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人音版四年級下冊第6課 搖籃曲 課件(13張PPT 內嵌音頻)

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  1. 二一教育資源

人音版四年級下冊第6課 搖籃曲 課件(13張PPT 內嵌音頻)

資源簡介

(共13張PPT)
復習回顧
搖籃曲
欣賞課
搖 籃 曲
聆聽樂曲
感受樂曲:速度
拍號
情緒
稍慢地
3/4拍
優美、抒情
小故事
1858年,這首歌的作曲家勃拉姆斯在漢堡指揮女聲合唱團時,與女歌唱家法柏夫人相識,她很喜歡演唱勃拉姆斯的歌曲。十年后,法柏夫人生了第二個男孩,勃拉姆斯聞訊后,決定寫一首“搖籃曲”向她表示慶賀。于是,便從《德意志兒童繪畫讀本》一書中選取一首童謠并將其改編成歌詞,創作出這首膾炙人口的《搖籃曲》。
復聽樂曲
邊聽邊想象歌曲描繪了怎樣的畫面?
你能聽出來樂曲
是由哪幾種樂器演奏的嗎?
大提琴
小提琴
豎琴
長笛
“中國風格”
《搖籃曲》
賀綠汀曲
民族五聲調式
民族調式是指以宮、商、角、徵、羽五聲構成的五聲調式
6
1
2
3
5
聆聽樂曲
樂曲中有哪些樂器演奏?
大提琴、鋼琴
樂段 情緒 速度 情境
第一樂段
第二樂段
第三樂段
你會將音樂分為幾段?
輕柔舒緩
輕柔舒緩
緩慢
緩慢
媽媽哄孩子睡覺
風雨驟起,孩子驚醒
孩子進入夢鄉
緊張急促
加快
歌曲的情緒發生了什么變化?
同學們再見!

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