資源簡介

九年級上冊化學同步精品講義及練習
1.1 化學給我們帶來什么
姓名：_________ 班級：_________ 學號：_________
1．了解化學對社會文明和進步的推動作用
2．認識學習、研究化學對人類認識自然，合理地開發和利用自然資源，促進人類社會的可持續發展；對促進現代科學技術的發展所具有的意義。
一、化學幫助我們正確認識物質
1．化學是一門實用的基礎科學，在人類社會的發展歷程中起著重要的作用。它推動了人類文明的進步，為工業發展帶來了更多的原材料，為農業生產帶來了高效的_______，還為人類戰勝疾病帶來了重要的 保障。
2．世界衛生組織曾多次多次推薦使用中國的傳統廚具鐵鍋，鐵鍋相比于其他的烹飪用具的優點是_______。
3．吸煙有害健康。吸煙對人體健康會產生哪些危害？
4．_______可以促進血紅蛋白的合成，_______會降低血紅蛋白的攜氧能力。
5．化肥碳酸氫銨在較高的溫度下會迅速分解產生_______、_______與_______等三種物質，其中 具有刺激性氣味，所以農業生產中應將碳酸氫銨保存在_______，以防受熱分解。
二、化學指導人類合理利用資源
6．空氣中氮氣的性質很_______，在常溫下_______與其他物質發生發應，因此食品包裝袋中充入氮氣可以_______。除此以外氮氣為原料制得氨氣，還也可以用于_______、_______等。
7．鋼鐵具有多種優良的性能，在生產生活中被廣泛應用，但鐵容易_______。鐵生銹需要消耗_______和_______。
三、化學促進科學技術的發展
8．在古代我國舉世聞名的化學工藝有_______、_______、_______、_______。
9．隨著科技的發展，新材料不斷涌現。例如：石英砂可用來制造_______，_______可用于制造計算機芯片，航天飛機的防熱瓦是由_______制成的。
【例1】下列圖示不能體現化學造福人類的是
A．合成藥物 B．鈦合金制成的自行車
C．研制雜交水稻 D．生產化肥
【變式】近年來我國科學進展的項目中，屬于化學研究范疇的是
A．全新原理電解海水制氫 B．珠穆朗瑪峰新高程測定
C．嫦娥五號月面自動采樣 D．雷達探測火星淺表結構
【例2】如圖是實驗室加熱碳酸氫銨裝置圖，請回答下列問題。
圖1
（1） 實驗中用到了哪些儀器？
（2） 描述加熱碳酸氫銨時的現象。
（3） 如何檢驗加熱碳酸氫銨的產物有氨氣？
（4） 上述實驗裝置有哪些缺點？如何改進？
【變式】下圖為加熱碳酸氫銨的實驗裝置，試回答下列問題：
（1）寫出圖中儀器的名稱：a_______，b________，c_________，d_________。
（2）實驗中觀察到的現象：白色固體_________，同時看到試管壁上有_______出現，澄清的石灰水__________，還能聞到一股_________氣味。
（3）實驗結論：碳酸氫銨加熱反應生成了氨氣、________、_________三種物質。發生反應的文字表達式是_________。
（4）碳酸氫銨是一種常見的化肥，俗稱碳銨，通過本實驗，請你談談如何合理的保存這種化肥？_____________。
A組
1．下列不屬于化學研究對象的是（ ）
A．引力波 B．水的組成 C．氮氣的性質 D．蠟燭的燃燒
2．膨化食品中通常通入某種氣體來起到防腐的作用，該氣體可以是（ ）
A．氫氣 B．空氣 C．氧氣 D．氮氣
3．小輝同學歸納的不屬于化學研究范疇的是（ ）
A．藥物分子結構 B．隕石元素組成 C．AI智能程序 D．化肥高效合成
4．博物館的貴重畫冊常會保存在充滿氮氣的密閉容器中，以防止畫冊氧化。上述使用氮氣的原因，主要是考慮氮氣具有下列何種性質？（ ）
A．密度較大 B．比熱較小 C．沸點較大 D．性質穩定
5．下列選項中屬于我國古代化學工藝成就的是（ ）
A．指南針 B．印刷術 C．燒制瓷器 D．織造絲綢
6．光導纖維的應用使人們可以在家中坐享“互聯網＋”帶來的變革與實惠，下列物質中可以用來生產光導纖維的是（ ）
A．硫 B．二氧化硅 C．鐵 D．氧化鋁
B組
7．2023年6月4日，“神舟十五號”載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。你認為下列各項不屬于化學學科研究范疇的是（ ）
A．返回艙的運動狀態 B．返回艙的外殼耐高溫材料
C．研制火箭燃料 D．返回艙芯片
8．下列是我國“國家最高科學技術獎”幾位獲得者及其部分研究領域，其中研究領域主要涉及具有優良性能導電材料開發的是（ ）
A．閔恩澤，石油化工催化劑研究 B．師昌緒，材料腐蝕研究
C．趙忠賢，高溫超導材料研究 D．張存浩，高能化學激光研究
9．“神箭沖碧字，天和做蒼穹”。今年6月5日，神舟十四號發射成功，航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲進駐中國空間站，11月29日，神舟十五號也成功發射，費俊龍、鄧清明、張陸已與神舟十四號乘組首次實現太空勝利會師，并在軌輪換。中國載人航天一步一個腳印地向著既定的發展戰略穩步前進。下列研究不屬于化學范疇的是（ ）
A．研制火箭的燃料 B．空間站內氧氣的制取
C．計算返回艙落點 D．返回艙外層附高溫涂料的制造
10．我國月球探測工程目前仍處于無人探測階段，下列探測目標與化學有關的是（ ）
A．探測地月空間環境 B．探測著陸區的地形地貌
C．獲取月球表面三維影像 D．分析月球表面元素含量
11．下列各項屬于化學研究范疇的是（ ）
A．板塊漂流原理 B．海豚是否屬于魚類
C．向日葵為何總是“向陽” D．煙氣中含有哪些對人體有害的物質
12．圖片中不屬于化學對人類貢獻的是（ ）
A．改良水稻品種 B．合成藥物 C．合成新材料 D．制作運動鞋
13．化學是人類認識世界的一個視角。對石頭的下列研究屬于化學范疇的是（ ）
A．水中受到的浮力 B．形成年代 C．成分和結構 D．體積大小
14．北京時間2022年12月4日20時09分，神舟十四號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸，飛行任務取得圓滿成功。下列研究不屬于化學范疇的是（ ）
A．研制火箭的燃料 B．空間站內氧氣的制取
C．計算返回艙落點 D．返回艙外層耐高溫涂料的制造
15．判斷
（1）學習化學后，你能知道物質的性質和用途。（ ）
（2）利用化學開發新能源和新材料，以改善人類的生存條件。（ ）
（3）糧食、蔬菜的豐收需要化肥、農藥和除草劑的合理使用。（ ）
（4）利用化學合成藥物，以抑制細菌和病毒，保障人體健康。（ ）
16．我國古代三大化學工藝_______、_______、_______，對世界文明作出巨大貢獻。
17．當前，我國所面臨的挑戰有健康問題、環境問題、能源問題、糧食問題等。化學家們希望從化學的角度，通過化學方法解決問題，為我國的發展和民族的振興作出更大的貢獻。化學研究的課題很多，其中有:
①高效化肥的合成②新型保健品的開發③在低消耗情況下分解水得到氫氣作燃料④研制人造血管⑤研制開發超導材料⑥研制高效無磷洗衣粉
把上述研究的課題進行分類,，并用序號填空:
（1）健康問題_______________________； （2）環境問題_______________________；
（3）能源問題________________________； （4）糧食問題______________________。
21．某同學收集到以下六種常見的物品：①水泥②黃沙③腈綸衣服④煤⑤食醋⑥酒精。回答下列問題：
（1）上述物品中屬于通過化學方法制造出來的是_____。
（2）上述物品中與人類穿、住有關的是_____。
（3）其中可以作廚房調味品的物品是_____；中學生不可以飲用的物品是_____（以上均填序號）。
22．當前,我國所面臨的挑戰有（1）健康問題、（2）環境問題、（3）能源問題、（4）糧食問題等．化學家們希望從化學的角度,通過化學方法解決問題,為我國的發展和民族的振興做出更大的貢獻．化學界所研究的課題很多,其中有①高效化肥的合成; ②新型藥品的開發; ③在低消耗情況下分解水而得到氫氣做為燃料; ④尋找快速降解塑料、橡膠等化工新產品再利用的途徑; ⑤研制人造血管; ⑥在無毒、無害的條件下進行反應;⑦研制開發超導材料;⑧研制高效無磷洗衣粉．
把有助于上述問題解決的課題序號填在相應的橫線上．
（1） ___________ （2）____________ （3）____________（4）______________ ．
23．賈茜茜和研究性學習小組的同學設計了簡單的實驗方案，驗證呼出的氣體與吸入的氣體成分的含量有什么不同。實驗操作及觀察到的現象如圖所示：
（1）實驗中能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是_______。
（2）根據實驗中觀察到的現象，你認為同學們能得出哪些結論？_______。
參考答案
一、化學幫助我們正確認識物質
1．化學是一門實用的基礎科學，在人類社會的發展歷程中起著重要的作用。它推動了人類文明的進步，為工業發展帶來了更多的原材料，為農業生產帶來了高效的 農藥和化肥 ，還為人類戰勝疾病帶來了重要的 藥物 保障。
2．世界衛生組織曾多次多次推薦使用中國的傳統廚具鐵鍋，鐵鍋相比于其他的烹飪用具的優點是 補充鐵元素 。
3．吸煙有害健康。吸煙對人體健康會產生哪些危害？
在吸煙的過程中，形成很多種有害物質，這些物質對人類的呼吸道有強烈的刺激作用。
4． 鐵元素 可以促進血紅蛋白的合成， 一氧化碳 會降低血紅蛋白的攜氧能力。
5．化肥碳酸氫銨在較高的溫度下會迅速分解產生 氨氣 、 水 與 二氧化碳 等三種物質，其中 氨氣 具有刺激性氣味，所以農業生產中應將碳酸氫銨保存在 陰涼處 ，以防受熱分解。
二、化學指導人類合理利用資源
6．空氣中氮氣的性質很 穩定 ，在常溫下 很難 與其他物質發生發應，因此食品包裝袋中充入氮氣可以 延長食品的保存期限 。除此以外氮氣為原料制得氨氣，還也可以用于 醫療手術 、 保護糧食、瓜果等。
7．鋼鐵具有多種優良的性能，在生產生活中被廣泛應用，但鐵容易生銹。鐵生銹需要消耗 氧氣 和 水 。
三、化學促進科學技術的發展
8．在古代我國舉世聞名的化學工藝有 青銅器的制造、 鐵的冶煉與應用 、 火藥的發明 、 瓷器的燒制。
9．隨著科技的發展，新材料不斷涌現。例如：石英砂可用來制造 光導纖維 ，半導體硅晶片 可用于制造計算機芯片，航天飛機的防熱瓦是由高強度陶瓷 制成的。
【例1】C
【詳解】A、合成藥物是化學研究的范疇，能體現化學造福人類，故選項不符合題意；
B、鈦合金的研制是化學研究的范疇，能體現化學造福人類，故選項不符合題意；
C、研制雜交水稻屬于生物學的研究范疇，不能體現化學造福人類，故選項符合題意；
D、生產化肥是化學研究的范疇，能體現化學造福人類，故選項不符合題意。
故選C。
【變式】 A
【詳解】A、全新原理電解海水制氫，研究物質的性質，屬于化學研究范疇，故選項符合題意；
B、珠穆朗瑪峰新高程測定，屬于測繪學研究范疇，故選項不符合題意；
C、嫦娥五號月面自動采樣，屬于物理學研究范疇，故選項不符合題意；
D、雷達探測火星淺表結構，屬于地質學研究范疇，故選項不符合題意；
故選A。
【例2】如圖是實驗室加熱碳酸氫銨裝置圖，請回答下列問題。
1.實驗中用到了哪些儀器？
三腳架、蒸發皿、酒精燈
2.描述加熱碳酸氫銨時的現象。
白色固體逐漸減少并消失；產生刺激性氣味的氣體。
3.如何檢驗加熱碳酸氫銨的產物有氨氣？
聞到有刺激性氣味說明產生氨氣
4.上述實驗裝置有哪些缺點？如何改進？
產生氨氣有毒，污染環境。可以改在密閉的容器中進行實驗。
【變式】 (1) 試管 鐵架臺 酒精燈 燒杯
(2) 逐漸減少 水滴 變渾濁 刺激性
(3) 水 二氧化碳 碳酸氫銨水+ 氨氣+二氧化碳
(4)密封保存在陰涼處
【解析】（1）據圖可知，儀器名稱分別為：a是試管，b是鐵架臺，c是酒精燈，d是燒杯；
（2）碳酸氫銨是白色固體，加熱后白色固體反應逐漸減少，同時看到試管壁上有水滴出現，澄清的石灰水變渾濁，還能聞到一股刺激性氣味；
（3）碳酸氫銨加熱反應生成了氨氣、水和二氧化碳三種物質，反應的文字表達式為：碳酸氫銨水+ 氨氣+二氧化碳；
（4）因為碳酸氫銨受熱易分解，所以要密封保存在陰涼處。
A組
1．A
【詳解】A、引力波屬于物理學研究的內容，故選項A符合題意；
B、水的組成，屬于化學研究的對象，故選項B不符合題意；
C、氮氣的性質，屬于化學研究的對象，故選項C不符合題意；
D、蠟燭的燃燒，屬于化學研究的對象，故選項D不符合題意；
故選：A。
2．D
【詳解】氮氣的化學性質比較穩定，膨化食品中通常通入氮氣可以起到防腐的作用，故選：D。
3．C
【分析】化學是一門在分子、原子的層次上研究物質的性質、組成、結構及其變化規律的科學，研究對象是物質，研究內容有組成、結構、性質、變化、用途等。
【詳解】A、由分析可知，藥物分子結構屬于化學研究的范疇，不符合題意；
B、由分析可知，隕石的元素組成屬于化學研究的范疇，不符合題意；
C、由分析可知，AI智能程序不屬于化學研究的范疇，符合題意；
D、由分析可知，化肥高效合成屬于化學研究的范疇，不符合題意；
故選C。
4．D
【詳解】氮氣的化學性質不活潑，一般不與其它物質反應，因此博物館的貴重畫冊常會保存在充滿氮氣的密閉容器中，以防止畫冊氧化，而與氮氣的密度、比熱、沸點無直接關系。
故選D。
5．C
【詳解】A、發明指南針不屬于化學工藝，故選項錯誤；
B、印刷術不屬于化學工藝，故選項錯誤；
C、燒制瓷器屬于研究、制取的新物質，屬于我國古代化學工藝成就，選項正確；
D、織造絲綢不屬于化學工藝，故選項錯誤。
故選C。
6．B
【詳解】A、硫為非金屬單質，不能用來生產光導纖維，A選項錯誤；
B、二氧化硅對光具有良好的全反射作用，可用來生產光導纖維，B選項正確；
C、鐵為金屬，不能用來生產光導纖維，C選項錯誤；
D、氧化鋁為金屬氧化物，不能用來生產光導纖維，D選項錯誤。
故選：B。
B組
7．A
【分析】化學是在分子、原子層次上研究物質的組成、性質、結構與變化規律的科學。
【詳解】A.返回艙的運動狀態屬于物理方面，不屬于化學范疇；
B.返回艙耐高溫材料，屬于化學物質的制備，屬于化學范疇；
C.火箭燃料屬于制備新的物質，屬于化學范疇；
D.返回艙芯片屬于研究制取新材料，屬于化學范疇。
故選A。
8．C
【詳解】A、石油化工催化劑研究與導電性無關，不符合題意；
B、材料腐蝕研究與材料的腐蝕性有關，屬于研究材料的化學性質，與導電性無關，不符合題意；
C、高溫超導材料研究，屬于優良性能導電材料開發，符合題意；
D、高能化學激光研究，與導電性無關，不符合題意。
故選C。
9．C
【詳解】A、研制火箭的燃料，屬于研究、制取新物質，屬于化學研究的范疇，故選項錯誤；
B、空間站內氧氣的制取，屬于化學物質的制備，屬于化學研究的范疇，故選項錯誤；
C、計算返回艙落點需要物理知識，屬于物理學領域研究的內容，不屬于化學研究的范疇，故選項正確；
D、返回艙外層耐高溫涂料的制造，屬于化學物質的制備，屬于化學研究的范疇，故選項錯誤；
故選：C。
10．D
【詳解】A、探測地月空間環境是物理的研究范疇，不符合題意；
B、探測著陸區的地形地貌是地理的研究范疇，不符合題意；
C、獲取月球表面三維影像是地理的研究范疇，不符合題意；
D、分析月球表面元素含量是化學的研究范疇，符合題意。
故選D。
11．D
【詳解】A、研板塊漂流原理，屬于地理學研究的范疇，不符合題意；
B、海豚是否屬于魚類，屬于生物學研究的范疇，不屬于化學研究對象，不符合題意；
C、向日葵為何總是“向陽”，屬于生物研究的范疇，不符合題意；
D、煙氣中含有哪些對人體有害的物質屬于化學研究的范疇，符合題意。
故選D。
12．A
【詳解】A、改良水稻品種是生物基因工程，不屬于化學研究的范疇，選項錯誤；
B、合成藥物需要物質之間反應，發生化學變化，屬于化學研究的范疇，選項正確；
C、合成新材料需要物質之間反應，發生化學變化，屬于化學研究的范疇，選項正確；
D、運動鞋的材質有合成材料，需要通過化學反應制取，屬于化學研究的范疇，選項正確。
故選A。
13．C
【詳解】 化學是一門研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的基礎自然科學。
A、水中受到的浮力沒有涉及到物質的組成、結構、性質及其變化，不是化學研究的主要內容，說法錯誤；
B、形成年代沒有涉及到物質的組成、結構、性質及其變化，不是化學研究的主要內容，說法錯誤；
C、化學是一門研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的基礎自然科學，說法正確；
D、體積大小沒有涉及到物質的組成、結構、性質及其變化，不是化學研究的主要內容，說法錯誤。
故選C。
14．C
【詳解】A、研制運載火箭所需要的燃料涉及到物質的性質和用途，屬于化學科學研究的范疇；
B、空間站內氧氣的制取涉及到物質的性質和用途，屬于化學科學研究的范疇；
C、計算返回艙落點沒有涉及到物質的性質和用途，不屬于化學科學研究的范疇；
D、返回艙外層耐高溫涂料的制造涉及到物質的性質和用途，屬于化學科學研究的范疇。
故選C。
15．（1）正確
【詳解】化學研究的內容是物質的性質、組成、結構、變化規律以及物質的制備和用途，故正確。
（2）正確
【詳解】化學與人類生活密切相關，利用化學開發新能源和新材料，可以改善人類的生存條件，說法正確，故填：正確。
（3）正確
【詳解】化肥、農藥和除草劑都是化學研究的范疇，化肥能為糧食、蔬菜的生長提供營養元素，農藥和除草劑能為滅蟲、滅草，所以化肥、農藥和除草劑的合理使用是糧食、蔬菜豐收的保障，故填：正確。
（4）正確
【詳解】化學是研究物質的組成、性質以及變化規律的一門科學，利用化學合成藥物，以抑制細菌和病毒，保障人體健康，說法正確。
16．造紙 制火藥 燒瓷器
【詳解】我國是世界文明古國，在古代有很多化學工藝發明較早，如造紙、制火藥、燒瓷器、鐵的冶煉、青銅器的制造都舉世聞名，對世界文明作出巨大貢獻的三大化學工藝是造紙、制火藥、燒瓷器，故填：造紙；制火藥；燒瓷器。
17．②④ ⑥ ③⑤ ①
【詳解】健康問題是指與人體有關的問題例如新型保健品的開發、研制人造血管；環境問題是指與環境污染與保護有關的問題。例如研制高效無磷洗衣粉，防止水土污染；能源問題是與人類使用有關的原料、能源有關的問題例如在低消耗情況下分解水得到氫氣作燃料，研制開發超導材料置；糧食問題是指與糧食生產有關的問題，例如高效化肥的合成等都與糧食有關。化學探究離不開實驗，所以通過實驗探究的化學方法來解決我國所面臨的挑戰，研究和人類密切相關的問題，例如高效化肥的合成。
故答案為：
（1）②④；（2）⑥；（3）③⑤；（4）①。
21．③⑤⑥ ①③ ⑤； ⑥
【詳解】（1）腈綸衣服、食醋和酒精是通過化學方法制造出來；故填：③⑤⑥；
（2）上述物品中與人類穿、住有關的是腈綸衣服、水泥；故填：①③；
（3）食醋食鹽常用作廚房調味品以及酒精是中學生不可以飲用的物品。故填：⑤；⑥。
22．②⑤ ④⑥⑧ ③⑦ ①
【詳解】藥物和人造血管用于治療疾病，屬于健康問題；化工新產品的再利用，反應條件的無毒無害及無磷洗衣粉的使用都屬于環境問題；氫氣做燃料，超導材料可以解決我們的能源問題；化肥可以提高糧食產量，故屬于糧食問題。
點睛：健康問題主要指的是與人體疾病有關系的問題；環境問題主要指的是水污染，固體廢棄物污染，大氣污染等環境變化給人類帶來不利影響的現象；能源問題主要是指的是能源短缺及其對環境的影響；糧食問題主要指的是指的是糧食不足。
23．(1)二氧化碳/CO2
(2)人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入的空氣中的多
【分析】(1)二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，所以二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，向澄清的石灰水中通入人呼出的氣體，變渾濁；向澄清的石灰水中通入空氣，無明顯變化，說明人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入的空氣中的多。

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