資源簡介

(共60張PPT)
3.10 不同環(huán)境中的植物
第三單元 環(huán)境中的生物
核心素養(yǎng)目標
科學觀念
（1）知道不同環(huán)境中的植物具有不同的外部特點。
（2）了解植物不同特點對于維持植物生存的作用。
科學思維:能依據(jù)證據(jù)，運用比較、推理、概括等方法，分析植物能夠適應(yīng)其所在的環(huán)境。
科學探索:通過觀察植物的結(jié)構(gòu)特點，了解植物是怎樣適應(yīng)生存環(huán)境的。
責任態(tài)度:能在好奇心的驅(qū)使下，表現(xiàn)出對植物是如何適應(yīng)生存環(huán)境的探究興趣。
聚焦問題
01
聚焦問題
我們的生活離不開植物。植物的形態(tài)各種各樣。
據(jù)估計，現(xiàn)存大約有350000個植物物種，被分類為種子植物、苔蘚植物、蕨類植物和藻類植物。直至2004年，其中的287655個物種已被確認，有258650種開花植物、16000種苔蘚植物、11000種蕨類植物和8000種綠藻。
聚焦問題
葉寬大的芭蕉生活在水分充沛、氣溫較高的南方。
在干燥、寒冷的北方很少能看到它們。
聚焦問題
植物的形態(tài)特點和它生活的環(huán)境有什么關(guān)系？
科學實踐
02
科學實踐
科學實踐
觀察蓮
科學實踐
觀察蓮
科學實踐
科學實踐
科學實踐
記錄
植物 生活環(huán)境 形態(tài)特點
科學實踐
觀察水葫蘆
科學實踐
觀察水葫蘆
科學實踐
科學實踐
觀察水葫蘆
用刀片切開
水葫蘆的葉柄
葉柄橫切面
科學實踐
觀察金魚藻
科學實踐
觀察金魚藻
科學實踐
科學實踐
科學實踐
植物 生活環(huán)境 形態(tài)特點
池塘、湖等底部有淤泥的地方 花和葉挺出水面，根和莖空心、長在水下
水面 葉柄膨大，內(nèi)部充滿像海綿一樣的組織
水下 莖和葉柔軟，葉片細小，沒有根
科學實踐
植物 生活環(huán)境 形態(tài)特點
池塘、湖等底部有淤泥的地方 花和葉挺出水面，根和莖空心、長在水下
水面 葉柄膨大，內(nèi)部充滿像海綿一樣的組織
水下 莖和葉柔軟，葉片細小，沒有根
科學實踐
植物 生活環(huán)境 形態(tài)特點
池塘、湖等底部有淤泥的地方 花和葉挺出水面，根和莖空心、長在水下
水面 葉柄膨大，內(nèi)部充滿像海綿一樣的組織
水下 莖和葉柔軟，葉片細小，沒有根
科學實踐
科學實踐
科學實踐
科學實踐
科學實踐
科學實踐
科學實踐
科學實踐
科學實踐
植物 生活環(huán)境 與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特點
仙人掌 仙人球 干旱沙漠 莖肥厚、葉刺狀、根發(fā)達
駱駝刺 干旱沙漠 葉刺狀、根發(fā)達
胡楊 干旱沙漠 葉片形狀多樣
龍舌蘭 干旱少雨 葉片肉質(zhì)、蓮花狀排列
瓶子樹 干旱少雨 莖粗壯、可儲存水分
科學實踐
科學實踐
科學實踐
科學實踐
科學實踐
科學實踐
科學實踐
科學實踐
科學實踐
科學實踐
科學實踐
調(diào)查北京植物資源
科學實踐
科學實踐
植物名稱 生活環(huán)境 形態(tài)特點
記錄
科學實踐
拓展應(yīng)用
03
栽培多肉植物
多肉植物是指根、莖、葉中至少有一種器官是肥厚多汁并具備貯存大量水分功能的植物。這樣，在土壤缺水時，這些植物可以暫時脫離外界水分的供應(yīng)而獨立生存。
拓展應(yīng)用
選擇一種多肉植物進行栽培。為了使多肉植物更好地生長，應(yīng)當為它營造怎樣的生活環(huán)境？
少澆水，澆水時
用曬過的水。
新知講解
拓展應(yīng)用
通過這節(jié)課的學習，我們知道植物的形態(tài)是與它們的生長環(huán)境相適應(yīng)的。例如，水生植物一般具有發(fā)達的 通氣組織，如蓮的葉柄和藕中都有能通氣的孔眼，孔眼彼此貫穿形成輸送氣體的通 道網(wǎng)，這樣使蓮能夠生長在缺乏氧氣的淤泥中；沙漠植物的葉一般為細長的刺（減 少蒸發(fā)），莖粗大肥厚（貯存水分），根系發(fā)達（吸收水分），這樣使它們能夠適應(yīng) 長期缺水的環(huán)境。
新知講解
課堂總結(jié)
水生植物：通氣組織
沙漠植物：細長的刺 莖粗大肥厚 根系發(fā)達
植物的形態(tài)是與它們的生長環(huán)境相適應(yīng)的
不同環(huán)境中的植物
板書設(shè)計
調(diào)查當?shù)赜心男┲参镔Y源，了解它們的形態(tài)特點和生活的環(huán)境。
課后作業(yè)
課堂練習
04
一、填空題
1、熱帶草原一年中_____和_____分明的。
2、熱帶沿海地區(qū)全年高溫，有些地方常受_____影響。
3、______的土層很薄，氣溫很低，經(jīng)常被積雪覆蓋。
4、植物的形態(tài)特點與它的_______有著密切聯(lián)系。
課堂練習
干季
雨季
季風
高山
生長環(huán)境
二、判斷題，對的打√，錯的打
1、水瓶樹因其樹干酷似水瓶的得名。（ ）
2、仙人柱為適應(yīng)沙漠生活沒長葉子。（ ）
3、雪松耐旱抗低溫，可以生活在高山地區(qū)。（ ）
4、椰子樹生長在海邊有利于種子的傳播。（ ）
5、冬天，楊樹的葉子全部落光。（ ）
6、大葉黃楊葉子終年不落。（ ）
課堂練習
√

√
√
√

三、選擇題，把正確的序號填寫在后面的括號內(nèi)
1、楊樹在寒冷的冬天（ ）
A.葉子全落 B.部分落葉 C.不落葉
2、水瓶樹生長在（ ）
A.熱帶雨林 B.熱帶草原 C.熱帶沙漠
3、樹木落葉的原因分析不正確的一項是（ ）
A.氣溫低 B.降水減少 C.風特大
課堂練習
A
B
C
4、雪松的葉子為針形，是為了適應(yīng)（ ）
A.高山寒冷的氣候 B.干旱的沙漠氣候
C.雨水充足的熱帶沿海氣候
5、下列不是常青樹的是（ ）
A.大葉黃楊 B.雪松 C.楊樹
6、下列表述不正確的一項是（ ）
A.大葉黃楊的葉子比楊樹葉子光滑
B.大葉黃楊的葉子一年四季不落
C.楊樹落葉后第二年春天還會發(fā)芽
課堂練習
A
C
B
四、連線題
把下列植物和它適宜的生長環(huán)境連線
課堂練習
五、實驗探究題：填寫表格
比較項目 大葉黃楊葉子 楊樹葉子
形狀
表面
厚度
怎么適應(yīng)寒冷環(huán)境
類似的植物
課堂練習
卵圓形
心形
光滑
粗糙
厚
薄
葉片上有一層厚厚的角質(zhì)層,上面有蠟質(zhì)，能減少蒸騰
冬天落葉，減少水分的蒸發(fā)、減少體內(nèi)營養(yǎng)消耗
刺柏、雪松
垂柳、榆樹

展開更多......

收起↑