資源簡介

知識點：認識條形統計圖并能讀取信息
1.在觀察條形統計圖時，首先觀察橫軸和縱軸分別代表什么含義，
并且確定每一格代表的數量。
2.在條形統計圖中，如果數量較多時，一格可以代表更多的單位，
易錯點：條形統計圖
典例 下面是某商場今年5月份主要家電銷售情況統計圖。
（1）從上圖中你能獲得什么信息？（至少寫兩條）
（2）如果你是這家商場的經理，在明年的5月份，你會如何安排
進貨？
答案（1）答案不唯一，如：5月份空調售出350臺：5月份冰箱售出
200臺。（只要是在圖中可以得到的信息，并符合題意即可）
（2）空調和冰箱多進一些，電視機和洗衣機少進一些。（答案不唯一，
合理即可）
一、根據統計圖填空。
這張統計圖中每一格表示（ ）輛汽車，產量最少的是（ ）
月份，是（ ）輛；產量最多的是（ ）月份，是（ ）輛；
最多與最少的月份產量相差（ ）輛汽車，下半年一共生產了（ ）
輛汽車。
二、根據育興小學各興趣小組人數情況統計表完成下面的統計圖。
興趣小組 籃球隊 美術組 合唱隊 舞蹈隊 計算機組 管樂隊
人數 30 18 58 46 32 54
育興小學各興趣小組人數情況統計圖
每格代表（ ）比較合適，一共有（ ）名同學參加興趣小組。
三、請你來統計。
下面是二（1）班同學喜歡吃的蔬菜情況統計表。
1.根據表格完成統計圖。
2.喜歡吃白菜的人數是喜歡吃茄子的4倍，喜歡吃白菜的有多少人？
3.你還能提出什么問題？并解答。
四、完成統計圖，并回答問題。
1.在上圖中填出每個季度的產量。
2.全年共生產（ ）臺。
3.這一年中平均每個季度生產（ ）臺。
一、300 七 900 十 2100 1200 8700
二、5 238 畫圖略
三、1.畫圖略。
2.5×4＝20（人）答：喜歡吃白菜的有20人。
3.喜歡吃茄子和西紅柿的一共有多少人？ 5＋15＝20（人）（答案不唯一）
四、1.1000 1500 2000 2500
2.7000
3.1750

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