資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
專題一 作圖題
考情解讀
中考作圖題的特點是能形象、直觀地反映出物理過程和物理問題的本來面目，有助于加深學生對物理現象的理解和認識。作圖題不僅能提高學生的作圖技能，還能培養其嚴謹認真的科學態度和利用圖像分析、解決問題的能力。中考物理試題中的作圖題屬于對知識運用能力的考核，考查的主要目的是檢查學生的作圖基本技能及運用基本概念和規律進行作圖解決物理問題的能力。各個省市考查的側重點有所不同。
以成都中考為例，近年成都市作圖題在光學和力學板塊呈現，光學題考點集中在光的直線傳播、反射和折射三個知識點上，考題的難度保持穩定，總體屬于I級要求。力學題考點集中在力的示意圖和杠桿的力臂兩個知識點上，對學生分析問題和解決問題能力有一定要求，總體屬于I級要求。作圖題的評分標準特別強調作圖的規范性。總體來說，作圖題型所涉及的知識點均屬于教學的重點。
復習導航
課堂精講
考點一 光學作圖
考點 考查內容
1.光的直線傳播作圖 ①影子的作圖；②視角的作圖；③小孔成像作圖；
2.光的反射作圖 ①已知入射光線、鏡面，求作反射光線；②已知反射光線、鏡面，求作入射光線；③已知入射、反射光線，求作鏡面；④已知入射點、反射點、鏡面，求作光路；
3.平面鏡成像作圖 ①平面鏡成像特點作圖（對稱）；②平面鏡成像原理作圖（光的反射）。
4.光的折射作圖 ①已知入射光線，求作折射光線；②已知折射光線，求作入射光線；③連續折射作圖：半圓玻璃磚、平板玻璃磚、三棱鏡等；
5.透鏡作圖 ①根據透鏡對光的作用畫凸透鏡或凹透鏡；②凸透鏡、凹透鏡的三條特殊光線作圖；③近視眼、遠視眼成因及矯正光路。
1.光的直線傳播作圖
如圖所示，路燈下站著小芳、小剛兩人，請根據小芳、小剛兩人的影長，標出路燈燈泡S的位置。
2．“井底之蛙”這個成語大家都很熟悉，圖中M點表示青蛙。請根據光的直線傳播知識畫出青蛙觀察到的范圍（標出光的傳播方向）。
3．在圖甲中用光路圖作出物體AB經小孔在屏幕上所成的像。
2.光的反射作圖
4．自行車尾燈可有效避免夜間交通事故的發生，它由多組“直角反射器”組成，其中一組“直角反射器”如圖所示，一束光射向平面鏡S1，請在圖中畫出經過S1、S2兩個平面鏡反射后的光路圖。

5．如圖所示，請根據反射光線畫出入射光線并標出入射角的大小。

6．如圖所示，是一束光射向某鏡面后發生反射的部分光路圖，請確定平面鏡的位置（保留作圖軌跡）。
3.平面鏡成像作圖
7．在進行專業攝影時經常需要給模特補光，但直接照射效果又不佳，如圖甲所示要使光線反射到模特的面部，請在圖乙中完成光路圖。
8．請在圖中作出AB關于平面鏡所成的像。
9．旅順口區雙島灣街道張家村是遠近聞名的愛鳥村，每年東方白鸛都要來到旅順覓食棲息。若A點為人們看到東方白鸛的嘴在水中倒影的點，請在圖乙中畫出光從東方白鸛的嘴經水面反射進入人眼的光路圖。
4.光的折射作圖
10．如圖所示，一束光從水中斜射入空氣，請畫出它大致的折射光線。
11．一束光從空氣射向玻璃磚，并穿過玻璃磚；畫出這束光進入和離開玻璃磚的折射光線。
5.透鏡作圖
12．作圖題：如圖所示，作出光線通過透鏡的光路圖（保留必要的作圖痕跡）。
13．根據圖中給出的入射光線，畫出相應的折射光線。
14．根據入射光線和折射光線，在圖甲中的虛線框內畫出適當類型的透鏡。如圖乙描述的是遠視眼的成像情況，請在方框內畫出可以嬌正視力的透鏡。

考點二 力學作圖
考點 考查內容
1.受力示意圖 ①作指定力的示意圖；②根據力與運動的關系作力的示意圖。
2.杠桿作圖 ①作杠桿的力臂；②作杠桿的最小力。
3.滑輪組作圖 ①根據物重與拉力的倍數關系繞線；②最省力的繞法。
1.受力示意圖
15．如圖：小球從A向B、C方向運動，不計空氣阻力，畫出在A處時的受力示意圖。
16．如圖所示紙箱A靜止在斜面上，畫出紙箱對斜面的壓力和紙箱受到的彈力。
17．請在圖中畫出重為10N的足球在地面上向右滾動時的受力示意圖。
18．水平傳送帶上有一物體與傳送帶一起勻速向前運動，如圖所示不計空氣阻力，請畫出物體的受力圖。
19．如圖，如圖所示，一重500N的人（O為重心）站在電梯上隨電梯一起勻速上升，在圖中畫出人的受力示意圖。（空氣阻力忽略不計）
2.杠桿作圖
20．如圖所示，請畫出釘錘拔釘子時，動力F的動力臂L1阻力F2
21．如圖是一個杠桿式簡易起吊機，它上面裝了一個定滑輪可以改變拉繩的方向，杠桿OBA可繞O點轉動。在圖上畫出動力臂L1和阻力臂L2。
22．如圖是用釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點，F2為魚線對釣魚竿的拉力，請畫出：F2的力臂l2與A處所用最小力F1的方向。
23．小明利用螺絲刀和小木塊撬起了釘在木板上的圖釘，他的操作方法如圖所示。請你在圖中畫出作用在螺絲刀A點上撬起圖釘的最小動力F及其力臂l。（O點為支點）
3.滑輪組作圖
24．作圖：用滑輪組提升重45N的物體，繩子能夠承受的最大拉力為20N，假設動滑輪重、摩擦均不計。
25．如圖所示，請畫出用滑輪組提升水桶最省力的繞繩方法。
26．如圖所示，站在地面上的小明利用滑輪組將重物G提到高處，請畫出繩子最省力的繞法。
考點三 電磁學作圖
考點 考查內容
1.畫電路圖 根據實物圖畫電路圖。
2.連接實物圖 根據電路圖連接實物圖。
3.電路設計 ①連接實物圖或電路圖；②根據要求填電流表或電壓表符號。
4.家庭電路作圖 連接家庭電路。
5.電磁作圖 ①磁場的作圖；②電磁場的作圖； ③電磁繼電器的連線（考的較少）。
1.畫電路圖
27．請在框內畫出與實物圖對應的電路圖。
28．請在虛線框內畫出實物電路所對應的電路圖，并標明各元件對應的字母，
2.連接實物圖
29．請根據如圖中左邊的電路圖連接相應實物圖。
30．按電路圖連接實物圖。
3.電路設計
31．用筆畫線代替導線將圖所示的元件接入電路。要求燈 與 并聯，電流表測量燈L1 的電流（約0.5A）。
32．如圖所示的電路中有一根導線連接錯誤或多接了一根導線。請在多接的導線上畫“ד，使電路連接正確；或在錯誤的導線上畫“×”，用筆畫線代替導線，使電路連接正確。并按照改正后的實物圖，在答題卡中的虛線框內畫出對應的電路圖。（選取一種方案即可）
33．要讓圖中的燈L1和L2都能發光，請在圖中圓圈ab內填入相應的電流表或電壓表符號。
34．請在圖中的圈內填上電壓表或電流表的符號，使開關閉合時兩燈都能發光。
4.家庭電路作圖
35．如圖所示，請用筆畫線代替導線，按照安全用電的要求，將圖中的螺絲口電燈、控制電燈的開關和三孔插座接入家庭電路中。
5.電磁作圖
36．在圖中標出磁感線的方向。
37．如圖所示，小磁針靜止，請在圖中標出通電螺線管電源的正、負極。
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專題一 作圖題
考情解讀
中考作圖題的特點是能形象、直觀地反映出物理過程和物理問題的本來面目，有助于加深學生對物理現象的理解和認識。作圖題不僅能提高學生的作圖技能，還能培養其嚴謹認真的科學態度和利用圖像分析、解決問題的能力。中考物理試題中的作圖題屬于對知識運用能力的考核，考查的主要目的是檢查學生的作圖基本技能及運用基本概念和規律進行作圖解決物理問題的能力。各個省市考查的側重點有所不同。
以成都中考為例，近年成都市作圖題在光學和力學板塊呈現，光學題考點集中在光的直線傳播、反射和折射三個知識點上，考題的難度保持穩定，總體屬于I級要求。力學題考點集中在力的示意圖和杠桿的力臂兩個知識點上，對學生分析問題和解決問題能力有一定要求，總體屬于I級要求。作圖題的評分標準特別強調作圖的規范性。總體來說，作圖題型所涉及的知識點均屬于教學的重點。
復習導航
課堂精講
考點一 光學作圖
考點 考查內容
1.光的直線傳播作圖 ①影子的作圖；②視角的作圖；③小孔成像作圖；
2.光的反射作圖 ①已知入射光線、鏡面，求作反射光線；②已知反射光線、鏡面，求作入射光線；③已知入射、反射光線，求作鏡面；④已知入射點、反射點、鏡面，求作光路；
3.平面鏡成像作圖 ①平面鏡成像特點作圖（對稱）；②平面鏡成像原理作圖（光的反射）。
4.光的折射作圖 ①已知入射光線，求作折射光線；②已知折射光線，求作入射光線；③連續折射作圖：半圓玻璃磚、平板玻璃磚、三棱鏡等；
5.透鏡作圖 ①根據透鏡對光的作用畫凸透鏡或凹透鏡；②凸透鏡、凹透鏡的三條特殊光線作圖；③近視眼、遠視眼成因及矯正光路。
1.光的直線傳播作圖
如圖所示，路燈下站著小芳、小剛兩人，請根據小芳、小剛兩人的影長，標出路燈燈泡S的位置。
【答案】
【詳解】影子是由于光沿直線傳播形成的，連接人的頭頂和影子端點并延長，兩條直線的交點是路燈燈泡S的位置，如圖所示。
2．“井底之蛙”這個成語大家都很熟悉，圖中M點表示青蛙。請根據光的直線傳播知識畫出青蛙觀察到的范圍（標出光的傳播方向）。
【答案】
【詳解】青蛙看井外的風景里利用的是光的直線傳播，兩邊井的邊緣與M點的連線圍成的范圍是青蛙能看到的最大范圍，如圖所示。
3．在圖甲中用光路圖作出物體AB經小孔在屏幕上所成的像。
【答案】
【詳解】過A點和小孔畫出一條光線交薄膜于A′，再過B點和小孔畫出一條光線交薄膜于B′，則AB的像為A′B′，如圖所示。
2.光的反射作圖
4．自行車尾燈可有效避免夜間交通事故的發生，它由多組“直角反射器”組成，其中一組“直角反射器”如圖所示，一束光射向平面鏡S1，請在圖中畫出經過S1、S2兩個平面鏡反射后的光路圖。
【答案】
【詳解】如圖過入射點作鏡面S1的垂線為法線，根據反射角等于入射角做出反射光線，反射光線與平面鏡S2的交點作為入射點，再重復上述過程，做出反射光線，最后的反射光線與射向S1的入射光線平行，具體作圖如圖所示。
5．如圖所示，請根據反射光線畫出入射光線并標出入射角的大小。
【答案】
【詳解】反射光線與反射面的夾角為50°，根據光的反射定律，反射角等于入射角，故入射角為90°－50°＝40°垂直反射面畫出法線，入射光線與法線成40°角，畫好箭頭，如圖所示。
6．如圖所示，是一束光射向某鏡面后發生反射的部分光路圖，請確定平面鏡的位置（保留作圖軌跡）。
【答案】
【詳解】由光反射定律知，反射角等于入射角，所以先做出反射光線與入射光線的夾角的平分線，然后再過入射點作這個角 平分線的垂線即可。如圖所示。
3.平面鏡成像作圖
7．在進行專業攝影時經常需要給模特補光，但直接照射效果又不佳，如圖甲所示要使光線反射到模特的面部，請在圖乙中完成光路圖。
【答案】
【詳解】先作光源關于平面鏡對稱的點即為光源在平面鏡成的像，再連接、點與平面鏡交于O點即為反射點，則連接SO為入射光線，OA為反射光線。作圖如下。
8．請在圖中作出AB關于平面鏡所成的像。
【答案】
【詳解】根據平面鏡成像特點，像和物體的大小相等，像和物體的連線與鏡面垂直，像和物體到鏡面的距離相等，像是虛像，作出AB關于鏡面的對稱點A B ，用虛線連接，即為AB關于平面鏡所成的像，如圖所示。
9．旅順口區雙島灣街道張家村是遠近聞名的愛鳥村，每年東方白鸛都要來到旅順覓食棲息。若A點為人們看到東方白鸛的嘴在水中倒影的點，請在圖乙中畫出光從東方白鸛的嘴經水面反射進入人眼的光路圖。
【答案】
【詳解】由題可知，A點為人們看到白鷺的嘴在水中倒影的點，是白鷺嘴通過水面所成的像，平面鏡成像時，像與物體關于鏡面對稱，據此畫出白鷺嘴的位置A'，連接人的眼睛和A，則連線與水面的交點為反射點，據此作出反射光線、入射光線，如圖所示。
4.光的折射作圖
10．如圖所示，一束光從水中斜射入空氣，請畫出它大致的折射光線。
【答案】
【詳解】根據光的折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內，折射光線、入射光線分居法線兩側，首先過入射點畫出法線，然后根據光從水中斜射入空氣中，折射角大于入射角，在法線的左側空氣中畫出折射光線；如圖所示。
11．一束光從空氣射向玻璃磚，并穿過玻璃磚；畫出這束光進入和離開玻璃磚的折射光線。
【答案】
【詳解】光從空氣垂直進入玻璃磚，所以其傳播方向不變；然后光從玻璃斜射入空氣中，先過入射點垂直于界面畫出法線，然后根據折射光線和入射光線分別位于法線兩側、折射角大于入射角，畫出折射光線。如圖所示。
5.透鏡作圖
12．作圖題：如圖所示，作出光線通過透鏡的光路圖（保留必要的作圖痕跡）。
【答案】
【詳解】平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點；過焦點的光線經凸透鏡折射后，平行于主光軸；平行于主光軸的入射光線經凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點，過光心的光線傳播方向不變，如圖所示。
13．根據圖中給出的入射光線，畫出相應的折射光線。
【答案】
【詳解】平行于凸透鏡主光軸的光線，經凸透鏡折射后，折射光線經過凸透鏡的焦點；經過凸透鏡光心的光線，經過凸透鏡后傳播方向不變；平行于凹透鏡主光軸的光線，經凹透鏡折射后，折射光線的反向延長線經過凹透鏡的焦點；經過凹透鏡光心的光線，經凹透鏡后傳播方向不變，如圖所示。
14．根據入射光線和折射光線，在圖甲中的虛線框內畫出適當類型的透鏡。如圖乙描述的是遠視眼的成像情況，請在方框內畫出可以嬌正視力的透鏡。
【答案】
【詳解】由給出的光線可知，原本向中間會聚的光線經透鏡折射后變得平行不再會聚，即經過透鏡后，折射光線變得發散了，故虛線框內的是凹透鏡，如圖所示；遠視眼是晶狀體曲度變小，會聚能力減弱，即折光能力減弱，像呈在視網膜的后方，因此圖中描述的是遠視眼的成像情況，應佩戴會聚透鏡，使光線提前會聚，如圖所示。
考點二 力學作圖
考點 考查內容
1.受力示意圖 ①作指定力的示意圖；②根據力與運動的關系作力的示意圖。
2.杠桿作圖 ①作杠桿的力臂；②作杠桿的最小力。
3.滑輪組作圖 ①根據物重與拉力的倍數關系繞線；②最省力的繞法。
1.受力示意圖
15．如圖：小球從A向B、C方向運動，不計空氣阻力，畫出在A處時的受力示意圖。
【答案】
【詳解】小球在A處受到豎直向下的重力和沿繩子斜向上的拉力，如圖所示。
16．如圖所示紙箱A靜止在斜面上，畫出紙箱對斜面的壓力和紙箱受到的彈力。
【答案】
【詳解】紙箱對斜面的壓力作用點在斜面上，力的方向指向斜面，紙箱受到的彈力與紙箱對斜面的壓力是一對相互作用力，兩個力大小相等，所以兩個力示意圖線段的長短一樣，紙箱受到的彈力是紙箱受到的支持力，方向垂直于斜面指向紙箱，作用點畫在紙箱的重心上，如圖所示。
17．請在圖中畫出重為10N的足球在地面上向右滾動時的受力示意圖。
【答案】
【詳解】足球在水平地面上向右滾動時，豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，二力平衡，均為10N；水平方向受到地面對它向左的摩擦力，力的作用點標在足球的重心上，由此畫出足球的受力示意圖，如圖所示。
18．水平傳送帶上有一物體與傳送帶一起勻速向前運動，如圖所示不計空氣阻力，請畫出物體的受力圖。
【答案】
【詳解】由于物體和傳送帶一起勻速運動，相對靜止，只受豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F的作用，受力如下圖。
19．如圖，如圖所示，一重500N的人（O為重心）站在電梯上隨電梯一起勻速上升，在圖中畫出人的受力示意圖。（空氣阻力忽略不計）
【答案】
【詳解】一重500N的人（O為重心）站在電梯上隨電梯一起勻速上升，人處于平衡狀態，人與電梯沒有相對運動的趨勢，不受摩擦力的作用，故人受到的支持力等于重力，也是500N。重力方向豎直向下，支持力的方向豎直向上，如圖所示。
2.杠桿作圖
20．如圖所示，請畫出釘錘拔釘子時，動力F的動力臂L1阻力F2
【答案】
【詳解】過支點O作動力F作用線的垂線段，即動力臂L1，釘錘受到的阻力是釘子對釘錘的作用力，方向豎直向下，作用點為釘子和釘錘的接觸點，如圖所示。
21．如圖是一個杠桿式簡易起吊機，它上面裝了一個定滑輪可以改變拉繩的方向，杠桿OBA可繞O點轉動。在圖上畫出動力臂L1和阻力臂L2。
【答案】
【詳解】如圖，從支點O向動力作用線引垂線，這個垂線段就是動力臂，標上字母L1；從支點O向阻力作用線引垂線，這個垂線段就是阻力臂，標上字母L2；如下圖所示。
22．如圖是用釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點，F2為魚線對釣魚竿的拉力，請畫出：F2的力臂l2與A處所用最小力F1的方向。
【答案】
【詳解】延長F2，過O點作F2的作用線的垂線即為F2的力臂l2；連接OA，作這條連線的垂線，即為最小力F1的方向，方向垂直OA向右上方，如圖所示。
23．小明利用螺絲刀和小木塊撬起了釘在木板上的圖釘，他的操作方法如圖所示。請你在圖中畫出作用在螺絲刀A點上撬起圖釘的最小動力F及其力臂l。（O點為支點）
【答案】
【詳解】根據杠桿平衡條件，力最小則力臂要最大，連接支點O與A，OA作為動力臂，過A點作垂線畫出動力，如圖所示。
3.滑輪組作圖
24．作圖：用滑輪組提升重45N的物體，繩子能夠承受的最大拉力為20N，假設動滑輪重、摩擦均不計。
【答案】
【詳解】根據題意，動滑輪重、繩重和摩擦均不計時，承擔物重的繩子段數
故需要三段繩子提升；n=3為奇數，根據“奇動偶定”的原則，繩子起始端應系在動滑輪的掛鉤上，然后再向定滑輪繞線，如圖所示。
25．如圖所示，請畫出用滑輪組提升水桶最省力的繞繩方法。
【答案】
【詳解】根據圖示可知，拉力的方向向上，然后繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上，再繞回到動滑輪上端的掛鉤上；動滑輪上繞繩子段數越多越省力，如圖所示。
26．如圖所示，站在地面上的小明利用滑輪組將重物G提到高處，請畫出繩子最省力的繞法。
【答案】
【詳解】小明站在地上，則拉力方向應向下，如圖所示。
考點三 電磁學作圖
考點 考查內容
1.畫電路圖 根據實物圖畫電路圖。
2.連接實物圖 根據電路圖連接實物圖。
3.電路設計 ①連接實物圖或電路圖；②根據要求填電流表或電壓表符號。
4.家庭電路作圖 連接家庭電路。
5.電磁作圖 ①磁場的作圖；②電磁場的作圖； ③電磁繼電器的連線（考的較少）。
1.畫電路圖
27．請在框內畫出與實物圖對應的電路圖。
【答案】
【詳解】由實物圖知，兩燈并聯，開關S1在干路上，燈L2、開關S2在同一條支路，燈L1單獨一條支路。
28．請在虛線框內畫出實物電路所對應的電路圖，并標明各元件對應的字母，
【答案】
【詳解】由實物圖可知，兩燈并聯，開關S1在干路上控制整個電路，開關S2在L2支路，控制L2的通與斷，A1在干路上，A2在L1支路上，由此畫出電路圖如圖所示。
2.連接實物圖
29．請根據如圖中左邊的電路圖連接相應實物圖。
【答案】
【詳解】由電路圖知，兩燈并聯，開關在干路上，實物圖連接如圖所示。
30．按電路圖連接實物圖。
【答案】
【詳解】分析電路圖可知，兩燈并聯，開關處在干路上，在支路上，據此連接實物圖如圖所示。
3.電路設計
31．用筆畫線代替導線將圖所示的元件接入電路。要求燈 與 并聯，電流表測量燈L1 的電流（約0.5A）。
【答案】
【詳解】由題意知，兩燈并聯，燈L1的電流約0.5A，所以電流表應選擇小量程串聯在L1支路上，如圖所示。
32．如圖所示的電路中有一根導線連接錯誤或多接了一根導線。請在多接的導線上畫“ד，使電路連接正確；或在錯誤的導線上畫“×”，用筆畫線代替導線，使電路連接正確。并按照改正后的實物圖，在答題卡中的虛線框內畫出對應的電路圖。（選取一種方案即可）
【答案】或
【詳解】去掉連接兩盞燈泡右接線柱的導線，電路為串聯電路，電壓表測量L1兩端的電壓，如左圖所示；或者去掉連接電壓表與開關的導線，將開關端的導線改接到燈泡L2的左側接線柱上，如右圖所示。
33．要讓圖中的燈L1和L2都能發光，請在圖中圓圈ab內填入相應的電流表或電壓表符號。
【答案】
【詳解】在電流表和電壓表的使用過程中，電壓表與被測用電器并聯，并且在電路中相當于開路；電流表與被測用電器串聯，并且在電路中相當于導線。由電路圖分析可知，閉合開關S后，要想使兩只燈泡均發光，此圖中只能使兩燈泡并聯，則左面圓圈與L2串聯，則應該是電流表；右邊圓圈并聯在L2兩端（或并聯在電源兩端），則應該是電壓表，如圖所示。
34．請在圖中的圈內填上電壓表或電流表的符號，使開關閉合時兩燈都能發光。
【答案】
【詳解】要使兩燈都發光，亮燈應并聯，左邊的圈與燈泡并聯，故應是電壓表，右邊的圈串聯在干路上故應是電流表，如圖所示。
4.家庭電路作圖
35．如圖所示，請用筆畫線代替導線，按照安全用電的要求，將圖中的螺絲口電燈、控制電燈的開關和三孔插座接入家庭電路中。
【答案】
【詳解】開關接在火線上，與其控制的燈泡串聯，三孔插座“左零右火上接地”且與燈泡并聯，如圖所示。
5.電磁作圖
36．在圖中標出磁感線的方向。
【答案】
【詳解】如圖，電流從通電螺線管的左端流入，右端流出，根據右手螺旋定則可知，通電螺線管右端為N極；通電螺線管外部，磁感線從N極出發回到S極，如圖所示。
37．如圖所示，小磁針靜止，請在圖中標出通電螺線管電源的正、負極。
【答案】
【詳解】根據異名磁極相互吸引可知，通電螺線管右端為S極，左端為N極，根據右手螺旋定則可知，電流從通電螺線管右端流入，左端流出，所以電源右端為正極，左端為負極，如圖所示。
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