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【新課標】3.1 巖石與土壤的故事 課件(39張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

【新課標】3.1 巖石與土壤的故事 課件(39張PPT)+素材

資源簡介

(共39張PPT)
3.1 巖石與土壤的故事
第三單元 巖石與土壤
核心素養目標
科學觀念:初步認識大理巖、花崗巖、砂巖、陳巖等幾種常見巖石的顯著特征。不同種類的巖石在結構和構造上有不同的特征。認識到能從條紋、斑點、顆粒大小、滴鹽酸是否冒泡、結合緊密等方面辨別不同巖石。
科學思維:在觀察比較中掌握科學的觀察方法。
探究實踐:會用感官對花崗巖、砂巖、大理巖的特征進行觀察。會使用簡單工具對花崗巖、砂巖、大理巖的特征進行更細致的觀察。會用科學詞匯描述、記錄巖石的特征。
態度責任:積極參加觀察巖石特征的探究活動,保持對巖石的研究興趣。認識到認真細致地觀察、比較、描述和記錄是十分重要的。
科學聚焦
01
巖石與土壤是地球的重要資源,和我們的生活息息相關。你想知道很久以前地球上發生過的事情嗎?巖石和土壤能夠給我們提供重要的線索。
科學聚焦
你觀察過巖石和土壤嗎?知道人們為什么一直對巖石和土壤進行研究嗎
科學聚焦
科學探索
02
探索1:觀察與描述
科學探索
水晶
觀察我們采集到的巖石和土壤有什么特點?
探索1:觀察與描述
科學探索
顏色 形狀 質地 體積
巖石
土壤
各種
各種
各種
顆粒狀
堅硬
松軟


巖石和土壤特點比較記錄表
科學探索
我們可以從哪里采到巖石和土壤?
①到野外采集巖石和土壤,需有父母陪伴,注意安全
②帶上簡易工具,如小鏟、方便袋、榔頭等
探索2:采集與用途
科學探索
我們可以在山上、采石場、小溪邊和戈壁灘等地方采到巖石。
科學探索
在有植物生長的地方可以采到土壤。
科學探索
巖石與土壤是地球的重要資源,和我們的生活息息相關。你知道巖石和土壤都有什么用途嗎?
建筑材料 提煉礦物 用來裝飾和制成藝術品
科學探索
土壤是動植物的棲息地,可以固定植物的根系,具有自然肥力,能夠促進作物生長。
科學探索
探索3:巖石和土壤背后的故事
巖石和土壤是自然界中天然存在的物質,它們的形成有的需要幾百萬年甚至更長的時間,所以在每一塊巖石和每一方土壤上都留下了大自然的痕跡
科學探索
巖石的化學成分可以告訴我們它們的形成年代。
地球的年齡約是45.6億年,就是用這種方法測定的。
魔鬼塔位于美國西部懷俄明州東北部,臨貝爾富什河附近的丘陵上,是一座巨型的圓柱體巖石,被譽為美國國家名勝。
(1)巖石故事
科學探索
巖石中動植物的痕跡說明過去有哪些生物存在過。
地殼中保存的屬于古地質年代的動植物的遺體或痕跡叫化石。
蕨類植物化石
科學探索
在喜馬拉雅山發現了鸚鵡螺化石,說明幾億年前這里曾經是海洋。
鸚鵡螺化石
喜馬拉雅山
科學探索
在氣候、生物等因素綜合作下,巖石可形成土壤中的礦物質顆粒。土壤是指陸地表面能夠生長植物的疏松層。
(2)土壤故事
科學探索
土壤的形成是一個極其漫長的過程,例如要形成12厘米厚的土壤,可能需要幾百到數萬年的時間。
土壤從上到下分為表層土、下層土、基巖碎屑、基巖4層。
科學探索
我們還知道哪些關于巖石和土壤的故事 與同學們分享一下。
巖石中有氣孔
巖石中有礦物
土壤中生活著小動物
科學探索
整理我們知道的巖石和土壤的知識
探索4:整理交流
科學探索
資料卡:巖石和土壤知識記錄表
科學探索
科學研討
03
1.巖石和土壤各有什么特點?我們可以從哪里發現它們?
巖石較堅硬,有許多形狀和顏色。土壤是顆粒狀的,較松軟。
在山上、小溪旁等地方能找到巖石;在有植 物生長的地方找到土壤。
科學研討
2.我們可以從巖石和土壤中知道什么?
從巖石和土壤中知道地球形成和演化的 歷史。
科學研討
3.巖石和土壤各有哪些用途?
巖石:重要的建筑材料、礦物和礦產來源; 本身可作為精美工藝品;很多成分還可以藥用。
土壤:動植物的棲息地,可固定植物根系, 具有自然肥力,能促進植物生長。
科學研討
科學拓展
04
科學拓展
課堂總結
05
課堂總結
課堂練習
06
一選擇題
1.在喜馬拉雅山發現了三葉蟲(遠古海洋生物)化石,說明這里曾經是( B )。
A.高原 B.海洋 C.山地
B
2.下列關于土壤的說法正確的是( C )。
A.可以用舌頭品嘗的方法觀察土壤
B.巖石是地球的重要資源,土壤并不是
C.土壤為植物生長提供養料、水分,為動物生存提供棲息地
C
課堂練習
3.在喜馬拉雅山上發現了海洋生物菊石的化石,下列說法合理的是( C )。
A.菊石本身生活在山上
B.我們現在不可能在大海的底部發現巖石
C.喜馬拉雅山地區曾經是海洋
C
課堂練習
2.到野外采集巖石和土壤要注意  安全  ,一定要在大人的陪同下進行。
安全 
二填空題
1.保存古代生物遺體或遺跡的巖石叫  化石  。
化石 
課堂練習
三判斷題
1.巖石只存在于高山上。 ( × )
2.土壤的形成是一個漫長的過程,因此我們要保護土壤。 ( √ )
×

3.陸地上的巖石,有的被土壤覆蓋著,有的直接裸露出來。 ( √ )

課堂練習
四綜合創新題
請將巖石、土壤和它們背后的故事用線連起來。
課堂練習
五 課堂活動再現
土壤的結構
  人類必須依賴土壤才能生存,下面是土壤的剖面圖,請你回答。
1.請補充完整土壤的結構圖。
表層土
下層土
基巖碎屑
基巖
課堂練習
2.土壤的形成是一個極其漫長的過程,要形成12厘米厚的土壤,可能需要  幾百  到  數萬  年的時間。
3.土壤中最適合小動物活動的是( B )。
A.下層土 B.表層土 C.基巖
幾百 
數萬 
B
4.土壤中最堅硬的部分是( A )。
A.基巖碎屑和基巖
B.表層土和下層土
C.基巖碎屑和下層土
A
課堂練習

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