資源簡介

第8課 現(xiàn)代社會(huì)的“移民”和多元文化學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．掌握第二次世界大戰(zhàn)后，勞動(dòng)力全球流動(dòng)的階段及路線、全球勞動(dòng)力市場結(jié)構(gòu)的變化。(時(shí)空觀念、歷史解釋)
2．精選史料，分析現(xiàn)代社會(huì)移民的特點(diǎn)和影響。(史料實(shí)證、歷史解釋)
3．掌握難民問題產(chǎn)生的原因和國際社會(huì)為解決難民問題作出的努力。(時(shí)空觀念)
4．掌握美國的移民文化和新加坡的移民社會(huì)特征的形成及各自的影響。(歷史解釋、家國情懷)
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：了現(xiàn)代移民社會(huì)的形成及多元文化特征。
難點(diǎn)：各類移民社會(huì)有不同的多元文化和文化認(rèn)同問題。
【預(yù)習(xí)新知】
經(jīng)濟(jì)全球化和勞動(dòng)力的全球流動(dòng)
1. 全球勞動(dòng)力市場逐漸形成
（1）原因： 經(jīng)濟(jì)全球化 加速發(fā)展促使國際分工日益深化，生產(chǎn)的國際化大大加強(qiáng)。
（2）勞動(dòng)力的大規(guī)模全球流動(dòng)始于第二次世界大戰(zhàn)后。
（3）表現(xiàn)
① 西歐、北美和大洋洲等發(fā)達(dá)地區(qū)從南歐、北非、東南亞、拉丁美洲等地吸收了大量勞動(dòng)力。
②20 世紀(jì)七八十年代，大量非洲勞動(dòng)力涌向 中東產(chǎn)油國 。
③ 經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的日本以及亞洲新興工業(yè)國家和地區(qū)吸引了許多亞非移民。
④20 世紀(jì)90 年代， 東歐國家 成為西歐、北美勞動(dòng)力的新的來源地。
2. 全球勞動(dòng)力市場結(jié)構(gòu)的變化
（1）原因：經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展；新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和發(fā)達(dá)國家的產(chǎn)業(yè)升級(jí)，傳統(tǒng)行業(yè)的勞動(dòng)力需求量減少，企業(yè)對勞動(dòng)力的 受教育程度 和專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。
（2）表現(xiàn)
①20 世紀(jì)50— 70 年代：大多數(shù)移民在制造業(yè)和公共服務(wù)業(yè)從事繁重的體力勞動(dòng)。
② 大約從20 世紀(jì)80 年代開始，全球勞動(dòng)力的流動(dòng)呈現(xiàn)出新的趨勢，這在跨國公司中表現(xiàn)尤為明顯。來
自發(fā)展中國家的留學(xué)生在發(fā)達(dá)國家接受高等教育，并留在發(fā)達(dá)國家工作。他們作為移民中的“知識(shí)精英”，
在跨國公司的國際業(yè)務(wù)中發(fā)揮了重要作用。
難民的困境和救助
1. 移民社會(huì)
（1）移民社會(huì)的居民由不同文化傳統(tǒng)的民族組成。
（2）特質(zhì)：多元文化并存、互相交融。
（3）文化：在不同文化的交匯、借鑒與認(rèn)同中，這些移民社會(huì)形成各種 多元一體 的移民文化。
2. 美國的移民文化
（1）形成：白人驅(qū)逐、消滅北美印第安人，阻礙了印第安文化的正常發(fā)展，同時(shí)吸收了非洲、亞洲、拉丁美洲等地的文化，形成了以歐洲文化為主流的美國移民文化。
（2）顯著特征：民族和文化的 多樣 性。
（3）問題：存在著不同民族間的文化認(rèn)同問題。
3. 新加坡是具有移民社會(huì)特征的城市國家
（1）形成原因：19 世紀(jì)以來，蘇伊士運(yùn)河的通航，極大地縮短了東南亞與歐洲的航程。隨著東南亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬六甲海峽海運(yùn)繁忙，新加坡逐漸成為繁榮的貿(mào)易大港和國際化都市，從 英國 殖民地成為獨(dú)立
國家。
（2）人口構(gòu)成：來自中國南方各省的華裔移民超過70%，其次為本地的馬來族，還有近10% 的印度裔移民。
（3）多元文化和諧共處，形成了獨(dú)特的文化景觀
① 馬來語、華語、英語和泰米爾語均為官方語言。
② 各民族尊重彼此的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣，各類宗教建筑形式各異，各民族的傳統(tǒng)文化活動(dòng)豐富多彩。
移民社會(huì)的多元文化
1．背景
(1)全球化背景下的現(xiàn)代世界出現(xiàn)了遍及各國的移民社會(huì)。
(2)移民社會(huì)的居民由不同文化傳統(tǒng)的民族組成，不同文化交匯、借鑒與認(rèn)同。
2．代表
國家 特征 因素 影響或特色
美國 典型的 移民 國家 在不同的歷史階段，世界各地的移民共同建設(shè)美利堅(jiān)合眾國，形成了以歐洲文化為主流，并吸收了非洲、亞洲、拉丁美洲等地的文化的美國移民文化 ①民族和文化的多樣性是美國社會(huì)的顯著特征。 ②多元文化傳統(tǒng)使美國社會(huì)始終存在著不同民族間的文化認(rèn)同問題
新加坡 具有 移民 社會(huì) 特征的 城市 國家 ①新加坡是繁榮的貿(mào)易大港和國際化都市，從英國殖民地成為獨(dú)立國家。 ②新加坡的人口構(gòu)成：主要是來自中國南方各省的華裔移民，其次為本地的馬來族，還有印度裔移民 ①新加坡的多元文化和諧共處，形成了獨(dú)特的文化景觀。 ②馬來語、華語、英語和泰米爾語均為官方語言。 ③各民族尊重彼此的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣，各類宗教建筑形式各異，各民族的傳統(tǒng)文化活動(dòng)豐富多彩
【鞏固訓(xùn)練】
1.1945年5月德國納粹徹底垮臺(tái)時(shí)，一場史無前例的難民危機(jī)緊接著席卷歐洲。波蘭、捷克斯洛伐克、匈牙利、荷蘭、南斯拉夫和羅馬尼亞等國出于對納粹的仇恨，以及實(shí)現(xiàn)總體上的非日耳曼化目標(biāo)，紛紛驅(qū)逐和遣返德意志人。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，在1945年5月德國戰(zhàn)敗之后，總計(jì)約1200萬德意志人遭到驅(qū)逐，其中絕大部分作為難民來到德國領(lǐng)土內(nèi)的西方占領(lǐng)區(qū)，也就是后來的聯(lián)邦德國。這一難民潮( )
A.促進(jìn)了東歐勞動(dòng)力自由流動(dòng) B.加劇了聯(lián)邦德國與東歐的對峙
C.推動(dòng)了聯(lián)邦德國經(jīng)濟(jì)的重建 D.導(dǎo)致了德國民族矛盾激化
2.2023年2月26日，一艘移民船在意大利南部海域因過載及遭遇惡劣天氣觸礁沉沒，造成70多人死亡。事發(fā)船只從土耳其出發(fā)，搭載了至少180人，其中大部分來自巴基斯坦、阿富汗和斯里蘭卡。這起事件再次引發(fā)輿論對歐洲接收非法移民或難民問題的關(guān)注。由此可知( )
A.人類的生存環(huán)境日益惡化 B.難民問題成為當(dāng)今世界頭號(hào)難題
C.解決難民問題仍然任重道遠(yuǎn) D.民族和宗教問題愈演愈烈
3.1965年，美國移民法規(guī)定，科學(xué)和藝術(shù)方面有突出成就的移民和美國急需的熟練及非熟練勞工享有優(yōu)先權(quán)，移民入境后從事美國人不能或不愿從事的職業(yè)，且從事的職業(yè)不會(huì)引起已經(jīng)從事此種職業(yè)的美國人的失業(yè)或工資水平的下降。此規(guī)定( )
A.體現(xiàn)了實(shí)用主義原則 B.促進(jìn)戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)恢復(fù)
C.消除了移民歧視觀念 D.加劇了意識(shí)形態(tài)的對抗
4.20世紀(jì)80年代初，新加坡開展“東方價(jià)值觀教育運(yùn)動(dòng)”，提出“首要任務(wù)就是要增強(qiáng)國民對新加坡的認(rèn)同感和歸屬感，培養(yǎng)出新加坡人”。這場運(yùn)動(dòng)興起的背景是( )
A.資本主義弊端凸顯 B.新加坡傳統(tǒng)封建殘余思想蔓延
C.美蘇冷戰(zhàn)對抗加劇 D.全球化背景下移民社會(huì)的矛盾
5.有學(xué)者論及美國文化時(shí)說，在一個(gè)樂團(tuán)中，每一種樂器都有它基于不同質(zhì)料和形式的特定的音色和音調(diào)；每一種樂器在整個(gè)交響樂中都有它適當(dāng)?shù)闹黝}與旋律。在社會(huì)中，每一族群都是一種天然的樂器，它的精神和文化就是它的主題和旋律，它們的諧音、非諧音和不協(xié)調(diào)和弦造就了文明的交響樂。這一觀點(diǎn)( )
A.意在強(qiáng)調(diào)歐洲文化是美國社會(huì)主流文化
B.主張融合世界各種不同文化為美國文化
C.忽視了美國移民文化的多元性和差異性
D.體現(xiàn)了尊重族群文化差異的文化多元觀
6.2002年10月，聯(lián)合國公布的移民報(bào)告指出：發(fā)展中國家在發(fā)達(dá)國家的移民每年匯往本國的資金達(dá)到500億美元，這一數(shù)字與發(fā)達(dá)國家向發(fā)展中國家提供的官方援助的數(shù)額相當(dāng)。因此，發(fā)展中國家采取各種措施鼓勵(lì)本國勞動(dòng)力以包括移民、勞務(wù)輸出在內(nèi)的各種形式的跨國流動(dòng)。這表明( )
A.發(fā)展中國家發(fā)展的主要?jiǎng)恿碜韵蛲庖泼?br/>B.發(fā)展中國家已縮小了同發(fā)達(dá)國家間的差距
C.發(fā)達(dá)國家對于跨國勞動(dòng)力有著巨大的需求
D.移民成了發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑
7.1933-1944年，美國政府采取了寬容政策，接納的歐洲猶太知識(shí)難民22842～25535人。這場移民潮出現(xiàn)的背景是( )
A.世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的爆發(fā) B.羅斯福新政的全面推行
C.德國實(shí)行民族迫害政策 D.第二次世界大戰(zhàn)的擴(kuò)大
8.二戰(zhàn)后，為了解決戰(zhàn)爭遺留的難民問題，1947年聯(lián)合國成立了“國際難民組織”。1950年聯(lián)合國成立“難民署”，負(fù)責(zé)實(shí)施各項(xiàng)難民援助方案。1951年和1966年聯(lián)合國通過的《關(guān)于難民地位的公約》和《關(guān)于難民地位的議定書》，成為國際社會(huì)處理難民問題的法律依據(jù)。這反映了( )
A.難民逐年增加的趨勢已得到改變 B.人類的生存環(huán)境日益惡化
C.法律的完善保障了難民的基本人權(quán) D.國際社會(huì)對難民問題的重視
9.跨國公司在經(jīng)濟(jì)全球化中扮演了重要角色。它們在世界各地雇用勞動(dòng)力，賺取巨額利潤。材料表明全球勞動(dòng)力的流動(dòng)趨勢是( )
A.發(fā)展中國家成為主要流向地 B.呈現(xiàn)出“精英遷移”的新趨勢
C.勞工遷移是主要趨勢 D.主要流向中東產(chǎn)油國
10.1948年第一次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)后,以色列國建立,巴勒斯坦難民問題就此產(chǎn)生。僅第一次中東戰(zhàn)爭就產(chǎn)生了90多萬巴勒斯坦難民。由于生存空間狹小、土地貧瘠、經(jīng)濟(jì)落后,巴勒斯坦難民只能依賴聯(lián)合國難民署和近東救濟(jì)工程處生存。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前仍有500萬難民等待近東救濟(jì)工程處的援助。據(jù)此推知,中東難民危機(jī)( )
A.推動(dòng)國際難民救助體系完善 B.導(dǎo)致阿拉伯人失去土地、家園
C.致使聯(lián)合國財(cái)政不堪重負(fù) D.增加社會(huì)及經(jīng)濟(jì)危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)
參考答案
1.答案：C
解析：本題考查二戰(zhàn)德國戰(zhàn)敗后德意志人口遷移。選擇C：大量受驅(qū)逐的德意志人進(jìn)入德國領(lǐng)土內(nèi)的西方占領(lǐng)區(qū)，也就是后來的聯(lián)邦德國，這能夠?yàn)槠涮峁┴S富的勞動(dòng)力資源，實(shí)際上有利于聯(lián)邦德國戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的重建。排除A：材料反映的是波蘭等國對德意志人的驅(qū)逐，沒有體現(xiàn)促進(jìn)東歐勞動(dòng)力自由流動(dòng)。排除B：材料不能體現(xiàn)聯(lián)邦德國與東歐的對峙。排除D：材料反映的是德意志人與歐洲一些國家的矛盾，不是德國的民族矛盾。
2.答案：C
解析：本題考查難民問題。選擇C：材料“再次引發(fā)輿論對歐洲接收非法移民或難民問題的關(guān)注”說明難民問題在當(dāng)今社會(huì)中依然存在，解決難民問題任重道遠(yuǎn)，需要全球關(guān)注，共同解決。排除A：非法移民和難民問題有關(guān)人類生存，但不能說明人類生存環(huán)境“日益”惡化。排除B：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，難民問題是一個(gè)世界性問題，但不能說是頭號(hào)難題，“頭號(hào)”說法夸大。排除D：導(dǎo)致出現(xiàn)難民問題的因素有民族、宗教、戰(zhàn)爭等，但材料并不能反映這些問題的愈演愈烈。
3.答案：A
解析：本題考查美國的移民政策。選擇A：由材料可知，在科學(xué)和藝術(shù)方面有突出成就的人和美國急需的熟練及非熟練勞工享有移民美國的優(yōu)先權(quán)，且只能從事美國人不能或不愿從事的職業(yè)，這體現(xiàn)出美國的移民政策講求實(shí)用主義原則。排除B：美國移民法的規(guī)定無法直接促進(jìn)戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)恢復(fù)。排除C：“消除”的說法錯(cuò)誤，移民歧視到現(xiàn)在仍然存在。排除D：材料涉及的是美國的移民政策，和意識(shí)形態(tài)對抗不相關(guān)。
4.答案：D
解析：本題考查移民文化。選擇D：材料中新加坡試圖通過開展“東方價(jià)值觀教育運(yùn)動(dòng)”來增強(qiáng)國民對新加坡的認(rèn)同感和歸屬感，這體現(xiàn)了對于文化認(rèn)同的重視，反映了全球化背景下的移民國家存在文化認(rèn)同的矛盾。排除A：材料反映的是移民國家提升文化認(rèn)同，與資本主義弊端無關(guān)。排除B：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，作為移民國家，新加坡發(fā)起“東方價(jià)值觀教育運(yùn)動(dòng)”的行動(dòng)是為了增強(qiáng)國民對新加坡的認(rèn)同感和歸屬感，與封建殘余思想無關(guān)。排除C：“東方價(jià)值觀教育運(yùn)動(dòng)”與美蘇冷戰(zhàn)對抗加劇無關(guān)。
5.答案：D
解析：本題考查文化多樣性。選擇D：材料“在社會(huì)中，每一族群都是一種天然的樂器……非諧音和不協(xié)調(diào)和弦造就了文明的交響樂”體現(xiàn)了對不同族群的不同精神、文化的尊重，即尊重族群文化差異的多元文化觀念。排除A：材料是在論述美國文化的多元性，而非歐洲文化是美國社會(huì)主流文化。排除B：材料體現(xiàn)的是對不同文化的尊重，沒有提及“融合”。排除C：材料指出了美國文化具有多樣性，不是“忽視”。
6.答案：D
解析：由材料可知，“發(fā)展中國家在發(fā)達(dá)國家的移民每年匯往本國的資金達(dá)到500億美元”，同時(shí)發(fā)展中國家政府鼓勵(lì)跨國流動(dòng)，這說明移民對發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要作用，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑，故選D項(xiàng)。發(fā)展中國家的發(fā)展主要依賴于本國生產(chǎn)力的提高，而非移民，A項(xiàng)錯(cuò)誤。發(fā)展中國家仍和發(fā)達(dá)國家存在較大差距，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)在材料中未體現(xiàn)，排除。
7.答案：C
解析：據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，1933年1月，希特勒被任命為德國內(nèi)閣總理，開始了納粹對猶太民族的迫害，造成猶太移民潮，故選C項(xiàng)。世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的爆發(fā)與材料無關(guān)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料與羅斯福新政無關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。1941年6月，德國突襲蘇聯(lián)，二戰(zhàn)擴(kuò)大，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
8.答案：D
解析：據(jù)材料可知，聯(lián)合國出臺(tái)多部法律成為國際社會(huì)處理難民問題的法律依據(jù)，體現(xiàn)了國際社會(huì)對難民問題的重視，故選D項(xiàng)。“已得到改變”不符合史實(shí)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。難民問題更多來自人為因素，而非人類生存環(huán)境日益惡化，B項(xiàng)錯(cuò)誤。法律的頒布成為處理難民問題的法律依據(jù)，其目的是保障難民的基本人權(quán)，但“保障了”的說法太過絕對，C項(xiàng)錯(cuò)誤。
9.答案：B
解析：由教材知識(shí)可知，從20世紀(jì)80年代開始，隨著新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和發(fā)達(dá)國家的產(chǎn)業(yè)升級(jí)，傳統(tǒng)行業(yè)的勞動(dòng)力需求量減少，貿(mào)易、金融等行業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)增加，企業(yè)對勞動(dòng)力的受教育程度和專業(yè)素養(yǎng)也提出了更高的要求。全球勞動(dòng)力的流動(dòng)呈現(xiàn)出“精英遷移”的新趨勢，這在跨國公司中表現(xiàn)得尤為明顯，故選B項(xiàng)。
10.答案：D
解析：中東難民危機(jī)由戰(zhàn)爭導(dǎo)致，戰(zhàn)爭使社會(huì)環(huán)境動(dòng)蕩，難民逃亡更會(huì)給周邊國家?guī)斫?jīng)濟(jì)和社會(huì)危機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)，故選D項(xiàng)；材料未涉及國際難民救助體系完善問題，A項(xiàng)錯(cuò)誤；引發(fā)難民失去土地、家園的是戰(zhàn)爭，不是中東難民危機(jī)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料并未涉及聯(lián)合國提供的經(jīng)濟(jì)援助，也無法得知聯(lián)合國財(cái)政是否不堪重負(fù)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

展開更多......

收起↑