資源簡介 (共22張PPT)第一節 常見的金屬材料課時2 金屬礦物及其冶煉學習目標1.了解金屬在自然界的存在以及常見的鐵礦石、鋁礦石。2.通過對煉鐵礦石選擇、化學反應、實驗裝置的分析,理解還原法煉鐵原理并了解還原反應和還原劑。3.通過用鐵礦石煉鐵的有關實際計算了解有關不純物質的計算方法。4.通過金屬冶煉的方法與原理的學習,進一步認識到化學是認識物質、改造物質、應用物質的一門科學。情景導入在日常生活中我們經常用到用鐵制成的工具,如剪刀、釘子、鐵軌、鐵絲等,大家知道鐵是怎么來的嗎?鐵是自然界中直接存在的嗎?一、金屬在自然界的存在游離態(單質):學習探究化合態(化合物):Ag、 Pt、 Au等。Fe、 Cu、 Na等絕大多數金屬。金銀1.地殼中含量最高的金屬——鋁(化合物形式存在)鉀長石明礬石鋁土礦Al2O32.常見的鐵礦石菱鐵礦黃鐵礦赤鐵礦磁鐵礦(主要成分Fe3O4)赤鐵礦(主要成分Fe2O3)菱鐵礦(主要成分FeCO3)常見的鐵礦石黃鐵礦(主要成分FeS2)磁鐵礦1.如何選擇煉鐵的原料礦石黃鐵礦主要成分 FeS2菱鐵礦主要成分FeCO3磁鐵礦主要成分 Fe3O4主要成分 Fe2O3赤鐵礦70%72%48%46%主要成分中的含鐵量二、一氧化碳還原氧化鐵2.原理(1)實驗操作①檢查裝置的氣密性。②裝藥品。③先通一氧化碳,再點燃酒精噴燈。目的:④先停止加熱,再通一會一氧化碳,直至玻璃管冷卻。目的:Fe2O3 + 3CO ==== 2Fe + 3CO2高溫排出玻璃管中的空氣,防止發生爆炸。防止生成的鐵被氧化。(2)現象玻璃管內紅色的粉末逐漸變黑,同時產生使石灰水變渾濁的氣體。巧記:一氧化碳早來晚走,酒精噴燈遲到早退。問題討論(1)如何判斷反應中生成了什么物質?將產生的氣體通入到澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,則生成二氧化碳:CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O ;紅色粉末變黑色,用磁鐵檢驗,證明黑色粉末為鐵。問題討論(2)裝置中右邊的氣球起什么作用?收集尾氣,防止污染空氣。(3)石灰水的作用有哪些?澄清石灰水用來檢驗生成物二氧化碳,并吸收二氧化碳便于處理尾氣。實驗改進可將上述裝置除尾氣的部分,改成用氣球或方便袋收集,這樣收集得到的未燃一氧化碳氣體可重復利用。把尾氣燒掉,防止污染空氣。B例1 某化學興趣小組用以下裝置探究煉鐵原理,關于該裝置和反應過程描述錯誤的是( )A. 盛裝藥品前應先檢查裝置氣密性B. 加熱前要先通CO,加熱后B中出現渾濁C. 已知方框中連接的是C和D,導管口的連接順序為a→b→c→dD. 這種方法“煉”出的鐵與工業上煉出的生鐵在組成上最大的區別是不含碳C工業煉鐵(1)原料:鐵礦石、焦炭、石灰石。(2)原理:Fe2O3 + 3CO ==== 2Fe + 3CO2高溫(3)設備:煉鐵高爐。煉鐵高爐示意圖(4)發生的化學反應煉鐵高爐示意圖CaCO3 ==== CaO + CO2↑高溫3CO + Fe2O3 ==== 2Fe + 3CO2高溫C + CO2 ==== 2CO高溫C + O2 ==== CO2點燃(供熱、CO2)(制還原劑)觀察上述反應, Fe2O3、CuO 在反應后變成了什么物質?發生了怎樣的變化?這些反應的共同點是什么?H2+ CuO ==== 2Cu + H2O高溫Fe2O3+ 3CO ==== 2Fe + 3CO2ΔC+ 2CuO ==== 2Cu + CO2↑Δ3.還原反應還原劑:奪取氧的物質叫還原劑。H2+ CuO ==== 2Cu + H2O高溫3CO +Fe2O3 ==== 2Fe + 3CO2ΔC+ 2CuO ==== 2Cu + CO2↑Δ還原反應:含氧化合物中的氧被奪去的反應屬于還原反應。4.冶煉金屬的常用方法(1)活潑金屬(如K、Ca、Na、Mg、Al)電解法: 2Al2O3 ==== 4Al+3O2↑(2)一般金屬(如Zn、Fe、Sn、Pb、Cu)熱還原法: Fe2O3+3CO ==== 2Fe+3CO(3)較穩定金屬(如Hg、Ag)直接加熱法: 2HgO ==== 2Hg+O2 ↑(4)穩定金屬(如Pt、Au): 直接以單質形式存在。通電高溫加熱B例2 某化學興趣小組用以下裝置探究煉鐵原理,關于該裝置和反應過程描述錯誤的是( )A. 盛裝藥品前應先檢查裝置氣密性B. 加熱前要先通CO,加熱后B中出現渾濁C. 已知方框中連接的是C和D,導管口的連接順序為a→b→c→dD. 這種方法“煉”出的鐵與工業上煉出的生鐵在組成上最大的區別是不含碳C三、含雜質的化學方程式計算注意:代入化學方程式計算的物質的質量應是純凈物的質量。例題:用1 000 t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質量是多少噸?解:設生鐵的質量為x。160 2×561 000 t×80% x·96%x =2×56×1 000 t×80%160×96%= 583.3 t答:生鐵的質量為583.3 t 。Fe2O3+3CO === 2Fe+3CO2高溫課堂小結鐵的冶煉原理工業煉鐵含雜質物質的計算CO還原Fe2O3原料原理設備隨 堂 測試2.煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應,某同學利用該原理設計一個實驗,實驗裝置如圖:1. 工業生產中,不僅要考慮生產效率和經濟效益的高低,還要考慮對環境污染的程度。在鐵礦石的成本價格和雜質含量都相同的條件下,選擇下列哪種礦石用來冶煉生鐵比較好( )A. 赤鐵礦(主要成分Fe2O3) B. 黃鐵礦(主要成分FeS2)C. 菱鐵礦(主要成分FeCO3) D. 磁鐵礦(主要成分Fe3O4)D(1)給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈,要用其______(填“外焰”、“內焰”或“焰心”)進行加熱。(2)實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是____________________,觀察到澄清石灰水的現象是_____________________。(3)實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是__________________________;實驗后“停止通入CO ”與“停止加熱”的順序是_____________________________________。(4)實驗要在裝置末端a處燃著一只酒精燈,其作用是_____________________ 。外焰先“通入CO”后“開始加熱”通入CO”紅色粉末變為黑色澄清石灰水變渾濁尾氣處理先“停止加熱”后“停止 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫