資源簡(jiǎn)介 第1課 中華文明的起源與早期國(guó)家【教案】【教學(xué)目的】讓學(xué)生理清文化遺存與中華文明起源的歷史邏輯關(guān)系。 [來(lái)2. 讓學(xué)生理清文化遺存中貧富分化、階級(jí)分化與國(guó)家產(chǎn)生的歷史邏輯關(guān)系。3. 讓學(xué)生明白夏、商、西周就是早期國(guó)家,早期國(guó)家是以血緣關(guān)系為紐帶的國(guó)家,是王權(quán)與神權(quán)相結(jié)合的國(guó)家,是權(quán)力尚未高度集中的國(guó)家。【教學(xué)重難點(diǎn)】1.本課所學(xué)的很多內(nèi)容在初中階段基本都有涉及。高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之處,不在于掌握更多的史實(shí),而是要在掌握基本史實(shí)的基礎(chǔ)上,理清上述問(wèn)題的內(nèi)在邏輯關(guān)系,這也是本專題學(xué)習(xí)的難點(diǎn)所在。2. 通過(guò)夏、商、西周的政治制度理解早期國(guó)家的特征。【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí)【重難點(diǎn)“精講”】一、整體感知中華文明的起源與早期國(guó)家本課兩大問(wèn)題,一是通過(guò)文化遺存學(xué)習(xí)多元一體的中華文明起源,從一萬(wàn)多處考古遺址我們可以看出中華文明從不同地域、各具特色的文化中逐漸匯聚發(fā)展而來(lái),印證了中華文明多元一體的特點(diǎn)。二是通過(guò)夏、商、西周的政治制度學(xué)習(xí)早期國(guó)家的特征。例如,王位世襲制度的兄終弟及和父死子繼、分封制的同姓為主都體現(xiàn)了早期國(guó)家是以血緣關(guān)系為紐帶的國(guó)家。二、學(xué)科素養(yǎng)對(duì)接時(shí)空觀念:通達(dá)時(shí)空觀念掌握距今約170萬(wàn)年我國(guó)境內(nèi)最早古人類元謀人,距今約1萬(wàn)年我國(guó)進(jìn)入新石器時(shí)代,奴隸社會(huì)夏商西周的政權(quán)更迭,約公元前2070年夏朝建立,約公元前1600年商朝建立,公元前1040年西周建立等。史料實(shí)證:運(yùn)用史料實(shí)證探究石器時(shí)代的古人類和文化遺存,夏、商、西周的政權(quán)更迭歷史解釋:明確歷史解釋從原始人群到氏族公社,三皇五帝與夏商周。唯物史觀:立足唯物史觀認(rèn)知中國(guó)原始文化先后經(jīng)歷了舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代。夏商、西周是中華文明的誕生和早期國(guó)家形成時(shí)期,也是奴隸社會(huì)的形成和繁榮時(shí)期。家國(guó)情懷:滲透家國(guó)情懷感悟中國(guó)是遠(yuǎn)古人類起源的重要地區(qū),中華文明多元一體,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、生生不息、展現(xiàn)出自身道路的特點(diǎn)與風(fēng)格。【即學(xué)即練1】據(jù)學(xué)者考訂,商朝產(chǎn)生了17代30位王,多為兄終弟及;而西周產(chǎn)生了11代12位王。這反映出( )A.禪讓制度的長(zhǎng)期影響 B.王位繼承方式的變化C.君主壽命的時(shí)代差異 D.血緣紐帶關(guān)系的弱化【答案】B【解析】據(jù)材料“商朝產(chǎn)生了17代30位王,多為兄終弟及;而西周產(chǎn)生了11代12位王”說(shuō)明西周王位更替時(shí)間相比商朝較長(zhǎng),這是因?yàn)槲髦艽_立宗法制,實(shí)行嫡長(zhǎng)子繼承制,王位繼承方式產(chǎn)生變化,故選B項(xiàng);禪讓制強(qiáng)調(diào)選賢舉能而不是“兄終弟及”,排除 A項(xiàng);王位世襲與君主壽命無(wú)關(guān),排除 C項(xiàng);材料的“兄終弟及”和父子相傳都是體現(xiàn)血緣且西周宗法制其核心是嫡長(zhǎng)子繼承制,說(shuō)明血緣紐帶關(guān)系是強(qiáng)化而非弱化,排除D項(xiàng)。三、石器時(shí)代的古人類與文化遺存1、元謀人、北京人的生產(chǎn)生活:以打制方法制作石器;他們從事漁獵和采集,過(guò)著群居生活;元謀人、北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)用火。2、看圖說(shuō)話:教材插圖《中國(guó)舊石器時(shí)代重要人類遺址分布圖》分布特點(diǎn)及原因特點(diǎn):遍布全國(guó)各地;主要分布在黃河、長(zhǎng)江流域。原因:黃河、長(zhǎng)江流域土地肥沃、水源充足、適合人類生存。連連看:仰韶文化 新石器時(shí)代晚期,蛋殼陶大汶口文化 種植水稻,養(yǎng)蠶繅絲河姆渡文化 精美玉器,祭壇和神廟龍山文化 彩繪陶器,以粟為主紅山文化和良渚文化 分布于黃河下游看圖說(shuō)話:教材插圖《中國(guó)新石器時(shí)代文化遺存分布圖》分布特點(diǎn)及影響分布特點(diǎn):文化遺存1萬(wàn)多處,且分布廣泛,影響:奠定了中華文明多元一體的發(fā)展基礎(chǔ)。【即學(xué)即練2】在寧夏回族自治區(qū)的姚河塬遺址中,發(fā)現(xiàn)有功能結(jié)構(gòu)復(fù)雜的聚落形態(tài)、帶墓道的高等級(jí)墓葬、掌握高技能工藝的鑄銅作坊,出土的青銅器、玉器、瓷器、象牙器等珍貴文物,以及刻字的卜骨等。由此可知,這一時(shí)期可能存在的現(xiàn)象是①貧富分化和階級(jí)差別的出現(xiàn) ②定居和原始村落的形成 ③手工技術(shù)的進(jìn)步④殉葬成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的普遍現(xiàn)象 ⑤早期文字符號(hào)的出現(xiàn)A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.②③④⑤C題干主旨是原始社會(huì)末期已出現(xiàn)聚落形態(tài)、高級(jí)墓葬、手工作坊和刻字的卜骨等,①②③⑤符合題干,殉葬不可能是當(dāng)時(shí)的普遍現(xiàn)象,④錯(cuò)誤,故選C,排除ABD早期國(guó)家1、思考題:為什么說(shuō)禹建立的夏朝已經(jīng)不是一個(gè)部落而是一個(gè)國(guó)家?提示:部落是按血緣結(jié)合在一起;國(guó)家是按地域來(lái)管理。禹治水成功后成為聯(lián)盟首領(lǐng),把天下分為九州,派“九牧”去管理,這表明夏已具有國(guó)家的職能,而不再單純的靠氏族的血緣關(guān)系來(lái)維系。根據(jù)材料分析商朝政治制度的特點(diǎn)并從中概括早期國(guó)家的特征材料1: 天命玄鳥降而生商。 ——《詩(shī)經(jīng).商頌》材料2: “國(guó)之大事,在祀與戎”,“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后禮”。材料3: 被稱為“天下第一家譜”的一片甲骨上記錄了一個(gè)完整的11代家族世系,它是目前所能見(jiàn)到的年代最早的家譜。提示:(1)神權(quán)色彩濃厚,商王通過(guò)壟斷神權(quán)以強(qiáng)化王權(quán);商代貴族以血緣關(guān)系為紐帶,實(shí)行世襲制和宗法制。早期國(guó)家的特征:以血緣關(guān)系為紐帶;王權(quán)與神權(quán)結(jié)合;權(quán)力尚未高度集中。【易誤辨析】 等級(jí)森嚴(yán)的分封制、血緣關(guān)系維系的宗法制、禮樂(lè)制度周初分封的諸侯,大多數(shù)是同姓子弟,他們多被分封到重要地區(qū)。分封制規(guī)定,諸侯必須服從周天子的命令,諸侯有為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職的義務(wù)。但是分封制在本質(zhì)上是地方分權(quán)的制度,受封的諸侯在自己的領(lǐng)地內(nèi),享有相當(dāng)大的獨(dú)立性,如設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役等。隨著諸侯國(guó)勢(shì)力的日益壯大,到西周后期,王權(quán)衰弱,分封制遭到破壞。宗法制是用父系血緣關(guān)系的親疏來(lái)維系政治等級(jí)、鞏固國(guó)家統(tǒng)治的制度。宗法制保證了各級(jí)貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。為更好地維護(hù)分封制和宗法制,西周還制定了各種禮樂(lè)制度。禮樂(lè)制度就是對(duì)統(tǒng)治階級(jí)日常的政治、社會(huì)活動(dòng),例如祭神、結(jié)婚、喪葬等,制定一規(guī)則和儀式,并配有特定的音樂(lè)、不同等級(jí)的貴族要行不同的禮儀。周禮成為維護(hù)等級(jí)制度,防止僭(jiàn)越行為的工具,有利于統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定。【即學(xué)即練3】2021年高考真題 文綜 (全國(guó)乙卷)24題 西周分封制下,周天子與諸侯國(guó)君將包括土地及人口的采邑賜給卿、大夫作為世祿。西周中期以后,貴族所獲采邑越來(lái)越多,到春秋時(shí)期,有的諸侯國(guó)一個(gè)大夫的采邑就多達(dá)數(shù)十個(gè)。這說(shuō)明A土地國(guó)有制度廢除 B分封體制不斷強(qiáng)化 C諸侯國(guó)君權(quán)力鞏固 D社會(huì)生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展土地國(guó)有制被廢除是“戰(zhàn)國(guó)”時(shí)期商鞅變法改革而廢除的,而材料的時(shí)間知道春秋。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。春秋時(shí)期分封體制是不斷弱化,諸侯國(guó)君權(quán)力是不鞏固的,BC不符合春秋的時(shí)代特征。材料是通過(guò)春秋時(shí)期,鐵器牛耕的出現(xiàn),生產(chǎn)力發(fā)展,新開墾的土地越來(lái)越多,加之人口迅速增長(zhǎng),所以貴族的采邑不斷擴(kuò)大。故符合題意就是D項(xiàng)。【素質(zhì)拓展】1、史料與史證(1)史料主題:夏商周的政治制度[史料]“材料14:夏朝的國(guó)家組織還處于很不發(fā)達(dá)的階段。傳統(tǒng)的父系血緣集團(tuán)——氏仍然比較普遍存在,如夏后氏、有男氏、斟尋氏、彤城氏、褒氏、費(fèi)氏等。——張帆:《中國(guó)古代簡(jiǎn)史》材料15:(商)越在內(nèi)服,侯、甸、男、衛(wèi)、邦伯;越在內(nèi)服,百僚庶尹、惟亞惟服、宗工越百姓里君。——《尚書·酒誥》材料16:(周公)兼制天下,立七十一國(guó),姬姓獨(dú)居五十三人。——《荀子·儒效》史證 夏朝有許多封國(guó),商朝實(shí)行內(nèi)外服制,周朝推行分封制。集權(quán)程度不高;對(duì)地方管理松散;濃厚的血緣關(guān)系;早期國(guó)家組織不完善。2、史料與史證(2)史料主題:為什么中華文明形成于中原地區(qū)?[史料] 盡管其他地區(qū)發(fā)展很快,甚至在文化的某些方面相當(dāng)輝煌,比如山東龍山文化、江浙地區(qū)的良渚文化以及長(zhǎng)江中游的同時(shí)期考古學(xué)文化等,在某些文化因素上似乎并不遜色甚至領(lǐng)先。但是,中原地區(qū)的地理優(yōu)勢(shì)在距今4000年左右由強(qiáng)烈的氣候大變化引發(fā)的社會(huì)大調(diào)整中的優(yōu)勢(shì)則再次顯現(xiàn)——它在環(huán)境波動(dòng)尤其是可能存在的肆虐洪水中相對(duì)安全,其城墻因方塊版筑等高超的建筑技術(shù)加上黃土的優(yōu)越特性顯得更為堅(jiān)固挺拔——曹兵武:《輻與輳:史前中原文化優(yōu)勢(shì)的確立——兼論早期中國(guó)與華夏文明觀的形成》地理上,中原位居天下之中,各種文化在此交匯;環(huán)境上,中原地區(qū)的黃土更易筑城,更易自保;氣候上,中原地區(qū)的領(lǐng)袖治水成功。【解題技巧指導(dǎo)】因果型選擇題解題技法因果型選擇題就是考查歷史事件或歷史現(xiàn)象的原因和結(jié)果的選擇題。該類題型通常有以下兩種表現(xiàn)形式:(1)由結(jié)果推出原因:題干是果,備選項(xiàng)為因。題干中標(biāo)志性詞語(yǔ)有“主要原因”“是因?yàn)椤薄爸饕碛伞薄爸饕Q于”“主要依據(jù)”“主要目的”等關(guān)鍵詞語(yǔ)。(2)由原因推出結(jié)果和影響:題干為因,備選項(xiàng)為果,題干常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語(yǔ)有“影響”“結(jié)果”等。解答此類題目要注意以下三點(diǎn):(1)根據(jù)時(shí)間順序判斷因果關(guān)系,時(shí)間在前的一定是因。(2)運(yùn)用基本原理判斷,如,社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)(社會(huì)存在是因,社會(huì)意識(shí)是果)、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑等。(3)限定詞法,即要正確理解相關(guān)概念的含義,能夠正確區(qū)別客觀原因和主觀原因、主要原因與次要原因、直接原因與根本原因、長(zhǎng)遠(yuǎn)影響和直接影響、積極影響和消極影響、國(guó)內(nèi)影響和世界影響、政治影響和經(jīng)濟(jì)文化影響等。技巧體驗(yàn):1.據(jù)《史記》記載,春秋時(shí)期,楚國(guó)國(guó)君熊通要求提升爵位等級(jí),遭到周桓王拒絕。熊通怒稱現(xiàn)在周邊地區(qū)都?xì)w附了楚國(guó),“而王不加位,我自尊耳”“乃自立,為(楚)武王”。這表明當(dāng)時(shí)周朝A.禮樂(lè)制度不復(fù)存在 B.王位世襲制度消亡C.宗法制度開始解體 D.分封制度受到挑戰(zhàn)D 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,分封制下諸侯獲得封位都要得到周天子的認(rèn)可,根據(jù)“而王不加位,我自尊耳”可知楚王自立為王的做法是對(duì)分封制的破壞,說(shuō)明當(dāng)時(shí)分封制度受到挑戰(zhàn),故選D;A項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),禮樂(lè)制度依然存在,排除;王位世襲制始終存在,并沒(méi)有消亡,排除B;材料沒(méi)有體現(xiàn)宗法血緣關(guān)系,不能說(shuō)明宗法關(guān)系開始解體,排除C。故選D2.周滅商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于衛(wèi),都朝歌(今河南淇縣);封周公長(zhǎng)子伯禽于魯,都奄(今山東曲阜);封召公奭于燕,都薊(今北京)。分封A.推動(dòng)了文化的交流與文化認(rèn)同B.強(qiáng)化了君主專制權(quán)力C.實(shí)現(xiàn)了王室對(duì)地方的直接控制D.確立了貴族世襲特權(quán)【答案】A【解析】在分封制中,周王通過(guò)“授土”、“授民”,使周的親族、姻親和功臣在新占領(lǐng)的土地上建立起一批新興國(guó)家,如題干材料中的衛(wèi)、魯、燕等國(guó),周人的勢(shì)力范圍不斷擴(kuò)大,從而形成“普天之下,莫非王土,率土之濱,莫非王臣”的心理認(rèn)同,并推動(dòng)了各地的經(jīng)濟(jì)文化交流,故A項(xiàng)正確;依據(jù)所學(xué),西周分封制下,最高執(zhí)政集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中,實(shí)行的不是君主專制,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)分封制的規(guī)定,受封的諸侯在自己的領(lǐng)地內(nèi),享有世襲的統(tǒng)治權(quán),具有很大的獨(dú)立性,因而王室對(duì)地方實(shí)行的是間接控制而非直接統(tǒng)治,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;貴族世襲特權(quán)確立于夏商時(shí)期,分封制只是延續(xù)了過(guò)去的貴族世襲做法并有所發(fā)展,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)