資源簡介 (共17張PPT)4.4 以虛擬現(xiàn)實(shí)形式發(fā)布沉浸式“VR”+培訓(xùn),打造火調(diào)精英隊(duì)伍!創(chuàng)新培訓(xùn)模式,分類鑒定提升為滿足不同層面、不同標(biāo)準(zhǔn)火調(diào)人員學(xué)習(xí)考核需求,“VR”火調(diào)員培訓(xùn)鑒定系統(tǒng)細(xì)分準(zhǔn)入、實(shí)戰(zhàn)、精進(jìn)三級培訓(xùn)鑒定模塊。準(zhǔn)入級培訓(xùn)鑒定主要面向火調(diào)新人,通過培訓(xùn)鑒定全面提升參訓(xùn)者按照火災(zāi)事故調(diào)查基本程序要求,規(guī)范開展基礎(chǔ)調(diào)查的能力。參訓(xùn)者需在虛擬環(huán)境中,分別完成器材準(zhǔn)備、火場封閉、群眾走訪、現(xiàn)場照相和物證提取等操作,鑒定系統(tǒng)根據(jù)實(shí)操情況自動(dòng)賦分。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的設(shè)備頭盔手持控制器手持控制器激光定位系統(tǒng)激光定位系統(tǒng)請同學(xué)們思考下為什么設(shè)置安全范圍?vr頭盔包裹住了眼睛,使用戶對外界失去了視覺感知能力這款智能“手套”可通過向佩戴者手掌中的神經(jīng)發(fā)送電信號,讓佩戴者感覺自己在虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)中抓住物體。該設(shè)備可讓人們在VR中攀爬時(shí)能更敏銳地感覺到手掌中的繩索。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的設(shè)備vr背心ThermoReal套裝可以根據(jù)VR場景讓你感受到溫度的冷熱變化。在為頭顯安裝配件后,也能讓臉感覺到環(huán)境溫度。該設(shè)備已知的主要的應(yīng)用場景是教育領(lǐng)域,如消防訓(xùn)練的模擬??梢宰屇泱w驗(yàn)身處一個(gè)失火的房間,抓一條濕毛巾,嘗試打開已經(jīng)被燒的很燙的門把手;當(dāng)然,也包括使用滅火器。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的設(shè)備虛擬現(xiàn)實(shí)常用的人機(jī)自然交互技術(shù)眼動(dòng)跟蹤技術(shù):可以檢測我們看向哪里,或者說視線凝視之處面部表情識別技術(shù):用于表情跟蹤、表情編碼和表情識別手勢識別技術(shù):適用于導(dǎo)航、位置重置,還適用于一些快速但要求不很精確的三維物體操作用戶檢測反饋傳感器控制虛擬環(huán)境3D模型現(xiàn)實(shí)世界建模模塊虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的構(gòu)成與原理虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的制作軟件VR開發(fā)引擎:制作虛擬現(xiàn)實(shí)作品的軟件Unity Unreal Engine CryEngine StingRay請同學(xué)們思考一下,采用vr開發(fā)引擎制作的場景,和pano2vr導(dǎo)出的vr場景,有什么區(qū)別?pano2vr導(dǎo)出的vr場景,只具備基本的頭部轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)作,不能實(shí)現(xiàn)真實(shí)的漫步功能,只是通過放大圖片實(shí)現(xiàn)走近物體,清晰度較差。而vr開發(fā)引擎制作的場景,可以根據(jù)用戶的鏡頭實(shí)現(xiàn)逼真的漫步,畫面實(shí)時(shí)三維渲染unity:使用unity,用戶能輕松創(chuàng)建三維動(dòng)畫游戲建筑可視化、實(shí)時(shí)三維動(dòng)畫等類型的互動(dòng)內(nèi)容。它不但是專業(yè)的游戲引擎,也是很好的vr開發(fā)工具,同時(shí)也在持續(xù)地對vr技術(shù)提供更多的支持。 王者榮耀、神廟逃亡采用unity開發(fā)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的制作軟件虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的制作流程創(chuàng)建虛擬現(xiàn)實(shí)工程三維建模在虛擬場景中加入三維模型導(dǎo)入虛擬場景資源天空盒skybox的作用:1、用于渲染顯示天空和周圍的環(huán)境2、作為場景中的輔助光源天空盒材質(zhì)參數(shù)調(diào)整:1.Exposure:調(diào)整貼圖的亮度。2.Rotation:旋轉(zhuǎn)貼圖,很多時(shí)候貼圖上有太陽,我們可以通過旋轉(zhuǎn)讓貼圖上的太陽和場景里面的方向光重疊。問題與挑戰(zhàn)價(jià)格兼容性社交Meta:Quest頭盔google:cardboardHtc:VIVE個(gè)人的身份構(gòu)建反社會(huì)行為導(dǎo)致社會(huì)孤立 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫