資源簡介 (共24張PPT)第三部分 地球與宇宙專題八 人類活動與環境地球上的生存資源1. 地球 是我們唯一的家園。2.地球是一顆非常獨特的 行星 , 大氣 就像是蓋在地球表面的一張毛毯,使地球表面的實際平均氣溫為 15℃ ,適合 生命 存在。3.地球在太陽系中的位置,正好位于離太陽 不太近也不太遠 的一段距離內,保證了地球上有 液態水 。4.地球上有巖石和土壤,使雨水能夠 蓄積 在地球表面。5.我們的地球:(1)平均半徑約為 6400千米 。(2)大氣層平均厚度約為 1000千米 。(3)海洋平均深度約為 4千米 。(4)大陸地殼厚約 15~80千米 ,大洋地殼厚約 2~11千米 。6.海洋為人類生存提供了 生物 、 礦產 、 能源 等多種資源。目前所知道的海洋生物有21萬多種,對維持 海洋生態系統 起著重要作用,同時海洋植物也是大氣中 二氧化碳 的主要吸收者之一。我們面臨的環境問題1.常見的自然災害有干旱、洪澇、臺風、地震等。很多環境問題都是由 人類不合理的活動 引發的,地球面臨著多種環境問題,包括: 大氣污染 、 水資源短缺與水污染 、 固體廢棄物污染 、 全球變暖 、 光污染 、 噪聲污染 、 土壤污染 等。2.人們生產生活中利用的淡水資源主要是 淡水湖與河流 以及 淺層地下水 。地球上的水很多,但可供利用的 淡水資源卻很緊缺 。3.我國人均水資源占有量不多, 遠低于 世界平均水平,約為世界人均水資源的 四分之一 。4. 滴灌 是目前農業灌溉技術中最為節水的灌溉技術之一。5. 垃圾分類 有利于資源回收或后續處理。6.垃圾可分為: 可回收物 、 有害垃圾 、 廚余垃圾 、 其他垃圾 。7.解決垃圾問題的方法:(1) 減量化 ——盡可能避免產生額外的垃圾,從源頭上減少垃圾。(2) 資源化 ——將回收的垃圾再利用,變廢為寶。(3) 無害化 ——在垃圾管理的全過程,避免對環境和人體造成不利影響。8.生活中減少垃圾的方法:減少食物浪費、少買不必要的衣服、減少 一次性餐具 的使用等。合理利用資源1.化石能源是由 古代生物 的遺骸沉積變化而成的能源,包括 煤 、 石油 、 天然氣 等。2. 電能 是家庭生活中最常用和最為廣泛的能源。我國的電能組成主要有 水電 、 太陽能發電 、 風電 、 核電 和 火電 (煤燃燒發出的電)。目前,我國使用的電能 大部分來自火電 。3.許多科學家研究發現,在人類過度消耗煤、石油和天然氣等化石能源的過程中,大大增加了大氣中 二氧化碳 等氣體的含量。這些增加的二氧化碳氣體會使地表附近的大氣溫度上升。這種增溫效果類似栽培植物的溫室,被稱作“ 溫室效應 ”。4.節約用電可以節約煤和水;減少二氧化碳的排放;減少煙塵等污染物的排放;減少廢水的排放。5.功率為 1千瓦 的電器使用 1小時 所消耗的電能就是1度電。6.目前人們使用的能源,有些是 可再生 的,有些是 不可再生 的。不可再生能源如最常見的化石燃料(石油、煤和天然氣),終有用盡的一天。可再生能源是指太陽能、風能、地熱能、海洋能等非化石能源形式。7.做一張再生紙的步驟: 撕碎 → 攪拌 → 平鋪 → 擠壓吸水 → 通風晾干 。8.生活中常見的再生紙產品有紙板和紙箱、包裝紙袋、衛生紙等。使用1張再生紙可以節約 1.8克 標準煤,相應減少二氧化碳 4.7克 。分析一個實際的環境問題1.環境問題是復雜的,各種因素是 相互關聯 的。人的行為可能 破壞環境 ,也能通過努力 改善環境 。2.環境問題是很復雜的,依據人們居住的地域和所從事工作的不同,在看待某個污染問題時,人們會持有不同的態度。為了達成可行的解決辦法,需要學會 協調 和 放棄 。3.我們要從 不同的角度 來看待城中湖的環境問題,然后試著提出一些 解決方案 。4.模擬角色治理湖區環境時,既要從“自身角色”的角度提出方案,也要 換位思考 ,犧牲一些局部利益 服從整體利益 。典例1優優知道3月22日是世界水日,下列關于水資源的說法正確的是( )。A.水資源豐富的地方不需要節約用水B.地球上可利用的淡水資源很豐富C.我國人均水資源占有量很少,我們要節約用水 日常生活中要節約飲用水、防止水資源污染,保護水資源。 C即時訓練1.水污染主要是由( C )引起的。A.動物活動 B.植物因素C.人類活動 D.自然因素2.海洋具有豐富的資源,平均深度為( A )。A.4000米 B.7000米 C.8848米CA3.地球與火星的氣候相比,下列說法錯誤的是( A )。A.兩個星球的大氣都長期保持穩定B.火星氣候會短期反復地劇烈變動C.地球的氣候在相當長的時間內保持穩定A4.有液態水的星球是( C )。A.金星 B.水星 C.地球C典例2保護生物多樣性已經是人類的共同話題,下列做法中,對保護生物多樣性有利的是( )。A.保護生態環境 B.訓練野生動物學習才藝表演C.消滅所有的害蟲 D.多開墾土地種植蔬菜 保護生態環境是有利于保護生物多樣性的。選項A正確。 訓練野生動物學習才藝表演、消滅所有的害蟲、多開墾土地種植蔬菜不利于保護生物多樣性。 A即時訓練1.近年來,全球的大氣和海洋溫度持續升高,已引起了地球表面的許多變化。 ( √ )2.科學家在南極永凍土發現罕見病毒,隨著南極冰川融化加劇,將給人類帶來新的威脅。使冰川融化加劇的主要原因是( D )。A.生物遷徙 B.動物破壞C.水的蒸發 D.溫室效應3.人類與動植物關系密切。人類的下列行為中,會直接造成水土流失、破壞生物棲息地的是( A )。A.砍伐森林 B.石油泄漏C.排放廢氣 D.制造噪音√DA4.下列廢棄物可以投入“可回收物垃圾桶”的是( C )。A.過期藥品 B.用過的紙巾C.鋁制易拉罐 D.瓜果皮核C典例3人類與自然的和諧發展是科學發展、可持續發展的必然要求,下列敘述中,不利于人與自然和諧發展的是( )。A.推廣生物防治方法,減少環境污染B.發展生態農業,提高廢棄物的再循環C.建立各種自然保護區,保護生物多樣性D.開發森林資源,多使用一次性木筷 森林是我們地球的肺,能夠為人類提供氧氣,開發森林資源會造成許多環境問題。所以此題選D。 D即時訓練1.我國是世界上缺水比較嚴重的國家,目前農業灌溉中常用的滴灌技術是最為節水的灌溉技術之一。 ( √ )2.地球上淡水資源有限,需要我們合理使用。下列行為合理的是( B )。A.每天用過多的水澆花 B.洗手后及時關閉水龍頭C.礦泉水沒喝完就扔掉 D.水管漏水不及時維修3.關于能源使用你覺得合理的是( C )。A.從太陽能發電站輸送過來的電是可以隨便用的B.節約用水跟節約能源是沒有關系的C.新能源汽車的投入使用,可以減少石油的使用D.人類可以無窮無盡地開發使用天然氣√BC4.蔡倫的造紙流程是( A )。A.切料—蒸煮—打漿—抄紙—曬紙B.抄紙—切料—打漿—曬紙—蒸煮C.打漿—蒸煮—抄紙—曬紙—切料D.蒸煮—抄紙—曬紙—切料—打漿A典例4面對城中湖的環境問題,下列改善措施有效的是( )。①游船船主:放棄燃油發動機,改為電動游船②漁業養殖戶:減小養殖規模、搬遷養殖場地③房地產開發商:城中湖是好地段,大力開發湖景房A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 考查保護環境的措施,針對城中湖這一特殊環境,應該通過將游船改為電動、減小養殖規模等方式進行,如果大力開發湖景房會破壞原有的環境。 A即時訓練1.多使用再生紙可以減少對樹木的砍伐,可節約資源。 ( √ )2.在研究城中湖的環境問題時,下列行為錯誤的是( C )。A.要研究對策,先要進行實地調查和資料收集B.為了達成可行的解決辦法,需要學會協調和放棄C.盡可能圍湖造房,改變湖周圍的景觀D.各種解決辦法對湖區的環境有可能帶來好處,也有可能帶來不利影響√C3.2022年北京冬奧會開幕式上,主火炬在奧運歷史上首次使用“微火”,最后一棒火炬就是主火炬,這一創意驚艷了世界,“微火”充分體現了( C )。A.發展理念 B.團結理念C.綠色環保理念 D.合作理念4.近年來,西北地區頻繁出現“沙塵暴”,其直接原因是( A )。A.植被遭到破壞 B.植樹造林C.大氣污染 D.垃圾問題CA 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫