資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺【回歸課標】專項06:聲和光查漏補缺新課標要求:1.通過實驗,認識聲的產生和傳播條件。2.了解聲音的特性。了解現代技術中聲學知識的一些應用知道噪聲的危害及控制方法。3.探究并了解光的反射定律。通過實驗,了解光的折射現象及其特點。4.探究并了解平面鏡成像時像與物的關系。知道平面鏡成像的特點及應用。5.了解凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發散作用。探究并了解凸透鏡成像的規律。了解凸透鏡成像規律的應用。6.通過實驗,了解白光的組成和不同色光混合的現象。例題1、小亮演奏兩種自制樂器時,發現聲音都是由物體 產生的;兩種樂器的波形圖如圖甲、乙所示,由圖可知兩種樂器發出的聲音 相同, 和 不同(后三空選填“音調”、“響度”或“音色”)。 例題2、如圖是筆直光束交相舞動的場景。下列現象中與“筆直光束”形成原理相同的是( ?。?br/>A.樹蔭下的光斑 B.天空中的彩虹C.倒車鏡里的像 D.水面處“折斷”的筆例題3、如圖所示是一只白鷺正在洞庭湖水面上展翅起飛的瞬間,關于白鷺在水中所成的像,下列說法正確的是( )A.白鷺在水中形成的是一個倒立、等大的實像B.當白鷺向上飛行時,以其倒影為參照物,白鷺是靜止的C.白鷺在水中形成的倒影是光的反射形成的虛像D.白鷺飛得越高,在水中的“倒影”越小例題4、如圖是二維碼掃描收銀盒,它是一種影像式移動支付裝置,其掃描攝像頭為焦距等于5厘米的凸透鏡,將二維碼放置在掃碼區則可生成倒立、縮小的實像。小明用凸透鏡成像實驗模擬收銀盒成像規律,其中正確的是( ?。?br/>A. B.C. D.例題5、手機給人們帶來了許多便利,但長時間盯著手機屏幕,容易導致視力下降。如圖中關于近視眼及其矯正的原理圖正確的是( ?。?br/>A.甲和乙 B.甲和丁 C.丙和乙 D.丙和丁答案:例題1、【答案】 振動 音調 響度 音色【詳解】[1]聲是由物體的振動產生的,故小亮演奏兩種自制樂器時聲音都是由物體振動產生的。[2][3][4]如圖甲、乙所示,相同時間內,物體振動的次數相同,即振動頻率相同,兩種樂器發出的聲音音調相同; 振幅不同,則響度不同; 波形不同,則音色不同。例題2、【答案】A【詳解】筆直的激光束是由于光的直線傳播形成的。A.樹蔭下的光斑是由于光的直線傳播形成的,屬于小孔成像現象。故A符合題意;B.天空中的彩虹是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的,白光經水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現象叫做光的色散現象,屬于光的折射。故B不符合題意;C.倒車鏡里的像是由于光的反射形成的,故C不符合題意;D.水面“折斷”的筆是由于光的折射形成的,故D不符合題意。故選A。例題3、【答案】C【詳解】A.白鷺在水中形成的是一個倒立、等大的虛像,倒立是因為像和物體到鏡面的距離相等,距離水面越遠的點成像也距離水面遠,故A錯誤;B.以其倒影為參照物,白鷺與其倒影相對于水面對稱,當白鷺向上飛行時,白鷺的像向下運動,所以以其倒影為參照物,白鷺是運動的,故B錯誤;C.白鷺在水中的“倒影”屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,像是虛像,故C正確;D.平面鏡所成的像和物體大小相等,白鷺飛得越高,在水中的“倒影”大小不變,故D錯誤。故選C。例題4、【答案】C【詳解】將二維碼放置在掃碼區則可生成倒立、縮小的實像,根據凸透鏡的成像規律,此時物距大于二倍焦距,像距大于一倍焦距小于二倍焦距,由于凸透鏡的焦距為5cm,所以u>10cm,5cm故選C。例題5、【答案】D【詳解】甲圖的入射光線會聚在視網膜的后方,是晶狀體折光能力太弱造成的,屬于遠視眼的成像情況;為了使光線會聚在原來會聚點前面的視網膜上,就需要在光線進入人的眼睛以前會聚一下,因此需佩戴對光線具有會聚作用的凸透鏡來矯正,即圖乙。丙圖的入射光線會聚在視網膜的前方,是晶狀體折光能力太強造成的,屬于近視眼的成像情況;為了使光線會聚在原來會聚點后面的視網膜上,就需要在光線進入人的眼睛以前發散一下,因此需佩戴對光線具有發散作用的凹透鏡來矯正,即圖丁。綜上所述,丙、丁是近視眼的成因和矯正圖。故選D。【類型一】區分音調、響度、音色【方法總結】1.音調的影響因素:聲源振動的頻率越高,音調越高。2.不同音調的聲波在波形圖中顯示出疏密程度不同的波形。如圖所示是甲、乙兩個不同的音叉發出聲音的波形圖,其中甲的頻率低,聲音的音調低。3.音調和響度沒有必然的聯系,音調高的聲音響度不一定大,響度大的聲音音調不一定高。4.不同響度的聲波在波形圖中顯示出高低不同的波形,即振幅不同的波形。如圖所示,乙波形圖中,振幅大,聲音的響度大。5.區分具體事物或人的聲音一般是利用音色的特性,例如通過音色可以知道某個人在說話;區分一類事物或人時,一般利用音調判斷,例如大合唱時區分男低音和女高音等。6.不同音色的聲波在波形圖中顯示出形狀不同的波形,波形不同說明音色不同。如圖所示,波形不同,即音色不同。【舉一反三】“聞其聲而知其人”主要是依據講話人聲音的 來判斷的。如圖所示,甲、乙是2種聲音的波形圖,從物理學角度看甲聲音是 (選填“樂音”或“噪聲”)。 【答案】 音色 樂音【詳解】[1]不同發聲體的材料和結構不同,發出聲音的音色不同,“聞其聲而知其人”主要是依據講話人聲音的音色來判斷的。[2]如圖所示,甲、乙是2種聲音的波形圖,從物理學角度看甲聲音的波形振動規則,是樂音。【類型二】判斷光的直線傳播、光的反射、光的折射現象【方法總結】1.光的直線傳播現象:小孔成像、影子的形成、日(月)食、樹蔭下的光斑。成語(俗語):一葉障目、立竿見影。應用:射擊瞄準、站隊看齊等。2.光的反射現象:鏡花水月、平面鏡成像、看見不發光的物體、猴子撈月、水中倒影等。3.光的折射的例子:池水變“淺”海市蜃樓、鉛筆在水中“折斷”、凸透鏡成像等。生活中與光的折射有關的例子:(1)水中的魚的位置看起來比實際位置高一些(魚實際在看到位置的后下方);(2)由于光的折射,池水看起來比實際的淺一些;(3)水中的人看岸上的景物的位置比實際位置高些;(4)透過厚玻璃看鋼筆,筆桿好像錯位了;(5)斜放在水中的筷子好像向上彎折了。【舉一反三】下列光現象與物理知識對應正確的是( ?。?br/>A.在平靜的湖面看到藍天白云——光的直線傳播B.游泳池注水后看上去好像變淺了——光的反射C.日出時,看到在地平線以下的太陽——光的折射D.在“天宮課堂”中透過中間帶氣泡的水球看到一正一反兩個像——光的反射【答案】C【詳解】A.在平靜的湖面看到藍天白云,屬于平面鏡成像,原理是光的反射,故A錯誤;B.游泳池注水后看上去好像變淺了,原理是光的折射,故B錯誤;C.日出時,看到在地平線以下的太陽,原理是光的折射,可以讓日出提前,故C正確;D.在“天宮課堂”中透過中間帶氣泡的水球看到一正一反兩個像的原理是光的折射,故D錯誤。故選D。【類型三】平面鏡成像【方法總結】平面鏡成像特點:像是虛像,像和物關于鏡面對稱(軸對稱圖形)。像和物的大小相等,像和物對應點的連線和鏡面垂直,到鏡面距離相等;像和物上下相同,左右相反(鏡中像的左手是人的右手,物體遠離或靠近鏡面像的大小不變,像也要隨著遠離或靠近鏡面相同距離)。【舉一反三】沂河水清澈見底,平靜如鏡。如圖所示,兩只小鳥正在河邊漫步,以下說法正確的是( ?。?br/>A.水中的“小鳥”是虛像B.在清激見底的水面呈現小鳥的像,是由于湖面發生了漫反射C.當小鳥展翅飛走時,它們在水中像的大小將越來越小D.小鳥飛行時與水面的距離大于像與水面的距離【答案】A【詳解】A.水中的“小鳥”形成原因是平面鏡成像,成的是虛像,故A正確;B.湖面是光滑的,在清激見底的水面呈現小鳥的像,是由于湖面發生了鏡面反射,故B錯誤;C.像與物體等大,當小鳥展翅飛走時,小鳥的大小不變,它們在水中像的大小將不變,故C錯誤;D.根據平面鏡成像原理可知,小鳥飛行時與水面的距離等于像與水面的距離,故D錯誤。故選A。【類型四】凸透鏡成像的動態規律【方法總結】動態規律:(1)口訣:成實像時,物近像遠像變大,物遠像近像變小。(物體和像同方向運動。成倒立縮小的實像時,物體移動的速度大于像移動的速度。成倒立放大的實像時,物體移動的速度小于像移動的速度。)(2)凸透鏡無論是成實像還是成虛像,都是物體越靠近焦點,所成的像越大。(3)物距一定時,凸透鏡焦距越大,像距越大。【舉一反三】小華自制了一個水凸透鏡,通過注射器注水或抽水改變透鏡的厚度,如圖所示是他用其模擬眼睛看物體的實驗裝置。模擬正常眼睛時,固定透鏡,將一個光源放在合適的位置后,調節光屏得到清晰的像,下列說法正確的是( ?。?br/>A.此時光屏上成倒立、放大的實像B.此時光源放在透鏡1倍和2倍焦距之間C.光源靠近透鏡時,要將光屏靠近透鏡才能再次得到清晰的像D.模擬遠視眼的成因時需要從透鏡向外抽水【答案】D【詳解】AB.由圖可知,此時物距大于像距,根據凸透鏡成像規律可知,物距大于像距,成倒立、縮小的實像,此時物距應大于2倍焦距,故AB錯誤;C.光源靠近透鏡,此時物距減小,根據凸透鏡成實像時,物近像遠像變大可知,要將光屏遠離透鏡才能再次得到清晰的像,故C錯誤;D.遠視眼是因為晶狀體太薄,對光線會聚能力太弱導致的,因此模擬遠視眼的成因時需要從透鏡向外抽水,故D正確。故選D。【類型五】近視眼和遠視眼【方法總結】眼睛 特征 成因 光路圖 成像位置 矯正方法正常眼 一定范圍內的遠近物體都能看清 晶狀體和眼角膜共同作用相當于一個凸透鏡。通過睫狀體來改變晶狀體的形狀,把來自物體的光會聚在視網膜(相當于光屏)上,形成物體的像 視網膜上 不同矯正近視眼 能看清近處物體,不能看清遠處物體 晶狀體太厚,折光能力太強,或眼球在前后方向上太長 視網膜前 佩戴由凹透鏡遠視眼 能看清遠處物體,不能看清近處物體 晶狀體太薄,折光能力太弱,或眼球在前后方向上太短 視網膜后 佩戴由凸透鏡【舉一反三】如圖,小桃在做探究“凸透鏡成像規律”實驗時,把蔡老師的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間發現光屏上燭焰的像變模糊了;接著,她再將光屏靠近凸透鏡,又能在光屏上看到燭焰清晰的像。關于蔡老師的眼睛和眼鏡的說法正確的是( )A.蔡老師是近視眼,戴凸透鏡 B.蔡老師是遠視眼,戴凸透鏡C.蔡老師是近視眼,戴凹透鏡 D.蔡老師是遠視眼,戴凹透鏡【答案】B【詳解】將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,光屏上成的像變模糊,之后將光屏向靠近凸透鏡的方向移動適當距離時又能看見清晰的像,說明提前成像了,說明燭焰發出的光經過眼鏡后發生了匯聚,導致提前成像,說明眼鏡對光線由匯聚作用,時凸透鏡,這種眼鏡是用來矯正遠視眼的,所以蔡老師是遠視眼,戴凸透鏡。故選B。一、填空題1.(2024·河南鄭州·模擬預測)李陽身高1.7m,當她站在平面鏡前2m處時,她在鏡中的像高為 m,現將一塊和鏡面一樣大的不透明的木板放在鏡后,如圖所示,這時她 (選填“仍能”或“不能”)看到鏡中自己的像。2.(2024·江蘇徐州·二模)如圖是某人看遠處物體時的光線經過眼睛晶狀體時的光路圖,由圖示可知他是 (選填“近視”或“遠視”)眼,若他為了看清物體,戴上眼鏡是為了物體經過晶狀體成的像向 (選填“前”或“后”)移動,若配戴的眼鏡鏡片中心的厚度為1.7mm,則該鏡片邊緣的厚度應 (選填“大于”、“等于”或“小于”)1.7mm。3.(2024·黑龍江哈爾濱·二模)小伊通過焦距為的凸透鏡看到了提示牌上“關燈”兩字放大的像 (填“實”或“虛”),則提示牌上“關燈”兩字到凸透鏡的距離 。4.(2024·陜西榆林·二模)夜幕來臨,當陸港大橋上的燈點亮時,渭河水上實景與河中“倒影”交相輝映形成一幅絢麗多彩的畫面(如圖所示),映在水中的“倒影”是光的 形成的。夏季多雨期,河水上漲,則橋上彩燈在水中的像大小會 (選填“變大”“變小”或“不變”)。5.(2024·上海黃浦·二模)“池水映明月”,水中的明月是光的 現象形成的(選填“反射”或“折射”);“潭清疑水淺”是由于光從水斜射入空氣時,折射角 入射角而形成的(選填“大于”“等于”或“小于”);“飛流直下三千尺”,水下落過程中重力勢能 (選填“增大”“減小”或“不變”)。6.(2024·河北邯鄲·二模)光與生活息息相關,請根據圖中所示填空。(1)樹蔭下的圓形光斑是太陽的 (“虛像”“實像”);(2)畫臉譜時人臉靠近鏡子時,所成的像大小將 (“變大”“不變”“變小”);(3)海市蜃樓是光的 (“光的直線傳播”“反射”“折射”)現象。7.(2024·江蘇淮安·一模)如圖所示為商場中經常看到的廣告投影燈及其內部結構示意圖,各個方向都能看到地面上的廣告圖標,這是發生了 反射。已知鏡頭焦距為15cm,則廣告片到鏡頭的距離應在 cm的范圍內調節。為了在地面上得到更大的、清晰的廣告圖標像,可將凸透鏡適當 (選填“靠近”或“遠離”)廣告片。二、單選題8.(2024·陜西西安·一模)對下列圖片相關的光學現象描述正確的是( )A. “手影”屬于光的直線傳播現象B.折射形成山的“倒影”和真實的山相比是倒立、等大的實像C.用放大鏡觀察圖案時我們看到的是正立、放大的實像D.筷子在水面處“折斷”是由光的反射形成的9.(2024·河南鄭州·模擬預測)如圖所示的是小明通過凸透鏡看花朵成放大的像的情境,下列說法正確的是( ?。?br/>A.花朵的放大的像是正立的實像B.花朵正好位于凸透鏡的焦點上C.花朵到凸透鏡的距離一定小于凸透鏡的焦距D.若凸透鏡遠離花朵,則花朵的像會一直變小10.(2024·廣西欽州·一模)小明將一副眼鏡放在陽光下,調整到適當位置,在地面上觀察到如圖所示的現象。這副眼鏡的鏡片是( ?。?br/>A.凸透鏡,可矯正遠視眼 B.凸透鏡,可矯正近視眼C.凹透鏡,可矯正近視眼 D.凹透鏡,可矯正遠視眼11.(2024·河南周口·二模)小明用自制的“水凸透鏡”探究凸透鏡成像規律,當蠟燭、“水凸透鏡”和光屏位于如圖所示的位置時,光屏上呈現燭焰清晰的像,下列說法正確的是( ?。?br/>A.此時成像特點與照相機的成像特點相同B.將蠟燭向遠離凸透鏡的方向移動,光屏也要向遠離凸透鏡的方向移動才能得到燭焰清晰的像C.向“水凸透鏡”內注水,光屏向右移動才能成燭焰清晰的像D.從“水凸透鏡”內抽水,模擬遠視眼,應該用凸透鏡矯正12.(2024·安徽合肥·一模)如圖所示的是“探究凸透鏡成像規律”的實驗裝置圖,“F”型光源、凸透鏡和光屏在圖中位置時,光屏上恰好得到清晰的像,則下列說法中正確的是( ?。?br/>A.凸透鏡的焦距為B.人眼從圖中處觀察到光屏上的像的形狀為C.在光源和凸透鏡之間加一個近視眼鏡,想要光屏上得到清晰的像,光屏應該向右移動D.保持凸透鏡位置不變,將光源移到點,想要光屏上得到清晰的像,光屏應該向右移動13.(2023·山東泰安·三模)做凸透鏡成像實驗時,將光具座上的蠟燭、凸透鏡、光屏如圖放置,光屏上呈現清晰的像。下列說法正確的是( ?。?br/> A.該凸透鏡的焦距大于10cmB.光屏上的像是倒立放大的C.若在凸透鏡與蠟燭之間“戴上”近視鏡,光屏向左移動才能找到清晰的像D.只將凸透鏡向左移到適當位置,就可以在光屏上得到清晰放大的像14.(2023·江蘇揚州·模擬預測)如圖,夜色中的五亭橋流光溢彩,讓游客小明流連忘返。下列說法正確的是( ) A.小明看到橋在水中的倒影,是因為光從水中折射入空氣,再進入小張的眼睛B.小明取下近視眼鏡,看到橋變模糊了,是因為廊橋的像成在了視網膜的后面C.小明拿出攜帶的放大鏡觀看遠處的橋,發現看到一個倒立橋,這個像是虛像D.小明用手指組成方框“取景”,方框離眼睛越遠,“取景”范圍越小,是因為光沿直線傳播參考答案:1. 1.7 仍能【詳解】[1]由平面鏡成像時,像和物體的大小相等可知,李陽身高1.7m,則她在鏡中的像高也是1.7m。[2]用了光的反射規律,在鏡后放一物體并不妨礙光的反射,同時也不會妨礙成像。所以這時她仍能在鏡中看到自己的像。2. 近視 后 大于【詳解】[1]物體成像在視網膜之前,所以此人是近視眼。[2]近視鏡是凹透鏡,對光有發散作用,帶上近視鏡,可以使光線在視網膜上會聚,晶狀體成像向后移動。[3]近視鏡是凹透鏡,中間薄邊緣厚,所以邊緣厚度應大于1.7mm。3. 虛 小于【詳解】[1][2]由圖可知,通過凸透鏡看到“關燈”兩字正立、放大的虛像,根據凸透鏡成像規律,此時提示牌上“關燈”兩字到凸透鏡的距離小于一倍焦距,即小于10cm。4. 反射 不變【詳解】[1]倒影屬于平面鏡成像現象,是光的反射形成的虛像;[2]夜幕來臨,當陸港大橋上的燈點亮時,渭河水上實景與河中“倒影”交相輝映形成一幅絢麗多彩的畫面,若汾河水面上漲時,根據平面鏡成像特點:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,該倒影的大小將不變。5. 反射 大于 減小【詳解】[1]“池水映明月”說的平面鏡成像,是由光的反射形成的。[2]“水淺”是由光的折射形成的,光從水中折射入空氣中,空氣中的折射角大于水中的入射角導致。[3]水下落過程中質量不變,高度降低,則重力勢能減小。6. 實像 不變 折射【詳解】(1)[1]樹蔭下的圓形光斑是太陽光經過樹葉縫隙成的太陽的實像,是小孔成像。是光的直線傳播現象。(2)[2]平面鏡成像時,像和物體大小相等;畫臉譜時人臉靠近鏡子時,所成的像大小將不變。(3)[3]海市蜃樓是景物反射的光線經過不均勻的大氣層時發生折射形成的,是光的折射現象。7. 漫 15~30 靠近【詳解】[1]商場中經??吹降膹V告投影燈及其內部結構示意圖,各個方向都能看到地面上的廣告圖標,這是發生了漫反射,將光線反射到各個方向。[2]攝影燈成的像是倒立放大的實像,已知鏡頭焦距為15cm,則廣告片到鏡頭的距離應在f~2f范圍內調節,即在15~30cm的范圍內調節。[3]為了在地面上得到更大的、清晰的廣告圖標像,可將凸透鏡適當靠近廣告片,減小物距,增大像距。8.A【詳解】A.“手影”是光沿直線傳播形成的,故A正確;B.平靜水面上山的倒影,屬于平面鏡成像,平面鏡成的像是正立、等大的虛像,由于光的反射形成的,故B錯誤;C.用放大鏡觀察圖案時,物體到放大鏡的距離小于一倍焦距,成正立、放大的虛像,故C錯誤;D.從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時,發生折射,折射光線遠離法線,當人逆著折射光線的方向看時,看到的是筷子的虛像,比實際位置偏高,所以感覺折斷了,故D錯誤。故選A。9.C【詳解】A.由題意可知,凸透鏡成正立放大的虛像,此時凸透鏡的應用為放大鏡,故A錯誤;BC.凸透鏡成虛像時,物距小于一倍焦距,故B錯誤,C正確;D.根據凸透鏡的成像原理,成虛像時,物距越遠,像距越大,像越大,所以凸透鏡遠離花朵,像會先變大;當物距大于一倍焦距時,成實像,此時物距越遠,像距越近,像越小,所以若凸透鏡遠離花朵,則花朵的像會先變大后變小,故D錯誤。故選C。10.A【詳解】太陽光通過鏡片在地面上形成光斑,鏡片對光有會聚作用,是凸透鏡,可以矯正遠視眼。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。11.D【詳解】A.由圖可知,物距小于像距,光屏上呈現清晰的燭焰的像,所以蠟燭在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間光屏上得到一個倒立、放大的實像,像距大于二倍焦距,與投影儀原理相同,故A錯誤。B.將蠟燭向遠離凸透鏡的方向移動,則物距變大,像距會變小,應向左移動光屏可得到燭焰所成清晰的像,故B錯誤;C.當水透鏡注水時,水透鏡對光的會聚能力增強,焦距變小,所成的像會靠近透鏡,光屏向左移動才能成燭焰清晰的像,故C錯誤。D.從“水凸透鏡”內抽水,水透鏡對光的會聚能力減弱,焦距變大,所成的像會遠離透鏡,與遠視眼原理相同,應該用凸透鏡矯正,故D正確。故選D。12.C【詳解】A.如圖所示,物距與像距為根據凸透鏡成像規律,此時物距等于像距等于2倍焦距,成倒立、等大的實像,故凸透鏡的焦距為故A錯誤;B.由圖可知, “F”型光源開口向里(即垂直于紙面向里),因凸透鏡成的是倒立、等大的實像,即像與物體的左右、上下相反,所以,若從光屏的M處觀察(即左側觀察),此時看到的字母“F”開口向外(或開口向右),即,故B錯誤;C.在光源和凸透鏡之間加一個近視眼鏡,近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線具有發散作用,會將光線推遲會聚成像,即像距變大,想要光屏上得到清晰的像,光屏應該向右移動,故C正確;D.保持凸透鏡位置不變,將光源移到P點,此時物距增大,根據凸透鏡成實像時,物遠像近像變小可知,想要光屏上得到清晰的像,光屏應該向左移動,故D錯誤。故C。13.D【詳解】A.由圖可知且成實像,說明即故A錯誤:B.由圖可知,此時物距大于像距,根據凸透鏡成實像時,物距大于像距,成倒立、縮小的實像,故B錯誤;C.若在凸透鏡與蠟燭之間“戴上”近視鏡,近視鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線具有發散作用,會將光線推遲會聚成像,光屏向右移動才能找到清晰的像,故C錯誤;D.只將凸透鏡向左移到適當位置,若此時物距等于原來的像距,像距等于原來的物距,根據在光的折射中,光路是可逆的,光屏上可以得到清晰的像,由于此時物距小于像距,根據凸透鏡成像規律可知,此時像是放大的,故D正確。故選D。14.D【詳解】A.看到橋在水中的倒影,是因為光照射到水面上發生反射,再進入人的眼睛,故A錯誤;B.取下近視眼鏡,近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線具有發散作用,則看到廊橋變模糊了,此時廊橋的像成在了視網膜的前面,故B錯誤;C.拿出攜帶的放大鏡凸透鏡觀看遠處的廊橋,此時物距大于二倍焦距,所以會看到廊橋倒立、縮小的實像,故C錯誤;D.小明用手指組成方框“取景”,方框離眼睛越遠,“取景”范圍越小,是由于光沿直線傳播造成的,故D正確。故選D。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺【回歸課標】專項06:聲和光查漏補缺新課標要求:1.通過實驗,認識聲的產生和傳播條件。2.了解聲音的特性。了解現代技術中聲學知識的一些應用知道噪聲的危害及控制方法。3.探究并了解光的反射定律。通過實驗,了解光的折射現象及其特點。4.探究并了解平面鏡成像時像與物的關系。知道平面鏡成像的特點及應用。5.了解凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發散作用。探究并了解凸透鏡成像的規律。了解凸透鏡成像規律的應用。6.通過實驗,了解白光的組成和不同色光混合的現象。例題1、小亮演奏兩種自制樂器時,發現聲音都是由物體 產生的;兩種樂器的波形圖如圖甲、乙所示,由圖可知兩種樂器發出的聲音 相同, 和 不同(后三空選填“音調”、“響度”或“音色”)。 例題2、如圖是筆直光束交相舞動的場景。下列現象中與“筆直光束”形成原理相同的是( ?。?br/>A.樹蔭下的光斑 B.天空中的彩虹C.倒車鏡里的像 D.水面處“折斷”的筆例題3、如圖所示是一只白鷺正在洞庭湖水面上展翅起飛的瞬間,關于白鷺在水中所成的像,下列說法正確的是( ?。?br/>A.白鷺在水中形成的是一個倒立、等大的實像B.當白鷺向上飛行時,以其倒影為參照物,白鷺是靜止的C.白鷺在水中形成的倒影是光的反射形成的虛像D.白鷺飛得越高,在水中的“倒影”越小例題4、如圖是二維碼掃描收銀盒,它是一種影像式移動支付裝置,其掃描攝像頭為焦距等于5厘米的凸透鏡,將二維碼放置在掃碼區則可生成倒立、縮小的實像。小明用凸透鏡成像實驗模擬收銀盒成像規律,其中正確的是( ?。?br/>A. B.C. D.例題5、手機給人們帶來了許多便利,但長時間盯著手機屏幕,容易導致視力下降。如圖中關于近視眼及其矯正的原理圖正確的是( )A.甲和乙 B.甲和丁 C.丙和乙 D.丙和丁【類型一】區分音調、響度、音色【方法總結】1.音調的影響因素:聲源振動的頻率越高,音調越高。2.不同音調的聲波在波形圖中顯示出疏密程度不同的波形。如圖所示是甲、乙兩個不同的音叉發出聲音的波形圖,其中甲的頻率低,聲音的音調低。3.音調和響度沒有必然的聯系,音調高的聲音響度不一定大,響度大的聲音音調不一定高。4.不同響度的聲波在波形圖中顯示出高低不同的波形,即振幅不同的波形。如圖所示,乙波形圖中,振幅大,聲音的響度大。5.區分具體事物或人的聲音一般是利用音色的特性,例如通過音色可以知道某個人在說話;區分一類事物或人時,一般利用音調判斷,例如大合唱時區分男低音和女高音等。6.不同音色的聲波在波形圖中顯示出形狀不同的波形,波形不同說明音色不同。如圖所示,波形不同,即音色不同。【舉一反三】“聞其聲而知其人”主要是依據講話人聲音的 來判斷的。如圖所示,甲、乙是2種聲音的波形圖,從物理學角度看甲聲音是 (選填“樂音”或“噪聲”)。 【類型二】判斷光的直線傳播、光的反射、光的折射現象【方法總結】1.光的直線傳播現象:小孔成像、影子的形成、日(月)食、樹蔭下的光斑。成語(俗語):一葉障目、立竿見影。應用:射擊瞄準、站隊看齊等。2.光的反射現象:鏡花水月、平面鏡成像、看見不發光的物體、猴子撈月、水中倒影等。3.光的折射的例子:池水變“淺”海市蜃樓、鉛筆在水中“折斷”、凸透鏡成像等。生活中與光的折射有關的例子:(1)水中的魚的位置看起來比實際位置高一些(魚實際在看到位置的后下方);(2)由于光的折射,池水看起來比實際的淺一些;(3)水中的人看岸上的景物的位置比實際位置高些;(4)透過厚玻璃看鋼筆,筆桿好像錯位了;(5)斜放在水中的筷子好像向上彎折了。【舉一反三】下列光現象與物理知識對應正確的是( )A.在平靜的湖面看到藍天白云——光的直線傳播B.游泳池注水后看上去好像變淺了——光的反射C.日出時,看到在地平線以下的太陽——光的折射D.在“天宮課堂”中透過中間帶氣泡的水球看到一正一反兩個像——光的反射【類型三】平面鏡成像【方法總結】平面鏡成像特點:像是虛像,像和物關于鏡面對稱(軸對稱圖形)。像和物的大小相等,像和物對應點的連線和鏡面垂直,到鏡面距離相等;像和物上下相同,左右相反(鏡中像的左手是人的右手,物體遠離或靠近鏡面像的大小不變,像也要隨著遠離或靠近鏡面相同距離)。【舉一反三】沂河水清澈見底,平靜如鏡。如圖所示,兩只小鳥正在河邊漫步,以下說法正確的是( ?。?br/>A.水中的“小鳥”是虛像B.在清激見底的水面呈現小鳥的像,是由于湖面發生了漫反射C.當小鳥展翅飛走時,它們在水中像的大小將越來越小D.小鳥飛行時與水面的距離大于像與水面的距離【類型四】凸透鏡成像的動態規律【方法總結】動態規律:(1)口訣:成實像時,物近像遠像變大,物遠像近像變小。(物體和像同方向運動。成倒立縮小的實像時,物體移動的速度大于像移動的速度。成倒立放大的實像時,物體移動的速度小于像移動的速度。)(2)凸透鏡無論是成實像還是成虛像,都是物體越靠近焦點,所成的像越大。(3)物距一定時,凸透鏡焦距越大,像距越大。【舉一反三】小華自制了一個水凸透鏡,通過注射器注水或抽水改變透鏡的厚度,如圖所示是他用其模擬眼睛看物體的實驗裝置。模擬正常眼睛時,固定透鏡,將一個光源放在合適的位置后,調節光屏得到清晰的像,下列說法正確的是( )A.此時光屏上成倒立、放大的實像B.此時光源放在透鏡1倍和2倍焦距之間C.光源靠近透鏡時,要將光屏靠近透鏡才能再次得到清晰的像D.模擬遠視眼的成因時需要從透鏡向外抽水【類型五】近視眼和遠視眼【方法總結】眼睛 特征 成因 光路圖 成像位置 矯正方法正常眼 一定范圍內的遠近物體都能看清 晶狀體和眼角膜共同作用相當于一個凸透鏡。通過睫狀體來改變晶狀體的形狀,把來自物體的光會聚在視網膜(相當于光屏)上,形成物體的像 視網膜上 不同矯正近視眼 能看清近處物體,不能看清遠處物體 晶狀體太厚,折光能力太強,或眼球在前后方向上太長 視網膜前 佩戴由凹透鏡遠視眼 能看清遠處物體,不能看清近處物體 晶狀體太薄,折光能力太弱,或眼球在前后方向上太短 視網膜后 佩戴由凸透鏡【舉一反三】如圖,小桃在做探究“凸透鏡成像規律”實驗時,把蔡老師的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間發現光屏上燭焰的像變模糊了;接著,她再將光屏靠近凸透鏡,又能在光屏上看到燭焰清晰的像。關于蔡老師的眼睛和眼鏡的說法正確的是( ?。?br/>A.蔡老師是近視眼,戴凸透鏡 B.蔡老師是遠視眼,戴凸透鏡C.蔡老師是近視眼,戴凹透鏡 D.蔡老師是遠視眼,戴凹透鏡一、填空題1.(2024·河南鄭州·模擬預測)李陽身高1.7m,當她站在平面鏡前2m處時,她在鏡中的像高為 m,現將一塊和鏡面一樣大的不透明的木板放在鏡后,如圖所示,這時她 (選填“仍能”或“不能”)看到鏡中自己的像。2.(2024·江蘇徐州·二模)如圖是某人看遠處物體時的光線經過眼睛晶狀體時的光路圖,由圖示可知他是 (選填“近視”或“遠視”)眼,若他為了看清物體,戴上眼鏡是為了物體經過晶狀體成的像向 (選填“前”或“后”)移動,若配戴的眼鏡鏡片中心的厚度為1.7mm,則該鏡片邊緣的厚度應 (選填“大于”、“等于”或“小于”)1.7mm。3.(2024·黑龍江哈爾濱·二模)小伊通過焦距為的凸透鏡看到了提示牌上“關燈”兩字放大的像 (填“實”或“虛”),則提示牌上“關燈”兩字到凸透鏡的距離 。4.(2024·陜西榆林·二模)夜幕來臨,當陸港大橋上的燈點亮時,渭河水上實景與河中“倒影”交相輝映形成一幅絢麗多彩的畫面(如圖所示),映在水中的“倒影”是光的 形成的。夏季多雨期,河水上漲,則橋上彩燈在水中的像大小會 (選填“變大”“變小”或“不變”)。5.(2024·上海黃浦·二模)“池水映明月”,水中的明月是光的 現象形成的(選填“反射”或“折射”);“潭清疑水淺”是由于光從水斜射入空氣時,折射角 入射角而形成的(選填“大于”“等于”或“小于”);“飛流直下三千尺”,水下落過程中重力勢能 (選填“增大”“減小”或“不變”)。6.(2024·河北邯鄲·二模)光與生活息息相關,請根據圖中所示填空。(1)樹蔭下的圓形光斑是太陽的 (“虛像”“實像”);(2)畫臉譜時人臉靠近鏡子時,所成的像大小將 (“變大”“不變”“變小”);(3)海市蜃樓是光的 (“光的直線傳播”“反射”“折射”)現象。7.(2024·江蘇淮安·一模)如圖所示為商場中經常看到的廣告投影燈及其內部結構示意圖,各個方向都能看到地面上的廣告圖標,這是發生了 反射。已知鏡頭焦距為15cm,則廣告片到鏡頭的距離應在 cm的范圍內調節。為了在地面上得到更大的、清晰的廣告圖標像,可將凸透鏡適當 (選填“靠近”或“遠離”)廣告片。二、單選題8.(2024·陜西西安·一模)對下列圖片相關的光學現象描述正確的是( )A. “手影”屬于光的直線傳播現象B.折射形成山的“倒影”和真實的山相比是倒立、等大的實像C.用放大鏡觀察圖案時我們看到的是正立、放大的實像D.筷子在水面處“折斷”是由光的反射形成的9.(2024·河南鄭州·模擬預測)如圖所示的是小明通過凸透鏡看花朵成放大的像的情境,下列說法正確的是( ?。?br/>A.花朵的放大的像是正立的實像B.花朵正好位于凸透鏡的焦點上C.花朵到凸透鏡的距離一定小于凸透鏡的焦距D.若凸透鏡遠離花朵,則花朵的像會一直變小10.(2024·廣西欽州·一模)小明將一副眼鏡放在陽光下,調整到適當位置,在地面上觀察到如圖所示的現象。這副眼鏡的鏡片是( ?。?br/>A.凸透鏡,可矯正遠視眼 B.凸透鏡,可矯正近視眼C.凹透鏡,可矯正近視眼 D.凹透鏡,可矯正遠視眼11.(2024·河南周口·二模)小明用自制的“水凸透鏡”探究凸透鏡成像規律,當蠟燭、“水凸透鏡”和光屏位于如圖所示的位置時,光屏上呈現燭焰清晰的像,下列說法正確的是( )A.此時成像特點與照相機的成像特點相同B.將蠟燭向遠離凸透鏡的方向移動,光屏也要向遠離凸透鏡的方向移動才能得到燭焰清晰的像C.向“水凸透鏡”內注水,光屏向右移動才能成燭焰清晰的像D.從“水凸透鏡”內抽水,模擬遠視眼,應該用凸透鏡矯正12.(2024·安徽合肥·一模)如圖所示的是“探究凸透鏡成像規律”的實驗裝置圖,“F”型光源、凸透鏡和光屏在圖中位置時,光屏上恰好得到清晰的像,則下列說法中正確的是( )A.凸透鏡的焦距為B.人眼從圖中處觀察到光屏上的像的形狀為C.在光源和凸透鏡之間加一個近視眼鏡,想要光屏上得到清晰的像,光屏應該向右移動D.保持凸透鏡位置不變,將光源移到點,想要光屏上得到清晰的像,光屏應該向右移動13.(2023·山東泰安·三模)做凸透鏡成像實驗時,將光具座上的蠟燭、凸透鏡、光屏如圖放置,光屏上呈現清晰的像。下列說法正確的是( ?。?br/> A.該凸透鏡的焦距大于10cmB.光屏上的像是倒立放大的C.若在凸透鏡與蠟燭之間“戴上”近視鏡,光屏向左移動才能找到清晰的像D.只將凸透鏡向左移到適當位置,就可以在光屏上得到清晰放大的像14.(2023·江蘇揚州·模擬預測)如圖,夜色中的五亭橋流光溢彩,讓游客小明流連忘返。下列說法正確的是( ?。?br/> A.小明看到橋在水中的倒影,是因為光從水中折射入空氣,再進入小張的眼睛B.小明取下近視眼鏡,看到橋變模糊了,是因為廊橋的像成在了視網膜的后面C.小明拿出攜帶的放大鏡觀看遠處的橋,發現看到一個倒立橋,這個像是虛像D.小明用手指組成方框“取景”,方框離眼睛越遠,“取景”范圍越小,是因為光沿直線傳播21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【回歸課標】專項06:聲和光(學生版).docx 【回歸課標】專項06:聲和光(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫