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4.14 斜面 課件(53張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

4.14 斜面 課件(53張PPT)+素材

資源簡介

(共53張PPT)
4.14 斜面
第四單元 簡單機械
核心素養目標
科學觀念:通過兩次探究活動,建立“斜面可以省力”、“斜面的傾斜角度越小越省力”的概念。
科學思維:在探究活動中培養學生觀察、比較、分析、歸納等能力以及與人合作、表達和交流的能力。
探究實踐:通過做斜面省力的實驗和斜面傾斜角度越小越省力的實驗,培養實證意識,提升核心素養。
態度責任:學生通過把科學應用于生活,感受到合理利用簡單機械可以方便我們的生活。
聚焦問題
01
許多教學樓門口的臺階旁都修有供殘疾人使用的坡道,人們也喜歡在坡道上拖運重物,這是為什么?
聚焦問題
人坐著輪椅上臺階時會非常吃力,幫他們想個辦法。
聚焦問題
搬自行車上臺階,把重物搬上卡車,都比較費力,你有好的解決方法嗎?
聚焦問題
說說你見過的斜面,它們有什么作用?
聚焦問題
聚焦問題
科學實踐
02
探究斜面的作用
實驗材料
科學實踐
實驗1
用測力計豎直提起一個重物,測力計的讀數是多少?改沿斜面勻速拉動重物,測力計的讀數又是多少?實驗現象說明什么?
提示:重復實驗三次,求出平均值
科學實踐
實驗1記錄
直接提升 (N) 斜面提升(N) 第1次 第2次 第3次 平均值
實驗現象 我的發現 沿斜面勻速拉動重物測力計的示數要比用測力計豎直提起一個重物的示數要小
斜面省力
科學實踐
改變斜面的坡度,測力計的讀數有什么變化?把我們的預測和實驗結果記錄下來。
實驗2
提示:重復實驗三次,求出平均數
科學實踐
實驗2記錄
直接提升(N) 預測(N) 斜面提升(N) 第1次 第2次 第3次 平均值
坡度小
坡度大
實驗現象 我的發現 沿坡度大的斜面勻速拉動重物測力計的示數要比用測力計豎直提起一個重物的示數要小,比沿坡度小的斜面勻速拉動重物測力計的示數大。
在斜面上,運動所需要的拉力與斜面的坡度有關。斜面的坡度越小,拉力越小越省力。
科學實踐
實驗演示
科學實踐
根據實驗結果,說一說斜面有什么作用,拉力的大小跟斜面的坡度有什么關系。
實驗小結
斜面能省力。斜面的坡度越小越省力,坡度越大越費力。
科學實踐
為什么螺釘容易被擰進木頭里?
探究螺釘的秘密
科學實踐
實驗材料
科學實踐
觀察螺釘,看一看它的結構有什么特點?
螺釘上有一道道螺紋
科學實踐
螺釘身上的螺紋如果展開會是什么樣子的?
把一張直角三角形的紙纏繞在鉛筆上。
紙的斜邊看上去是不是很像螺釘的螺紋?
科學實踐
螺釘的螺紋展開就是一個長長的斜面。
螺紋是一種變形的斜面。
螺釘的結構與斜面有什么相似之處?
科學實踐
動手試試:用螺絲刀把螺釘擰進木頭里。
①右手握持螺絲刀,手心抵住柄端,讓螺絲刀口端與螺釘槽口處于垂直吻合狀態。
②用力將螺絲刀壓緊后再用手腕力扭轉螺絲刀。
操作要領
科學實踐
這個操作應用了哪些簡單機械的工作原理?
擰螺紋的時候就相當于在斜面上推一個方塊,運用了杠桿、斜面兩種簡單機械的工作原理。
科學實踐
拓展應用
03
找一找:
生活中哪些地方用到了斜面省力的原理,
它們有什么特點?
拓展應用
拓展應用
拓展應用
拓展應用
拓展應用
拓展應用
拓展應用
拓展應用
拓展應用
思考:你能找到以下工具中的斜面嗎?
斧子
螺釘
拓展應用
斧子劈柴的過程中,
木柴向斧子刃的兩側,
沿著斜面運動。
拓展應用
拓展應用
螺釘
拓展應用
拓展應用
三、拓展與應用
拓展應用
拓展應用
拓展應用
螺釘是變形的斜面
拓展應用
螺紋的疏密不同有什么作用?
拓展應用
拓展應用
拓展應用
課堂練習
04
一、填空題
1、像坡道那樣,與水平面成一定角度的傾斜平面,叫作_______。
2、斜面是一種______機械。
3、斜面坡度越小,拉力越______,越_______。
課堂練習
斜面
簡單

省力
二、判斷題,對的打√,錯的打 。
1、簡單機械包括杠桿,輪滑,輪軸和斜面四個部分。( )
2、輪軸以輪帶軸費力,以軸帶輪省力。( )
3、定滑輪不省力,但可以改變力的方向。( )
4、螺釘應用了斜面原理制作的。( )
5、上山走直道省距離,但費力。( )
課堂練習





三、選擇題,將正確的序號填在括號內。
1、上山的公路修成盤旋狀是利用( )的原理
A.斜面省力 B.輪軸省力 C.杠桿省力
2、下面的工具和設施用到斜面的是( )
A.轆轤 B.釣魚竿 C.滑梯
3、根據斜面作用,判斷下列說法正確的是( )
A.螺紋越密,螺釘越容易擰進木頭里
B.螺紋越疏,螺釘越容易擰進木頭里
C.螺釘容易擰進木頭里,與螺紋疏密無關
課堂練習
A
C
A
4、拉力大小跟斜面坡度關系表述正確的是( )
A.斜面的坡度越小,拉力越小越省力
B.斜面的坡度越大,拉力越小越省力
C.拉力大小與坡度無關
5、用螺絲刀把螺釘擰進木頭里,運用的簡單機械的工作原理有( )
A.斜面 輪軸
B.斜面 杠桿
C.杠桿 輪軸
課堂練習
A
B
四、連線題:工具與機械連線
坡度18°的公路 啤酒開瓶器 汽車方向盤 塔式起重機
杠桿 輪軸 滑輪 斜面
課堂練習
五、實驗題
探索:不同坡度的斜面的省力情況
(1)實驗:用彈簧測力計把同一鐵球沿不同斜面拉到相同高度的M點。
課堂練習
斜面1 斜面2 斜面3
沿斜面提升鐵球的力 1.1N 0.75N 0.6N
(2)根據實驗記錄,觀察到的現象:___________________________________________
(3)研討的結論:___________________________________________________________
課堂練習
沿斜面1提升鐵球用的力大,沿斜面3提升鐵球用的力小
斜面可以省力,斜面坡度越小,越省力

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