猜想Ⅲ錯誤
【實驗結論】小燒杯中溶液的溶質只有KOH。
【反思評價】
（1）小華同學經過認真思考，發現甲實驗的結論可能是錯誤的。請你分析原因：________________。
（2）請你幫小華同學改進或重新設計甲實驗方案并得出相同的實驗結論：________________。（寫出實驗操作和現象）
八、計算題（5分）
45.砂子主要成分是二氧化硅（SiO2）。人們以砂子為原料，先制成粗硅，然后提純制成高純硅，再用高純硅制造集成電路。生產粗硅的化學反應為：。化學興趣小組的同學將5g砂子樣品粉碎后與一定量的碳粉混合來制取粗硅，產生的一氧化碳與反應時間的關系如圖所示。請回答下列問題：
（1）完全反應后生成一氧化碳的質量為________________g。
（2）砂子樣品中二氧化硅的質量分數是多少？（寫出計算過程）

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