資源簡介

(共52張PPT)
3.2 認識幾種常見的巖石
第三單元 巖石與土壤
核心素養目標
科學觀念：初步認識大理巖、花崗巖、砂巖、陳巖等幾種常見巖石的顯著特征。不同種類的巖石在結構和構造上有不同的特征。認識到能從條紋、斑點、顆粒大小、滴鹽酸是否冒泡、結合緊密等方面辨別不同巖石。
科學思維：在觀察比較中掌握科學的觀察方法。
探究實踐：會用感官對花崗巖、砂巖、大理巖的特征進行觀察。會使用簡單工具對花崗巖、砂巖、大理巖的特征進行更細致的觀察。會用科學詞匯描述、記錄巖石的特征。
態度責任：積極參加觀察巖石特征的探究活動，保持對巖石的研究興趣。認識到認真細致地觀察、比較、描述和記錄是十分重要的。
科學聚焦
01
巖石的運用非常廣泛，你能找出生活中由巖石制作成的物品嗎？
冰壺
五羊石雕像
鵝卵石
科學聚焦
廚房灶臺——大理巖
地磚——花崗巖 砂巖壁畫——砂巖
自然界中的巖石種類繁多，性質也多種多樣。
科學聚焦
思考：這幾種常見的巖石有什么樣的特征呢？
花崗巖
砂巖
大理巖
科學聚焦
科學探索
02
探索：巖石特征
巖石標本
肉眼觀察巖石標本有哪些特征？
科學探索
1.初步觀察
肉眼觀察巖石標本有哪些特征？
科學探索
顏色為黑麻肉粉色（肉紅色至淺灰色不等），形狀不規則，表面較無光澤。
顏色為土黃色，形狀不規則，表面無光澤。
顏色為白色，形狀不規則，表面有光澤。
肉眼觀察巖石特征記錄表
科學探索
我們也像科學家那樣更細致地再次觀察三種巖石標本，還會發現哪些特征。
科學家在野外觀察巖石時還采用了一些更為細致的觀察方法，對認識巖石的特征很重要。
2.細致觀察
科學探索
如圖所示，紋理、分層、斑點、小孔是一些巖石的特點。
科學探索
仔細觀察三種巖石標本是否有紋理、分層，是否有斑點、小孔。
科學探索
科學探索
無紋理、分層，有斑點，無小孔
無紋理、分層、斑點、小孔
無紋理、分層、斑點、小孔
巖石紋理等特征觀察記錄
科學探索
教材中展示的三塊巖石都是由什么組成的？有什么特點？
它們都是由顆粒組成，顆粒的特點分別是細密、粗疏、粗大。
科學探索
①它們是由顆粒組成的嗎？
②顆粒大小一樣嗎？
③由一種物質還是多種物質組成的嗎
用放大鏡觀察三種巖石標本
科學探索
科學探索
由顆粒組成，顆粒粗疏，由多種物質組成
由顆粒組成，顆粒細密，由多種物質組成
由顆粒組成，顆粒粗大，由多種物質組成
巖石顆粒特征觀察記錄
巖石是由一種或多種物質組成的。
科學探索
用手分別觸摸這三種巖石標本的表面，感覺是粗糙的還是光滑的
摸一摸
科學探索
粗糙
粗糙
粗糙
巖石光滑特征觀察記錄
科學探索
照一照
用手電筒分別照射鋁箔包裝紙、地板、黑板和窗戶上的玻璃，再照射每塊巖石，看看它們的光澤和誰類似。
科學探索
手電筒、鋁箔包裝紙、地板、黑板和窗戶上的玻璃
實驗材料
科學探索
花崗巖：與地板類似 砂巖：與黑板類似 大理巖：與玻璃類似
觀察結果：三種巖石都具有光澤
科學探索
刻一刻
科學探索
分別用指甲、銅鑰匙、小刀刻畫三種巖石標本，結果會有什么不同？說明什么
提示：使用工具注意安全。
科學探索
指甲刻畫無痕跡，用銅鑰匙刻畫無痕跡，用小刀刻畫無痕跡。對照礦物硬度表，說明花崗巖很硬
砂巖用指甲刻畫無痕跡，用銅鑰匙刻畫有痕跡，用小刀刻畫有痕跡。對照礦物硬度表，說明砂巖較軟
大理巖用指甲刻畫無痕跡，用銅鑰匙刻畫有痕跡，用小刀刻畫有痕跡。對照礦物硬度表，說明花崗巖較軟
巖石硬度比較記錄
實驗證明：巖石是有硬度的。
科學探索
3.匯總交流
科學探索
參考資料：巖石觀察記錄表
科學探索
科學研討
03
1交流我們的觀察結果， 花崗巖、砂巖、大理巖各有哪些特征
科學研討
花崗巖多為淺肉紅色、淺灰色、灰白色等，很堅硬，表面粗糙，有類似鋁箔包裝紙上的光澤，有花斑狀點，組成花崗巖的顆粒粗，多為黑、白、肉紅色，比較緊密，沒有小孔和條紋。
科學研討
砂巖紅、土黃、灰等多種顏色，比較硬，表面粗糙，有類似地板的光澤，斑點少，組成砂巖的顆粒中等，多為土黃色，比較松散，像許多粗細差不多的沙子黏合在一起，有小孔，沒有條紋。
科學研討
大理巖多為純白色或黑色，含雜質時帶有各種雜色，有類似黑板的光澤，比較軟，比較粗糙，晶瑩潤澤，有斑點、條紋，有少量小孔或無孔，組成大理巖的顆粒中等，多為白色，比較緊密。
科學研討
2.我們如何去觀察、描述一種未知的巖石？
先從巖石的顏色開始觀察；用手去觸摸它的表面，感受它的光滑程度和質量；利用放大鏡等工具細致觀察組成它的顆粒的大小、顏色和種類；利用手電筒等工具照射觀察它的光澤；再利用指甲、銅鑰匙、小刀等刻畫巖石，根據留下的印記來比較巖石的硬度等。
科學研討
科學拓展
04
科學拓展
科學拓展
課堂總結
05
課堂總結
課堂練習
06
一選擇題
1.下列巖石中不能用指甲刻畫出痕跡但能用銅鑰匙刻畫出痕跡的是（　C?。?。
A.砂巖 B.花崗巖 C.大理巖
C
點撥：根據題目描述，該巖石屬于較軟，三種巖石中，花崗巖是較硬，砂巖是硬，大理巖是較軟。
課堂練習
2.下列巖石中不存在小孔或條紋的是（　C　）。
A
B
C
C
點撥：A圖片中有條紋，B圖片中有小孔，C圖片中有層次。
課堂練習
3.典典在觀察一塊巖石時發現它很堅硬、粗糙，并且由多種不同顏色的顆粒組成，那么這塊巖石最有可能是（　B　）。
A.砂巖 B.花崗巖 C.大理巖
B
點撥：關鍵信息是由多種不同顏色的顆粒組成。
課堂練習
4.下列有關巖石的表述不正確的是（　B?。?br/>A.花崗巖呈花斑狀，有黑、白、肉紅等顏色
B.大理巖結構緊密，硬，有玻璃光澤
C.砂巖結構松散，硬，摸起來粗糙
B
點撥：大理巖是較軟，不是硬。
課堂練習
二填空題
1.觀察巖石的顆粒時，可以分顆粒 　細密　 、顆粒 　粗疏　 、顆粒 　粗大　 等不同顆粒。
細密　
粗疏　
粗大　
2.檢測巖石軟硬程度所需的工具是 　指甲　 、 　銅鑰匙　 、
　小刀　 。
指甲　
銅鑰匙　
小刀　
課堂練習
三判斷題
1.為了研究巖石的味道，我們可以用嘴品嘗一下。 （　×?。?br/>2.我們可以借助放大鏡觀察巖石的光澤。 （　×?。?br/>3.比較巖石的軟硬時，我們可以通過互相刻畫來判斷。 （　√?。?br/>×
×
√
課堂練習
四綜合創新題
請把巖石的軟硬程度和對應的描述連起來。
課堂練習
1.典典想對下面三種巖石進行觀察，他可以從顏色、氣味、 　軟硬　 、顆粒大小、 　光澤　 、表面光滑或粗糙、 　條紋　 等方面進行觀察。（合理即可）
軟硬
　
光澤　
條紋　
（合理即可）
課堂實驗再現
觀察巖石的特征
課堂練習
2.如果典典想觀察巖石的光澤，他需要借助的工具是（　B?。?br/>B
3.如果典典研究的是大理巖的軟硬程度，下面哪幅圖最符合？（　B?。?br/>　 　
B
點撥：大理巖屬于較軟，所以能用銅鑰匙刻畫出痕跡。
4.典典還用小鋼銼將巖石銼出了一部分粉末，他銼粉末是為了研究巖石（　B　）。
A.表面的顏色
B.顆粒的顏色
C.顆粒的輕重
B

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