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小學科學教科版五年級上冊:5-身體的“聯絡員”-教學課件(共14張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

小學科學教科版五年級上冊:5-身體的“聯絡員”-教學課件(共14張PPT+視頻)

資源簡介

(共14張PPT)
身體的“聯絡員”
主講教師:楊舒晴
學 校:嘉善縣實驗小學
年 級:五年級
學 科:小學科學(教科版)
大腦是人體的控制中心,包括左右兩個大腦半球,腦的不同區域控制著我們身體的各個部分。
身體的“指揮官”
大腦
當你的手指無意中被仙人掌的刺扎到時,你會有怎樣的反應?
迅速把手縮回來
當你的手無意中被熱水燙到時,你會有怎樣的反應?
迅速把手縮回來
在大腦感受到痛和燙的之前,我們的身體就做出了縮手的反應。是誰在指揮控制呢?
脊髓
1.放松身體,坐在凳子上,自然翹起二郎腿
2.用手或小錘子敲擊膝蓋下凹陷處的膝韌帶
3.在敲擊完后,注意觀察這條腿有什么反應
在這個活動中,你的腿有什么反應?
該反應受大腦控制嗎?為什么?
小腿會突然抬起
我們的膝韌帶在受到敲擊后,該刺激還沒來得及傳到大腦,我們的小腿就已經做出了反應,所以膝跳反射不受大腦控制,而是我們的脊髓在指揮控制。
我們的身體每時每刻都在接受刺激,做出反應,有的像縮手反應、膝跳反應一樣,是我們脊柱中的脊髓指揮控制。
而更多的反應是由我們的腦指揮控制
脊髓

眼睛看到這個檸檬,我們的身體會有哪些反應?
流口水?
皺眉?
你知道我們的腦是如何指揮這些反應的呢?
眼睛看到檸檬,腦想到酸,腦指揮嘴巴分泌唾液。
眼睛看到檸檬,腦想到酸,腦指揮臉部皺眉。
吃到嘴里又會有怎樣的反應呢?
舌頭受到酸味刺激,腦指揮臉部皺起眉頭。
舌頭受到酸味刺激,腦指揮嘴巴分泌唾液。
【準備材料】
乒乓球、紙杯
【實驗步驟】
1、一人扔乒乓球,另一人想辦法用紙杯接住乒乓球。
2、多次進行實驗。
3、記錄接住的乒乓球的數量。
在這個游戲中我們的腦與神經是怎樣工作的?
扔球者
眼睛接受到杯子的位置信號,把信號通過傳入神經傳遞給神經中樞,神經中樞接受到信號經過處理加工,把信號通過傳出神經傳遞給手,讓手做出往這邊扔的反應。
接球者
眼睛接受到球的位置信號,把信號通過傳入神經傳遞給神經中樞,神經中樞接受到信號經過處理加工,把信號通過傳出神經傳遞給手,讓手做出往這邊接的反應。
皮膚
脊髓
縮手
皮膚
脊髓
縮手
膝韌帶
脊髓
小腿突然抬起
眼睛
大腦
分泌唾液、皺眉
舌頭
大腦
分泌唾液、皺眉
眼睛
大腦
扔球、接球
手被扎
手被燙
膝跳反應
看到檸檬
吃檸檬
接乒乓球
神經中樞
感受刺激
做出反應
傳入神經
傳出神經
視頻出處:秒懂百科 http://baike./l/aE7uC0hw
腦、脊髓以及與其相連并遍布全身的周圍神經系統共同組成了我們人體的神經系統。他就像我們身體的聯絡員。在神經系統的控制下,全身的系統、器官和細胞,相互配合,完成各自的功能。

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