資源簡介

(共49張PPT)
2024浙江省中考科學(xué)
復(fù)習(xí)課件
第17講　壓力與壓強(qiáng)
壓力(七下教材P118)
1．概念：______作用在物體表面上的力。
2．壓力與重力的區(qū)別
3.壓力與重力的大小可能相等，也可能無關(guān)。
方向 作用點(diǎn) 產(chǎn)生
壓力 壓力方向______受壓面 作用于物體______ 由物體表面之間的____________產(chǎn)生
重力 ___________ 作用于物體______ 由地球的_________產(chǎn)生
吸引力
重心
豎直向下
相互擠壓
表面
垂直
垂直
壓強(qiáng)(七下教材P118)
1．概念：指物體單位面積上受到的壓力。壓強(qiáng)反映了壓力的
____________。
2．單位：__________，簡稱帕，符號為Pa。
3．公式：_________。
作用效果
帕斯卡
增大和減小壓強(qiáng)的方法(七下教材P119)
1．增大壓強(qiáng)：
a.F不變，_________S；
b.S不變，增大F；
c.F增大，減小S。例如錐子、各種刀具、訂書機(jī)。
2．減小壓強(qiáng)：
a.F不變，_________S；
b.S不變，減小F；
c.F減小，增大S。例如書包帶、履帶式坦克。
減小
增大
壓強(qiáng)的計(jì)算(七下教材P118)
由壓強(qiáng)公式可推導(dǎo)出：F＝____，S＝____。
注意：壓強(qiáng)的大小是由_______和___________共同決定的。受力面積一定時(shí)，壓強(qiáng)與壓力成________；壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積成________。受力面積不是指物體的表面積，而是指施力物體與受力物體___________的那部分面積。此公式適用于_________________的壓強(qiáng)計(jì)算。
pS
壓力
受力面積
正比
反比
直接接觸
固、液、氣體
液體壓強(qiáng)(七下教材P120)
1．產(chǎn)生原因：液體由于受到重力作用且液體具有流動(dòng)性。
2．特點(diǎn)
(1)液體對容器_______和容器_______都有壓強(qiáng)。
(2)液體內(nèi)部_____________都有壓強(qiáng)。
(3)在液體內(nèi)部的同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都_______。
3．影響因素
液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只與____________和_______有關(guān)。
注意：液體的深度是指液體中某一點(diǎn)到液體自由液面的距離，如下圖中的h即為液體深度。
底部
側(cè)壁
向各個(gè)方向
相等
液體密度
深度
4．液體壓強(qiáng)計(jì)
(1)作用：測量液體壓強(qiáng)大小的工具，如圖所示。
(2)構(gòu)造：U形玻璃管、橡皮膜、金屬盒、橡膠管等。
(3)使用：當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)金屬盒上的橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí)，U形玻璃管左右兩管內(nèi)的液面就會(huì)出現(xiàn)__________。橡皮膜受到的壓強(qiáng)越大，兩管內(nèi)液面的高度差就會(huì)越______。
高度差
大
大氣壓強(qiáng)(八上教材P55)
1．產(chǎn)生原因
(1)空氣受到重力作用；
(2)空氣具有流動(dòng)性。
2．測量
(1)測量實(shí)驗(yàn)：________________
(2)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值：p0＝__________Pa，相當(dāng)于_____mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
(3)海拔越高，大氣壓越______。
(4)液體的沸點(diǎn)隨氣壓的減小而_____，隨氣壓的增大而_____。
托里拆利實(shí)驗(yàn)
1.01×105
760
低
降低
升高
(5)晴天的氣壓比陰雨天的氣壓______。
(6)壓力鍋利用液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而_________。
高
升高
1．固體壓強(qiáng)相關(guān)判斷及計(jì)算
例1　如圖所示，放在水平地面上的兩個(gè)質(zhì)量均勻分布的實(shí)心長方體A、B，已知體積VA＜VB，與地面的接觸面積SA＞SB，對地面的壓強(qiáng)pA＝pB。下列判斷正確的是(　　　)
A．A的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量
B．A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量
C．A的密度可能等于B的密度
D．A的密度一定小于B的密度
B
變式1－1　如圖所示，將水平桌面上的長方體物塊由甲所示狀態(tài)沿順時(shí)針方向豎起后成乙所示狀態(tài)。物塊和桌面的接觸面積分別為S甲和S乙(S甲＞S乙)。物塊處于甲、乙所示狀態(tài)時(shí)對桌面的壓力分別為F甲和F乙，對桌面的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則有( )
A．F甲＞F乙　　　　　
B．F甲＜F乙
C．p甲＞p乙
D．p甲＜p乙
D
變式1－2　隨著科技發(fā)展，有些餐廳利用機(jī)器人送餐。如圖所示，送餐機(jī)器人的質(zhì)量為30 kg，它與地面的接觸面積為100 cm2。請分析：
(1)送餐時(shí)，機(jī)器人在房間門口叫到“請接收您的食物”，住客主要根據(jù)聲音的__________特性來區(qū)分是酒店工作人員或機(jī)器人發(fā)出的。
(2)機(jī)器人水平勻速運(yùn)動(dòng)36 m，用時(shí)1.2 min，
機(jī)器人的行駛速度為____________。
音色
0.5 m/s
(3)若送餐機(jī)器人托著3 kg的物體靜止在水平地面上，計(jì)算此時(shí)機(jī)器人對地面的壓強(qiáng)。(g取10 N/kg)
2．液體壓強(qiáng)相關(guān)判斷
例2　如圖，甲、乙是兩個(gè)質(zhì)量和底面積均相同的容器，容器內(nèi)裝有質(zhì)量相同的液體，若甲、乙兩容器底部受到的液體壓力分別是F1、F2，容器對地面的壓強(qiáng)分別是p1、p2，下列關(guān)系正確的是(　　　)
A．F1＝F2，p1>p2
B．F1>F2，p1>p2
C．F1＝F2，p1＝p2
D．F1>F2，p1＝p2
D
變式2　如圖所示，三個(gè)底面積相同的容器(質(zhì)量與厚度不計(jì))中分別裝有深度和質(zhì)量均相同的甲、乙、丙三種液體，則：(均選填“<”“＝”或“>”)
(1)液體的密度：ρ甲____ρ乙____ρ丙。
(2)液體對容器底部的壓強(qiáng)：p甲____p乙____p丙。
(3)液體對容器底部的壓力：F甲____F乙____F丙。
(4)容器底部對桌面的壓力：F甲′____F乙′____F丙′。
(5)容器底部對桌面的壓強(qiáng)：p甲′____p乙′____p丙′。
>
>
>
>
>
>
＝
＝
＝
＝
壓強(qiáng)相關(guān)判斷
1．(2022，湖州)如圖為小明同學(xué)用老虎鉗剪鋼絲時(shí)的情景，該老虎鉗鋒利的刀口( 　)
A．動(dòng)力臂大于阻力臂；把刀口制得很鋒利，是為了增大壓力
B．動(dòng)力臂小于阻力臂；把刀口制得很鋒利，是為了增大壓力
C．動(dòng)力臂大于阻力臂；把刀口制得很鋒利，是為了增大壓強(qiáng)
D．動(dòng)力臂小于阻力臂；把刀口制得很鋒利，是為了增大壓強(qiáng)
C
2．(2022，寧波)在日常生活生產(chǎn)中，根據(jù)需要常常要考慮受力面上的壓強(qiáng)大小。下列事例中能增大壓強(qiáng)的是( )
A．圖①，坦克通過履帶與地面接觸
B．圖②，單鋼輪壓路機(jī)較重的前輪
C．圖③，滑雪板與雪地接觸面積較大
D．圖④，背包用較寬的背帶
B
3．(2023，紹興)在探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí)，小敏用拇指和食指分別以如圖兩種方式壓在鉛筆兩端。
(1)小金提出質(zhì)疑，認(rèn)為圖_______的方式不合理，因?yàn)樵摲绞經(jīng)]有控制___________________。
(2)若筆尾橫截面積約為0.5 cm2，整個(gè)截面都和食指充分接觸，當(dāng)食指用0.5 N的力壓鉛筆時(shí)，食指受到的壓強(qiáng)約為__________帕。
乙
壓力大小相同
10000
液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)
4．(2021，紹興)用真空采血管抽血時(shí)，將采血針一端刺入人體靜脈后，另一端插入真空采血管的膠塞，血液便會(huì)自動(dòng)流入采血管。血液能夠流進(jìn)真空采血管的動(dòng)力來自( )
A．大氣壓　　　　　　　 B．人體內(nèi)血壓
C．護(hù)士的拉力 D．血液自身重力
B
5．如圖，甲、乙、丙是三個(gè)質(zhì)量和底面積均相同的容器，若容器中都裝入等量的水(水不溢出)，三個(gè)容器底部受到水的壓強(qiáng)( )
A．甲最大
B．乙最大
C．丙最大
D．一樣大
A
6．如圖，往浴缸中勻速注水直至注滿。下列表示此過程中浴缸底部受到水的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線，其中合理的是( )
B
7．用隔板將玻璃容器均分為兩部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封閉(如圖)。下列問題中可以用該裝置探究的是( )
①液體壓強(qiáng)是否與液體的深度有關(guān)
②液體壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)
③液體是否對容器的底部產(chǎn)生壓強(qiáng)
④液體是否對容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
B
8．(2021，金華)2020年11月10日，中國“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度10909米，創(chuàng)造中國載人深潛新紀(jì)錄。“奮斗者”號通過艙外機(jī)械臂，獲取了一批樣品，為進(jìn)一步開展深淵科學(xué)研究提供了第一手資料。
完成下列問題：
(1)在下潛過程中，“奮斗者”號外表面所承受的液體壓強(qiáng)將_______(選填“增大”“減小”或“不變”)。
(2)“奮斗者”號攜帶樣品返航時(shí)，若以該樣品為參照物，“奮斗者”號是_______(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的。
增大
靜止
固體壓強(qiáng)相關(guān)計(jì)算
9．(2023，杭州)澳洲沙漠里的魔蜥，頭部有兩個(gè)尖銳的刺，能在受到天敵攻擊時(shí)保護(hù)自己，其原理是：刺的尖端___________很小，能在防衛(wèi)時(shí)產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)。魔蜥很多時(shí)候靠喝露水獲得水分，沙漠空氣中的水蒸氣會(huì)在魔蜥冰冷的體表上_________
(填寫物態(tài)變化名稱)形成露水，露水通過魔蜥體表的溝槽流進(jìn)其口中。
受力面積
液化
10．(2022，麗水)為研究“影響壓力作用效果的因素”，小科在家中用質(zhì)量可忽略的塑料瓶和海綿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：測得瓶底面積為35 厘米2，瓶蓋面積為7 厘米2，并將瓶子裝滿600 毫升水，依次正放和倒放于海綿上(如圖)。
(1)本實(shí)驗(yàn)可初步得出：壓力的作用效果與
____________有關(guān)。
(2)正放時(shí)水對瓶底的壓強(qiáng)為p1，倒放時(shí)水對瓶蓋的壓強(qiáng)為p2。則p1_________(選填“大于”“小于”或“等于”)p2。
(3)要使瓶子倒放時(shí)對海綿的壓強(qiáng)與正放時(shí)相同，需要從瓶子中倒出_________毫升水。
480
等于
受力面積
11．(2022，紹興改編)在北京冬奧會(huì)上，中國運(yùn)動(dòng)員蘇翊鳴勇奪單板滑雪大跳臺(tái)金牌。(g取10 N/kg)
(1)滑雪板底面越寬大，對雪地的壓強(qiáng)_________。
(2)若滑雪板與雪地總接觸面積為0.4米2，蘇翊鳴和滑雪板的總質(zhì)量為72千克，當(dāng)他穿著滑雪板站立在水平雪地上時(shí)，對雪地的壓強(qiáng)為多大？
越小
12．(2023，舟山)甬舟鐵路建成后將結(jié)束我市未通鐵路的歷史。2023年4月，甬舟鐵路金塘海底隧道正式開工，是世界上最長的海底高鐵隧道(如圖)。
(1)目前從大橋通行兩地約半小時(shí)。海底隧道建成后，全長約16千米，若按200千米/小時(shí)的速度，通過隧道只需花多少時(shí)間？
(2)海底隧道建設(shè)時(shí)需考慮海水壓力的影響。據(jù)測算該隧道受到水的最大壓強(qiáng)約為8.5×105帕，則隧道1米2需
要承受水產(chǎn)生的最大壓力為多少牛？
探究水內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)
13．(2023，金華)研究小組利用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。
【實(shí)驗(yàn)器材】壓強(qiáng)計(jì)、橡皮膜、兩端開口的玻璃管、玻璃杯、圓柱形容器等。
【實(shí)驗(yàn)過程】小金用手指按壓橡皮膜，如圖所
示，無論輕壓還是重壓，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱
的高度幾乎不變化。
(1)出現(xiàn)這種情況的原因可能是______________。
解決上述問題后，小金按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
裝置漏氣
①將金屬盒放入水中深度10厘米處觀察并記錄；
②將金屬盒放入酒精中深度10厘米處觀察并記錄；
③比較兩次實(shí)驗(yàn)U形管左右兩邊液面高度差；
④換用密度不同的液體，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
(2)該實(shí)驗(yàn)通過U形管左右兩邊液面高度差來判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，這種科學(xué)方法是___________。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體的密度越大壓強(qiáng)越大。
轉(zhuǎn)換法
【遷移應(yīng)用】小金將一支兩端開口的玻璃管進(jìn)行改裝，用橡皮膜將其下端封住，往玻璃管內(nèi)倒入一定量的酒精，觀察到橡皮膜向下凸起，然后將玻璃管置于一空玻璃杯內(nèi)，如圖所示(固定儀器省略)，再沿著玻璃杯內(nèi)壁緩慢注水。
(3)當(dāng)玻璃管內(nèi)外液面相平時(shí)，橡皮膜的形變情況為__________
(選填“向下凸起”“向上凸起”或“相平”)。
【拓展提升】右圖是兩個(gè)完全相同的圓柱形
容器，分別裝有甲、乙兩種不同的液體，在
距離容器底同一高度處分別有M、N兩點(diǎn)。
(4)若pM＝pN，則兩容器底部受到的液體壓強(qiáng)大小關(guān)系是p甲_______p乙(選填“>”“<”或“＝”)。
向上凸起
＞
大氣壓強(qiáng)
14．下列現(xiàn)象中，不是通過形成低壓區(qū)實(shí)現(xiàn)的是( )
B
15．援藏教師到達(dá)西藏后發(fā)現(xiàn)用普通鍋煮飯不容易熟。請用學(xué)過的知識(shí)解釋原因：___________________________________；提出一個(gè)把飯煮熟的方法：___________。
西藏海拔高，氣壓低，液體的沸點(diǎn)低
用高壓鍋
16．(2022，麗水改編)如圖甲是清代的手持消防水槍，它在消防滅火中發(fā)揮過一定作用，其部分結(jié)構(gòu)如圖乙：槍身由內(nèi)外兩個(gè)套筒組成，外筒底部是進(jìn)水口，內(nèi)筒頂端是噴水口、底部有活塞。使用時(shí)將進(jìn)水口浸沒在水中，先向上提內(nèi)筒吸水，再向下壓內(nèi)筒噴水，如此反復(fù)。
(1)【原理分析】使用消防水槍吸水時(shí)，主要是利用了______。
(2)【方案設(shè)計(jì)】如圖丙和丁是小麗設(shè)計(jì)的消防水槍進(jìn)水口的兩種結(jié)構(gòu)，合理的是____。
丙
大氣壓
流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
17．(2022，紹興)下列關(guān)于壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)說法不正確的是( )
A．實(shí)驗(yàn)甲說明大氣壓的存在
B．實(shí)驗(yàn)乙說明液體的沸點(diǎn)隨著氣壓的增大而升高
C．實(shí)驗(yàn)丙說明氣體的壓強(qiáng)隨著流速的增大而增大
D．實(shí)驗(yàn)丁說明同種液體中的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
C
18．興趣小組用如圖裝置研究壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，將吹風(fēng)機(jī)對準(zhǔn)豎管上端管口向下吹風(fēng)，在三個(gè)水平玻璃管的右端口處同時(shí)釋放相同規(guī)格的乒乓球，某時(shí)刻乒乓球處于如圖所示的位置。下列說法合理的是( )
A．乒乓球運(yùn)動(dòng)是因受到豎管氣流的吸引力
B．裝置中三個(gè)水平玻璃管的橫截面積不同
C．三個(gè)水平玻璃管的左端口處壓強(qiáng)不相同
D．該裝置可以測量豎管中各處的壓強(qiáng)大小
C
19．(2022，杭州)如圖所示，對著兩張紙中間用力向下吹氣，兩張紙會(huì)_______(選填“靠攏”“分開”或“保持靜止”)，理由是______________________________________________________________________________________________。
紙片中間氣體流速大壓強(qiáng)小，紙片中間氣壓小于兩側(cè)大
氣壓，在兩側(cè)大氣壓的作用下將紙片向內(nèi)擠壓
靠攏
20．如圖所示為滅蚊燈原理示意圖，當(dāng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，靠近進(jìn)風(fēng)口的蚊子會(huì)被吸入滅蚊燈內(nèi)，利用所學(xué)知識(shí)解釋為何蚊子會(huì)被吸入燈內(nèi)。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，在進(jìn)風(fēng)口處的空氣流速較大，導(dǎo)致此處的壓強(qiáng)較小(小于外界大氣壓)，靠近進(jìn)風(fēng)口的蚊子就會(huì)被大氣壓壓入滅蚊燈內(nèi)
21．貨車駕駛員在卸貨后，把空的紙箱放在車箱里。在汽車行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)有紙箱從車箱里“飛”了出來。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？小明同學(xué)經(jīng)過思考后，進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)：
將紙屑放在一個(gè)鐵盒里，用吹風(fēng)機(jī)向鐵盒上方水平吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)有紙屑從鐵盒中“飛”出來，如圖所示。請回答：
(1)小明向鐵盒上方吹風(fēng)是模擬__________________________。
(2)請用所學(xué)的知識(shí)解釋紙箱從車箱里“飛”出來的原因：
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
汽車在行駛過程中的空氣流動(dòng)
紙箱上方的空氣流速大，下方空氣流速小，則紙箱上方的氣壓小于紙箱下方的氣壓，紙箱在大氣壓的作用下從車廂里升起，然后在風(fēng)的作用下吹離車廂
探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)
一、提出問題
液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)？
二、建立猜想
液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體的密度、深度等有關(guān)。
三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施
實(shí)驗(yàn)1：探究液體壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān)
改變：壓強(qiáng)計(jì)探頭放入液體中的__________
控制：________________________________相同
操作：
(1)將U形管壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，觀察并記錄U形管兩側(cè)液面的高度差Δh1；
(2)保持探頭方向不變，改變探頭在水中的深度，觀察并記錄U形管兩側(cè)液面的高度差Δh2。
深度
液體的密度，壓強(qiáng)計(jì)探頭的方向
實(shí)驗(yàn)2：探究液體壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān)
改變：液體的密度
控制：探頭在液體中的深度、方向相同
操作：
(1)將U形管壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，觀察并記錄U形管兩側(cè)液面的高度差Δh1；
(2)保持探頭方向不變，將探頭伸入不同液體中的相同深度，觀察并記錄U形管兩側(cè)液面的高度差Δh3。
四、得出結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1：若Δh1____Δh2，則液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)2：若Δh1____Δh3，則液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。
≠
≠
【例】　我國“奮斗者”號在馬里亞納海溝成功坐底，創(chuàng)造了10909 m的中國載人深潛新紀(jì)錄，標(biāo)志著我國在載人深潛領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先水平。這激發(fā)了小楊同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的興趣，實(shí)驗(yàn)如圖所示。
(1)圖甲是U形管壓強(qiáng)計(jì)，金屬盒上的橡皮膜應(yīng)該選用______ (選填“薄”或“厚”)一些的較好，從結(jié)構(gòu)來看，壓強(qiáng)計(jì)________(選填“是”或“不是”)連通器。
(2)比較圖乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知：同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而________；比較乙、丁兩次實(shí)驗(yàn)可初步判斷：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度_______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(3)根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律可知，“奮斗者”號深潛到10000 m時(shí)每平方米的艙體受到的海水壓力為______________N(ρ海水取1.03×103 kg/m3)，相當(dāng)于質(zhì)量為____________t的物體受到的重力。
薄
不是
增大
有關(guān)
1.03×108
1.03×104
(4)若圖丁的實(shí)驗(yàn)中U形管左右兩側(cè)水面的高度差為5 cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與管外大氣壓之差為________Pa；在圖乙的實(shí)驗(yàn)中，保持金屬盒位置不變，在容器中加入適量清水與其均勻混合后(液體不溢出)，橡皮膜受到的液體壓強(qiáng)將_________(選填“變大”“變小”或“無法判斷”)。
500
變大

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