資源簡介

26.材料一：2023年9月，習近平總書記在黑龍江考察時強調：“整合科技創新資源，引領
發展戰略性新興產業和未來產業，加快形成新質生產力”。新質生產力是基于新技術、新產業、
新業態、新模式等產生的生產力，其特點是高科技、高效能和高質量，其核心在于創新。
材料二：2019年5月，華為被美國政府列入實體名單。實體名單的制裁使得華為不能
再購買美國技術和組件，從而導致華為供應鏈的斷裂和技術研發的受阻，面臨嚴峻的挑戰。
“跨越山海，終見曙光”，經過三年多的沉淀，2023年8月，華為發布了鴻蒙4.0操作系統
和麒瞬9000s芯片，這些成果標志著華為已經具備了全面自主研發和生產能力。華為的逆襲
說明，尖端核心技術是買不來的。
(1)結合所學知識，談談你對創新重要性的理解。（10分)
(2）為讓華為積極搶占科技競爭和未來發展的制高點，請你提出良策。（6分)
27.材料一：2024年1月1日，《未成年人網絡保護條例》正式實施。作為我國首部專門性
的未成年人網絡保護綜合立法，《條例》的范行標志著我國未成年人網絡保護法治建設進入
新階段。
材料二：近幾年，不僅直播平臺大量涌現，短視頻平臺也浙漸成了很多人每天必逛的
存在。未成年人過度沉迷短視頻會影響身心健康，導致精力不足、注意力不集中、成績下
滑、身體索質變差，危害極大；短視頻內容良秀不齊，會影響未成年人的價值觀；沉迷網
絡繼而更易引發未成年人游戲充值、直播打賞等問題。
(1)結合材料，談談《未成年人網絡保護條例》頒布的原因。（4分).
(2)面對網絡亂象，未成年人應該怎樣應對？（6分)
28.閱讀材料，完成以下要求。（12分)
材料一：他（秦始皇)廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分為若干行政
區，每一行政區都配備一批由中央政府任命，并句中央政府負責的官員…公元前127年時，
漢皇帝又下了一道法令，規定嫡長子只可繼承封地的一半，余下的封地分給其他子弟。于
是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降，僅僅成為大地產。
一（美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(1)根據材料一并結合所學知識，概括秦、漢在地方分別采取的措施。(4分)
文科綜合第6頁（共8頁)
材料二：立中書省一，行中書省十有一：曰嶺北，曰遼陽，曰河南…分藩鎮服，路
一百八十五，府三十三，州三百五十九，軍四，安撫司十五，縣一千一百二十七。
—（明)宋濂《元史》
(2)根據材料二，說出該政治制度的名稱。（2分)
材料三：罷丞相不設，析中書省政歸六部，以尚書任天下事，侍郎貳（副)之，而殿
閣大學士只備顧問。帝方自操威柄，學士鮮所參決。
—《職官志》
(3)根據材料三，概括當時官制的變化。（6分)
29.閱讀材料，完成以下要求。（12分)
材料一：1872年，第一批留美學生由上海乘輪船赴美，1875年最后一批送畢。按規定，
學生出洋后，學習西學仍兼講中學。“不準半途而廢，亦不準入籍外洋”，學成后聽候酌量
器使，奏明委用。
—摘編自鄭振鐸《晚清文選》
(1)根據材料一并結合所學知識，分析清政府派遣學生留美的目的。（2分)
材料二：幼童在美國接受西方的教育，過美國式的生活，隨著時間的推移，這些幼童
不愿穿中式服裝，經常是一身美式打扮，甚至不少幼童索性把腦后的長辯子剪掉。一些幼
童受美國宗教文化的影響，漸漸地信奉了基督教。幼童學習西方教材，不但學到了許多新
的自然科學知識，而且也接觸了較多的資產階級啟蒙時期的人文社會科學文化，這使他們
漸漸地對學習四書、五經等儒家經典失去了興趣，對煩瑣的封建禮節不大遵守，反而對個
人權利、自由、民主之類的東西十分迷戀。
—一摘編自《留學幼童公案》
(2)根據材料二，分析幼童赴美后發生的變化。（4分)
文科綜合第7頁（共8頁)

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