資源簡介

希望從來也不拋棄弱者。
第19課 資本主義國家的新變化
一、課標要求
通過了解第二次世界大戰后資本主義國家的新變化，認識其發展中的成就與問題。
二、知識結構
【時空坐標】
【知識梳理】
知識點一　國家的宏觀調控
國家干預 背景 1929年爆發的經濟大危機，充分暴露了自由放任的資本主義的弊病
第二次世界大戰的生死存亡教訓
社會主義對資本主義的沖擊與影響
特點
措施 (1)加大政府在公共事業領域的開支，增加就業機會，刺激消費需求。 (2)制定經濟發展計劃，促進經濟協調發展。 (3)利用信貸、利率、稅收等經濟杠桿實施宏觀調控等
效果 取得了一定成效，經濟增長一度較快
調整 原因 20世紀70年代，主要資本主義國家出現不同程度的“滯脹”現象，表現為____________________________
措施 適當減少政府對經濟的干預
國際協調 建立組織 資本主義國家通過建立__________________________________________等國際經濟組織，加強在金融、投資和貿易等領域的國際協調
大國協商 通過大國相對平等的協商，采取市場干預行動，協調利益，維護經濟秩序
知識點二　科學技術的新發展與社會結構的新變化
科技的新發展(第三次科技革命) 背景 ①相對論的提出和量子力學的發展。 ②系統論、信息論、控制論的問世，為技術革命進一步提供了理論支持。 ③兩次世界大戰期間，科學技術也獲得了一定的發展
內容 原子能的開發利用，電子計算機的發明和互聯網的建立，空間技術和海洋技術的迅速發展，各種新材料的出現，生物工程技術的突破等
影響 這些新的科技成果__________________________________________，極大地提高了社會生產力
社會結構的新變化 原因 科學技術的新發展帶來社會生產力的提高
表現 就業結構 農業和工業的就業人口所占比重逐漸下降，從事服務業的人口所占比重增加
階級結構 “______________”人數增加，他們一般不擁有生產資料，但有較高的收入，有可觀的生活資產
問題思考　閱讀教材表格“第二次世界大戰后美國、聯邦德國、日本就業人口分布的變化”，分析該表格反映了第二次世界大戰后社會結構呈現怎樣的變化趨勢？
知識點三　“福利國家”與社會運動
1．“福利國家”
含義 是指國家通過______________，保證個人和家庭的經濟安全；通過______________，保證全體公民享受較好的公共福利
評價 積極 在緩和收入分配不平等、保持社會穩定方面起到一定積極作用
消極 加重了國家的財政負擔
調整 ①20世紀70年代：當主要資本主義國家發生經濟危機時，減少福利就成為“改革”的內容之一。 ②20世紀80年代：美、英、法等國都不同程度地減少政府公共開支，改革社會保障制度，在提高社會效率和維護社會公平之間尋求新的平衡
2.社會運動
根源 第二次世界大戰后資本主義國家加強國家干預的辦法沒能觸動造成不平等和貧困的____________________________
表現 黑人民權運動 原因 20世紀60年代，美國社會對黑人的歧視仍廣泛存在
目的 爭取黑人的平等權利
成果 迫使美國國會通過____________，宣布種族隔離和歧視政策為非法
婦女 運動 原因 資本主義國家對婦女的歧視長期存在。第二次世界大戰后，隨著越來越多的婦女參加工作，婦女運動興起
目的 爭取婦女享有與男子平等的政治、經濟和社會等方面的權利
成果 大多數國家的婦女獲得了選舉權和被選舉權，一些國家建立了維護婦女權益的機構
學生 運動 20世紀60年代，資本主義國家普遍爆發了大規模的學生運動，美國學生發起了____________________________
三、基礎知識達標訓練
1．（2021.7·云南學業水平·30）下圖是 2011 年商務部發布的中國加入某國際組織 10 周年紀念標識。
由此可知，中國加入的是
A．世界銀行 B．關貿總協定 C．亞太經合組織 D．世界貿易組織
2．（2022.1·云南學業水平·28）第二次世界大戰以來，經過人民的長期斗爭，資本主義國家擴大公民民主權利，構建社會保障體系，保證公民享受福利。這表明戰后資本主義國家致力于
A．發展第三產業 B．建立“福利國家”
C．擴大中間階層 D．推動黑人民權運動
3．（2023.3·云南學業水平·32）改革是推動社會經濟發展的重要手段，對國家的發展具有深遠影響。閱讀材料，完成下列要求。
材料一
資本主義經濟危機是資本主義固有矛盾造成的。危機期間，單靠私人壟斷和自發市場機制已無法緩解矛盾，無法暢通再生產循環過程，只有國家才能充當調和矛盾、挽救危機的“救世主”。歐洲主要國家普遍認為，美國實行的政府干預經濟的做法是成功的。因此，二戰結束以后，“政府干預經濟”及按照這一思路“實行經濟改革”等舉措在主要西歐國家風靡一時。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·現代史編》
材料二
到20世紀90年代初，鄧小平針對把市場經濟與資本主義完全等同起來的思想上和理論上的混亂，明確指出：“我們必須從理論上搞懂，資本主義與社會主義的區分不在于是計劃還是市場這樣的問題。”“計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義本質區別。計劃經濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經濟不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃與市場都是經濟手段。”
——摘編自《鄧小平年譜》
（1）根據材料一并結合所學知識，概括戰后西歐國家普遍采用“政府干預經濟”的目的。
（2）根據材料二并結合所學知識，簡析鄧小平提出市場與計劃關系論斷的背景。
（3）綜合上述材料并結合所學知識，談談市場與計劃在調節經濟發展方面給我們的啟示。
四、基礎知識提升訓練
1．（2023·山東聊城高一下期末·6）近代以來，英國的經濟政策和理論在世界上具有典型性，從重商主義到自由主義，到凱恩斯主義，到新自由主義，到第三條道路，每次經濟政策的變革都有其特定的歷史條件，但有一條主線貫穿始終。這一主線是
A．原始積累和資本主義經濟的建立 B．國家干預和市場經濟關系的變化
C．產業資本和工業資產階級的興起 D．資本主義經濟危機下政策的調整
2．（2023·江蘇淮安高一下期末·12）1955年日本政府出臺《經濟自立五年計劃》，重點是發展重工業和化學工業，并規定國民生產總值的年增長率為5%，強調通過財政、金融的間接手段誘導民間企業執行這一計劃。該計劃的五年增長目標僅用了兩年就完成了，而實際的年增長率為9.1%。據此可知，此時日本
A．采用蘇聯模式促進經濟發展 B．通過發展經濟擺脫美國控制
C．運用宏觀調控調節市場經濟 D．借助重化工業成為軍事大國
3．（2023·河北滄州高一下期末·13）二戰后，多數西方國家都形成了中間階層的職業群體，即專業技術人員、管理人員等，該中間階層的人數已占在業人數的一半以上。這一局面的出現
A．得益于科技革命的新發展 B．克服了資本主義基本矛盾
C．表明“福利國家”成就凸顯 D．是人民民主斗爭的結果
4．（2023·天津四校聯考高一下期末·27）目前，聊天、看新聞、查詢搜索資料、玩游戲、收發郵件、購物等已成為民眾主要的網絡活動，離開網絡的日子已不可想象了。這反映了現代信息技術
A．推動了各國生產方式的轉變 B．促進了傳統產業的更新換代
C．改變了人們的工作生活方式 D．有利于傳統文化的與時俱進
5．（2023·吉林兩地六縣高一下期末·21）第二次世界大戰后，食利者階層在資本主義國家快速發展。食利者階層是指那些靠利息和股息為生，并不斷實現資本增值的貨幣資本家。在美國食利者階層的資產構成中，股票和金融債券的占比超過了三分之二，而不動產部分僅占四分之一。這一現象反映了二戰后
A．資本主義國家社會結構的變化 B．壟斷資本主義形成的弊端
C．資本主義國家社會風氣的敗壞 D．金融資本全球化加速發展
6．（2023·北京東城區高一下期末·36）德國社會保障支出項目由二戰前的8個增加到20世紀70年代末的18個，社會保障支出占國內生產總值的比例1960年為20.7%，1965年為24.6%，1970年為25.7%，1975年為32.1%。美、英、法等國也不例外。解決這一問題的關鍵是
A．加強國家宏觀調控 B．推進科學技術發展
C．實行社會福利改革 D．開展黑人民權運動
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