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第10課 遼夏金元的統治
課程標準
通過了解遼夏金元諸政權的建立、發展和相關制度建設，認識北方少數民族政權在統一多民族封建國家發展中的重要作用。
重點難點
1．重點：遼、西夏、金的政治制度以及它們與宋的關系；
2．難點：多角度認識遼夏金元時期民族關系特征和統一多民族國家的主流。
知識梳理
1.916年，契丹族耶律阿保機建立______國，后改為 ，1125年被 所滅；
2.1038年，黨項族元昊建立 ，1227年亡于蒙古；
3.1115年，女真族完顏阿骨打建立 朝，1234年亡于 ；
4.1206年，鐵木真建立 汗國，1260年， 建立元朝，1271年改國號“大元”。
一、遼與西夏
1.契丹
（1）建國：簡述契丹國建立的情況。
契丹族是我國古老的少數民族， 末契丹首領 統一各部，于916年稱帝，國號 ，定都上京 ，后改國號為 。
耶律阿保機建立政權后，發展生產，創制文字，國力不斷增強。
（2）治國措施：（教材主要說了第一點）耶律阿保機建立政權后，采取了什么措施，使國力不斷增強？
①政治：采取“藩漢分治”制度，設置 官制（北面官負責契丹等游牧民族事務，南面官負責漢人為主事務）；皇帝和宮廷定期 ；遷徙中的 是國家政治中心。
②經濟：阿保機提倡農業，接受 生活；
③文化：創制契丹文字，接受漢族封建文化；
（3）遼宋的關系：遼和北宋之間維持了怎樣的關系？
遼與北宋長期 ，大部分時間里維持了 局面，貿易活躍。（注意了解“澶淵之盟”）
2.西夏
（1）建國：簡述西夏立國的情況。
公元1038年，黨項族首領 建立大夏國，定都興慶，史稱西夏。（黨項族為羌族的一支）
（2）治國措施：（教材只簡單一提）
①政治：模仿 ，建立官職（中央機構除漢式官稱外，同時有一套本民族稱謂的官稱）；
②選官：推行 制，選拔官吏；
③文化：仿照漢文楷書，創制 文字；
④對外關系：名義上先后向 、 稱臣，實際上保持事實獨立。
【特別提醒】李元昊建國，以夏為國號，稱“大夏”。又因其在西方，宋人稱之為“西夏”。
二、金朝入主中原
1.金的建立與發展：
（1）建立：公元1114年女真族首領完顏阿骨打舉兵抗 ， 年， 稱皇帝建立金朝，定都會寧（也稱 ）。
（2）入主中原：金朝是怎樣一步步入主中原的？
①建立“ ”制度（是一種兵農合一的制度）：金太祖阿骨打為加強統治，推行猛安謀克制。
②滅遼與滅北宋： 1125年，金滅 ；1127年滅掉 （靖康之變），與 對峙。
③遷都：公元1153年，金遷都 ，改燕京為 ，入主中原。
④“ 之治”：金世宗（完顏雍，人稱“小堯舜”）推行與民休息政策，政局穩定、經濟繁榮，史稱“ 之治”。
2.金的南下：（補充了解）
（1）靖康之變：滅遼后，金多次南下，威脅 。公元1127年，金統治者俘獲宋徽宗、宋欽宗，北宋滅亡，史稱“ 之變”。
（2）紹興和議：公元1141年，南宋與金訂立和議，規定東起淮水、西至大散關以北歸金統治；南宋向金稱臣；每年向金納歲幣。最終形成與 對峙局面。
三、蒙古的崛起與元朝統一
1.統一草原與蒙古立國：簡述蒙古汗國建立的情況。
公元1206年，蒙古族首領鐵木真統一草原各部，建立蒙古汗國，被稱為“ ”。
蒙古統一后，成吉思汗及其子孫們發動了大規模的對外戰爭，占領了除日本、東南亞、南印度和西歐以外的整個歐亞大陸，建立了世界上有史以來最大的帝國。
2.元朝建立：元朝是怎樣建立的？
（1）征服四方：公元1234年蒙古滅 ，收服吐蕃、兼并大理；遠征中西亞、東歐；
（2）元朝建立與統一：
①建立：公元1260年，成吉思汗之孫—— 即元世祖，建立元朝；公元1271年，定國號為“ ”，定都燕京（1272年），稱 。
②統一：公元1276年占領臨安， 滅亡。1279年在 擊敗南宋余部，完成統一（文天祥抗元）
3.鞏固統一：為了鞏固統一，元政府采取了哪些措施？
（1）中央：設 省，是當時最高行政機關（相權的反彈。相當于今天的中央人民政府（即國務院），管理全國行政事務；在當時，大都及其周圍地區（山東、山西和河北）由中書省直接管轄）；另外，還有 ：掌握軍權，為最高軍事管理機關； ：負責監督百官，是最高的監察機關。
（2）地方：
①行省制度：為加強中央集權，有效管理地方，設 省（地方最高行政機構）。是我國 制的開端，對后世影響深遠。
② ：直屬中央，統領宗教事務和管理吐蕃（西藏）地區；設北庭都元帥府和 ，加強了西域（新疆）地區的管理；設立澎湖巡檢司，隸屬 省，負責經略 。
元代的行省劃分初步奠定了今天中國的省規模和行政區域的劃分，在名稱上也保留了許多行省的名稱。
交通上：為鞏固統一，在全國修筑 和設立 ，設急遞鋪。在各港口設 司。
四、元的民族關系
1.蒙古族的形成：蒙古原是 的一個游牧部落，鐵木真統一草原后逐漸將其他部落融入其中。
2.回族的形成：來自中亞、西亞的波斯人、阿拉伯人等移居中國，同漢、蒙、畏兀兒等民族長期相處，不斷通婚，逐漸被吸收、融合而形成我國回族的前身—— 。
3.元朝的民族分化政策（民族歧視和民族壓迫政策）：“ ”
（1）目的：保障蒙古貴族的統治利益。
（2）內容
等級 名稱 民族
第一等 蒙古人 蒙古族
第二等 色目人 包括西夏、 、回回等
第三等 漢人 北方的 和已經入居中原的契丹、女真人
第四等 南人 原 統治區的漢族、其他各族等
4.元朝的滅亡：
（1）原因： 矛盾逐漸減弱，社會貧富差距帶來的階級矛盾卻日益嚴重。
（2）滅亡：14世紀中葉， 相繼在中原和南方爆發， 年元朝滅亡。
自我測試
1．宋元時期，少數民族政權的統治者創制并實施了“南北面官”“猛安謀克”“四等人制”等一系列制度。這些制度（ ）
A．承襲了中原王朝的政治制度 B．體現因地制宜原則
C．適應了少數民族統治的需要 D．都是兵農合一制度
2．《元史》記載：“元制，站赤者，驛傳之譯名也。蓋以通達邊情，布宣號令，古人所謂置郵而傳命，未有重于此者焉”“諸牛鋪馬站，每一百戶置漢車一十具，各站俱置米倉，站戶每年一牌內納米一石，令百戶一人掌之。北使臣每日支肉一斤、面一斤、米一升、酒一瓶”“元有天下，薄海內外，人跡所及，皆置驛傳，使驛往來，如行國中”“朝令夕至，聲聞畢達”。據此材料，無法得出的結論是（ ）
A．驛站制度是元朝創立的古代治國良策
B．元朝專門設立站戶來承擔徭役和賦稅
C．驛站為公差人員提供交通和生活服務
D．驛站極大便利了信息傳遞和人員流動
3．契丹從政權建立伊始就強烈認同于“中國”的心理和將中原王朝制度、文化與自身傳統結合時的高度自信，造就了其民族政策中相對寬容的一面。遼朝能體現這一理念的制度是（ ）
A．猛安謀克制 B．四等人制 C．女真進士科 D．南北面官制
4．元代行省“自人民、軍旅、賦役、獄訟、繕修，政令之屬，莫不總焉”，并享有部分緊急事務的臨時處置權。但行省轄區內的宣慰司、路、府、州、縣各級官員必須“受命于朝而后仕”；在軍事上也是“非奉旨毋擅調軍”。由此可知，元代行省制（ ）
A．提高了地方政府的行政效率 B．開啟了中央對地方的垂直管理
C．消除了地方分裂割據的隱患 D．兼具了集權與分權的雙重屬性
5．遼朝統治者針對統治區域內不同社會發展階段的民族，采取“因俗而治”統治方法建立的制度是 （ ）
A．四時捺缽制 B．猛安謀克制 C．南北面官制 D．四等人制
6．如圖是發現于河北省遼代墓葬的壁畫《備茶圖》。圖片不僅展示了放在桌上的一系列茶道工具，還生動形象地呈現出當時包括碾茶、煎茶諸環節在內的完整的備茶過程。這可以用來說明，遼朝（ ）
A．已完成封建化進程 B．受到中原文化影響
C．茶道技藝領先全國 D．社會經濟高度繁榮

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