資源簡介 (共13張PPT)專題十二 船的研究一、我會填空1.古人發現 的材料可以造船。最早的獨木舟就是人們利用可以漂浮的 造出來的。2.風帆動力小船是利用風能作為動力的。在船的行駛過程中,風能轉化成船的 能。類似的生活中的現象還有很多,例如風力發電機將 能轉化為 能。浮 木頭 動 風 風葉的動(電) 二、我會判斷1.輪船從長江進入大海,船身會上浮一些。 ( √ )2.造小船活動中,我們經歷了設計制作—交流改進—完成作品的過程。( √ )3.核潛艇的動力來自核能,它可以幫助潛艇在水下長時間地航行。( √ )4.相同重量的橡皮泥做成小船,承載較多的墊圈時,排開的水量也越多。( √ )√√√√三、我會選擇1.用鋼鐵制成的輪船能浮在水面上,這是改變了( B )。A.它的重量 B.它的體積C.液體的濃度 D.它的材質2.如圖是兩艘用相同重量的橡皮泥制作的小船,下列說法不正確的是( A )。A.甲船放入水中只受到浮力的作用B.甲船的載重量大是因為甲船的體積大于乙船C.甲船的載重量大于乙船的載重量D.橡皮泥船能承載物體是因為甲船捏成船型增加了體積BA3.在下列幾種情形中,物體受到水的浮力增加的是( C )。A.從海水中走向沙灘的游泳者B.正在碼頭卸貨物的輪船C.海面上往深處下潛的潛水艇D.飛機正在起飛的航母4.陽陽用鋁箔紙做了一艘小船,為了增加小船裝載貨物時的穩定性,他想了幾種方法。下列選項中,起不到作用的方法是( C )。A.把小船分隔成幾個船艙來增加穩定性B.選擇不易滾動的墊圈作為裝載的貨物C.選擇小一些的面盆作為裝水的容器D.增加鋁箔小船的底面積CC5.一個密封的空瓶子,它會浮在水面上,往瓶子里加入一些水,瓶子仍浮在水面上。這個變化過程中,( A )。A.瓶子受到的浮力變大了B.瓶子受到的浮力變小了C.瓶子受到的浮力沒有發生變化D.以上說法都不正確A6.如圖是大海中三艘大小相同的船,( C)船裝的貨物最重。 A. B. C.C7.小船在行駛過程中忽左忽右,路線飄忽不定,下列觀點正確的是( D )。A.小船能開就行,不用再改進小船B.將小船做得更寬一些,行駛時會更穩C.將小船做得更長一些,行駛時會更穩D.通過給小船增加船舵,使小船更穩D四、我會探究1.中國大運河博物館位于江蘇省揚州市,是現代化綜合性博物館,其整體館型采用了巨型船只造型,同時融入風帆元素,就像運河邊一艘即將揚帆起航的巨船。(1)“運河上的舟楫”是關于中國大運河舟楫主題的展覽,講述了舟楫的演變、類型等相關知識與故事。關于船的發展歷史,按照出現的時間先后順序,正確的排序是 。①④③② (2)船的發展歷程經過了各方面的變遷。從木頭到鋼鐵,這是船的 的變化;從風力驅動到電動機驅動,這是船的 的變化。(填“動力”或“材料”)(3)古人使用過的船是利用風力前進的 (填“筏”“帆船” 或“蒸汽船”)。它是一種尖底船,這種船首更有利于 (填“增大”或“減小”)船在水中受到的阻力。材料 動力 帆船 減小 2.小明對鄭和下西洋所乘坐的明代寶船很有興趣,寒假參觀了船舶博物館。(1)明代寶船中,主要的兩種動力是 和 (填“電力”“人力”“風力”或“水力”)。(2)鄭和寶船供鄭和船隊裝運貨物,還有鄭和船隊在海外通過貿易交換得來的物品。明代設計師在設計寶船時,會著重關注船的 (填“速度”“牢固程度”或“載重量”)。同時,寶船也要供指揮人員、使團人員及外國使節乘坐,遠程航行容易遇到風浪,明代設計師在設計寶船時,也要著重關注船的 (填“速度”“牢固程度”或“載重量”)。人力 風力 載重量 牢固程度 (3)參觀時小明疑惑地發現,船的底艙里裝有大塊、厚重的石頭,博物館介紹牌上的名字叫“壓艙石”,它的作用是 (填“加快航行速度”“ 保持船體穩定”或“增加載重量”)。保持船體穩定 謝謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫