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4.1常見的金屬材料課時2 金屬礦物及其冶煉課件(共22張PPT)

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  1. 二一教育資源

4.1常見的金屬材料課時2 金屬礦物及其冶煉課件(共22張PPT)

資源簡介

(共22張PPT)
第一節 常見的金屬材料
課時2 金屬礦物及其冶煉
學習目標
1.了解金屬在自然界的存在以及常見的鐵礦石、鋁礦石。
2.通過對煉鐵礦石選擇、化學反應、實驗裝置的分析,理解還原法煉鐵原理并了解還原反應和還原劑。
3.通過用鐵礦石煉鐵的有關實際計算了解有關不純物質的計算方法。
4.通過金屬冶煉的方法與原理的學習,進一步認識到化學是認識物質、改造物質、應用物質的一門科學。
情景導入
在日常生活中我們經常用到用鐵制成的工具,如剪刀、釘子、鐵軌、鐵絲等,大家知道鐵是怎么來的嗎?鐵是自然界中直接存在的嗎?
一、金屬在自然界的存在
游離態(單質):
學習探究
化合態(化合物):
Ag、 Pt、 Au等。
Fe、 Cu、 Na等絕大多數金屬。


1.地殼中含量最高的金屬——鋁(化合物形式存在)
鉀長石
明礬石
鋁土礦Al2O3
2.常見的鐵礦石
菱鐵礦
黃鐵礦
赤鐵礦
磁鐵礦(主要成分Fe3O4)
赤鐵礦(主要成分Fe2O3)
菱鐵礦(主要成分FeCO3)
常見的
鐵礦石
黃鐵礦(主要成分FeS2)
磁鐵礦
1.如何選擇煉鐵的原料礦石
黃鐵礦
主要成分 FeS2
菱鐵礦
主要成分FeCO3
磁鐵礦
主要成分 Fe3O4
主要成分 Fe2O3
赤鐵礦
70%
72%
48%
46%
主要成分中的含鐵量
二、一氧化碳還原氧化鐵
2.原理
(1)實驗操作
①檢查裝置的氣密性。
②裝藥品。
③先通一氧化碳,再點燃酒精噴燈。
目的:
④先停止加熱,再通一會一氧化碳,直至玻璃管冷卻。
目的:
Fe2O3 + 3CO ==== 2Fe + 3CO2
高溫
排出玻璃管中的空氣,防止發生爆炸。
防止生成的鐵被氧化。
(2)現象
玻璃管內紅色的粉末逐漸變黑,同時產生使石灰水變渾濁的氣體。
巧記:一氧化碳早來晚走,酒精噴燈遲到早退。
問題討論
(1)如何判斷反應中生成了什么物質?
將產生的氣體通入到澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,則生成二氧化碳:CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O ;紅色粉末變黑色,用磁鐵檢驗,證明黑色粉末為鐵。
問題討論
(2)裝置中右邊的氣球起什么作用?
收集尾氣,防止污染空氣。
(3)石灰水的作用有哪些?
澄清石灰水用來檢驗生成物二氧化碳,并吸收二氧化碳便于處理尾氣。
實驗改進
可將上述裝置除尾氣的部分,改成用氣球或方便袋收集,這樣收集得到的未燃一氧化碳氣體可重復利用。
把尾氣燒掉,防
止污染空氣。
B
例1 某化學興趣小組用以下裝置探究煉鐵原理,關于該裝置和反應過程描述錯誤的是( )
A. 盛裝藥品前應先檢查裝置氣密性
B. 加熱前要先通CO,加熱后B中出現渾濁
C. 已知方框中連接的是C和D,導管口的連接順序為a→b→c→d
D. 這種方法“煉”出的鐵與工業上煉出的生鐵在組成上最大的區別是不含碳
C
工業煉鐵
(1)原料:鐵礦石、焦炭、石灰石。
(2)原理:
Fe2O3 + 3CO ==== 2Fe + 3CO2
高溫
(3)設備:煉鐵高爐。
煉鐵高爐示意圖
(4)發生的化學反應
煉鐵高爐示意圖
CaCO3 ==== CaO + CO2↑
高溫
3CO + Fe2O3 ==== 2Fe + 3CO2
高溫
C + CO2 ==== 2CO
高溫
C + O2 ==== CO2
點燃
(供熱、CO2)
(制還原劑)
觀察上述反應, Fe2O3、CuO 在反應后變成了什么物質?發生了怎樣的變化?這些反應的共同點是什么?
H2+ CuO ==== 2Cu + H2O
高溫
Fe2O3+ 3CO ==== 2Fe + 3CO2
Δ
C+ 2CuO ==== 2Cu + CO2↑
Δ
3.還原反應
還原劑:奪取氧的物質叫還原劑。
H2+ CuO ==== 2Cu + H2O
高溫
3CO +Fe2O3 ==== 2Fe + 3CO2
Δ
C+ 2CuO ==== 2Cu + CO2↑
Δ
還原反應:含氧化合物中的氧被奪去的反應屬于還原反應。
4.冶煉金屬的常用方法
(1)活潑金屬(如K、Ca、Na、Mg、Al)
電解法: 2Al2O3 ==== 4Al+3O2↑
(2)一般金屬(如Zn、Fe、Sn、Pb、Cu)
熱還原法: Fe2O3+3CO ==== 2Fe+3CO
(3)較穩定金屬(如Hg、Ag)
直接加熱法: 2HgO ==== 2Hg+O2 ↑
(4)穩定金屬(如Pt、Au): 直接以單質形式存在。
通電
高溫
加熱
B
例2 某化學興趣小組用以下裝置探究煉鐵原理,關于該裝置和反應過程描述錯誤的是( )
A. 盛裝藥品前應先檢查裝置氣密性
B. 加熱前要先通CO,加熱后B中出現渾濁
C. 已知方框中連接的是C和D,導管口的連接順序為a→b→c→d
D. 這種方法“煉”出的鐵與工業上煉出的生鐵在組成上最大的區別是不含碳
C
三、含雜質的化學方程式計算
注意:代入化學方程式計算的物質的質量應是純凈物的質量。
例題:用1 000 t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質量是多少噸?
解:設生鐵的質量為x。
160 2×56
1 000 t×80% x·96%
x =
2×56×1 000 t×80%
160×96%
= 583.3 t
答:生鐵的質量為583.3 t 。
Fe2O3+3CO === 2Fe+3CO2
高溫
課堂小結
鐵的冶煉
原理
工業煉鐵
含雜質物質的計算
CO還原Fe2O3
原料
原理
設備
隨 堂 測試
2.煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應,某同學利用該原理設計一個實驗,實驗裝置如圖:
1. 工業生產中,不僅要考慮生產效率和經濟效益的高低,還要考慮對環境污染的程度。在鐵礦石的成本價格和雜質含量都相同的條件下,選擇下列哪種礦石用來冶煉生鐵比較好( )
A. 赤鐵礦(主要成分Fe2O3) B. 黃鐵礦(主要成分FeS2)
C. 菱鐵礦(主要成分FeCO3) D. 磁鐵礦(主要成分Fe3O4)
D
(1)給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈,要用其______(填“外焰”、“內焰”或“焰心”)進行加熱。
(2)實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是____________________,觀察到澄清石灰水的現象是_____________________。
(3)實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是__________________________;實驗后“停止通入CO ”與“停止加熱”的順序是__________________________
___________。
(4)實驗要在裝置末端a處燃著一只酒精燈,其作用是_____________________ 。
外焰
先“通入CO”后“開始加熱”
通入CO”
紅色粉末變為黑色
澄清石灰水變渾濁
尾氣處理
先“停止加熱”后“停止

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