資源簡介 3 線段的垂直平分線第1課時 垂直平分線的性質(zhì)定理與判定定理【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能夠證明線段的垂直平分線的性質(zhì)定理和判定定理。2、經(jīng)歷探索、猜測、證明的過程,進(jìn)一步發(fā)展自己的推理證明意識和能力。【學(xué)習(xí)策略】老師要善于引導(dǎo)學(xué)生從問題出發(fā),根據(jù)觀察、實(shí)驗的結(jié)果,先得出猜想,然后再進(jìn)行證明,要求學(xué)生掌握證明的基本要求和方法,注意數(shù)學(xué)壓想方法的強(qiáng)化和滲透.【學(xué)習(xí)過程】一、情境導(dǎo)入:如圖,A、B表示兩個倉庫,要在A、B一側(cè)的河岸邊建造一個碼頭,使它到兩個倉庫的距離相等,碼頭應(yīng)建在什么位置 其中“到兩個倉庫的距離相等”,要強(qiáng)調(diào)這幾個字在題中有很重要的作用.“你能用公理或?qū)W過的定理證明這一結(jié)論嗎 二.新課學(xué)習(xí):線段垂直平分線的判定定理1、把定理“線段的垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個端點(diǎn)的距離相等”改寫成“如果…,那么…”的形式。2、寫出上面定理的逆命題,它是真命題嗎?如果是請證明它。3、線段垂直平分線的性質(zhì)定理:線段垂直平分線的判定定理:三.嘗試應(yīng)用:1、如圖,在 △ABC 中,AB = AC,O 是 △ABC 內(nèi)一點(diǎn),且 OB = OC.求證:直線 AO 垂直平分線段BC.2、如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AC于點(diǎn)E,已知△BCE的周長為8,AC-BC=2,求AB與BC的長.3、如圖,Rt△ABC中,∠ACB=900, ∠BAC=600,DE垂直平分BC,垂足為D,交AB于點(diǎn)E,點(diǎn)F在DE的延長線上,且AF=CE,試探究圖中相等的線段。四、課堂小結(jié)1.線段垂直平分線的性質(zhì)。 2.線段平分線的判定。五.達(dá)標(biāo)測試一.選擇題(共3小題)1.如圖所示的儀器中,OD=OE,CD=CE.小州把這個儀器往直線l上一放,使點(diǎn)D、E落在直線l上,作直線OC,則OC⊥l,他這樣判斷的理由是( )A.到一個角兩邊距離相等的點(diǎn)在這個角的角平分線上 B.角平分線上的點(diǎn)到這個角兩邊的距離相等C.到線段兩端距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上 D.線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等2.如圖,△ABC中,AB的線段的垂直平分線交AC于點(diǎn)D,垂足為E,若AC=5cm,BC=4cm,則△ADE的周長為( )。A.9cm B.8cm C.7cm D.6cmXXK]3.如圖,點(diǎn)D為線段AB與線段BC的垂直平分線的交點(diǎn),連接AC、BD、DC,若∠A=35°,∠ABD=44°,則∠DCA的度數(shù)為( )A.10° B.18° C.15° D.9°二.填空題(共3小題)4.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,AB的垂直平分線DE交BC的延長線于點(diǎn)E,則CE的長為 .5.如圖,在△ABC中,AB、AC的垂直平分線l1、l2相交于點(diǎn)O,若∠BAC等于82°,則∠OBC= °.6.如圖,△ABC中,BC=7,AB的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)D、E,AC的垂直平分線分別交AC、BC于點(diǎn)F、G.則△AEG的周長為 .三.解答題(共2小題)7.如圖,若AB是CD的垂直平分線,E,F(xiàn)是AC,AD的中點(diǎn),連結(jié)BE,BF.(1)請寫出圖中任意兩對相等線段: , ;證明:BE=BF.8.如圖在△ABC中,AD是∠BAC平分線,AD的垂直平分線分別交AB、BC延長線于F、E.求證:(1)∠EAD=∠EDA ;(2)DF∥AC.參考答案達(dá)標(biāo)測試答案:一.選擇題(共3小題)1.【解析】選C.∵OD=OE,∴O點(diǎn)在線段DE的垂直平分線上,∵CD=CE,∴C點(diǎn)在線段DE的垂直平分線上,∴CO是線段DE的垂直平分線上,∴OC⊥l.2.【解析】選A.根據(jù)題意得DE是AB的垂直平分線,∴BE=AE,∴AE+AC+EC=AC+BC=4+5=9(cm),∴△AEC的周長為9cm.3.【解析】選D.連接AD,∵點(diǎn)D為線段AB與線段BC的垂直平分線的交點(diǎn),∴DA=DB,DB=DC,∴∠DAB=∠ABD=44°,DA=DC,∴∠DCA=∠DAC=∠DAB﹣∠CAB=9°,二.填空題(共3小題)4.【解析】:設(shè)CE=x,連接AE,∵DE是線段AB的垂直平分線,∴AE=BE=BC+CE=3+x,∴在Rt△ACE中,AE2=AC2+CE2,即(3+x)2=42+x2,解得x=.答案:.5.【解析】:連接OA,∵∠BAC=82°,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣82°=98°,∵AB、AC的垂直平分線交于點(diǎn)O,∴OB=OA,OC=OA,∴∠OAB=∠OBA,∠OAC=∠OCA,∴∠OBC+∠OCB=98°﹣(∠OBA+∠OCA)=16°,∴∠OBC=8°,答案:8.6.【解析】:如圖.∵DE、FG分別是邊AB、AC的垂直平分線,∴BE=AE,AG=GC,∴BE+GC=AE+AG,∴C△AEG=AE+AG+EG,=BE+GC+EG,=BC,又∵BC=7,∴C△AEG=7.答案:7.三.解析題(共2小題)7.【解析】:(1)∵AB是CD的垂直平分線,∴AC=AD,BC=BD,答案:AC=AD;BC=BD;(2)∵AC=AD,E,F(xiàn)是AC,AD的中點(diǎn),∴AE=AF,∵AC=AD,AB⊥CD,∴∠CAB=∠DAB,在△ACB和△ADB中,,∴△ACB≌△ADB,∴BE=BF.【解析】(1)∵EF是AD的垂直平分線,∴AE=DE,∴∠EAD=∠EDA;(2)∵EF是AD的垂直平分線,∴AF=DF,∴∠FAD=∠FDA,∵AD是∠BAC平分線,∴∠FAD=∠CAD,∴∠FDA=∠CAD,∴DF∥AC.13 線段的垂直平分線第2課時 三角形三邊的垂直平分線【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能夠證明三角形三邊垂直平分線交于一點(diǎn)。2、能夠利用尺規(guī)作已知線段的垂直平分線和已知底邊及底邊上的高作出等腰三角形。3、經(jīng)歷探索、猜測、證明的過程,進(jìn)一步發(fā)展自己的推理證明意識和能力。【學(xué)習(xí)策略】從尺規(guī)作圖,邏輯推理多層次地理解并證明了三角形三邊的垂直平分線交于一點(diǎn),并且這一點(diǎn)到三角形三個頂點(diǎn)的距離相等。老師要善于引導(dǎo)學(xué)生從問題出發(fā),根據(jù)觀察、實(shí)驗的結(jié)果,先得出猜想,然后再進(jìn)行證明,要求學(xué)生掌握證明的基本要求和方法,注意數(shù)學(xué)壓想方法的強(qiáng)化和滲透.【學(xué)習(xí)過程】知識回顧1、線段垂直平分線的性質(zhì)定理 線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個端點(diǎn)的距離 。2、線段垂直平分線的判定定理 到一條線段的兩個端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的 上。二.新課學(xué)習(xí):1.三角形三條邊的垂直平分線交于一點(diǎn) ,并且這一點(diǎn)到三個頂點(diǎn)的距離相等.證明:三角形三條邊的垂直平分線交于一點(diǎn) ,并且這一點(diǎn)到三個頂點(diǎn)的距離相等.已知:求證:證明:2.已知三角形的一邊及這邊上的高做三角形(1)已知三角形的一條邊及這條邊上的高,你能作出三角形嗎 如果能,能作幾個 所作出的三角形都全等嗎 (2)已知等腰三角形的底邊及底邊上的高,你能用尺規(guī)作出等腰三角形嗎 能作幾個 3、已知一個等腰三角形的底邊及底邊上的高,求作這個等腰三角形.已知:線段a、h求作:△ABC,使AB=AC,BC=a,高AD=h作法:4.用尺規(guī)作線段的垂直平分線已知:線段求作:線段AB的垂直平分線.作法:三.嘗試應(yīng)用:1、如圖,有A、B、C三個工廠,現(xiàn)要建一個供水站,使它到這三個工廠的距離相等,求供水站的位置.(要求尺規(guī)作圖,只保留作圖痕跡,不寫作法)2、已知:線段a和h(如圖)求作:△ABC,使AB=AC,且BC=a,高AD=h。作法:四、課堂小結(jié)與線段平分線有關(guān)的尺規(guī)作圖.五.達(dá)標(biāo)測試一.選擇題(共2小題)1.下列命題:①線段垂直平分線上任一點(diǎn)到線段兩端距離相等;②線段上任一點(diǎn)到垂直平分線兩端距離相等;③經(jīng)過線段中點(diǎn)的直線只有一條;④過線段上任一點(diǎn)可以作這條線段的中垂線;⑤點(diǎn)P在線段AB外且PA=PB,過點(diǎn)P作直線MN,則MN是線段AB的垂直平分線.真命題有( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.如圖,在已知的△ABC中,按以下步驟作圖:①分別以B,C為圓心,以大于BC的長為半徑作弧,兩弧相交于兩點(diǎn)M,N;②作直線MN交AB于點(diǎn)D,連接CD. 若CD=AC,∠A=50°,則∠ACB的度數(shù)為( )A.90° B.95° C.100° D.105° 二.解答題(共2小題)3.電信部門要修建一座電視信號發(fā)射塔P,按照設(shè)計要求,發(fā)射塔P到兩城鎮(zhèn)A、B的距離必須相等,到兩條高速公路m和n的距離也必須相等.請在圖中作出發(fā)射塔P的位置.(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)4.如圖,在△ABC中,AB=AC,O是△ABC內(nèi)的一點(diǎn),且OB=OC。求證:AO⊥BC.參考答案達(dá)標(biāo)測試答案:一.選擇題(共2小題)1.【解析】選A.∵②③④⑤說法錯誤,①說法正確,∴真命題只有一個.2.【解析】選D.∵CD=AC,∠A=50°,∴∠ADC=∠A=50°,根據(jù)題意得:MN是BC的垂直平分線,∴CD=BD,∴∠BCD=∠B,∴∠B=∠ADC=25°,∴∠ACB=180°﹣∠A﹣∠B=105°.二.解析題(共2小題)3.【解析】:設(shè)兩條公路相交于O點(diǎn).P為線段AB的垂直平分線與∠MON的平分線交點(diǎn)或是與∠QON的平分線交點(diǎn)即為發(fā)射塔的位置.如圖,滿足條件的點(diǎn)有兩個,即P、P′.【解析】:延長AO交BC于D,在△ABO和△ACO中,AB=AC,OB=OC,AO=AO,∴△ABO≌△ACO(SSS),∴∠BAO=∠CAO,即∠BAD=∠CAD(全等三角形的對應(yīng)角相等),∴AD⊥BC,即AO⊥BC(等腰三角形頂角的平分線與底邊上的高互相重合).1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1.3.線段的垂直平分線第1課時 垂直平分線的性質(zhì)定理與判定定理導(dǎo)學(xué)案2023-2024學(xué)年度北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊.doc 1.3線段的垂直平分線第2課時 三角形三邊的垂直平分線導(dǎo)學(xué)案2023-2024學(xué)年度北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫