資源簡介 (共9張PPT)第二單元第二單元 地球的運動重點實驗提優練一 北京時間2023年10月26日, 神舟十七號載人飛船發射取得圓滿成功。而在同年的5月30日, 神舟十六號載人飛船順利將景海鵬、朱楊柱、桂海潮3 名航天員送入太空, 并于10 月31 日順利著陸。讀圖并回答下列問題。1. 神舟十六號載人飛船發射當天, 地球處于圖甲中公轉軌道上的位置是( ) 。A. A 到B 之間B. B 到C 之間C. C 到D 之間A圖甲2. 圖乙所示這一天, 神舟十六號航天員正在天宮工作, 這一天是北半球的________ (填節氣) , 日期是_____________前后, 此時圖甲中地球公轉到_______處,北極圈地區有_________現象。夏至圖乙6 月22 日B極晝3. (易錯題) 圖丙是杭州某小學生記錄的“二分二至”正午時刻教室內的光照情況, 其中符合神舟十六號航天員回來時光照情況的是 _______(填序號) 。②圖丙二 為了探究影長的四季變化, 家住杭州的龍龍制作了如圖所示的儀器, 并堅持了一年的觀察, 下表是他記錄的數據。請回答下列問題。數據編號 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥測量節氣 春分 春分 春分 夏至 秋分 冬至測量時間 10:00 12:00 14:00 12:00 12:00 12:00影長(厘米) 14 △ 13.8 7.6 12.8 161. 圖中龍龍用來測量日影長度的儀器叫簡易________, 箭頭所指方向是________。圭表北方2. 表格中“△”處的影長沒有記錄, 此時影子的長度最接近( ) 。A. 16 厘米B. 14 厘米C. 13 厘米C3. 在分析一年正午影長與四季變化的關系時, 龍龍應選擇的數據是( ) 。A. ③④⑤⑥B. ②④⑤⑥C. ①④⑤⑥B(共21張PPT)第二單元第二單元 地球的運動第 2 課時 晝夜交替現象一 選擇題1. “日出而作, 日落而息。” 晝夜交替自然就成了人類最早使用的時間單位( ) 。A. 年 B. 天 C. 刻B2. 地球上晝夜交替的周期約是( ) 。A. 12 小時B. 24 小時C. 24 天B3.【臺州市路橋區期末】 地球之所以有晝夜交替現象, 必須具備的條件是( ) 。①地球不透明 ②地球不發光③地球足夠大 ④地球不停地自轉A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③B4. 下列天體中, 沒有晝夜交替現象的是( ) 。A. 太陽 B. 月球 C. 火星A5. 下列是同學們用燈泡和乒乓球模擬的太陽和地球, 其中符合地球上晝夜交替現象的是( ) 。C6. 一場國際性的比賽在美國某地下午2 時舉行, 生活在浙江的典典卻要半夜起來看比賽的直播, 造成中美兩地晝夜不同的原因是( ) 。A. 地球圍繞太陽公轉 B. 地球自轉C. 地球是一個不發光的球體B二 填空題1.【溫州市經開區期末】 太陽東升西落, 地球上的晝夜交替現象主要是地球的__________運動造成的。自轉2. 地球是一個____________________的球體, 因此太陽只能照亮地球表面的一半, 向著太陽的半個球面是__________, 背著太陽的半個球面是__________。不發光也不透明白晝黑夜三 讀圖題下列是人類自古以來對晝夜交替現象產生原因的假設。可以產生晝夜交替現象的假設有__________, 其中符合實際的是__________。(均填序號)①②③④④點撥:只要地球和太陽處于相對圓周運動就能產生晝夜交替現象。四 為了探究地球、太陽怎樣運動才會導致地球上晝夜交替現象的發生, 科學學習小組提出了假設并做了模擬實驗來驗證假設是否成立。請根據右圖回答下列問題。1. 實驗假設: ________________________________。地球自轉,太陽圍繞地球公轉2. 實驗材料: 用手電筒模擬__________, 用乒乓球模擬__________。太陽地球3. 運動形式: (在正確的□里打“√”)□太陽不動 □地球不動 □地球逆時針自轉□地球順時針自轉 □地球逆時針公轉 □地球順時針公轉□太陽順時針自轉 □太陽逆時針公轉 □太陽順時針公轉√√點撥:由圖可知,地球(乒乓球)順時針自轉,太陽(手電筒)逆時針圍繞地球公轉。4. 假如模擬實驗中的地球模型壞了, 下列做法正確的是( ) 。A. 放棄實驗B. 使用透明的水晶球代替地球模型C. 使用地球儀代替地球模型點撥:地球儀不透明、不發光,所以可以用地球儀代替地球模型。C5. 通過模擬實驗, 判斷下列說法正確的是( ) 。A. 所有的模擬實驗都可以讓地球產生晝夜交替現象B. 晝夜交替現象只有一種假設C. 利用模擬實驗, 基本可以確定哪些是合理的假設C五 看圖并回答下列問題。1. 在探究晝夜交替現象時, 夢夢查閱資料了解到, 地球繞著________轉動, 稱為自轉, 自轉一周需要的時間是________小時。地軸242. 太陽光__________ (填“能”或“不能”) 照亮整個地球, 圖甲中A 點所在地區處于__________。不能黑夜3. 請在圖甲中用斜線畫出不能被照亮的部分。4. 圖甲中的A、B 點代表兩座城市, 假如北京此時是12 時, 紐約是24 時, 請你判斷, 代表北京的應該是__________ (填“A”或“B”) 點。B5. 圖乙中, 從地球上空觀察到地球沿逆時針方向自轉, 你覺得這是在______________ (填“南極上空”或“北極上空”) 觀察的。點撥:“北逆南順”:從南極上空看,地球的自轉方向為順時針;從北極上空看,地球的自轉方向為逆時針。北極上空(共20張PPT)第二單元第二單元 地球的運動第 5 課時影長的四季變化一 選擇題1. 利用自制圭表開展實際觀測活動時, 我們應當把圭表按照( ) 方向擺放。A. 南北 B. 東西 C. 都可以A2.【杭州市蕭山區期末】 一年中從春季到冬季, 同一地點同一物體正午影長的變化規律是( ) 。A. 逐漸變短B. 先變短再變長C. 先變長再變短B3. 不同季節, 同一地點的正午太陽高度之所以會發生變化, 原因是( ) 。A. 地球公轉軌道不斷發生變化B. 地軸是傾斜的, 并且傾斜方向保持不變, 同時圍繞太陽公轉C. 地球自轉時地軸不斷發生變化點撥:地軸相對于地球公轉軌道面是傾斜的,傾斜角是66.5°,而且在地球圍繞太陽公轉過程中,地軸傾斜的方向是不變的。答案:B4.【湖州市吳興區期末】 在規劃城市住宅時, 為了讓低層住戶全年正午都能照射到太陽, 樓群間隔距離應當按照( ) 的樓影長度來計算。A. 冬至日 B. 春分日 C. 夏至日點撥:我國位于北半球,北半球冬至日太陽高度最小,樓影最長。A5. 典典在一年中春分、夏至、冬至三天的正午時分, 在相同位置從相同角度拍了下列三張照片, 其中拍攝于冬至日的是( ) 。A. B. C.B6.【杭州市西湖區期末】 華華觀測正午時學校旗桿桿影的長度, 發現一年中旗桿最高點的影子落在A、C 之間。若旗桿最高點的影子落在C 處, 此時為( ) 。A. 春季B. 夏季C. 冬季B7.【湖州市吳興區期末】 古人用圭表作為確定節氣的工具, 其依據是( ) 。A. 太陽仰角變化的規律B. 太陽東升西落很有規律C. 太陽始終在發光發熱A二 填空題1. 圭表是度量正午時分日影__________的一種天文儀器, 由圭和表兩個部分組成,請在右圖中標出。長度表圭2. 古人研究四季變化的方法是__________________________。如果地軸不傾斜, 桿影的長度就不會發生變化, 即不會發生__________。使用圭表觀測日影長度變化四季變化三 分析題天天去年去了兩次海南島, 一次是和爸爸一塊兒去的, 他發現自己的影子朝南; 一次是和媽媽一塊兒去的, 他發現自己的影子朝北。天天分別和爸爸、媽媽去海南島的時間可能是哪個季節?為什么會出現影子方向不一樣的現象呢?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。天天和爸爸是夏季去的,和媽媽可能是冬季去的。因為海南島位于赤道與北回歸線之間,當影子朝南時,說明太陽直射點位于海南島以北,此時太陽直射點接近北回歸線,為6月左右;當影子朝北時,說明太陽直射點位于海南島以南,此時太陽直射點接近赤道或在赤道以南,可能為1 月、2 月、10 月、11 月、12 月中的一個月。四 課堂上, 典典與同學們一起制作簡易圭表來觀察日影的四季變化, 請回答下列問題。1.【溫州市期末改編】 為了更好地進行模擬實驗, 同學們查閱了當地一年四季中 __________時分的太陽高度(如右圖所示) 。正午其中A 表示__________日的太陽高度, C 表示__________日的太陽高度, B 表示__________日和__________日的太陽高度。由此可見, 同一地點, 一年四季正午時分的太陽高度____________ (填“一定相同”“一定不同”或“可能相同”) 。冬至夏至春分秋分可能相同2. 春夏秋冬四季的變化過程中, 正午時分影長的變化規律是從春到夏, 影子逐漸__________, 到夏至這一天__________, 然后逐漸__________, 到冬至這一天__________, 之后又逐漸__________。變短最短變長最長變短3. 用手電筒模擬太陽從不同位置照射, 觀察影子長短的變化, 將影子畫在下圖中。五 材料閱讀題南、北回歸線, 是太陽每年在地球上直射來回移動的分界線。南、北回歸線就是南緯和北緯緯度為23°26′ 的那條緯線(北回歸線: 23 26′N, 南回歸線23 26′S) 。南回歸線是太陽在南半球能夠直射到的最遠位置, 與緯線平行。每年冬至日, 太陽直射點在南半球的緯度達到最大, 此時正是南半球的盛夏, 此后太陽直射點逐漸北移, 并始終在南緯23°26′ 附近和北緯23 26′ 附近的兩個緯度圈之間周而復始地循環移動。因此, 把這兩個緯度圈分別稱為南回歸線和北回歸線。杭州市的緯度在29°11′N~30°33′N 之間, 下列說法正確的是( ) 。A. 在杭州, 每年只有夏至的時候才能看到太陽直射頭頂的現象B. 杭州的地理位置在北極圈以南和北回歸線以北C. 杭州夏天的時候, 位于南半球的澳大利亞也是夏天點撥:由題可知,杭州位于北極圈以南和北回歸線以北,一年中的任何時候都不可能看到太陽直射頭頂的現象,A 錯誤,B 正確;杭州位于北半球,澳大利亞位于南半球,南、北半球的季節相反,C 錯誤。答案:B(共22張PPT)第二單元第二單元 地球的運動第 4 課時誰先迎來黎明一 選擇題1. 地球自轉一周, 杭州會迎來( ) 黎明。A. 1 次 B. 2 次 C. 3 次A2. 世界時區圖中將地球分為( ) 個時區。A. 15 B. 24 C. 36點撥:人們以地球經線為標準,將地球分為24 個時區,將通過英國倫敦格林尼治天文臺舊址的經線定為0 度經線。從0 度經線向東180 度屬于東經,向西180 度屬于西經。經線每隔15 度為一個時區,相鄰兩個時區就相差1 小時。B3. 我們總是在東方迎來曙光, 在西方送走日暮, 這是因為( ) 。A. 地球自西向東自轉B. 地球自東向西自轉C. 地球自南向北自轉A4. 紐約在中國的西邊, 紐約時間比北京時間晚13 小時, 當《2024 年春節聯歡晚會》零點鐘聲敲響的時候, 紐約的人們最有可能正在做的事情是( ) 。A. 深夜睡覺 B. 吃早飯 C. 吃午飯C5. 如右圖所示, 地球儀上連接著南北兩極, 指示南北方向的線叫作經線, 將經過英國倫敦格林尼治天文臺舊址的經線定為0°經線, 也叫本初子午線。0°經線以東的地區稱為東經, 以西的地區稱為西經, 每30°迎來黎明的時間相差2 小時。位于西經30°的地區比位于東經30°的地區( ) 迎來黎明。A. 早4 小時 B. 晚2 小時 C. 晚4 小時C6.【金華市蘭溪市期末】 毛澤東爺爺在他的一首詩中寫到: “坐地日行八萬里, 巡天遙看一千河。”你覺得毛爺爺描述的是( ) 現象。A. 地球的公轉 B. 地球的自轉 C. 太陽的公轉點撥:地球的赤道半徑約為6400 千米,赤道的長度約為40000 千米,即40000 公里,折合80000 里,所以地球自轉一周,在赤道上的人們相對而言就“行走”了八萬里。B二 填空題1. 我國統一采用的標準時間是__________時間。北京2. 在地球上看到其他天體__________升__________落, 這其實是地球和它們相對運動的結果, 地球是自__________向__________運動的, 正好與這些天體的運動方向________。東西西東相反3. 地球的自轉方向決定了不同地區迎來黎明的時間不同, 東邊__________, 西邊__________。早晚三 連線題在“誰先迎來黎明”的模擬實驗中, 不同的材料或動作各代表什么?用線把它們連起來。圍成“圓圈”的同學 太陽貼有地名的同學 地球一個同學舉紅紙片 地球自轉按某個方向轉動 先迎來黎明先看到紅紙片 地球上不同地區的人四 如圖所示, 典典和同學們正在做“探究地球自轉與誰先迎來黎明的關系”實驗, 請回答下列問題。1. 實驗中, 如果同學們沿順時針轉動,那么“__________”先看到“太陽”;如果沿逆時針轉動, 那么“________”先看到“太陽”。(均填“北京”或“烏魯木齊”)烏魯木齊北京2. 從地球儀上可以觀察到, 北京在東, 烏魯木齊在西, 根據北京比烏魯木齊早迎來黎明的事實, 可以推斷出地球是沿__________ (填“逆時針”或“順時針”) 方向轉動的。逆時針3. 坐在向前行駛的車上, 看到窗外的景物是__________運動的, 這說明我們看到的物體的“運動”方向與我們自身的運動方向__________ (填“相同”或“相反”) 。向后相反4. 綜合上述現象, 根據我們看到的天體的“運動”方向來判斷地球自轉的方向: 我們看到的太陽、星星、月亮等都是__________ (填“東升西落”或“西升東落”) , 這些現象是由地球自轉引起的, 所以地球自轉的方向是__________。東升西落自西向東五 天天了解到絕大多數天體東升西落, 但北極星是不動的, 為了探究北極星“不動”的秘密, 天天做了一個模擬實驗。他站在教室的正中央, 然后在原地沿逆時針方向轉動, 發現教室里的景物也跟著轉動, 但是頭頂的電燈的位置始終不動。根據以上描述, 回答下列問題。1. 在這個實驗中, 天天在原地轉動模擬( ) 。A. 地球自西向東自轉B. 地球自西向東公轉C. 地球自東向西自轉A2. 在這個模擬實驗中, 天天看到教室里的景物的轉動方向是( ) 。A. 自西向東B. 自東向西C. 自上向下B3. 根據實驗, 天天猜測北極星“不動”的秘密是( ) 。A. 北極星是絕對不動的B. 北極星在地球自轉時圍繞的地軸的延長線上C. 北極星在地球公轉時圍繞的地軸的延長線上點撥:北極星與其他天體一樣,也在不停地運動,北極星在天空中的位置看起來“不動”,主要原因是北極星(由該實驗中的電燈模擬)在地球自轉時圍繞的地軸的延長線上。B六 【杭州市西湖區期末】 2023年5月30日9時31分, 神舟十六號載人飛船發射, “出差”五個月后返回, 于10 月31 日8 時11 分成功著陸, 請回答下列問題。1. 如圖, 衛星發射中心在甘肅酒泉,航天指揮控制中心在北京。兩地相比,先迎來黎明的是( ) 。A. 酒泉 B. 北京B2. 我這樣判斷的理由是__________________________________________________________________________________。地球自西向東自轉,所以東邊的城市先迎來黎明,北京在酒泉的東邊,所以北京先迎來黎明(共9張PPT)第二單元第二單元 地球的運動易錯易混提優練易錯點1:地球是一個球體, 地球的內部結構由外到內依次是地殼、地幔、地核。地核厚度最大, 平均半徑約3500 千米; 地殼厚度最小, 厚度約17 千米。容易因對地球內部結構理解不全面而出錯。【例】 用不同顏色的橡皮泥制作地球模型, 做得最厚的是( ) 。A. 地殼B. 地核C. 地幔B易錯點2:模擬“誰先迎來黎明”實驗中, 容易將模擬的對象和實際對應事物混淆而出錯。【例】 坐在轉椅上, 沿逆時針方向轉動椅子, 看到周圍的景物( ) 運動。A. 順時針 B. 逆時針 C. 自東向西A易錯點3:影子長度變化的規律是從夏至到冬至, 正午時分物體的影長逐漸變長; 從冬至到夏至, 正午時分物體的影長逐漸變短。容易將此規律記混而出錯。【例】 典典通過觀察發現, 一年中的下列三個節日, 校園的旗桿正午時分影子最長的一天是( ) 。A. 勞動節 B. 兒童節 C. 中秋節B易錯點4:季節的變化伴隨著溫度的變化, 溫度變化的原因是太陽照射角度和日照時間的變化, 季節的變化與地球到太陽的距離無關。同一時間地球南北半球的季節相反。容易誤認為季節變化與日地距離有關而出錯。【例】 (判斷題) 地球在近日點時, 北半球處于夏季, 在遠日點時, 北半球處于冬季。 ( )×易錯點5:地球在圍繞太陽公轉的同時也在自轉, 并且地軸始終傾斜(指向北極星) , 地球與太陽的近距點為每年1 月初, 地球與太陽的遠距點為每年7 月初。容易將近距點、遠距點和時間的關系記混而出錯。【例】 下圖是地球公轉示意圖, 請在圖中用箭頭畫出地球自轉和公轉的方向, 并標出地球與太陽相對較遠的遠距點的位置。易錯點6:所有動物、植物的行為都是為了更好地適應生存環境。容易將此本質忽視而出錯。【例】 下列說法中, 不正確的是( ) 。A. 水杉落葉是對環境的不適應B. 秋季一些鳥類會遷徙C. 冬季一些動物會冬眠A(共15張PPT)第二單元第二單元 地球的運動第 7 課時 晝夜和四季變化對生物的影響一 選擇題1. 下列不是晝夜交替對植物的影響的是( ) 。A. 晚上郁金香收攏花瓣B. 曇花一現C. 豌豆花的傳粉C2. “ 塞下秋來風景異, 衡陽雁去無留意”, 這句詩描述的是( ) 對生物的影響。A. 晝夜交替B. 人類行為C. 四季變化C3. 下列詞語描述的不屬于四季變化對生物的影響的是( ) 。A. 春暖花開B. 秋收冬藏C. 日落而息C4.【杭州市西湖區期末】 下列現象中, 屬于晝夜交替對生物產生的影響的是( ) 。A. 郁金香的花朵早上開放、晚上閉合B. 冬季到來, 銀杏樹的葉子落光了C. 貓咪會隨季節變化進行生理換毛A5.【金華市期末】 電影《流浪地球》中, 流浪計劃的第一步是讓地球停止自轉。假如地球停止自轉, 那么( ) 。A. 地球上的物體不再受到重力的作用B. 地球上沒有了四季變化C. 太陽不再每天東升西落點撥:假如地球停止自轉,則地球不再有晝夜交替的現象,也不再有太陽東升西落的現象。C二 填空題1. 晝行性動物適應較強的光照, 主要在__________活動, 比如__________、________________等; 而夜行性動物適應弱光, 主要在__________活動, 比如__________、_____________________等。白天蝴蝶狗(合理即可)夜間貓頭鷹蝙蝠(合理即可)2. 四季的變化會對生物產生影響。不同的季節, 一些動物會__________, 比如生活在北極地區的北極狐; 在寒冷的冬季, 一些動物會用__________的方式過冬, 比如刺猬; 一些植物到了秋冬季節會__________, 比如楓樹、楊樹等。換毛冬眠落葉三 填圖題【金華市金東區期末】 請將四季變化對生物的影響的概念圖填完整。秋天碩果累累冬天落葉蜜蜂春天采食花蜜北極狐夏季和冬季換毛刺猬用冬眠的方式過冬四 【杭州市西湖區期末】 華華正在整理地球運動的相關知識, 請幫她將標“☆”的部分填寫完整。24小時四季變化自西向東一年五 材料閱讀題凌晨四點, 牽牛花吹起了紫色的小喇叭; 五點左右, 艷麗的薔薇綻開了笑臉; 七點, 睡蓮從夢中醒來……夜來香在晚上八點開花; 曇花卻在九點左右含笑一現…… (節選自《花鐘》)夜來香一般在晚上開放且散發香氣, 這是因為它的花瓣上面有氣孔, 夜晚的空氣濕度增大, 氣孔也會張大, 張得越大, 蒸發的芳香油就越多, 所以香氣就特別濃郁。1. 不同花在不同時間開放主要是受( ) 影響。A. 溫度 B. 光照 C. 濕度點撥:不同的花在不同的時間開放,這說明太陽的光照對植物有很大的影響。B2. 典典發現夜來香常在晚上開放, 但有一天早晨9 點開放了, 當時的天氣最有可能是( ) 。A. 陰雨天 B. 晴天 C. 多云點撥:由材料可知,空氣濕度增大會促進夜來香的開放,夜來香在早晨9 點開放,說明當時的天氣最有可能是陰雨天。A3. 根據第一段文字信息中植物的開花時間, 選擇合適的植物名稱, 填寫在下面“花鐘”的方框里。牽牛花薔薇睡蓮夜來香曇花4. 請舉例說明動物的晝夜活動情況不同。(寫兩種)__________________________________________________________________________________________。蝙蝠夜間活動,白天休息;雞白天覓食,夜間休息(合理即可)(共58張PPT)第二單元綜合素質達標時間:60 分鐘 滿分:100 分一、選擇題(除第12 題外, 每題2 分, 共40 分)1. 下列節日中, 按照錢塘區的正午太陽位置高度從低到高排序的是( ) 。A. 國慶節、勞動節、教師節、元旦B. 元旦、教師節、勞動節、國慶節C. 元旦、國慶節、教師節、勞動節C2. 【溫州市經開區期末】用手電筒模擬太陽, 用玩具球模擬地球, 下圖中的四個區域中, 屬于白天的是( ) 。A. 甲和乙B. 甲和丙C. 乙和丁C3. 【嘉興市平湖區期末】關于下列運動情況的說法錯誤的是( ) 。A. 坐在前進的汽車上觀察窗外的樹木, 看到樹木向后運動B. 坐在逆時針轉動的轉椅上, 看到周圍的景物順時針運動C. 每天看到太陽和某些天體東升西落, 說明地球的自轉方向是自東向西C4. 冬天, 生活在杭州的我們常常感覺很冷, 這是因為此時的太陽直射點在( ) 。A. 赤道B. 北回歸線C. 南回歸線C5. 北京天文館的傅科擺擺動起來后朝右偏轉的現象說明( ) 。A. 空氣有阻力B. 地球在自轉C. 地球有重力B6. 組成花鐘的花, 開花時間各不相同, 這主要是受( ) 的影響。A. 光照B. 水分C. 濕度A7. 【金華市金東區期末】制作地球模型時, 把地殼、地幔、地核分別做成藍色、橙色、紅色的主要依據是( ) 。A. 它們的實際顏色B. 它們的厚度C. 溫度的高低C8. 下列對夏季形成原因的解釋中, 正確的是( ) 。A. 地球公轉的軌道是橢圓的, 離太陽近時溫度高, 形成夏季B. 地球公轉過程中, 由于地軸傾斜, 同一個地方的太陽照射角度會發生變化, 被太陽光直射的地方(被照射到的范圍的正中間) 處于夏季C. 太陽光斜射的區域處于夏季B9. 【臺州市路橋區期末】下列行為中, 屬于四季變化對生物的影響的是( ) 。A. 曇花在夜晚開放B. 黑熊冬眠C. 老鼠晝伏夜出B10. 迄今為止, 人類唯一登陸過的地外天體是( ) 。A. 火星B. 金星C. 月球C11. 【嘉興市期末】典典在夏至日正午時刻測得校園內某標桿的影長為45 cm, 如果9 月20 日正午時刻再來測量該標桿的影長, 結果可能是( ) 。A. 25 cmB. 45 cmC. 65 cmC12. 圭表(如圖所示) 是我國古代確定節氣和年長的一種天文儀器, 用來觀測每天正午表影長度的變化。讀圖并完成下列各題。(4 分)(1) 表影長度最短時, 南半球是( ) 。A. 春分日 B. 夏至日 C. 冬至日(2) 表影長度連續兩次最小值的時間間隔是( ) 。A. 一個月 B. 半年 C. 一年CC13. 杭州球迷龍龍凌晨收看在英國當地下午舉行的一場足球比賽直播, 造成兩地時間差異的原因是( ) 。A. 地球公轉B. 地球自轉C. 地軸指向北極星B14. 建造高層住宅時, 為了房子一年四季都能曬到太陽, 不被小區內其他高樓的影子遮住, 我們應該在( ) 時測量高樓的影子。A. 春分 B. 夏至 C. 冬至C15. 【嘉興市平湖區期末】北京時間2023 年9 月21 日15 時45 分, “天宮課堂”第四課正式開講, 在此期間, 航天員透過窗戶觀察不到的現象是( ) 。A. 日出日落B. 地球上有晝夜C. 地球上有地軸C16. 四季交替的形成原因是( ) 。A. 地球自轉、地球公轉B. 地球自轉、地軸傾斜C. 地球公轉、地軸傾斜C17. 下列科學研究適合用模型制作方法開展的是( ) 。A. 豆芽的生長變化B. 摩擦力的研究C. 太陽系八顆行星的大小與分布C18. 毛主席的詩句“坐地日行八萬里”, 你的理解是( ) 。A. 地球不可能日行八萬里, 運用了夸張的手法描寫B. 北極圈內的人們運動速度很快, 可以日行八萬里C. 居住在地球赤道上的人們可以日行八萬里C19. 如果有一天地球自轉變得忽快忽慢, 那么地球上( ) 。A. 不再有四季交替現象B. 每個晝夜長短不一C. 日月星辰東升西落現象消失B二、填空題(每空1 分, 共10 分)1. 雞蛋的結構和地球的內部結構相似, 做實驗時, 蛋殼可以看作__________, 蛋白可以看作__________, 蛋黃可以看作__________。地殼地幔地核2. 地軸是傾斜的, 地球公轉過程中, 太陽__________的不同會造成地球上氣溫的不同, 從而形成四季。直射點3. 杭州和武漢的相對位置: 杭州在__________(填“東”或“西”) 。東4. 一年中, 同一地點正午時分, __________季太陽高度最高, 物體的影子最__________。夏短5. 晝夜交替會對動物造成影響, 有些動物在白天活動, 叫晝行性動物;而有些動物在夜間活動, 叫_________________。夜行性動物6. 地球儀表面有許多縱橫交錯的線條, 其中連接南北極的線叫__________。經線7. 圭表的設計利用了影長的變化規律, 日晷的設計利用了__________________________________________。日影長度的變化規律三、連線題(每線0. 5 分, 共5 分)請將你了解的關于地球運動的知識用線連一連。晝夜交替不同季節正午日影長度的變化太陽東升西落晝夜長短的變化貓頭鷹晝伏夜出繞太陽轉四季變化周期為一年許多樹木秋冬季節落葉周期約24 小時地球自轉地球公轉四、綜合創新題(共5 分)在學習“地球的運動”單元時, 天天自制了一個地球模型(如圖所示) , 請回答下列問題。1. 這個地球模型想要表達的地球知識是( ) 。A. 地球的海陸分布情況B. 地球的自轉情況C. 地球的內部結構B2. 圖中太陽光從左側照射, 則處于黑夜的地區是________ (填“A”或“B”) 。A3. 根據第(2) 小題太陽光照射的情況判斷, B 地區所處的季節是__________。點撥:地軸相對于公轉軌道面是傾斜的,而且在地球圍繞太陽公轉過程中,地軸傾斜的方向是不變的,此時太陽光直射南回歸線,南半球是夏季,北半球是冬季。B 地區在北半球,所以處于冬季。冬季4. 天天做四季影長實驗, 如果在B 地區豎直插入一根標桿, 則地球處于如圖所示位置時, 正午標桿的影長是一年中( ) 的。A. 最長B. 最短C. 無法判斷A5. 圖中A、B 兩地區每天先迎來黎明的是哪一個 寫出你的判斷依據。___________________________________________________________________________________________________。A 地區;地球自轉方向是自西向東,A 地區位于B 地區的東邊,所以每天先迎來黎明。五、實驗探究題(共40 分)1. 【臺州市路橋區期末改編】典典想利用如圖甲、乙所示的兩個模擬裝置來進一步研究地球的運動, 請回答下列問題。(10 分)(1) 如圖甲所示, 典典將地球儀按箭頭方向沿虛線移動, 是想模擬地球的__________。公轉(2) 請在圖丙中用陰影畫出地球儀上不能被照亮的部分。(3) 我國于2022 年11 月29 日成功發射神州十五號載人飛船, 此時地球運動到了圖甲中的 __________(填“BC”或“CD”) 之間, 北半球有 __________(填“極晝”或“極夜”) 現象。BC極夜(4) 通過模擬操作, 典典對四季形成的原因有了以下認識, 其中正確的是( ) 。A. 與日地距離有關B. 與地球公轉有關C. 與地球自轉有關B(5) 地球處于圖甲中的A 位置時, 北半球太陽高度為圖乙中的_________位置, 正午時影長在圭面刻度的_________位置。③C(6) 地球從A 位置運行到C 位置, 太陽直射點在地球表面移動的方向是__________。(7) 地球從B 位置運行到A 位置, 北半球正午影子長短的變化規律是________________。由北向南先變長后變短2. 看圖回答下列問題。(8 分)(1) 地球圍繞一根假想的軸轉動, 在地球自轉過程中, 這根軸始終指向北極星, 這根假想的軸稱為________, 圖中________ (填“A”“B”或“C”) 點就在這根假想的軸上。地軸A(2) A 點處于赤道, 那么B 點處于__________。(3) 這一天太陽光直射____________, 北半球晝________夜________。北極圈北回歸線長短(4) 這天中午12 點, 南半球旗桿影子的長度在一年中________, 和兩個月后相同時間的影子相比, 兩個月后的影子長度________。最長變短3. 【溫州市期末】關于晝夜交替的假設有很多種, 我們通過模擬實驗來驗證“地球圍著太陽轉, 同時地球在自轉”這個假設是否成立, 請回答下列問題。(5 分)(1) 請你設計一個模擬實驗, 寫出主要材料的名稱, 并畫出實驗示意圖。主要材料: 實驗示意圖:(2) 在模擬實驗中, 判斷地球模型出現晝夜交替現象的證據是( ) 。A. 同一個地方, 出現了亮面和暗面B. 同一個地方, 交替出現亮面和暗面C. 同一個地方, 只出現亮面B4. 科幻電影《流浪地球》是中國科幻電影史上的里程碑, 影片中人類為驅使地球逃離太陽系, 至4. 2 光年外的新家園, 制訂了前所未有的恢宏計劃, 計劃分為以下五個階段:第一階段: 人類傾盡所有, 建造一萬臺驅使地球前進的行星發動機和一萬座庇護人類生息的地下城。第二階段: 圍繞赤道一周的“轉向發動機”相繼開啟, 驅使地球停止自轉。地球停轉將導致滔天海嘯席卷全球, 全球人口銳減近半。第三階段: 地球將利用太陽和木星完成最后的加速沖刺, 正式踏上流浪之旅。第四階段: 地球脫離太陽系后, “行星發動機”全功率開啟, 將用500 年的時間加速至光速的千分之五, 并滑行1300 年, 隨后調整發動機, 再用700 年進行減速。第五階段: 地球泊入目標恒星系, 抵達新家園, 成為目標恒星系中的新行星。閱讀材料并回答下列問題。(8 分)(1) 根據地球自轉的方向, 我們可以推測圍繞赤道一周的“轉向發動機”必須按照( ) 產生推力, 驅使地球停止自轉。A. 自西向東 B. 自東向西 C. 自南向北B(2) 生活在地球上的人們不能感知到地球在轉動, 這是因為( ) 。A. 我們周圍的一切事物都在隨著地球一起轉動B. 地球自轉速度太慢C. 地球并沒有轉動A(3) “地球脫離太陽系后, ‘行星發動機’全功率開啟, 將用500 年的時間加速至光速的千分之五”中提到的光速為( ) 。A. 每秒30 萬億千米B. 每秒30 千米C. 每秒30 萬千米C(4) 原著小說《流浪地球》中提到: “人類帶不走月球, 就在月球上也安裝了行星發動機, 把它推離地球軌道, 以免在地球加速時相撞。”由此推測, 當人類最終到達新家園后, 哪些現象可能看不到了 請說明理由。____________________________________________________________________________________________________。可能看不到潮汐現象,因為潮汐現象是月球引力造成的,沒有了月球,潮汐現象可能就看不到了5. 如圖所示, 從地球上空觀察到地球沿逆時針方向自轉, 請回答下列問題。(9 分)(1) 你覺得這是在____________ (填“南極上空”或“北極上空”)觀察的。北極上空(2) 請你在圖中畫出晨昏線。(3) A、B、C、D 四處中, 即將迎來黎明的是__________處, 處于黃昏的是__________處, 人們還在熟睡的是__________處, 人們正在工作的是__________處。ABDC(4) A 與B 之間相差_____小時, C 與A 之間相差_____小時。128(5) 下面兩幅照片是龍龍家不同季節上午11 點的情形, 第__________幅是夏季拍的。①(共18張PPT)第二單元第二單元 地球的運動第 3 課時 人類認識地球運動的歷史一 選擇題1. 下列著作中, ( ) 闡述了“地心說”的理論。A. 《天體運行論》 B. 《天文學大成》C. 《物種起源》B2. 在上一課時所做的模擬實驗的假設中, 符合哥白尼的觀點的是( ) 。A. 地球不動, 太陽圍繞地球轉B. 太陽不動, 地球圍繞太陽轉C. 太陽不動, 地球圍繞太陽轉, 同時地球自轉C3. 古代科學家在觀測工具不發達、理論基礎薄弱的年代提出“地心說”“日心說”這些大膽的假說, 他們的觀點都是在( ) 的基礎上提出的。A. 精確的數據 B. 主觀臆想C. 已有的自然現象和觀測數據C4. 下列圖片符合“地心說”觀點的是( ) 。A. B. C.A5.【杭州市蕭山區期末】“ 地心說”和“日心說”的共同之處是( ) 。A. 地球是宇宙的中心B. 地球在自轉C. 地球是球體C6. 關于地球繞軸自轉中的“軸”, 下列描述錯誤的是( ) 。A. 在地球上是真實存在的B. 是傾斜的C. 其南端與地表的交點是南極A7.【杭州市西湖區期末】 實驗小組進行了地球運動的模擬實驗, 并記錄了下列三種情況, 其中最接近地球真實運動的是( ) 。A. 情況1 B. 情況2 C. 情況3C二 填空題1.【金華市蘭溪市期末】 人類對地球運動的探索經歷了一個漫長的過程, 主要假說有托勒密的“__________”和哥白尼的“__________”。地心說日心說2. 1851 年, 法國物理學家__________在巴黎先賢祠懸掛一枚擺錘, 證實了地球的__________。傅科自轉3. 從地球上的某地出發, 朝一個方向前進, 始終不改變方向, 最終又會回到原來的地方, 說明地球是一個__________。球體三 人類對地球運動的探索經歷了一個相當漫長的過程, 其間出現了兩個非常著名的假說, 下圖是人類認識地球及其運動的過程中繪制的示意圖, 請回答下列問題。1. 從圖甲中, 我們發現__________位于宇宙的中心, 而且是__________ (填“靜止”或“運動”) 的, 日月星辰等所有天體都隨著地球運動, 并且每天做一次__________運動。因此看到的這些天體都在有規律地東升西落。地球靜止圓周2. 圖乙所代表的學說認為: __________是不動的, 而且處于宇宙的中心, __________以及其他的__________都圍繞著它做圓周運動。此學說還認為地球是運動的, 繞__________自轉, 并且__________小時自轉一周。太陽地球行星地軸243. 根據“日心說”的觀點, 下列對晝夜交替現象的模擬實驗的改進合理的是( ) 。A. 給地球模型安裝一根“地軸”B. 讓地球模型自轉起來并圍繞手電筒轉動C. 以上均合理C四 如圖, 典典和小組成員改進了地球模型, 并再次做了晝夜交替現象的模擬實驗, 請回答下列問題。1. 在地球模型上插入一根鐵絲, 這根鐵絲被當作( ) 。A. 轉動軸 B. 地軸 C. 自轉軸B2. 用手電筒照射地球模型上的小圓片, 小圓片所在的地方表示__________, 當地球模型自轉半周后, 此時位于背面的小圓片所在的地方表示__________。這說明地球__________會產生晝夜交替現象。白天黑夜自轉3. 如果地球自轉變得忽快忽慢, 則地球上( ) 。A. 晝夜交替的時間變慢B. 每個晝夜的時間長短不一C. 日月星辰東升西落的現象消失點撥:地球自轉變得忽快忽慢,則地球上每個白天和黑夜的時間忽短忽長,即每個晝夜的時間長短不一。B(共16張PPT)第二單元第二單元 地球的運動第 1 課時我們的地球模型一 選擇題1.【溫州市經開區期末】 地球的內部結構與雞蛋最相似, ( ) 像蛋白。A. 地殼 B. 地核 C. 地幔C2. 下列關于地球的信息中, 無法利用模型表達的是( ) 。A. 內部結構B. 形成超過40 億年C. 海陸分布B3. 下列關于地球內部的結構模型中, 比例最合理的是( ) 。A. B. C.點撥:地殼的厚度約17 千米,地幔的厚度約2900 千米,地核的平均半徑約3500 千米。A4.【杭州市西湖區期末】 典典用泡沫球制作地球自轉模型。下列說法錯誤的是( ) 。A. 選擇用泡沫球模擬地球是因為這兩者都是不透明的球體B. 在地球自轉模型的表面可用不同顏色分別表示海洋和陸地C. 地球圍繞一個真實的地軸不停運動, 因此模型還需要一根鐵絲來制作地軸點撥:地軸是一根假想軸,不是真實存在的。C5.【嘉興市期末】 地球的海陸分布模型能夠解釋的信息有( ) 。①地球是個液態水豐富的星球 ②地球內部有不同的圈層③地球上分布有很多陸地板塊④地球會自轉 ⑤北半球的陸地比南半球的多A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②④⑤B6. 對比不同的地球模型, 下列描述不正確的是( ) 。A. 不同的地球模型表達的地球知識不同, 它們的制作方法、材料也不同, 適用的范圍也是不同的B. 不管是怎樣的地球模型, 它們表達的地球知識都是一樣的C. 不同的地球模型的相同之處是都能表達某一類的地球知識B二 填空題1. 將地球的結構名稱填在右圖相應的位置。地震和火山噴發是地球內部運動引起的, 絕大部分地震發生在________內。地殼地幔地核地殼2. 觀察常用的地球儀, 我們可以知道, 地球儀上與赤道平行、指示東西方向的是__________, 連接南北兩極、指示南北方向的是__________。點撥:緯線與地軸垂直,指示東西方向;經線連接南北兩極,與緯線垂直相交。各條經線的長度相同,各條緯線的長度不同。緯線經線三 天天用橙子制作地球自轉模型的過程如圖所示, 請回答下列問題。橫切橙子 去果肉 將吸管穿過橙子1. 這個模型可以模擬( ) 。A. 地球表面的地形地貌 B. 地球的結構 C. 地球的運動C2. 中間的吸管模擬的是地軸, 地軸是( ) 。A. 地球上實際存在的軸B. 地球自轉的虛擬軸C. 把地球兩半連在一起的軸B3. 天天用小刀切開橙子時, 應該將橙子( ) 。A. 從中間縱向切開B. 從中間橫向切開C. 偏上方橫向切開B4. 天天要用這個模型模擬海洋和陸地的分布情況, 下列做法錯誤的是( ) 。A. 在橙子皮上涂上藍色表示海洋, 涂上綠色表示陸地B. 涂色時, 海洋和陸地的面積要各占一半C. 涂色時, 海洋面積占七分, 陸地面積占三分點撥:制作地球海陸分布模型要參考世界地形圖,比例和顏色有規定,不能隨意涂色。B四 觀察、對比下面三種地球模型, 回答下列問題。A. 地球海陸分布模型 B. 地球自轉模型C. 地球內部結構模型1. 我們發現: 不同的地球模型適合表達不同的__________知識。模型__________ (填字母, 后同) 可以用來解釋地球內部由幾個圈層組成; 模型__________可以用來解釋地球的自轉情況; 要想很快地了解地球海陸比例及分布情況, 可以借助模型__________。地球CBA2. 比較這三種地球模型, 試著分析它們有什么相同點和不同點。三個地球模型都是球狀相同點不同點地球海陸分布模型的表面顏色不同,主要突出地球表面的海陸分布情況;地球自轉模型上的軸(吸管)方便轉動,吸管模擬地軸,切痕模擬赤道;地球內部結構模型由三層組成,主要突出地球內部的分層結構(共25張PPT)第二單元第二單元 地球的運動第 6 課時 地球的公轉與四季變化一 選擇題1. 春分或者秋分這一天, 陽光會直射( ) 。A. 北回歸線 B. 赤道 C. 南回歸線B2. 地球自轉的方向與圍繞太陽公轉的方向是( ) 。A. 相同的B. 不同的C. 不斷變化的A3.【嘉興市期末】 下列現象與地球公轉無關的是( ) 。A. 春分、秋分晝夜等長B. 日出時間夏季比冬季早C. 太陽東升西落點撥:太陽東升西落與地球自轉有關,與地球公轉無關。C4. 下列關于地球公轉的描述中, 正確的是( ) 。A. 地軸是傾斜的, 傾斜的方向是不變的B. 在近日點時是夏季, 在遠日點時是冬季C. 地球圍繞太陽公轉, 公轉時太陽是不動的A5. 如圖為太陽直射點在地球表面移動的示意圖, ①②③三處的時間中, 與勞動節最接近的是( ) 。A. ①B. ②C. ③A6. 地球公轉一周的過程中, 同時自轉了約( ) 周。A. 1 B. 30 C. 365C7.【金華市蘭溪市期末】 南極溫度較高時有利于科考隊開展工作, 那么中國科考隊選擇在( ) 出發去南極比較合適。A. 3 月1 日B. 6 月1 日C. 12 月1 日點撥:南半球和北半球的季節相反,因此選擇12 月1 日出發去南極比較合適。C8.【麗水市期末】 地軸的傾斜角度約為23°, 如果地軸的傾斜角度變大, 那么地球上出現極晝和極夜現象的范圍將( ) 。A. 變小 B. 不變 C. 變大C二 填空題1. 四季變化與地球運動的兩個特點有關, 即__________和_________________。地球的公轉地軸是傾斜的2.【嘉興市期末】 我國處在冬季時, 位于南半球的澳大利亞是__________季。夏3. 地球公轉時, 地軸總是__________的, 北端指向__________附近, 方向和__________不變。傾斜北極星角度4. 地球公轉就是地球圍繞__________轉動, 公轉方向是__________, 公轉一周的時間是__________。太陽自西向東一年三 右圖是地球圍繞太陽公轉的示意圖, 請回答下列問題。1.【嘉興市期末】 地球儀在“軌道”上應該朝哪個方向移動?請在圖中虛線所示的“軌道”上用箭頭標出來。2. 當地球繞太陽轉動到__________位置時, 北半球是春季。B3. 當地球繞太陽轉動到__________位置時, 我國一天中晝最長夜最短。C4. 地球位于A 位置時, 北極圈以北的地區開始出現__________ (填“極晝”或“極夜”) 現象, 科學家__________ (填“適合”或“不適合”) 到北極考察; 這一天學校的旗桿在陽光下的影子是一年中最__________ (填“長”或“短”) 的, 我國的晝夜長短是__________ (填“晝長夜短”“晝短夜長”或“晝夜平分”) 。極夜不適合長晝短夜長5. 地球從A 位置運行到C 位置, 太陽直射點在地球表面的移動方向是__________ (填“從南向北”或“從北向南”) 。從南向北6. 【溫州市經開區期末】 每年冬至, 溫州人都有吃湯圓的習俗。當溫州冬至時, 地球公轉到_________位置, 地球公轉的方向是 ___________(填“逆時針”或“順時針”) 。A逆時針四 如圖, 地球在自轉的同時也繞著太陽公轉。請仔細觀察圖片, 回答下列問題。1. A、B、C、D是地球上的四個地區, 前三個地區都位于__________半球。北2. 地球在自轉過程中, C 地區處于__________, A 地區處于__________。(均填“白天”或“黑夜”)白天黑夜3. C 地區處于__________季, A 地區處于__________季, D 地區處于__________季。點撥:南半球和北半球的季節相反。夏夏冬五 下表是地球公轉時地球與太陽的距離以及時間點, 回答下列問題。地球與太陽的距離 地球處于不同公轉位置的時間點平均距離 1.49 億千米 —地球與太陽的近距點 1.47 億千米 每年一月初地球與太陽的遠距點 1.52 億千米 每年七月初1. 從表中數據可以看出, 地球公轉的軌道是( ) 。A. 正圓B. 接近正圓的橢圓C. 很扁的橢圓B2. 下列說法正確的是( ) 。A. 地球距離太陽最近時是夏季B. 地球距離太陽最遠時是冬季C. 四季變化和地球與太陽的距離無關點撥:由表可知,地球距離太陽最近時為每年一月初,為北半球的冬季;地球距離太陽最遠時為每年七月初,為北半球的夏季。四季變化與地球繞太陽公轉和地軸是傾斜的有關,與地球到太陽的距離無關。C 展開更多...... 收起↑ 資源列表 易錯易混提優練.pptx 第 1 課時 我們的地球模型.pptx 第 2 課時 晝夜交替現象.pptx 第 3 課時 人類認識地球運動的歷史.pptx 第 4 課時 誰先迎來黎明.pptx 第 5 課時 影長的四季變化.pptx 第 6 課時 地球的公轉與四季變化.pptx 第 7 課時 晝夜和四季變化對生物的影響.pptx 第二單元綜合素質達標.pptx 重點實驗提優練.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫