資源簡介 啟用前★注意保密貴陽市南明區(qū)2024年初中學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試理科綜合同學(xué)你好!答題前請認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容:1.本卷為物理、化學(xué)合卷,全卷共8頁。滿分150分,其中物理90分,化學(xué)60分,答題時長150分鐘。考試形式為閉卷。2請在答題卡相應(yīng)位置作答,在試卷上答題視為無效。3不得使用計算器。物理部分可能用到的公式:Vp=pgh1月P=UI一、選擇題(本題共8個小題,每小題3分,共24分。第1~6小題為單項選擇題。第7、8小題為多項選擇題,每小題至少有兩項符合題目要求,全選對得3分,選對但不全得1分,選錯或不選得0分)1.如圖1所示為“神舟十七號”飛船和“天宮一號”空間站成功對接的場景,對接成功后,它們將共同在預(yù)定軌道上繞地球運動。對接成功后“天宮一號”,相對于下列哪一個物體是靜止的A.太陽B.地球圖1C.神舟十七號D.天宮一號2.水循環(huán)造就了許多神奇而美麗的自然景觀,下列景觀中,由于水蒸氣凝華形成的是A.白茫茫的霧B.潔白的霧淞C.晶瑩的露珠,D.長長的冰凌3.科學(xué)家在探索微觀世界的過程中,相繼發(fā)現(xiàn)了多種微觀粒子。下列微觀粒子中空間尺度最小的是A.分子B,原子C.原子核D.質(zhì)子4.聲波在生產(chǎn)、醫(yī)療和科學(xué)研究等方面有廣泛的應(yīng)用。關(guān)于聲波的應(yīng)用,下列說法正確的是A.B超是利用次聲波檢查身體B.聲紋鎖是通過響度進(jìn)行識別C.在月球上利用超聲波進(jìn)行交流D.超聲波可用來探測魚群的位置5.人們常常需要借助機(jī)械來完成特定任務(wù),正常使用下列簡單機(jī)械時,屬于省力桿杠的是A.核桃鉗B.掃帚C.食品夾D.筷子理科綜合試卷第1頁(共8頁)6,將一張畫有箭頭的紙條放在圓柱形空杯后方一定距離處,透過空杯觀察到如圖2甲所示的情景。向杯中倒入適量水后,透過水杯觀察到的箭頭如圖2乙所示。關(guān)于此現(xiàn)象下列說法正確的是A·裝水的圓柱形水杯相當(dāng)于一個凹透鏡B.放大箭頭的成像原理與放大鏡原理相同C.透過水杯觀察到的放大箭頭是虛像甲D.改變紙條的位置可透過水杯成縮小的像圖27.(多選)如圖3所示,將一無彈性細(xì)線上端固定在天花板上的O點,下端拴住小球,小球從A點由靜止釋放,經(jīng)過最低點B到達(dá)C點后返回。若不考慮阻力的影響,下列關(guān)于小球說法正確的是A.在A點時細(xì)線對球的拉力和球的重力是一對相互作用力B.在B點時細(xì)線對球的拉力和球的重力是一對平衡力C.機(jī)械能守恒,到達(dá)C點時的高度與A點的高度相等BD.若恰好在C點時外力全部消失,小球?qū)⒈3朱o止?fàn)顟B(tài)圖38.(多選)定值電阻R與燈泡L的電流隨電壓變化關(guān)系的圖像如圖4所示,若將它們串聯(lián)接在電壓恒為4V的電源兩端,下列說法正確的是034A.電路中的電流為0.15AB.定值電阻的阻值是燈泡阻值的2倍0.2C.燈泡通電10min消耗的電能是90J0.1D.定值電阻與燈泡消耗的實際功率之比為3:10123456W圖4二、填空題(本題共4個小題,.每空2分,共10分)9.石墨烯被認(rèn)為是一種未來革命性材料,它在特定條件下具有超導(dǎo)性能,在電能輸送和電子設(shè)備中具有重要應(yīng)用,這說明它具有較強(qiáng)的性。10.艾灸是我國一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法,點燃艾條在人體特定的穴位上熏灸可調(diào)理身體,如圖5所示。艾灸是通過一(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式改變了穴位處的內(nèi)能。■11.如圖6所示是重力為0.5N的雞蛋在鹽水中靜止時的情景,此時雞蛋受到的浮力F=N。往燒杯中加鹽并攪拌,當(dāng)雞蛋再次靜止時受到的浮力為F2,則■F2F1(選填“>”、“<”或“=”)。■12.如圖7所示為某品牌電熱毯的內(nèi)部電路,R1、R2為發(fā)熱元件,且R1=2R2,通過控制開關(guān)S、S,可實現(xiàn)高溫、中溫、低溫三個檔位的調(diào)節(jié)。若電熱毯高溫檔功率為P,中■溫檔功率為P2,則P1:P2=艾條o220Vo圖5圖6圖7三、作圖題(本題共3個小題,每小題2分,共6分)13.如圖8所示是未完成連接的實物電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線按要求完成電路連接。要求:閉合開關(guān)S后,滑動變阻器的滑片P向端移動時燈泡L變亮,電壓表測燈泡L兩端電壓,導(dǎo)線不能交叉。14.如圖9所示是利用傳送帶將貨物勻速傳送到高處的情景,請在答題卡的簡化圖中畫出其中一貨物所受重力G和摩擦力f的示意圖(作用點畫在O點)。理科綜合試卷第2頁(共8頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫