資源簡介

(共18張PPT)
聲音的強與弱
年 級：四年級
學 科：小學科學（教科版）
聲音有什么不同？
大雨
小雨
聲音的輕重不同
聲音的輕重不同
聲音的強弱不同（音量）
振動
取出一根橡皮筋，并嘗試讓它發出強音和弱音
取出一根橡皮筋，并嘗試讓它發出強音和弱音
振動幅度大
振動幅度小
聲音的強與弱
還可以使用哪些材料進行驗證？
彈撥鋼尺
敲擊小鼓
聲音的強與弱
彈撥鋼尺
輕輕撥動→聽聽聲音強弱→記錄振動幅度
重重撥動→聽聽聲音強弱→記錄振動幅度
不同：
相同：
伸出桌外相同長度；
撥動鋼尺同一位置
撥動鋼尺實驗
振動幅度小
振動幅度大
聲音弱
聲音強
撥動鋼尺實驗
用不同的力量敲擊鼓面，當鼓發出強弱不同的聲音時，鼓面的振動幅度有什么變化？
擊鼓實驗
鼓面放置綠豆
擊鼓實驗
振動幅度小
振動幅度大
聲音弱
聲音強
擊鼓實驗
鼓面放置綠豆
物體振動幅度越大，聲音越強。
物體振動幅度越小，聲音越弱。
1.分析你的記錄，你能發現物體振動幅度的大小與聲音的關系嗎？
2.我們還能舉出哪些事例證明聲音的強弱與物體振動的幅度有關？
輕輕拍：
重重拍：
聲音弱
聲音強
拍手器
2.我們還能舉出哪些事例證明聲音的強弱與物體振動的幅度有關？
輕輕敲擊：
重重敲擊：
聲音弱
聲音強
我們可以借助乒乓球或塑料小球，來觀察音叉的振動幅度變化。

展開更多......

收起↑