資源簡介

(共14張PPT)
火山噴發的成因及作用
年 級：五年級
學 科：小學科學（教科版）
1.思考問題和進行探究活動時，可以按下“暫?！?br/>2.難以理解的地方，可以拖動進度條，反復觀看
3.學習準備：記錄紙、筆、實驗材料
火山噴發又是怎樣一番情景？
它形成的原因是什么？
又會給地球表面帶來哪些改變呢？
活動一：了解火山噴發給地表帶來的改變
冰島南部埃亞菲亞德拉冰蓋下的火山噴發時，曾形成一條長達500米的裂縫，并產生了壯觀的熔巖噴涌。熔巖噴涌沿著火山口堆積，形成數座充滿泡沫的火巖小山。
長白山天池是一個火山口湖，由火山噴發形成?；鹕絿姲l噴射出大量熔巖之后，在火山口處形成盆狀凹陷，時間一長，積水成湖。而火山噴發出來的熔巖堆積在火山口周圍，形成了屹立在四周的山峰。
活動一：了解火山噴發給地表帶來的改變
敘爾特塞火山島位于冰島南部，是在1963年至1967年間由火山噴發形成的。
活動一：了解火山噴發給地表帶來的改變
你還知道哪些關于火山噴發的事例？請你說一說。
活動二：了解火山噴發的原因
根據前面的學習，推測火山噴發是怎么形成的，并說出猜想。
活動二：了解火山噴發的原因
我們做一個模擬實驗來驗證我們的猜想。
實驗材料：
土豆泥、番茄醬、罐頭盒（或不銹鋼小盆）、鐵架臺、酒精燈、護目鏡。
土豆泥
酒精燈
稀釋的番茄醬
護目鏡
鐵架臺
抹布
火柴
用什么模擬什么？
用土豆泥代表地殼，番茄醬代表巖漿，酒精燈加熱則代表地殼深處高溫的狀態。
實驗方法：
1.在罐頭盒內放入一些土豆泥，堆成小山的形狀，并在山的頂部向下挖一個小洞。
2.向小洞內倒入一定量的番茄醬（適當稀釋），然后用一層薄薄的土豆泥封住洞口。
3.將罐頭盒放在鐵架臺上，用酒精燈加熱，觀察“火山”噴發現象。
加熱一段時間后，“火山口”會向外冒熱氣，過一會兒“巖漿”冒著氣泡從“火山口”溢或噴涌出來。
活動二：了解火山噴發的原因
地殼越到深處溫度越高，壓力越大。高溫高壓的巖漿在遇到地殼的薄弱地帶時，就會噴出地表，這就是形成火山的原因。
活動三：了解火山噴發對環境的影響
火山噴發會給人類帶來嚴重的災難，比如燒毀森林、房屋，掩埋農田和城市，污染空氣，導致滑坡、山崩、泥石流、地震等。
但落在火山周圍的火山灰能提高土壤肥力，使森林和莊稼生長得更好；火山地熱是一種清潔能源，加熱后的水能作為熱源被人們利用；火山灰和火山巖還是筑路的好材料。
活動三：了解火山噴發對環境的影響

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