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小學科學教科版五年級上冊:4-火山噴發的成因及作用-學習任務單

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小學科學教科版五年級上冊:4-火山噴發的成因及作用-學習任務單

資源簡介

學習任務單
課程基本信息
學科 小學科學 年級 五年級 學期 秋季
課題 火山噴發的成因及作用
教科書 書 名:科學教材 出版社:浙江教育出版社
學習目標
1.科學觀念:了解地殼運動是火山噴發的原因。知道火山噴發會改變地球表面的地形,對環境產生巨大的影響。 2.科學思維:能夠通過模擬實驗獲得證據,探究火山噴發的原因。 3.探究實踐:能夠通過閱讀資料、觀察圖片,分析火山噴發給地形地貌帶來的改變。 4.態度責任:對探究火山噴發現象保持好奇心和探究熱情。積極參加模擬實驗,具有基于證據發表自己見解的意識。
課前學習任務
1.思考火山噴發又是怎樣一番情景? 2.思考火山噴發形成的原因是什么? 3.思考火山噴發會給地球表面帶來哪些改變呢?”
課上學習任務
【學習任務一】了解火山噴發給地表帶來的改變
1.實驗準備:冰島南部埃亞菲亞德拉冰蓋下的火山噴發的資料、長白山天池和敘爾特塞火山島的資料。 2.探索:學生根據圖片和文字資料,分析火山噴發后給地表帶來的改變。 【學習任務二】模擬火山噴發實驗
1.實驗準備:土豆泥、番茄醬、罐頭盒(或不銹鋼小盆)、鐵架臺、酒精燈、護目鏡。 2.實驗步驟: 在罐頭盒內放入一些土豆泥,堆成小山的形狀,并在山的頂部向下挖一個小洞。 向小洞內倒入一定量的番茄醬(適當稀釋),然后用一層薄薄的土豆泥封住洞口。 將罐頭盒放在鐵架臺上,用酒精燈加熱,觀察“火山”噴發現象。 注意事項:不要用手摸熱的罐頭盒,帶好護目鏡,注意安全。
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