資源簡介

第7課 近代殖民活動和人口的跨地域轉移學案
【學習目標】
1.掌握歐洲殖民者入侵美洲的史實，分析殖民者入侵帶來的美洲人口結構和族群的變化。
2.掌握英國在大洋洲的殖民活動，分析英國的殖民活動導致當地人口的替代性變化。
3.掌握華工到美洲的史實，認識華工對美洲開發做出的貢獻。
4.掌握華工到大洋洲的史實，認識華工對大洋洲開發做出的貢獻。
【學習重難點】
重點：殖民擴張與美洲和大洋洲族群的變化的關系；華工對美洲大洋洲開發的影響。
難點：殖民擴張與美洲族群的變化。
【預習新知】
殖民擴張與美洲族群的變化
1．殖民擴張：1492年，哥倫布到達美洲，此后西班牙、葡萄牙、英國、法國等歐洲國家爭相開始在美洲進行瘋狂的殖民擴張和掠奪。
2．美洲族群變化
變化 原因 影響
印第安人數量銳減 哥倫布到達美洲后，歐洲國家爭相開始在美洲進行瘋狂的殖民擴張和掠奪；從歐洲傳來的天花等傳染病 造成印第安人大量死亡，美洲勞動力嚴重不足
大量黑人奴隸被販賣到美洲 為了彌補勞動力不足，殖民者從非洲擄掠黑人，販賣到美洲作奴隸 深刻改變了非洲的人口結構，嚴重影響了非洲的社會發展；為殖民者在美洲的種植園和礦山提供了勞動力
美洲白人數量大大增加 歐洲人遠涉重洋來到美洲 ——
3.影響
(1)改變了美洲的人口結構，出現了新的族群，白人、黑人、印第安人以及他們相互之間的混血后代逐漸成為美洲大陸的主要居民。
(2)形成了新的文化認同，發展了歐洲文化主導、融合多種文化因素的新的美洲文化。
4．美洲國家的人口結構
(1)北美的美國、加拿大，白人占據了人口的大多數，幸存的印第安人被趕進保留地生活。
(2)在海地等西印度群島國家，黑人人口占多數。
(3)混血人種成為拉丁美洲的最大族群，只有在秘魯等少數國家印第安人相對較多。
英國的殖民活動與大洋洲人口結構的改變
1．英國的殖民活動
(1)18世紀中后期，英國殖民者來到澳大利亞和新西蘭等地。最初，英國將澳大利亞作為流放罪犯的場所。
(2)19世紀時，隨著工業革命的開展，對原材料需求的增加，英國殖民者開始在澳大利亞掠奪原住民的土地，建立牧場。
(3)1851年，人們在澳大利亞發現了金礦，采礦業迅速發展起來。
2．殖民活動的結果
(1)澳大利亞等地的原住民遭到驅趕和屠殺，人口數量銳減。
(2)越來越多的英國人和歐洲其他國家的人來到澳大利亞和新西蘭。
(3)19世紀中葉，白人已經成為當地的主要居民，歐洲文化成為當地文化的主流。
華工與美洲、大洋洲的開發
1．背景
(1)19世紀初，英美等國開始陸續頒布禁止奴隸貿易的法令。
(2)19世紀中葉后，清政府被迫允許列強在華招募華工出國。華工被運往美洲等地，形成苦力貿易。
2．概況
地域 概況
開發 美洲 19世紀中葉后，中國東南沿海的窮苦百姓，或是因為生活所迫，或是被誘騙、綁架成為苦力。在美國，華工是加利福尼亞金礦和中央太平洋鐵路工地等繁重勞動場所的主要勞動力
開發大 洋洲 19世紀中葉，大量華工來到澳大利亞開采金礦。到1858年，華工人數已超過4萬
3.影響：促進了美洲與大洋洲的開發；促進了美洲和大洋洲經濟、文化的發展
【鞏固訓練】
1.清朝的傳統國策是嚴禁人民移居國外,視移民為“棄民”;近代,巴西、古巴等地出現“用工荒”,他們希望從中國招工。1860年《北京條約》規定華工出國合法化;1877年中國與西班牙簽訂《會訂古巴華工條款》,規定中國可派員前往調查華工受虐待情形;1879年,中國首批駐古巴領事人員抵達古巴首都哈瓦那。清政府對待出國華工態度的轉變,反映的是( )
A.中西文化的碰撞與融合 B.中國被迫放棄閉關鎖國
C.中國逐漸融入近代世界 D.提高了中國即國際地位
2.1866年清政府與英法兩國簽訂《續定招工章程條約》，第一次全面提出了華工的基本權利及招工各國應負的責任，包含工期、工時、工食、工資、往返路費、滿期安置、患病醫治、招募行為等內容。材料反映出清政府( )
A.國際地位顯著提高 B.注重維護“天朝”尊嚴
C.具備一定的近代維權意識 D.大力提倡華工出國
3.中國人去南洋區域（東南亞地區）活動（經商、打工、遷徙），歷史上稱之為“下南洋”。從19世紀60年代開始，“下南洋”進入一個新的時期，出現了以華人勞工為主體的海外移民潮。這一時期的“下南洋”( )
A.開啟了中華文明對南洋的影響 B.開始改變了東南亞的人口結構
C.根源于國內民不聊生的社會局面 D.順應了世界市場發展的歷史潮流
4.19世紀60年代后期，英國流放到澳大利亞的犯人達到16.8萬人。這些犯人在澳大利亞開墾了約810公頃的土地，使得他們在經濟上能夠自給自足，并且從小麥和羊毛的生產中，獲得了巨大的利益。由此可知，這一時期英國向澳大利亞的移民( )
A.推動了澳大利亞的殖民開發 B.優化了澳大利亞的族群結構
C.為工業化提供了勞動力 D.加速了英國的圈地運動
5.西班牙人和葡萄牙人在美洲通過征服活動建立了實行農奴制的殖民地，他們強迫土著居民充當礦業生產和熱帶出口作物生產的勞動力。當土著居民因來自歐洲的傳染病侵襲和過度勞累的折磨而大量死亡時，他們又從非洲販來大量黑人奴隸充當主要勞動力。這一狀況( )
A.推動新舊大陸的經濟互補與和諧發展 B.促使美洲形成了新的文化認同
C.在客觀上改變了美洲人口的結構 D.極大地改善了世界商品的流通
6.19世紀中葉，白人成為澳大利亞和新西蘭的主要居民，其根本原因是( )
A.澳大利亞的原住民被屠殺 B.歐洲人的殖民式移民
C.工業革命開展產生的影響 D.澳大利亞采礦產業的發展
7.18世紀中期，西班牙官員曾報告：（加勒比海地區）白人被劃分為歐洲人與克利奧爾人（土生），還有些白人生活狀況比較糟糕，因為他們有印第安人血統。但是如果沒有人知道這個秘密，那么身為白人的自負感依然能幫助他們應對各種災難。這表明( )
A.種族隔閡難以逾越 B.歐洲和美洲文明的沖突與交融
C.奴隸貿易已經絕跡 D.西班牙已成為殖民霸主
8.位于墨西哥城的三文化廣場包含了古代阿茲特克人的金字塔、西班牙殖民者修建的教堂和現代墨西哥議會（后改為外交部）大廈。廣場上的碑文寫道：“這不是任何人的勝利或失敗，而是一個混血民族痛苦的誕生。這就是今天的墨西哥?！边@體現出( )
A.對殖民罪惡的深度痛恨 B.對文化包容的不懈追求
C.對印第安文明的高度贊揚 D.對文明交融的理性反思
9.下表為中國輸出至加利福尼亞的勞工數據（單位：人）。據此可推知( )
年份 1849 1850 1852 1854
輸出人數 323 447 18434 25063
A.勞工輸出導致中國人口數量急劇下降 B.解決了加利福尼亞勞動力匱乏問題
C.華工為美國西部大開發作出重要貢獻 D.通商口岸開放直接導致勞工輸出激增
10.15世紀末以前，印第安人的歷史是獨立發展的，人口約有1400萬到4000萬，語言和方言有一千多種，在美洲建立了許多古文化中心，創造了燦爛的印第安文明；然而這一切從1492年開始改變了。其言外之意是( )
A.哥倫布遠航發現了美洲新大陸 B.西方殖民導致了印第安文明的毀滅
C.印第安文明曾經引領世界發展 D.地理大發現密切了各文明間的關系
參考答案
1.答案：C
解析：材料描述的是政治事件而非文化，A項排除；鴉片戰爭打破了中國閉關鎖國的狀態，B項與材料主旨不符；清政府對待移民的態度，從視之為“棄民”，到維護程度不斷加深，且通過條約、外交的方式，體現的是中國與世界逐漸接軌，C項正確；D項不能得出。
2.答案：C
解析：本題考查清政府維護華工權益的意識。選擇C：從題干中的“第一次全面提出了華工的基本權利及招工各國應負的責任，包含工期、工時、工食、工資、往返路費、滿期安置、患病醫治、招募行為等內容”可知，清政府注重維護華工的各種權益，這是具有近代維權意識的具體體現。排除A：1866年處于第二次鴉片戰爭后，清政府的國際地位因戰敗而明顯下降。排除B：題干中未涉及維護“天朝”的尊嚴。排除D：題干強調的是清政府注重維護華工權益，不等同于大力提倡華工出國。
3.答案：D
解析：本題結合歷史解釋考查“下南洋”。選擇D：根據材料并結合所學知識可知，19世紀中期，隨著世界市場的基本形成，西方殖民者在東南亞需要大量廉價勞動力，掠奪和誘騙了大量華工出國，19世紀60年代的“下南洋”順應了世界市場發展的歷史潮流。排除A：中國古代通過絲綢之路，密切了與東南亞國家的經濟和文化交流，已經產生了一定影響，“開啟”表述不準確。排除B：由材料無法得出“下南洋”開始改變東南亞人口結構。排除C：這一時期“下南洋”的主要原因是列強對中國勞動力的掠奪，且材料也沒有對國內社會局面的介紹，不能得出C項所述。
4.答案：A
解析：本題考查英國向澳大利亞的移民。選擇A：據題干并結合所學可知，19世紀60年代后期被英國流放到澳大利亞的罪犯在澳大利亞開墾土地，從事農牧業并獲得巨大利益，表明英國向澳大利亞的移民推動了澳大利亞的殖民開發。排除B：材料提到的是經濟利益，沒有涉及種族。排除C：材料沒有涉及工業化。排除D：英國的圈地運動是在英國國內，而不是殖民地。
5.答案：C
解析：本題考查殖民活動與奴隸貿易對美洲人口結構的影響。選擇C：根據材料“土著居民因來自歐洲的傳染病侵襲和過度勞累的折磨而大量死亡時，他們又從非洲販來大量黑人奴隸充當主要勞動力”可知，本土印第安人大量死亡和黑人大量來到美洲，客觀上改變了美洲的人口結構。排除A：材料反映的是人口的跨地域轉移帶來的影響，并不是新舊大陸之間的“經濟互補”，同時殖民者對新大陸的掠奪也不屬于“和諧”發展。排除B：材料體現的是殖民活動與奴隸貿易對美洲人口結構的改變，沒有涉及文化認同問題。排除D：材料反映的是殖民活動帶來的人口遷移，并沒有涉及商品流通的改善。
6.答案：B
解析：本題考查歐洲國家早期殖民擴張的影響。選擇B：結合所學可知，19世紀中葉新西蘭和澳大利亞人口構成發生變化的根本原因都在于西方的殖民式移民。排除A、C、D：A、C、D項都不是根本原因。
7.答案：B
解析：本題考查不同地區文明之間的沖突與交融。選擇B：由材料可知，加勒比海地區白人被分為歐洲人和克利奧爾人（土生），且一些白人因有印第安血統而生活狀況糟糕，這體現了歐洲與美洲文明間的沖突與隔閡，而“有些白人……有印第安人血統”說明歐洲人與當地人有通婚，這勢必伴隨著文明的交融。排除A：種族隔閡難以逾越并非材料主旨。排除C：“絕跡”表述絕對，當時奴隸貿易仍然存在。排除D：18世紀中期，英國打敗法國，確立殖民霸主地位，當時西班牙已衰落，不再是殖民霸主。
8.答案：D
解析：本題考查墨西哥文化。選擇D：根據材料“這不是任何人的勝利或失敗，而是一個混血民族痛苦的誕生”并結合所學，“三文化”指阿茲特克文化、西班牙文化、墨西哥現代文化，這反映了西班牙對美洲的殖民帶來了文化上的交融，同時“痛苦的誕生”又體現了對這一過程的反思。排除A：材料中“這不是任何人的勝利或失敗”的表述是中性的，沒有體現出對殖民罪惡的痛恨。排除B：材料中“一個混血民族痛苦的誕生”沒有體現對文化包容的不懈追求。排除C：材料體現的是阿茲特克文化、西班牙文化、墨西哥現代文化共存，并沒有表示對印第安文明的高度贊揚。
9.答案：C
解析：本題考查華工對美國西部大開發的貢獻。選擇C：結合所學可知，19世紀中葉，大量華工輸入加利福尼亞，促進了美國西部的開發。排除A：“中國人口數量急劇下降”說法錯誤，輸出至美國的華工只占中國人口的少數。排除B：材料只是反映了有越來越多的中國勞工輸出至美國的加利福尼亞，并不代表這一現象“解決了”加利福尼亞勞動力匱乏的問題。排除D：材料主旨是華工對美國西部大開發的貢獻，而非通商口岸開放與勞工輸出之間的關系。
10.答案：B
解析：本題考查西方殖民擴張對美洲文明的影響。選擇B：據材料“然而這一切從1492年開始改變了”并結合所學可知隨著新航路開辟，西方國家的殖民擴張造成了印第安人大量減少，印第安文明最終遭到毀滅。排除A：A項是產生改變的誘因，并非變化產生的影響。排除C：材料沒有提到印第安文明與世界其他文明的關系，無法得出“引領世界”。排除D：材料沒有強調地理大發現對各文明之間交流交往的影響。

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