資源簡介

七年級思品 “身邊的誘惑” 導學案（原創）
設計者：景玉霞
第一部分 問題導讀，自主探究
一．重點知識和重要考點：
重要知識點：知道身邊的種種不良誘惑，并知道不良誘惑的危害。
重要考點：不良誘惑的危害。
二．問題導讀，自主探究
1．請同學們認真閱讀教材，并思考：你認為什么是誘惑？誘惑是好事還是壞事？
2．你認為生活中有哪些誘惑？這些誘惑分別有什么影響？你認為應該分別怎樣對待這些誘惑？請你將上述問題填在下表中。www.21-cn-jy.com
誘惑的類型
影響
如何對待



三．對你而言，現在最大的誘惑或者想擺脫又無法擺脫的誘惑有哪些？它對你產生了哪些影響？
第二部分 匯報交流
針對不懂的問題、疑難問題與同伴或小組成員交流。
在教師引導下，面向全班匯報交流，達成共識，提高認識。
第三部分 小試身手，鞏固提高
《身邊的誘惑》課堂同步練習
班級： 姓名：
一．小試身手（單項選擇題）
1．下列我們身邊的誘惑中，屬于不良誘惑的是（ ）
①成功與榮譽的誘惑②金錢的誘惑③游戲機的誘惑④黃賭毒的誘惑⑤邪教的誘惑 A ．① ② ③ ④ ⑤ B ．④ ⑤ C ．① ② ③
2．我國法律規定（ ）
A．吸毒違法，販毒有罪B．吸毒犯罪，販毒違法C．吸毒、販毒只是違法，但不一定犯罪
3 ．有幾名中學生為了裝酷肦靚，竟然使用暴力向軟弱的同學收取保護費，最終受到了相應的法律制裁。下列對此認識不正確的是（ ）21cnjy.com
A ．金錢是違法犯罪的根源 B ．對待金錢要取之有道，用之有度
C ．強行向他人索要財物是違法的
4．預防未成年人犯罪法規定：“禁止在中小學校附近開辦營業性歌舞廳、營業性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進入的場所。”下列對此認識不正確的是（ ）
A ．這有助于未成年人抵制不良誘惑 B ．這有助于凈化未成年人的成長環境
C ．這會抑制未成年人好奇心的發展 D．這有助于青少年健康成長
5．最新統計表明，現在我國青少年吸煙者約有1400萬，曾嘗試吸煙者不下4000萬。青少年一旦嘗試了煙草這一高度成癮的產品，很容易導致終身依賴煙草。青少年吸煙（ ）
A ．是追求時尚的表現 B ．不會影響自身健康發展
C ．是沉迷于不良誘惑的表現 D．純屬個人行為，不必大驚小怪
6．（2013年紅河哈尼族彝族自治州）我們每個人都愛玩，愛玩是我們的天性。下列對“玩”理解有誤的是（ ） 21教育網
A．玩能讓人快樂 B．有些玩法會影響身心健康，甚至會導致違法犯罪
C．玩是不務正業 D．過度玩耍會影響學習和健康
7.【2013蘭州】電子游戲是一種很受年輕人喜歡的娛樂項目。下面對電子游戲認識正確的是（ ）
A．它可以開發智力，應該向中學生積極推廣 B．我們要全身心地沉浸到游戲中去
C．把游戲作為開發中學生智力的唯一途徑 D．可以有節制地玩，但不可以沉迷其中
8.【2013湖北婁底】當今世界，網絡交往已經成為人們生活中不可缺少的一部分，我們必須學會分辨并抵制不良誘惑，享受健康的網絡交往，遵守規則，做到健康、文明上網。下列情形中，屬于健康、文明上網的有（ ）2·1·c·n·j·y
①小王應網友邀請，瞞著家長和老師，在某網吧獨自與網友見面 ②小譚上網查閱資料時，忽然自動彈出一個黃色網頁，網頁還提示：“點擊有大獎贈送”，小譚馬上關閉了這個網頁
③小周玩游戲時發現電腦提示他“在線時間過長，建議休息”，他馬上退出了游戲
④小云在網上用同學小花的名字發帖，說其他同學的壞話
A.①②　 B.②③ C.③④　　 D.①④
9. (2013年荊州市)毒品具有嚴重危害性，它毀滅自己、禍及家庭、危害社會；因此青少年要拒絕毒品，做到 （ ）【來源：21·世紀·教育·網】
①懂得“吸入一口，掉入虎口”的道理 ②不盲目追求享受，尋求刺激 ③不聽信毒品能治病、帶來快樂等花言巧語 ④不結交有吸毒、販毒行為的人21·世紀*教育網
A.①③④ B.①② C.②③④ D.①②③④
10.【2014福建泉州】不良誘惑就像小小的“吸血蝙蝠”，靜靜地靠近你，慢慢地腐蝕你。這表明不良誘惑( )www-2-1-cnjy-com
A. 具有隱蔽特征，無法真正抵制 B. 是可以戰勝的，稍沾一點沒事
C. 會侵蝕毒害人，必須自覺抵制 D. 是無法戰勝的，因而不能沾染
二．能力提升
11．材料一： 見下表：中學生到網吧上網情況調查
調查項目
每周上網時間
上網的主要目的
占總人數比例
10小時以上
28小時以上
查資料
聊天
玩“網游”
79%
1.2%
3%
15%
82%
材料二：劉某，15歲，經常曠課玩“網游”，最后發展到退學，整天泡在網吧，還沾染上吸煙、酗酒的惡習。沒有錢，他就持刀搶劫。在一次搶劫中，他將一名婦女刺成重傷。被抓獲后，人民法院以敲詐勒索、搶劫傷人等罪名判處其有期徒刑3年。21·cn·jy·com
（1）材料一說明什么？
（2）為什么會有那么多中學生沉迷于“網游”？這對青少年的成長有何危害？
（3）你覺得應該如何正確對待“網游”？
（4）材料二中的案例對我們有什么啟示？
12．【2013湖南長沙】【網絡在線】
本學期小華擔任了班級QQ群的管理員。近段時間，QQ群里出現了各種小道消息，抨擊社會的各式順口溜，還有一些語言低俗的小段子，甚至還有公開叫賣非法票據的信息……這些信息有的是同學轉發的，有的是來歷不明的人發送的。小華很想改變這種狀況。
假如你是小華，你會怎樣做呢？并簡要說明理由。（8分）
13.【2014山東濰坊】關注校園生活 學會正確選擇
“初中生是否可以攜帶智能手機進學?！币欢瘸蔀槿鐣餐P注的話題。某校圍繞這一話題開展了一次大討論，同學們各抒己見，主要形成了兩種觀點，并分別列舉了如下事實：

【問題探究】（1）你支持上述哪個觀點？請簡述理由。（如果你對上述兩個觀點都不支持，請寫出自己的觀點，并簡述理由）21世紀教育網版權所有
【出謀劃策】（2）享受科技成果，營造放心、安全的移動網絡環境需要全社會的共同努力。請你從國家、學校、家庭、個人的角度分別提出一條預防學生沉溺于手機的建議。
參考答案
豐富課余文化生活，陶冶高雅生活情趣，增強是非辨別能力；不登陸不良網站，不瀏覽不良信息；提高自控能力，合理安排上網時間，不沉溺于網絡，珍惜時間，好好學習。等等。
良誘惑；長時間玩手機或沉迷于網絡會影響身心健康；上課玩手機會擾亂教學秩序，影響學
課件17張PPT。忍住一份甜 美國著名的心理學家瓦爾特·米歇爾曾經在一群幼兒身上做過一個有趣的實驗。他給每個孩子發一塊軟糖，然后告訴他們說他有事要離開一會兒。他希望孩子們都不要吃掉那塊軟糖，他允諾說：“假如你們能將這塊軟糖留到我辦完事回來，我會再獎勵給你們兩塊糖。”他出去了，孩子們守著那誘人的軟糖等啊等。終于有人熬不住了，吃掉了那塊軟糖。接著，又有人做同樣的事……20分鐘后，米歇爾回來了。實驗遠遠沒有結束。心理學家繼續追蹤那一群接受實驗的孩子。多年后，他發現，那些不能等待的孩子大多一事無成，而那幾個經得起誘惑的兒童成年后，在事業上取得了成功。
心理實驗
這個實驗告訴我們一個什么道理？
第八課 學會拒絕身邊的誘惑什么叫誘惑？吸引、招引，不一定都要抵制，要善于利用，促使自己成功。 非洲夏夜的草原上,一頭強壯的驢子在安祥地吃草.一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驢子的后蹄處,用它細小的舌尖輕輕地舔著驢子的腳踝處.起初驢子不斷抬蹄或用尾巴來回掃動,漸漸地被舔得很舒適,不再煩躁,仍繼續吃草。就這樣，驢子被麻醉了，蝙蝠一會兒就咬了個小口，與同伴輪流喝干了驢子的血，“殺人蝙蝠”僅僅施以舒適而致命的誘惑，在驢子陶醉沉迷之中殺死了比自己大千百倍的對手。在我們身邊有哪些像“殺人蝙蝠”一樣的誘惑？
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毒品地位在我們的身邊有哪些誘惑？辨一辨： 上面的誘惑，哪些是良好的誘惑？哪些是不良誘惑？辨一辨 不同種類的誘惑美好的誘惑不良的誘惑領獎臺的誘惑、老師的表揚、父母的嘉獎等金錢、游戲機、上網、電視、小說、娛樂黃、賭、毒與邪教等本身沒有好與壞之分，關鍵看你怎樣對待它金錢——取之有道，用之有度。
通過誠實勞動、正當途徑獲得怎樣對待金錢的誘惑游戲機的誘惑男子沉迷網絡通宵上網，網吧內猝死議一議：玩網絡游戲是好事還是壞事？游戲機的危害游戲機的危害
A、導致情緒煩躁，抑郁癥
B、對視力、神經造成損害
C、使大腦的靈活性下降、影響學習成績
D、誘發違法犯罪行為電子游戲：
適當、有節制并不是壞事
對青少年有一定誘惑
堅決抵制沉迷游戲機的誘惑怎樣對待游戲？正確認識黃、賭、毒的誘惑
女子賭博輸百萬，應聘保姆綁架雇主兒子
吸毒敗光家產，不知悔改被抓（1）傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康。
（2）會使人不思進取，放棄美好追求，影響個人進步和發展。
（3）會使人無視法律的尊嚴，損害他人和社會，走上違法犯罪的道路。
正確認識黃賭毒和邪教等不良誘惑冥想……
請同學們閉上眼睛，靜心回顧本節課所學的知識，靜心感悟。身邊的誘惑1、金錢的誘惑2、游戲機的誘惑3、黃賭毒的誘惑本身沒有好與壞之分，關鍵看你怎樣對待它——不良

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