資源簡介 二項分布引入1.回顧本章知識結構:翻開《書》89頁2.二項分布與超幾何分布(兩類重要的概率模型)新課1.伯努利試驗只包含___________________的試驗叫做伯努利試驗.n重伯努利試驗(1)定義:將一個伯努利試驗___________進行______所組成的隨機試驗稱為n重伯努利試驗.(2)特征:①同一個伯努利試驗重復做_______②各次試驗的結果_______________引例:某飛碟運動員每次射擊中靶的概率為0.8,連續3次擊中,求中靶次數X的分布列?3.二項分布在n重伯努利試驗中,設每次試驗中事件A發生的概率為p(0[微思考] (1)在二項分布的概念中,n,p,k各表示什么意義?(2)二項分布與兩點分布有何關系?4.二項分布的均值和方差(1)均值:若X~B(n,p),則E(X)=_______(2)方差:若X~B(n,p),則D(X)=__________三.基本知能小試1.判斷正誤(1)在伯努利試驗中,關注的是事件A是否發生,而在n重伯努利試驗中,關注的是事件A發生的次數.( )(2)n重伯努利試驗中每次試驗只有發生與不發生兩種結果.( )2.判斷下列試驗是不是n重伯努利試驗:(1)依次投擲四枚質地不均勻的硬幣,3次正面向上(2)某人射擊,擊中目標的概率是穩定的,他連續射擊了10次,其中6次擊中(3)100件產品中包含10件次品,不放回地抽取6件(4)12道四選一的單選題,隨機猜結果四.題型總結題型一:n重伯努利試驗例題1.某氣象站天氣預報的準確率為80%,計算:(結果保留到小數點后面第2位)(1)5次預報中恰有2次準確的概率; (2)5次預報中至少有2次準確的概率;(3)5次預報中恰有2次準確,且其中第3次預報準確的概率.練習1.已知兩名射擊運動員的射擊水平:甲擊中目標靶的概率是0.7,乙擊中目標靶的概率是0.6.若讓甲、乙兩人各自向目標靶射擊3次,則(1)甲恰好擊中目標2次的概率是________;(2)兩名運動員都恰好擊中目標2次的概率是________.(結果保留兩位有效數字)題型二 二項分布的均值方差例題2.一出租車司機從某飯店到火車站途中有6個交通崗, 假設他在各交通崗遇到紅燈這一事件是相互獨立的, 并且概率都是.①求這位司機遇到紅燈數X的期望與方差;②若遇上紅燈, 則需等待30秒, 求司機總共等待時間Y的期望與方差.練習2.拋擲一枚骰子,當出現5點或6點時,就說這次試驗成功,求在30次試驗中成功次數X的均值和方差.題型三 二項分布的應用例題3.在一次數學考試中,第14題和第15題為選做題.規定每位考生必須且只需在其中選做一題.設4名考生選做這兩題的可能性均為.(1)求其中甲、乙2名考生選做同一道題的概率;(2)設這4名考生中選做第15題的考生人數為X,求X的分布列.練習3.甲、乙兩隊參加奧運知識競賽,每隊三人,每人回答一個問題,答對者為本隊贏得一分,答錯得零分.假設甲隊中每人答對的概率均為,乙隊中三人答對的概率分別為,,,且各人回答正確與否相互之間沒有影響.若用ξ表示甲隊的總得分,求隨機變量ξ的分布列和均值.課后練習1.若,則P(X=2)等于 ________.2.某運動員投籃投中的概率p=0.6,則重復5次投籃時投中次數Y的數學期望等于________.3.設隨機變量X的分布列為,k=0,1,2,…,n,且E(X)=24,則D(X)的值為______4.如圖,一個質點在隨機外力的作用下,從原點0出發,每隔1s等可能地向左或向右移動一個單位,共移動6次.求下列事件的概率.(1)質點回到原點; (2)質點位于4的位置.5. 將一枚質地均勻的硬幣連續拋擲4次,X表示“正面朝上”出現的次數.(1)求X的分布列;(2)求X的均值和方差.6.甲 乙兩選手進行象棋比賽,如果每局比賽甲獲勝的概率為0.6,乙獲勝的概率為0.4,那么采用3局2勝制還是采用5局3勝制對甲更看利?(提示:可以假定賽完所有n局,把n局比賽看成n重伯努利試驗,利用二項分布求“甲最終獲勝”的概率.)7.某人一次種植了n株沙柳,各株沙柳的成活與否是相互獨立的,成活率為p,設ξ為成活沙柳的株數,均值E(ξ)為3,標準差為.(1)求n和p的值,并寫出ξ的分布列;(2)若有3株或3株以上的沙柳未成活,則需要補種,求需要補種沙柳的概率.二項分布引入1.回顧本章知識結構:翻開《書》89頁2.二項分布與超幾何分布(兩類重要的概率模型)新課1.伯努利試驗只包含_兩個可能結果_的試驗叫做伯努利試驗.n重伯努利試驗(1)定義:將一個伯努利試驗_獨立地重復_進行_n次_所組成的隨機試驗稱為n重伯努利試驗.(2)特征:①同一個伯努利試驗重復做_n次②各次試驗的結果_相互獨立_引例:某飛碟運動員每次射擊中靶的概率為0.8,連續3次擊中,求中靶次數X的分布列?解:X的可能取值為0,1,2,3. 用Ai表示“第i次射擊中靶”(i=1,2,3),則A1,A2,A3相互獨立,中靶次數X的分布列:3.二項分布在n重伯努利試驗中,設每次試驗中事件A發生的概率為p(0[微思考] (1)在二項分布的概念中,n,p,k各表示什么意義?n:重復試驗的次數;p是在一次試驗中某事件A發生的概率;k是在n次獨立重復試驗中事件A發生的次數.(2)二項分布與兩點分布有何關系?兩點分布是n=1的二項分布.兩點分布的試驗次數為1,二項分布的試驗次數為n兩點分布的均值E(X)=p,方差D(X)=p(1-p)4.二項分布的均值和方差(1)均值:若X~B(n,p),則E(X)=np(2)方差:若X~B(n,p),則D(X)=np(1-p)_三.基本知能小試1.判斷正誤(1)在伯努利試驗中,關注的是事件A是否發生,而在n重伯努利試驗中,關注的是事件A發生的次數.(√)(2)n重伯努利試驗中每次試驗只有發生與不發生兩種結果.(√ )2.判斷下列試驗是不是n重伯努利試驗:(①可在相同條件下重復進行②試驗結果相互獨立)(1)依次投擲四枚質地不均勻的硬幣,3次正面向上.×(試驗條件不同)(2)某人射擊,擊中目標的概率是穩定的,他連續射擊了10次,其中6次擊中.√(3)100件產品中包含10件次品,不放回地抽取6件.×(試驗結果不相互獨立)(4)12道四選一的單選題,隨機猜結果.√四.題型總結題型一:n重伯努利試驗例題1.某氣象站天氣預報的準確率為80%,計算:(結果保留到小數點后面第2位)(1)5次預報中恰有2次準確的概率; (2)5次預報中至少有2次準確的概率;(3)5次預報中恰有2次準確,且其中第3次預報準確的概率.解:設X為預報準確的次數,則X~B(5,0.8)(1)P(X=2)=C×0.82×0.23=0.051 2≈0.05,(2)P(X≥2)=1-P(X≤1)=1-C×0.25-C×0.8×0.24≈0.99.(3)說明第1,2,4,5次中恰有1次準確.∴所求概率為C×0.8×0.23×0.8=0.020 48≈0.02.練習1.已知兩名射擊運動員的射擊水平:甲擊中目標靶的概率是0.7,乙擊中目標靶的概率是0.6.若讓甲、乙兩人各自向目標靶射擊3次,則(1)甲恰好擊中目標2次的概率是0.44;(2)兩名運動員都恰好擊中目標2次的概率是0.19.(結果保留兩位有效數字)設X為甲擊中目標的次數,Y為乙擊中目標的次數,由題意得X~B(3,0.7),Y~B(3,0.6)(1)P(X=2)=C×0.72×0.3≈0.44.(2)甲、乙兩人恰好都擊中2次的概率是[C×0.72×0.3]×[C×0.62×0.4]≈0.19.題型二 二項分布的均值方差例題2.一出租車司機從某飯店到火車站途中有6個交通崗, 假設他在各交通崗遇到紅燈這一事件是相互獨立的, 并且概率都是.①求這位司機遇到紅燈數X的期望與方差;②若遇上紅燈, 則需等待30秒, 求司機總共等待時間Y的期望與方差.①易知司機遇上紅燈次數X服從二項分布,且X~B,∴E(X)=6×=2,D(X)=6××=.②由已知Y=30X,∴E(Y)=30E(X)=60,D(Y)=900D(X)=1 200.練習2.拋擲一枚骰子,當出現5點或6點時,就說這次試驗成功,求在30次試驗中成功次數X的均值和方差.X~B(30,),E(X)=30×=10,D(X)=30××(1-)=題型三 二項分布的應用例題3.在一次數學考試中,第14題和第15題為選做題.規定每位考生必須且只需在其中選做一題.設4名考生選做這兩題的可能性均為.(1)求其中甲、乙2名考生選做同一道題的概率;(2)設這4名考生中選做第15題的考生人數為X,求X的分布列.解:(1)設A=“甲選做第14題”,B=“乙選做第14題”,則甲、乙2名考生選做同一道題的事件為“AB∪ ”,且事件A,B相互獨立.所以P(AB∪ )=P(A)P(B)+P()P()=×+×=.(2)隨機變量X的可能取值為0,1,2,3,4.且X~B.所以P(X=k)=Ck4-k=C4(k=0,1,2,3,4).所以隨機變量X的分布列為X 0 1 2 3 4P練習3.甲、乙兩隊參加奧運知識競賽,每隊三人,每人回答一個問題,答對者為本隊贏得一分,答錯得零分.假設甲隊中每人答對的概率均為,乙隊中三人答對的概率分別為,,,且各人回答正確與否相互之間沒有影響.若用ξ表示甲隊的總得分,求隨機變量ξ的分布列和均值.解:由題意知,ξ的所有可能取值為0,1,2,3,且ξ~B,則有P(ξ=0)=C×3=,P(ξ=1)=C××2=,P(ξ=2)=C×2×=,P(ξ=3)=C×3=,所以ξ的分布列為ξ 0 1 2 3P由于隨機變量ξ~B,則有E(ξ)=3×=2.課后練習若,則P(X=2)等于 ________.P(X=2)=C2×4=15××=.某運動員投籃投中的概率p=0.6,則重復5次投籃時投中次數Y的數學期望等于________.∵Y服從二項分布,即Y~B(5,0.6),∴E(Y)=np=5×0.6=3,即重復5次投籃時投中次數Y的數學期望為33.設隨機變量X的分布列為,k=0,1,2,…,n,且E(X)=24,則D(X)的值為______由題意可知X~B,∴E(X)=n=24.∴n=36.∴D(X)=36××=8.4.如圖,一個質點在隨機外力的作用下,從原點0出發,每隔1s等可能地向左或向右移動一個單位,共移動6次.求下列事件的概率.(1)質點回到原點;(2)質點位于4的位置.【詳解】設質點向右移動的次數為,又質點每隔1s等可能地向左或向右移動一個單位,共移動6次,且每次移動是相互獨立,則.(1)質點回到原點,則,,所以質點回到原點的概率是;(2)當質點位于4的位置時,則,,所以質點位于4的位置的概率是.5. 將一枚質地均勻的硬幣連續拋擲4次,X表示“正面朝上”出現的次數.(1)求X的分布列;(2)求X的均值和方差.解:一枚質地均勻的硬幣拋擲一次正面朝上的概率為,且每次是否正面朝上是相互獨立,所以,,所以X的分布列為:(2)根據(1),所以.6.甲 乙兩選手進行象棋比賽,如果每局比賽甲獲勝的概率為0.6,乙獲勝的概率為0.4,那么采用3局2勝制還是采用5局3勝制對甲更看利?(提示:可以假定賽完所有n局,把n局比賽看成n重伯努利試驗,利用二項分布求“甲最終獲勝”的概率.)解:采用3局2勝制,不妨設賽滿3局,用X表示3局比賽中甲勝的局數,則.甲最終獲勝的概率為.采用5局3勝制,不妨設賽滿5局,用X表示5局比賽中甲勝的局數,則.甲最終獲勝的概率為.因,所以5局3勝制對甲有利.實際上,比賽局數越多,對實力較強者越有利.7.某人一次種植了n株沙柳,各株沙柳的成活與否是相互獨立的,成活率為p,設ξ為成活沙柳的株數,均值E(ξ)為3,標準差為.(1)求n和p的值,并寫出ξ的分布列;(2)若有3株或3株以上的沙柳未成活,則需要補種,求需要補種沙柳的概率.解:由題意知,ξ~B(n,p),P(ξ=k)=Cpk(1-p)n-k,k=0,1,…,n.(1)由E(ξ)=np=3,D(ξ)=np(1-p)=,得1-p=,從而n=6,p=.ξ的分布列為ξ 0 1 2 3 4 5 6P(2)記“需要補種沙柳”為事件A,則P(A)=P(ξ≤3),得P(A)=+++=,所以需要補種沙柳的概率為. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 7.4 .1二項分布教案學案 - 解析版.docx 7.4 .1二項分布教案學案-原卷版.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫