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2024年中考歷史【熱點 重點 難點】專練
重難點專題13中外歷史上的重大改革
【例題】（2022·上海閔行·二模）困境與改革
凡一國、一民族之改革，乃大勢要改，人心思改，不能不改，是“置之死地而后生”逼出來的。
A．19 世紀 40 年代中期，英國制造的機器設備如潮水般涌入俄羅斯，使得俄國機器制造業面對英國先進機器設備的競爭，步履維艱，加之農奴制的制約，更是雪上加霜。
——羅榮渠《世界現代化歷程——俄羅斯東歐卷》
B．公平競爭法規，協調各個工業部門的企業活動……防止盲目競爭引起生產過剩；并制定最低工資和限制工時……凡是接受法規的企業，一律發給藍鷹標志。
——美國《全國工業復興法》
[步驟一]定時空，歸主題
1．若以“19-20世紀主要資本主義國家改革所遇到的困境”為研究主題，上述材料中應選擇 、 。（填字母）
[步驟二]析史料，表態度
2．藍鷹標志是羅斯福新政的經典標志。材料C名為《這只藍鷹如此翻飛？》，該漫畫的作者對新政持何態度？該漫畫能否反映當時美國社會對羅斯福新政的普遍看法，請簡述理由。
[步驟三]梳線索，談理由
3．若以“19-20世紀中外歷史上的重大改革”為研究主題，還可以補充哪則文獻史料，說明理由。
【答案】
A；E
不滿;反對(意思相近即可得分)(只有觀點沒有理由不得分)
層次一:否，漫畫只能代表作者本人的觀點。
層次二:無法確定。需要進一步了解該漫畫作者的個人利益、政治立場，以及漫畫發行后的社會反響等相關信息，并通過其他相關史料相互印證才能確定。言之成理即可得分。
3．示例:選擇《五條誓文》。該文獻于明治維新時由日本政府頒布，表明了日本改革舊制度，向西方學習的決心，是明治維新的政治綱領。該文獻可以作為研究“19-20世紀中外歷史上的重大改革”的原始史料直接證據。該題為開放性試題，言之成理即可。
注：要充分理解題意，關注三點內容：1.時間：19-20世紀 、2.類別：資本主義國家的改革、3.內容：困境-危機-問題答案示例：不滿、反對、諷刺等無法確定/不能，因為漫畫只能反映作者的主觀認識，需要結合其他史料相互印證。
考點一：封建性質的改革
區域 名稱 概況 影響
中國 商鞅變法 公元前356年，秦孝公任用商鞅進行變法。 ①政治：推行縣制(加強了中央集權，影響深遠);廢除貴族的世襲特權;改革戶籍制度,加強控制;嚴明法度，禁止私斗; ②經濟：承認土地私有(最能體現其封建性質);獎勵生產，生產糧食布帛多的可免除徭役;統一度量衡; ③軍事：獎勵軍功(對舊貴族打擊最大)，根據軍功大小授予爵位和田宅 使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰斗力，為以后秦統一全國奠定了基礎
北魏孝文 帝改革 494年遷都洛陽；進一步推行漢化政策：說漢語、穿漢服、改漢姓、與漢聯姻、學習漢族禮法 促進了民族交融，也增強了北魏的實力
洋務運動 19世紀60年代到90年代，地主階級洋務派發起洋務運動。 ①以“自強”為口號,創辦了近代軍事工業（安慶內軍械所、福州船政局、江南制造總局）; ②以“求富”為口號,創辦了近代民用工業（輪船招商局、開平礦務局、漢陽鐵廠）; ③建立福建、廣東、南洋、北洋海軍，其中以北洋海軍規模最大; ④派遣留學生,發展近代教育 中國歷史上第一次近代化運動，在客觀上促進了中國民族資本主義的產生
世界 法蘭克王國 土地改革 對土地的分封形式進行改革，要求得到封地的人必須提供兵役服務 封君封臣關系形成，以土地的封賜為紐帶的封建制度形成
日本大化 改新 646年開始， 政治:建立以天皇為中心的中央集權制度,地方設國、郡、里三級,由中央派官管理。 經濟:將土地、部民收歸國有,成為公地、公民;國家將土地頒給公民,每六年授田一次,不能終生使用,也不能買賣;統一賦稅 使日本發展成為一個中央集權的封建國家
俄國彼得 一世改革 彼得一世即位后進行改革，建立中央集權的行政體制，創建新式常備軍；鼓勵興辦手工工場；推行文化教育；提倡西方的禮節服飾與生活方式 俄國的經濟、軍事實力大大增強，開啟了俄國近代化的進程
考點二：資本主義性質的改革
區域 名稱 概況 影響
中國 戊戌變法 1898年資產階級維新派推行維新變法 ①在政治上，裁撤冗官冗員，允許官民上書言事； ②在經濟上，鼓勵私人興辦工礦企業，發展農、工、商業(有利于中國民族資本主義的發展)；改革財政，編制國家預算；在文教上，廢除八股，改試策論，開辦新式學堂； ③在軍事上，裁減綠營，訓練新式軍隊 在社會上起了思想啟蒙的作用，在思想文化方面產生了廣泛而持久的影響，邁出了中國政治民主化的第一步
世界 俄國農奴 制改革 1861年，亞歷山大二世頒布廢除農奴制的法令，農奴獲得人身自由，可以出錢贖買獲得一份土地 廢除了農奴制，推動俄國走上了發展資本主義的道路
明治維新 1868年，明治政府實行了一系列改革：廢藩置縣，加強中央集權；實行征兵制，建立新式軍隊；推行地稅改革，以“殖產興業”為口號，大力發展近代經濟；提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式 日本迅速走上了發展資本主義的道路，實現了富國強兵，開始躋身于資本主義強國之列
羅斯福新政 1933年，美國羅斯福推行新政，采用國家干預手段來扭轉經濟形勢，以整頓金融體系，加強對工業的計劃指導，調整農業政策，推行“以工代賑”，建立社會福利制度為主要內容 美國經濟開始緩慢復蘇，增強了政府的宏觀調控能力，對資本主義世界產生了深遠影響
考點三：社會主義性質的改革
區域 名稱 概況 影響
中國 三大改造 1953～1956年底，我國對農業、手工業和資本主義工商業進行了社會主義改造 實現了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變；社會主義基本制度在我國建立起來，我國從此進入社會主義初級階段
改革開放 ①在農村實行家庭聯產承包責任制（家庭聯產承包責任制中土地的性質沒有發生變化，即依然是集體所有(國有)，農民只獲得了土地的經營權，沒有所有權）； ②在城市推行城市經濟體制改革，建立社會主義市場經濟體制； ③鄧小平視察南方并發表重要談話； ④形成了“經濟特區—沿海開放城市—沿海經濟開放區—內地”的全方位、多層次、寬領域的對外開放格局 體制引領創新發展，解放人們思想，推動改革開放和社會主義現代化建設進入新階段；我國經濟建設取得巨大成就，增強了我國的綜合國力，提高了國際地位和人民生活水平
世界 新經濟政策 1921年開始實施，以征收糧食稅代替余糧收集制，實行自由貿易，允許私人經營中小企業，實行按勞取酬的工資制 調動了生產者的積極性，迅速緩解了危機，鞏固了工農聯盟，促使國民經濟穩步發展
赫魯曉夫改革 1953年開始，批判斯大林個人崇拜，在經濟上進行了一些改革 沒有從根本上解決蘇聯模式高度集中的經濟體制弊端
勃列日涅夫改革 在經濟上推行“新政策”
戈爾巴喬夫改革 1985年開始實施加速經濟改革的方案；取消蘇共的領導地位，實行多黨制，倡導“公開性”和“政治多元化” 使人們的思想發生混亂，各加盟共和國的分離趨勢加劇，最終導致蘇聯解體
1.商鞅變法和北魏孝文帝改革的比較
項目 商鞅變法 北魏孝文帝改革
不同點 背景 封建地主階級為確立封建統治，發展封建經濟 439年，北魏統一北方
特點 創設新制度(郡縣制等) 仿效漢制
側重 富國強兵 移風易俗
目的 使秦國富強，取得兼并戰爭中的優勢地位 鞏固統治，加強對北方的控制
作用 使秦國成為戰國后期最富強的國家，為以后秦國統一全國奠定了基礎 促進了民族交融，促進了北方各族的封建化進程
相同點 (1)都順應了歷史發展的潮流； (2)都促進了政權的封建化，為國家統一創造了條件； (3)都遇到了守舊勢力的阻礙，結果都取得了成功； (4)都是封建性質的改革，維護了地主階級利益； (5)都促進了專制主義中央集權的發展。
2.俄國農奴制改革和日本明治維新的比較
相同點 性質 都是自上而下的資產階級性質的改革
結果 都使本國走上發展資本主義道路
影響 都促進了本國資本主義的發展，但都保留了大量封建殘余
不同點 背景 俄國 農奴制阻礙了資本主義的發展
日本 幕府統治危機，民族危機嚴重
目的 俄國 維護沙皇統治，擺脫農奴制危機
日本 富國強兵，擺脫民族危機
啟示 (1)順應歷史潮流的改革能夠推動社會的進步和發展，是一個國家走上繁榮的必由之路。 (2)抓住歷史機遇，堅持改革開放，向先進國家學習。 (3)對外來文明要吸收精華、剔除糟粕
3.東歐劇變和蘇聯解體給我們的啟示
①經濟建設一定要從本國國情出發，實事求是；②要堅持改革開放，改革僵化的經濟模式；
③要走適合本國國情的社會主義建設和發展道路；④社會主義國家要以經濟建設為中心，不斷提高人民生活水平；⑤加強社會主義民主與法治建設。
4.談談你對當今中國改革的認識
(1)加強黨對全面深化改革的領導。
(2)轉變政府職能，深化行政體制改革，創新行政管理方式。
(3)全面深化改革的重點是經濟體制改革，核心問題是處理好政府和市場的關系。
(4)改革要符合國情和人民群眾的根本利益，順應歷史發展的潮流。
(5)要轉變落后觀念、落后制度(布新也要除舊)，學習優秀文明成果。
(6)生產關系一定要適應生產力的發展要求。
5.歷史上的中外改革給我們帶來哪些啟示？
(1)改革與創新是一個民族不斷進步的靈魂，是興利除弊的重要手段，是促進社會發展和國家興旺發達的不竭動力，是強國之路。
(2)適應生產力發展要求，順應歷史潮流的改革，必將推動社會進步和歷史發展。
(3)改革不是一帆風順的，不僅阻力重重，甚至充滿了尖銳激烈的斗爭。
6.人類文明總是在不斷借鑒、傳承、創新中得到發展，請列舉史實說明這一觀點。
(1)法國大革命受到美國獨立戰爭的影響。
(2)日本明治維新借鑒西方經驗，進行了全面的改革并取得了成功。
(3)中國戊戌變法借鑒了日本的經驗。
(4)中華民國的民主共和制度借鑒了美國的經驗。
1.（2024·上海靜安·統考二模）歷史老師組織全班同學舉行討論會，討論歷史上古今中外的改革與社會發展的關系。
(1)．同學們首先列舉了部分國家在不同歷史時期進行的重大改革。請你幫助他們一起完成表格填寫。
古代 近代 現代
中國 商鞅變法 ① 改革開放
美國 廢除黑人奴隸制改革 羅斯福新政
俄國 廢除農奴制改革 新經濟政策
日本 ② 明治維新 戰后改革
為了討論會，同學們收集了以下材料：
材料一農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業。農奴在獲得解放時可以獲得一份土地，需出錢贖買。
——1861年俄國廢除農奴制法令
材料二19世紀70年代—19世紀末日本經濟發展表
19世紀70年代 19世紀末
企業 約400個 約3340個
鐵路 20英里 3000英里
陸軍費 660萬日元 1240萬日元
海軍費 89萬日元 950萬日元
材料三
20世紀30年代美國田納西水利工程
材料四
1984年中國國慶游行時的標語“聯產承包好”
(2)同學們分析了這些改革與社會發展間的關系，發現無論在什么歷史時期，無論改革的結果和影響如何，改革的目的都是要革除現有的社會制度中不符合社會發展的部分，使之符合新的生產力發展的需要。如材料一，19世紀中葉，俄國廢除了嚴重制約經濟發展的農奴制，推動俄國走上發展資本主義的道路。
請按照示例，任選一則材料進行說明。
(3)請結合上述材料和所學知識，在討論會.上談一談你對改革與社會發展關系的認識。
2．歷史興趣小組開展以“中外歷史上的改革創新”為主題的探究活動，以下是他們收集的圖片所組成的圖譜：
(1)請從圖片中任選兩幅圖片，分別指出與該圖片相關的史實。
(2)請在上面圖譜中增加兩幅相關的歷史圖片（只寫史實），并結合所學知識概括決定改革成敗的主要因素。
3.創新是一個國家和民族發展的不竭動力。九年級（1）班同學們以“創新的力量”為主題開展項目化學習活動。下面是他們在分組承擔項目任務時遇到的問題，請你參與活動一起解決問題。
任務一 【繪制歷史圖示——體會科技創新】
(1)一組同學聚焦中外科技的創新發明，繪制了如下思維導圖。請你簡述他們選?、佗谔幭嚓P科技發明的理由。（要求：各舉一例）
任務二【摘抄歷史文獻——感受改革創新】
(2)二組同學閱讀有關中蘇改革創新的歷史文獻后，摘抄了如下片段。你認為這些摘抄片段分別體現了兩國改革有何創新之處？并簡述其共同影響。
鄧小平在1992年的南方談話中進一步強調：計劃經濟不等于社會主義，資本主義也有計劃，市場經濟不等于資本主義，社會主義也有市場。 列寧說：我們還不能實現從小生產到社會主義的直接過渡……所以我們應該利用資本主義……作為小生產和社會主義之間的中間環節，作為提高生產力的手段、途徑、方法和方式。
任務三【查閱歷史資料——感悟創新力量】
(3)三組同學查閱了中外歷史上有關“創新”的資料后，整理歸類形成如下提綱，他們準備展示學習成果。請你任選一個角度，以“創新·發展”為題，為其撰寫150字左右的發言稿。
改革創新——商鞅變法 俄國1861年改革 美國羅斯福新政
道路創新——井岡山道路 蘇聯模式 中國特色社會主義道路
理論創新——馬克思主義 毛澤東思想 鄧小平理論
4.史料證實是對獲取的史料進行辨析，并運用可信的史料努力重現歷史真實的態度與方法。要形成對歷史的正確、客觀的認識，必須重視史料的搜集、整理和辨析，去偽存真。閱讀下列材料，回答問題。
制度創新促進社會進步，發展道路決定國家命運。
材料一：《大國崛起的文化準備》中提到：一個民族要崛起，要有三個方面的改變，第一是人心的改變，第二是政治制度的改變，第三是器物和經濟的改變。
材料二：中國共產黨成立后，帶領中國人民走出了一條有中國特色的新民主主義革命道路和社會主義建設道路，經歷一系列探索并取得巨大成功。
材料三：習近平總書記指出：“世界上沒有放之四海而皆準的發展模式，我們愿意借鑒人類一切文明成果，但不會照抄照搬任何國家的發展模式?！?br/>從材料一、二、三中提取有效信息，論證改革和創新應適應本國基本國情才能取得成功，并結合史實說明這一觀點（提示：可以以中外各國改革為線索為）。
觀點：改革和創新應適應本國基本國情才能取得成功
證據：_______________________________。
證據：_______________________________。
證據：_______________________________。
證據：_______________________________。
5.改革是社會發展的推動力。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 法令規定，農奴在法律上是“自由人”；農奴獲得解放時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。
材料二 廢藩置縣，允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發展近代工業，努力發展教育等。
（1）根據上述三則材料和所學知識完成下列表格。
材料 事件 時間 國別 歷史作用
材料一 ① 1861 俄國 促進俄國資本主義的發展，成為一個重要轉折點。
材料二 ② ③ 日本 ④
（2）結合所學知識說說材料一、二兩國的改革有何局限性？
（3）上述材料中提到的中外改革向世人說明了一個什么道理？
6.閱讀下列材料，探究相關問題。
材料一：
(1)材料一展示的主題是_____,標志著我國改革開放開始的事件是_____ (填寫序號)。
材料二：“自力更生為主，爭取外援為輔”是毛澤東領導中國革命和建設一貫的指導思想；我們的現代化建設，必須從中國的實際出發……這方面我們有過不少教訓；三十幾年的經驗教訓告訴我們，關起門來搞建設是不行的，發展不起來；革命是解放生產力，改革也是解放生產力；現在的世界是開放的世界，中國的發展離不開世界。
——摘編自鐘瑛《鄧小平理論對毛澤東社會主義建設思想的創新發展》《鄧小平文選》
(2)從材料二的論述中提取一個觀點，結合材料一及所學知識加以論述。
7.閱讀材料，完成下列探究活動。
材料一
材料二中國共產黨自1921年成立以來，走過革命、建設、改革的崢嶸歷程，這一過程并非一帆風順，而是經歷了許多關系到黨的生死存亡和發展走向的重大考驗。為了進行更為準確的概括，人民論壇問卷調查中心在深入研究相關黨史文獻的基礎上、向百余位黨史黨建的權威專家發出調查問卷，通過線上線下調查相結合的方式，系統總結專家的意見建議，概括了中國共產黨經歷的重大考驗。
——摘編自人民論壇雜志及人民論壇網
(1)綜合上述材料，結合所學知識，請給材料一擬個恰當的標題：_____。將材料一所示歷史事件進行歸類，屬于“革命時期”的是_____；屬于“建設時期”的是_____；屬于“改革時期”的是____。（填寫編號即可）
(2)根據上述材料一、二并結合相關史實，請任選其中一個“考驗”予以闡釋。（要求觀點正確，史實準確，表述清晰）
8.閱讀材料，完成下列探究活動。
時間 國際共產主義運動史事 時間 國際共產主義運動史事
1848年2月 《A》發表,馬克思主義誕生 1934-1936年 中國工農紅軍長征、C會議
1864年9月 第一國際成立 1936年11月 蘇聯頒布《1936年憲法》
1871年3-5月 巴黎公社運動 1945年 中國共產黨七大召開
1888年 《國際歌》創作完成 1949年10月 中華人民共和國成立、德意志民主共和國成立
1917年11月 B，人類歷史第一次勝利的社會主義革命 1953年 蘇聯赫魯曉夫改革開始、中國實施“一五計劃”
1918-1921年 戰時共產主義政策 1956年 中國完成“三大改造”、中國八大召開
1919年 五四運動、李大釗發表《我的馬克思主義觀》 1959年1月 古巴革命勝利
1921年7月 中國共產黨成立 1978年12月 中國共產黨十一屆三中全會召開
1921-1925年 蘇俄實謔新經濟政策 1989-1991年 東歐劇變、兩德統一、蘇聯解體
1922年12月 蘇維埃社會主義共和國聯璧成立 1992年 中國共產黨十四大召開
1927年8月 南昌起義、廣州起義、秋收起義 1997年 中國共產黨D召開,鄧小平理論寫入黨章
1928年 井岡山革命根據地建立 2017年 中國共產黨十九大召開
(1)結合所學知識，補全材料內容
A________；B________；C________；D________。
(2)選擇材料中相互關聯的事件，結合所學自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明（要求：觀點正確，史論結合，條理清楚）
1．【答案】
（1）①戊戌變法；②大化改新
（2）如材料四，中國在20世紀80年代初，進行了社會主義的改革，實行改革開放，農村實行家庭聯產承包責任制，解放了生產力，極大地提高了農民生產的積極性，解決了溫飽問題，為中國的現代化打下了堅實的基礎。
（3）改革與發展，在古今中外歷史上是相輔相成的，改革有利于革除社會弊端，促進社會的發展，發展又進一步孕育新的改革，同時改革也不是一帆風順的，是曲折前進，逐漸深入的。中國自古以來，就有春秋戰國時期的商鞅變法、李悝在魏國的變法、胡服騎射、宋代王安石變法、明代張居正的一條鞭法等，都促進了當時社會經濟的發展。近代以來，更有“自救自強”的洋務運動，戊戌變法，這些變革，雖然多數失敗了，但整體上多數都對歷史的進步起到了一定的推動作用。新中國時期，社會主義改造、改革開放等，解放了生產力，促進了我國社會經濟的發展，為以后的社會進步和更深刻的改革進步、中華民族的偉大復興，做了鋪墊。
世界上其他國家，自古以來也是，例如美國的南北戰爭時廢除黑奴制、羅斯福新政時的經濟革新，俄國農奴制改革、戰時新經濟政策，日本大化革新、明治維新、二戰后經濟改革，土耳其資產階級改革等，都促進了經濟社會的發展。但是也有一些改革，使國家走上了軍國主義的侵略道路，例如日本明治維新后，開始了對中國和其他國家的侵略，損害了地區和平。
綜上所述，改革整體上會促進社會經濟的進步，是發展的動力之一，發展又會促進新的改革出現，我們要擁抱深入改革，持續發展。但是，也要警惕在改革過程中，來自國內和國外的侵略勢力的威脅和干擾，維護我國和世界的和平穩定發展。
【解析】
（1）根據所學和材料表格可知，中國近代進行戊戌變法，日本古代進行大化改新。
（2）此問相對開放，回答符合下列要點即可，如，可任選一個，但必須揭示其意義，如，根據所學和材料可知，如材料四，中國在20世紀80年代初，進行了社會主義的改革，實行改革開放，農村實行家庭聯產承包責任制，解放了生產力，極大地提高了農民生產的積極性，解決了溫飽問題，為中國的現代化打下了堅實的基礎。
（3）此問相對開放，回答符合下列要點即可，如，認識必須正確，史實要能說明認識，如，根據所學和材料可知，改革與發展，在古今中外歷史上是相輔相成的，改革有利于革除社會弊端，促進社會的發展，發展又進一步孕育新的改革，同時改革也不是一帆風順的，是曲折前進，逐漸深入的。中國自古以來，就有春秋戰國時期的商鞅變法、李悝在魏國的變法、胡服騎射、宋代王安石變法、明代張居正的一條鞭法等，都促進了當時社會經濟的發展。近代以來，更有“自救自強”的洋務運動，戊戌變法，這些變革，雖然多數失敗了，但整體上多數都對歷史的進步起到了一定的推動作用。新中國時期，社會主義改造、改革開放等，解放了生產力，促進了我國社會經濟的發展，為以后的社會進步和更深刻的改革進步、中華民族的偉大復興，做了鋪墊。世界上其他國家，自古以來也是，例如美國的南北戰爭時廢除黑奴制、羅斯福新政時的經濟革新，俄國農奴制改革、戰時新經濟政策，日本大化革新、明治維新、二戰后經濟改革，土耳其資產階級改革等，都促進了經濟社會的發展。但是也有一些改革，使國家走上了軍國主義的侵略道路，例如日本明治維新后，開始了對中國和其他國家的侵略，損害了地區和平。由此得出結論，綜上所述，改革整體上會促進社會經濟的進步，是發展的動力之一，發展又會促進新的改革出現，我們要擁抱深入改革，持續發展。但是，也要警惕在改革過程中，來自國內和國外的侵略勢力的威脅和干擾，維護我國和世界的和平穩定發展。
2．【答案】
(1)圖①反映的是明治維新，圖②反映的是戊戌變法，圖③反映的是羅斯福新政，圖④反映的是俄國1861年改革，圖⑤反映的是中國的改革開放。
(2)洋務運動；新經濟政策。改革是否遵循社會的發展規律，是否順應歷史發展的潮流；改革的措施和內容是否全面、務實、實事求是、尊重國情，是否行之有效；阻力的大小和改革的力度；是否有安定團結的環境；改革者是否有政治魄力與遠見卓識，用人是否得當等。
【解析】
（1）根據題干圖片可知，圖①日本小學課堂反映的是明治維新，圖②譚嗣同殉難反映的是戊戌變法，圖③美國政府建設田納西河水利工程反映的是羅斯福新政，圖④貴族宣讀解放農奴的法令反映的是俄國1861年改革，圖⑤風陽農民打花鼓慶豐收反映的是中國的改革開放。
（2）本題是開放型題目，考查的是學生開放性思維的能力，根據是史實言之有理即可。如：在上面人物圖譜中增加洋務運動；新經濟政策。改革是否遵循社會的發展規律，是否順應歷史發展的潮流；改革的措施和內容是否全面、務實、實事求是、尊重國情，是否行之有效；阻力的大小和改革的力度；是否有安定團結的環境；改革者是否有政治魄力與遠見卓識，用人是否得當等。
3．【答案】
(1)示例：①處：東漢蔡倫改進造紙術原料易得，制作工藝流程易于推廣，紙日益成為人們廣泛使用的書寫材料，便利了典籍流傳，促進了文化事業的發展宋元時期，火藥武器廣泛應用于戰爭，改變了作戰方式，揭開了世界軍事史上熱兵器時代的序幕等。
②處：瓦特改良蒸汽機，解決了工業革命的動力問題，推動了工業革命向縱深發展，傳統的手工工場逐漸被大工廠替代，現代工廠制度最終確立，人類進入“蒸汽時代”。
(2)中國：建立社會主義市場經濟體制。蘇俄：實行新經濟政策。
共同影響：都有利于經濟的恢復和發展；都為如何建設社會主義提供了經驗；都豐富和發展了馬克思主義；都對本國的現有制度進行了調整和完善等。
(3)示例：創新·發展
一個國家要屹立于世界民族之林，需要不斷地改革創新，在創新中得到發展。
如戰國時期，秦國的商鞅變法，確立縣制，改革戶籍制度，嚴明法度，廢除井田制等，確立了新的政治經濟秩序，使秦國成為戰國后期最強盛的諸侯國，為秦統一全國奠定了基礎。1861年俄國農奴制改革，通過頒布法令，廢除了農奴制，為俄國資本主義的發展提供了自由勞動力，促使社會的各個方面出現了新的氣象，推動俄國走上發展資本主義的道路。1933年，美國羅斯福宣布實施新政，采用國家干預手段，扭轉了經濟形勢，使美國的經濟得到復蘇，同時對資本主義世界產生深遠影響。
縱觀人類歷史的發展進程，改革創新是國家發展的重要途徑，民族振興的力量源泉。
【解析】
（1）結合所學知識，選?、偬?，東漢蔡倫改進造紙術原料易得，制作工藝流程易于推廣，紙日益成為人們廣泛使用的書寫材料，便利了典籍流傳，促進了文化事業的發展。宋元時期，火藥武器廣泛應用于戰爭，改變了作戰方式，揭開了世界軍事史上熱兵器時代的序幕等。選?、谔帲涸诠I革命期間，瓦特改良蒸汽機，解決了工業革命的動力問題，推動了工業革命向縱深發展，傳統的手工工場逐漸被大工廠替代，現代工廠制度最終確立，人類進入“蒸汽時代”。
（2）根據題干結合所學知識，中國建立社會主義市場經濟體制，蘇俄實行新經濟政策。社會主義市場經濟體制和蘇俄新經濟政策都有利于經濟的恢復和發展，都為如何建設社會主義提供了經驗，都豐富和發展了馬克思主義，都對本國的現有制度進行了調整和完善等。
（3）根據題干結合所學知識，以“創新·發展”為題。發言：一個國家要屹立于世界民族之林，需要不斷地改革創新，在創新中得到發展。如戰國時期，秦國的商鞅變法，確立縣制，改革戶籍制度，嚴明法度，廢除井田制等，確立了新的政治經濟秩序，使秦國成為戰國后期最強盛的諸侯國，為秦統一全國奠定了基礎。1861年俄國農奴制改革，通過頒布法令，廢除了農奴制，為俄國資本主義的發展提供了自由勞動力，促使社會的各個方面出現了新的氣象，推動俄國走上發展資本主義的道路。1933年，美國羅斯福宣布實施新政，采用國家干預手段，扭轉了經濟形勢，使美國的經濟得到復蘇，同時對資本主義世界產生深遠影響?？v觀人類歷史的發展進程，改革創新是國家發展的重要途徑，民族振興的力量源泉。
4．【答案】
秋收起義后，毛澤東探尋一條農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，建立井岡山農村革命根據地。 鄧小平提出建設具有中國特色社會主義，建立社會主義市場經濟。 鄧小平提出“一國兩制”的偉大構想，澳門和香港先后回到祖國的懷抱。 羅斯福新政是對資本主義制度內部的調整，開創了國家加強對經濟的干預和指導的先河，使美國安然渡過經濟大危機。
【解析】
根據所學知識，材料中的觀點是改革和創新應適應本國基本國情才能取得成功，論證觀點要結合所學知識總結歷史中成功的改革、對國家發展起到推動意義的改革，對材料觀點進行論述。例如：一是秋收起義后，毛澤東探尋一條農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，建立井岡山農村革命根據地。二是鄧小平提出建設具有中國特色社會主義，建立社會主義市場經濟。三是鄧小平提出“一國兩制”的偉大構想，澳門和香港先后回到祖國的懷抱。四是羅斯福新政是對資本主義制度內部的調整，開創了國家加強對經濟的干預和指導的先河，使美國安然渡過經濟大危機。
5．【答案】
（1）①農奴制改革；②明治維新；③1868年，④使日本走上了資本主義的道路，擺脫了淪為半殖民地的危機。
（2）保留了大量的封建殘余。
（3）改革是社會發展的動力；我們要堅持改革開放；要堅持制度創新；改革要從國情出發，與時俱進。
【解析】
（1）俄國l861年改革發生在19世紀60年代，為俄國資本主義發展掃除了障礙，促進俄國資本主義發展，所以①填：農奴制改革；日本明治維新發生在1868年，明治維新使日本擺脫了民族危機，為日本資本主義發展掃除了障礙，促進了日本資本主義的發展，所以②填：明治維新；③填：1868年；④填：使日本走上了資本主義的道路，擺脫了淪為半殖民地的危機。
（2）依據所學知識可知，俄國1861年改革與日本明治維新雖然成功了，促進了資本主義發展，但改革并不徹底，保留大量封建殘余。
（3）上述材料中提到的改革向世人說明的道理是：改革是社會發展的動力；我們要堅持改革開放；要堅持制度創新；改革要從國情出發，與時俱進。
6．【答案】
(1) 社會主義建設道路的探索 ③
(2)示例:
觀點：在社會主義現代化建設過程中，我們要發揚自力更生精神，積極利用外國的資金和技術。
論述：“一五”計劃期間，在蘇聯的幫助下，中國人民發揚艱苦奮斗的精神，大幅度超額完成各項經濟建設指標，我國改變了工業落后的面貌，開始向社會主義工業化邁進；在中共十一屆三中全會后，黨和政府實行改革開放政策，進行經濟體制改革，并積極引進外國先進技術、管理經驗和大量資金，推動了社會主義現代化建設。(評分標準：觀點，論述，其他觀點及論述意思相近、言之有理可酌情給分)
【解析】
（1）根據所學知識可知，一五計劃、文化大革命、十一屆三中全會、加入世界貿易組織是我國在社會主義建設道路上的探索；十一屆三中全會上決定將國家的工作重心轉移到經濟建設上來實行改革開放。
（2）根據材料可知，自力更生改革開放是我國取得社會主義建設偉大成就的主要原因，因此可確定觀點：在社會主義現代化建設過程中，我們要發揚自力更生精神，堅持改革開放的偉大決策。論述：“一五”計劃期間，在蘇聯的幫助下，中國人民發揚艱苦奮斗的精神，大幅度超額完成各項經濟建設指標，我國改變了工業落后的面貌，開始向社會主義工業化邁進；在中共十一屆三中全會后，黨和政府實行改革開放政策，進行經濟體制改革，并積極引進外國先進技術、管理經驗和大量資金，推動了社會主義現代化建設。結論：在社會主義現代化建設過程中，我們要發揚自力更生精神，堅持改革開放的偉大決策。
7．【答案】
(1) 中國共產黨經歷的重大考驗 ①②③ ④⑤⑥ ⑦⑧⑨
(2)例如：
重大考驗：大革命失敗
風險挑戰：北伐戰爭勝利前夕，高漲的工農革命運動觸動了大地主、大資產階級的根本利益,在國內外反動勢力支持下，蔣介石于1927年4月12日在上海發動“四·一二”反革命政變（7月15日，汪精衛在武漢發動反革命政變），大肆屠殺共產黨人和工農群眾。第一次國共合作破裂，轟轟烈烈的國民革命失敗，黨的力量遭受嚴重損失。（意思相近即可）
應對策略：國民黨反動派的血腥屠殺政策，激起了中國共產黨和革命群眾的極大憤慨和強烈反對，中國共產黨人通過發動南昌起義、秋收起義等，獨立領導武裝斗爭、創建革命軍隊、建立農村革命根據地，實行土地革命。開創了農村包圍城市、武裝奪取全國政權的革命道路。（意思相近即可）
要求：觀點正確，史實準確，表述清晰。其余“重大考驗”的闡釋可以參考人民網《中國共產黨歷經的九個重大考驗》。
【解析】
（1）根據材料上的歷史事件，結合所學可知，大革命失敗，第五次“反圍剿”失敗，解放戰爭，抗美援朝，三年困難時期，文化大革命，蘇東劇變，經濟體制的抉擇，新時代的重大考驗，這些都是中國共產黨經歷的重大考驗，所以材料一的標題是中國共產黨經歷的重大考驗；根據材料及所學可知，屬于“革命時期”的是：①大革命失敗、②第五次“反圍剿”失敗、③解放戰爭。屬于“建設時期”的是：④抗美援朝、⑤三年經濟困難、⑥文化大革命。屬于“改革時期”的是：⑦蘇東劇變、⑧經濟體制的抉擇、⑨新時代的重大考驗。
（2）本題為開放性試題，只要能夠結合史實，觀點正確，論述時史論結合，言之有理即可。根據材料一、二并結合相關史實，重大考驗：大革命失敗，結合所學史實論述即可，在風險挑戰的論述中：可以用北伐戰爭，蔣介石發動“四·一二”反革命政變，汪精衛發動七一三反革命政變，第一次國共合作破裂，應對策略有：南昌起義、秋收起義、建立農村革命根據地，實行土地革命。開創了農村包圍城市、武裝奪取全國政權的革命道路。論述要求：觀點正確，史實準確，表述清晰。
8．【答案】
(1) 《共產黨宣言》 十月革命 遵義會議 十五大
(2)示例1觀點：馬克思主義理論是在實踐的理論。
史事：十月革命、新中國成立、十一屆三中全會、十九大等
論述：十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產階級專政的國家，推動了國際無產階級運動。中國共產黨把馬克思主義理論與中國革命實踐相結合，探索出中國革命的道路，完成了新民主主義革命，建立了新中國，壯大了世界和平民主和社會主義的力量。十一屆三中全會后中國走上了中國特色的社會主義道路，這是馬克思主義理論與中國社會主義建設相結合的偉大的實踐成就。中共十九大習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果。
示例2觀點：馬克思主義是不斷發展的開放的理論，始終站在時代的前沿。
史事：蘇俄新經濟政策、中共七大、中共十五大、中共十九大等
論述：新經濟政策把社會主義與資本主義、商品經濟有機結合起來，為小農為主的國家探索出一條獨特的現代化之路。中共七大，第一次把毛澤東思想寫入了黨章，這是馬克思主義理論中國化的第一次理論飛躍，它指導實現新民主主義革命的勝利。十五大把鄧小平理論寫入黨章，這是馬克思主義理論中國化的第二次理論飛躍。中共十九大習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果。
【解析】
（1）結合所學知識可知，1848年2月《共產黨宣言》發表，標志著馬克思主義的誕生，所以①處答案是《共產黨宣言》；1917年11月，十月革命建立起蘇維埃政權，這是人類歷史第一次勝利的社會主義革命，所以②處答案是十月革命；1935年1月，中國工農紅軍在長征途中召開遵義會議，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命，所以③處答案是遵義會議；1997年，中國共產黨第十五次全國代表大會召開，把鄧小平理論寫入黨章，成為黨的指導思想，所以④處答案是十五大。
（2）根據材料信息，選擇材料中相互關聯的事件，可以從馬克思主義理論的特點、馬克思主義指導作用、國際共產主義運動的發展及特點等方面自定觀點，再結合所學，加以闡述或說明即可，做到觀點正確，史論結合，條理清楚。
示例1觀點：馬克思主義理論是在實踐的理論。史事：十月革命、新中國成立、十一屆三中全會、十九大等論述：十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產階級專政的國家，推動了國際無產階級運動。中國共產黨把馬克思主義理論與中國革命實踐相結合，探索出中國革命的道路，完成了新民主主義革命，建立了新中國，壯大了世界和平民主和社會主義的力量。十一屆三中全會后中國走上了中國特色的社會主義道路，這是馬克思主義理論與中國社會主義建設相結合的偉大的實踐成就。中共十九大習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果。示例2觀點：馬克思主義是不斷發展的開放的理論，始終站在時代的前沿。史事：蘇俄新經濟政策、中共七大、中共十五大、中共十九大等論述：新經濟政策把社會主義與資本主義、商品經濟有機結合起來，為小農為主的國家探索出一條獨特的現代化之路。中共七大，第一次把毛澤東思想寫入了黨章，這是馬克思主義理論中國化的第一次理論飛躍，它指導實現新民主主義革命的勝利。十五大把鄧小平理論寫入黨章，這是馬克思主義理論中國化的第二次理論飛躍。中共十九大習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果。

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