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教科版科學(xué)小升初精練專題十一 計(jì)量時(shí)間 課件(共10張PPT)

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教科版科學(xué)小升初精練專題十一 計(jì)量時(shí)間 課件(共10張PPT)

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(共10張PPT)
專題十一 計(jì)量時(shí)間
一、我會(huì)填空
1.小科制作的水鐘,刻度過于密集,原因可能是水流速度 (填“太
慢”或“太快”)或接水容器 (填“太粗”或“太細(xì)”)。
2.擺的快慢與 有直接關(guān)系,機(jī)械擺鐘的擺每分鐘都是擺
動(dòng) 次。
3.我們水鐘的滴漏速度與 、 有關(guān)。
4.在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類用天上的 來計(jì)時(shí)。日出而作,日落而息,晝夜
更替自然而然成了人類最早的 單位。
5.擺鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確,是由于擺具有 。
太慢 
太粗 
擺繩長短 
60 
水位高低 
滴水孔大小 
太陽 
時(shí)間 
等時(shí)性 
二、我會(huì)判斷
1.小丁在野外郊游,他觀察自己的影子越來越短,這時(shí)應(yīng)該是下午。
( × )
2.擺錘的質(zhì)量越大,每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)越多。 ( × )
3.小科同學(xué)想要制作一個(gè)計(jì)時(shí)10分鐘的水鐘,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)7分鐘時(shí)水鐘最下面
的容器中的水就滿了,為了改進(jìn)水鐘他可以縮小瓶蓋上的孔。 ( √ )
4.擺的擺動(dòng)幅度越小,擺擺動(dòng)得越慢。 ( × )
5.古時(shí)候的刻漏計(jì)時(shí)時(shí),能夠保持水滴以穩(wěn)定的速度往下流。 ( √ )
6.有一個(gè)擺一分鐘擺動(dòng)70次,要想讓它擺動(dòng)得慢一些,我們應(yīng)該縮短擺繩長
度。 ( × )
×
×

×

×
三、我會(huì)選擇
1.下列計(jì)時(shí)工具中最準(zhǔn)確的是( C )。
A.沙漏 B.擺鐘
C.電子表 D.太陽鐘
2.下列計(jì)時(shí)工具中,出現(xiàn)的先后順序排列正確是( D )。
①水鐘  ②日晷  ③擺鐘
A.①②③ B.②③①
C.③①② D.②①③
C
D
3.在觀察自制擺的活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)( C )。
A.擺動(dòng)的幅度越來越小,擺動(dòng)的快慢也越來越慢
B.擺動(dòng)的幅度保持不變,擺動(dòng)的快慢也保持不變
C.擺動(dòng)的幅度越來越小,擺動(dòng)的快慢卻保持不變
4.在圖中所有的擺中,從左數(shù)在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)最多的是( A )。
A.第一個(gè) B.第二個(gè)
C.第三個(gè) D.第四個(gè)
5.歷史上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)擺具有等時(shí)性的科學(xué)家是( C )。
A.牛頓 B.哥白尼
C.伽利略 D.托勒密
C
A
C
6.人們手機(jī)上普遍使用的是( B )。
A.擺鐘 B.石英鐘
C.原子鐘 D.水鐘
7.某同學(xué)做了一個(gè)擺,擺長20厘米時(shí),每十秒擺11次;擺長30厘米時(shí),每十
秒擺9次。如果要讓這個(gè)擺每分鐘擺60次,應(yīng)調(diào)整擺長為( C)再測試。
A.小于20厘米
B.大于30厘米
C.20~30厘米
B
C
四、我會(huì)探究
1.小明在操場上蕩秋千,他發(fā)現(xiàn)自己每往返擺動(dòng)一次的時(shí)間幾乎相同。秋千
往返擺動(dòng)一次的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢?為對(duì)此問題進(jìn)行研究,小明提出了
如下猜想:
猜想一:秋千往返擺動(dòng)一次的時(shí)間可能與人的重量有關(guān)。
猜想二:秋千往返擺動(dòng)一次的時(shí)間可能與秋千的繩長有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想,小明來到實(shí)驗(yàn)室,找來刻度尺、秒表、細(xì)線、小球,依
照科學(xué)方法,將小球從同一高度擺下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到下表的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) 小球重量 繩長 往返擺動(dòng)10次所用時(shí)間 往返擺動(dòng)1次所用時(shí)間
1 1倍重 0.5米 14.2秒 1.42秒
2 1倍重 1.0米 20秒 2.00秒
3 2倍重 1.0米 20秒 2.00秒
(1)為了驗(yàn)證猜想一,實(shí)驗(yàn)時(shí)需要改變的條件是 。選用序號(hào)
為 和 的兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。
(2)為了驗(yàn)證猜想二,實(shí)驗(yàn)時(shí)需要改變的條件是 。應(yīng)該選用序號(hào)
為 和 兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小球往返擺動(dòng)一次所需時(shí)間與 有關(guān)。
小球的重量 
2 
3 
繩長 
1 
2 
繩長 
2.元元同學(xué)對(duì)擺的快慢與擺的幅度是否有關(guān)很感興趣,于是她做了一個(gè)實(shí)
驗(yàn),同一個(gè)擺每組實(shí)驗(yàn)擺動(dòng)1分鐘,擺動(dòng)次數(shù)如下表。
第一次 第二次 第三次
小角度(5 度) 28 27 28
中角度(10度) 28 28 27
大角度(15 度) 27 27 28
(1)實(shí)驗(yàn)中改變的條件是 ,保持不變的條件有 、
等。
(2)從元元的實(shí)驗(yàn)記錄中,我們可得出結(jié)論: 。
擺動(dòng)角度 
擺繩長度 
擺錘重量 
擺的快慢與擺的幅度無關(guān)
謝謝觀看

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