資源簡介 知識點一:認識平行在同一平面內不相交的兩條直線叫作平行線;直線a是直線b的平行線,直線a與直線b互相平行。用直尺和三角尺畫平行線的時候,要注意:①固定三角尺,畫直線;②緊靠三角尺,固定直尺;③平移三角尺后畫出第一條直線的平行線知識點二:認識垂直兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直。直線a叫作直線b的垂線,交點叫作垂足。畫垂線的步驟:①先畫一條直線;②再把三角尺的一條直角邊與這條直線重合,沿著另一條直角邊畫一條直線,所畫直線就是這條直線的垂線。③畫標上垂直符號。知識點三:兩點之間的距離兩點之間線段最短,線段的長度叫作這兩點之間的距離。知識點四:點到直線的距離從直線外一點到這條直線所畫的線段中垂直線段最短,它的長度叫作點到直線的距離。易錯點一:因為平行線是不相交的兩條直線,就錯誤地認為不相交的兩條直線就是平行線,忽略了限制條件在同一平面內。典例 判斷:平行線就是不相交的兩條直線。( )解析 平行線必須滿足兩個條件:①在同一平面內;②直線不相交。這句話只強調了不相交,而沒有強調在同一平面內。正確的敘述是:平行線就是在同一平面內不相交的兩條直線。答案 ×易錯點二:數平行線。典例 指出下圖中有幾組平行線。解析:在同一平面內,判斷兩條直線是否平行的標準是延長兩條直線后看是否相交,如果不相交,就可以說它們互相平行。觀察上圖,主要觀察哪兩條直線方向一致,且延長后不相交。實際操作后得出橫著的一組、左傾斜的一組、右傾斜的一組都是平行線。答案 一共有3組平行線。易錯點三:兩條直線互相垂直,互為垂線,而不能分開說兩條直線是垂線。典例 判斷:如圖,直線a與直線b互相垂直,所以直線a是垂線,直線b也是垂線。( )解析 垂直是兩條直線之間的關系,是一條直線相對于另一條直線的位置關系,不能孤立地說某一條直線是垂線,直線a與直線b互相垂直,可以說直線a是直線b的垂線,也可以說直線b是直線a的垂線。答案 ×易錯點四:對點到直線的距離理解不到位,不理解垂線段最短典例1 判斷:直線外一點到已知直線的所有線段的長度都相等。( )解析 過直線外一點到已知直線可以畫出無數條線段,其中只有和直線垂直的線段最短,叫作點到直線的距離,所以點到直線的所有線段中,垂直線段最短。答案 ×典例2 4個小朋友做“搶板凳”游戲,他們的位置如下:誰最有可能搶到板凳?這樣公平嗎?解析 要知道誰最有可能搶到板凳,就要知道4個小朋友到板凳的距離,誰離板凳最近,誰就最有可能搶到板凳??梢苑謩e畫出4個小朋友與板凳的距離,如圖:可以看出,4個小朋友到板凳的距離不相等,所以不公平。板凳與左數第2個小朋友的連線與4個小朋友所在的直線是垂直的,所以左數第2個小朋友距離板凳最近,最有可能搶到板凳。答案 左數第2個小朋友最有可能搶到板凳,這樣不公平。典例3 村莊要從小河引水入莊,需要修筑一條水渠,下面哪條線路最合理?解析 對比觀察給出的5條線段,其中線段③與小河垂直,表示村莊的點到小河邊的直線的距離最短,所以線路③最合理.答案 路線③一、填一填。1.兩條直線相交成( )時,這兩條直線互相垂直。2.長方形中相鄰的兩條邊互相( ),相對的兩條邊互相( )。3.如果兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相( ),它們的交點叫作( ),其中一條直線是另一條直線的( )。4.在同一平面內,與一條已知直線平行的直線有( )條。二、判一判。1.在互相平行的兩條線下面括號里畫“√”。( ) ( ) ( ) ( )2.在互相垂直的兩條線下面括號里畫“√”。( ) ( ) ( ) ( )3.在既有平行線段又有垂直線段的圖形下面括號里畫“√”。( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、操作題。1.標出圖中互相平行的線段。2.標出圖中互相垂直的線段。3.過A點畫已知直線的平行線;過B點畫已知直線的垂線。4.照樣子再畫出3條平行線的垂直線段,并標出長度。5.直線a外一點A到直線的距離是1厘米,在下圖中標出A點。四、解決問題。1.長方形內有一中心點,它到各邊的距離分別是3厘米和2厘米。這個長方形的面積是多少平方厘米 2.長方形有兩組平行線段,其中上下一組平行線段之間的距離是3厘米,這個長方形的周長是22厘米。(1)長方形左右一組平行線段之間的距離是多少厘米 (2)這個長方形的面積是多少平方厘米 五、畫一畫。1.琳琳要從A點走到馬路,怎樣走路程最近 2.小馬在A處,它要去河邊喝水,怎樣走路程最近 一、1.直角 2.垂直 平行 3.垂直 垂足 垂線 4.無數二、1.(√)( )(√)( ) 2.(√)( )(√)(√) 3.( )(√)(√)( )( )三、1.第一幅圖中線段①與②、③與④分別互相平行;第二幅圖中線段a與b、線段c、d、e與f分別互相平行。2.第一幅圖中線段①與②、①與③分別互相垂直;第二幅圖中線段a與b、b與c、c與d、d與a分別互相垂直。3.4.5.(答案不唯一)四、1.(3×2)×(2×2)=6×4=24(平方厘米)答:這個長方形的面積是24平方厘米。2.(1)22÷2-3=11-3=8(厘米)答:長方形左右一組平行線段之間的距離是8厘米。(2)8×3=24(平方厘米)答:這個長方形的面積是24平方厘米。五、1. 2. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫