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《影子的秘密》
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教科版三年級(jí)下冊(cè)第三單元第3課
（一）聚焦導(dǎo)入，激發(fā)興趣
一天中，陽(yáng)光下物體影子的變化有什么規(guī)律
上午：影子由長(zhǎng)變短
中午：影子最短
下午：影子由短變長(zhǎng)
方向：由西向北再向東變化 （順時(shí)針變化）
陽(yáng)光下影子的變化是怎么產(chǎn)生的呢
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（二）實(shí)驗(yàn)探究，初探原理
探索一：產(chǎn)生影子
影子的產(chǎn)生需要哪些條件
猜想：影子的產(chǎn)生需要光，需要一個(gè)不透明的物體，在有光的情況下物體會(huì)產(chǎn)生影子。
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（二）實(shí)驗(yàn)探究，初探原理
利用右邊的材料做模擬實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生影子。
想一想
（1）不同的材料模擬的是什么
（2）它們對(duì)影子的產(chǎn)生起了什么作用
探索一：產(chǎn)生影子
實(shí)驗(yàn)材料
注意事項(xiàng)：不要把手電筒對(duì)準(zhǔn)眼睛！
手電筒
木圓柱
白紙
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（二）實(shí)驗(yàn)探究，初探原理
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（二）實(shí)驗(yàn)探究，初探原理
打開(kāi)手電筒，看到影子
關(guān)掉手電筒，影子消失
打開(kāi)手電筒，沒(méi)有影子
探索一：產(chǎn)生影子
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（二）實(shí)驗(yàn)探究，初探原理
探索一：產(chǎn)生影子
像手電筒一樣自己能發(fā)光的物體叫光源，如太陽(yáng)、點(diǎn)燃的蠟燭、發(fā)光的螢火蟲(chóng)等都是光源。
行進(jìn)中的光被阻擋時(shí)，就形成了遮擋物的陰影，木圓柱模擬的是遮擋物。
呈現(xiàn)影子的平面叫屏，白紙是屏。
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（二）實(shí)驗(yàn)探究，初探原理
探索一：產(chǎn)生影子的條件
影子產(chǎn)生的條件：
光源、遮擋物和屏，且遮擋物要在光源和屏之間
注意：影子所在方向與光源的方向總是相反
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（二）實(shí)驗(yàn)探究，初探原理
下列哪些物體是光源？
點(diǎn)燃的蠟燭、太陽(yáng)、螢火蟲(chóng)等是光源，月亮、鏡子等不是光源。
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√
√
√
×
×
（二）實(shí)驗(yàn)探究，初探原理
太陽(yáng) 光源
人 阻擋物
地面 呈現(xiàn)影子的屏
想一想：
光源、阻擋物和屏分別模擬了左圖中陽(yáng)光下哪些物體呢？
在陽(yáng)光下，物體阻擋了陽(yáng)光，在地面上就會(huì)產(chǎn)生物體的影子
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（二）實(shí)驗(yàn)探究，初探原理
探索二：讓影子發(fā)生變化
我們可以改變光源的照射角度，照射距離和改變圓柱的擺放方式。
隨著光源的照射角度、照射距離和阻擋物形狀的變化，影子有什么變化規(guī)律呢？
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（二）實(shí)驗(yàn)探究，初探原理
探索二：讓影子發(fā)生變化
實(shí)驗(yàn)變量
光源的照射角度
改變圓柱的擺放方式
照射距離
想一想
影子怎樣才能發(fā)生變化？
注意事項(xiàng)：不要把手電筒對(duì)準(zhǔn)眼睛！
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（二）實(shí)驗(yàn)探究，初探原理
讓影子發(fā)生變化
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（二）實(shí)驗(yàn)探究，初探原理
影子短
影子長(zhǎng)
影子更長(zhǎng)
結(jié)論：影子的長(zhǎng)短和光源照射的角度有關(guān)，光源直射遮擋物時(shí)，影子短；光源斜射遮擋物時(shí)，影子長(zhǎng)；斜射的角度越小，影子就越長(zhǎng)。
實(shí)驗(yàn)1：光的照射角度與影子的變化
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（二）實(shí)驗(yàn)探究，初探原理
結(jié)論：
物體影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。從不同的側(cè)面照射同一個(gè)物體，得到的影子的形狀會(huì)不同。
注意：并不是從不同側(cè)面照射物體時(shí)，所有物體的影子都是不同的，例如，球體無(wú)論從哪個(gè)側(cè)面照射，其形成的影子都是球形的。
實(shí)驗(yàn)2：光照射物體的不同側(cè)面影子的變化
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（二）實(shí)驗(yàn)探究，初探原理
實(shí)驗(yàn)3：物體與光源的距離遠(yuǎn)近與影子的變化
遮擋物離光源近，影子大；
遮擋物離光源遠(yuǎn)，影子小。
結(jié)論：影子的大小和遮擋物離光源的遠(yuǎn)近有關(guān)。
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（二）實(shí)驗(yàn)探究，初探原理
通過(guò)改變手形，我們可以變化出許多有趣的手形，比一比看，誰(shuí)表演的手影更有趣
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（二）實(shí)驗(yàn)探究，初探原理
手影原理
光沿直線傳播，在屏上用手擋住光的部分就是黑的，其余地方就是
亮的，因此形成了影子。不同的手勢(shì)能構(gòu)造出不同的形象。
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（二）實(shí)驗(yàn)探究，初探原理
各種各樣的手影
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（三）交流研討，形成共識(shí)
研討1：影子是怎樣產(chǎn)生的？
影子的產(chǎn)生需要光源、遮擋物、屏(能夠呈現(xiàn)影子的物體，如墻面、地面等)，并且遮擋物要在光源和屏之間。
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（三）交流研討，形成共識(shí)
研討2：影子可以發(fā)生哪些變化？
(1)方向的變化
物體的影子的方向隨著光源方向的改變而改變，影子總在背光的一面。
(2) 長(zhǎng)短的變化:
物體影子的長(zhǎng)短隨著光源照射角度的改變而改變。
(光源直射時(shí)，影子最短，隨著光源斜射的程度越來(lái)越大，影子越來(lái)越長(zhǎng))
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影子的位置、方向隨著光源的位置而變化。
影子的形狀，與遮擋物的側(cè)面形狀有關(guān)。
（三）交流研討，形成共識(shí)
影子的位置、方向隨著光源的位置而變化。
影子的形狀，與遮擋物的側(cè)面形狀有關(guān)。
(3)形狀的變化:
當(dāng)物體不同側(cè)面的形狀不同時(shí)，從物體不同側(cè)面照射就會(huì)得到不同形狀的影子：即使相同形狀的側(cè)面，從不同角度照射也會(huì)得到不同形狀的影子
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研討2：影子可以發(fā)生哪些變化？
（三）交流研討，形成共識(shí)
研討3：太陽(yáng)的位置與影子的變化有什么關(guān)系？
陽(yáng)光下物體的影子的方向隨著太陽(yáng)方向的改變而改變，影子總是和太陽(yáng)的方向相反。
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（四）梳理小結(jié)，拓展延伸
仰望天空，天空中會(huì)有各種各樣的云朵，你注意到了嗎
觀察云
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（四）梳理小結(jié)，拓展延伸
在天空中,有一種天然的擋光物一一云，它變化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的變化會(huì)直接影響我們的生活
觀察云
當(dāng)云遮擋住太陽(yáng)，我們立刻會(huì)感覺(jué)到天色暗淡下來(lái)，這是因?yàn)樵谱鳛檎趽跷飺踝×颂?yáng)這個(gè)大光源，而我們之所以感覺(jué)周圍天色暗了下來(lái)是因?yàn)槲覀冋幵谠频挠白?投影區(qū))內(nèi)。
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（四）梳理小結(jié)，拓展延伸
（1）行進(jìn)中的光被阻擋時(shí),就在屏上形成了阻擋物的
（2）可以自己發(fā)光的物體叫
（3）太陽(yáng) 光源,月亮 光源。(均填“是”或“不是”)
（4）影子的變化包括 的變化。
影子
光源
是
不是
大小 、方向 、 長(zhǎng)短 、形狀
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（四）梳理小結(jié)，拓展延伸
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課后作業(yè)：
了解新康皮影戲，每個(gè)小組選好一個(gè)有趣的小故事編成皮影戲。
影子的秘密
下課！
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