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第9課資產階級革命與資本主義制度的確立 導學案(表格式)2023-2024學年統編版(2019)歷史必修中外歷史綱要下(含答案)

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第9課資產階級革命與資本主義制度的確立 導學案(表格式)2023-2024學年統編版(2019)歷史必修中外歷史綱要下(含答案)

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第9課 資產階級革命與資本主義制度的確立
1.立足于時空觀念角度,了解英、美、法三國資產階級革命的歷程,認識資產階級代議制在西方政治發展中的作用 2.認識各國政治制度的局限性,從歷史解釋角度認識資產階級代議制的實質 3.聯系近代西方政治思想理念,從唯物史觀角度,分析各國依據各自國情確立的政治制度 一個主題:資產階級革命和資本主義制度的確立 兩種政體:君主立憲制、民主共和制 三個階段:資產階級革命階段、政體確立階段、制度擴展階段 四種方式:資產階級革命、資產階級改革、民族獨立戰爭、民族統一斗爭
知識點一 英、美、法資產階級革命
1.英國資產階級革命
背景 16—17世紀,英國資產階級和新貴族在經濟上日益強大,他們以________為基地,向專制王權發起挑戰
過程 開始 1640年,英國爆發革命。經過兩次內戰,議會獲勝,處死國王
反復 英國經歷了共和國、軍事獨裁和王朝復辟時期的反復斗爭
鞏固 1688年,發生“________”,革命成果獲得鞏固
確立 ①1689年,英國議會通過《________》,擴大議會權力,限制王權 ②1701年通過《________》,規定此后國王不得為天主教徒,也不能與天主教徒結婚
影響 英國君主立憲制逐步形成
2.美國獨立戰爭
背景 18世紀中葉,英國對北美大西洋沿岸13塊殖民地的種種限制和剝削,激起了北美人民的強烈不滿,他們要求獨立的呼聲高漲
過程 開始 1775年4月,來克星頓的民兵與英軍發生沖突,美國獨立戰爭由此開始
獨立 1776年7月4日,大陸會議發表《________》,闡述了人民主權思想,宣告北美殖民地脫離英國獨立
勝利 ①以華盛頓為總司令的大陸軍于1781年打敗了英國軍隊 ②1783年,英國承認美國獨立
意義 美國獨立戰爭是一場________,也是一場資產階級革命
3.法國資產階級革命
背景 ①18世紀,法國專制制度嚴重阻礙資本主義發展 ②資產階級迫切要求擺脫封建專制統治和等級制度的束縛 ③________對民眾產生了深刻影響
過程 開始 1789年7月14日,法國民眾攻占________,法國大革命由此爆發
《人權宣言》 資產階級控制的制憲議會逐漸掌握了政權。1789年8月,議會頒布了《人權與公民權宣言》,即《________》,明確提出了人權、自由、平等、法治、人民主權和保護私有財產等原則
頒布憲法 1791年,議會頒布憲法,確立了新制度的基本框架
拿破侖的統治 ①1799年,拿破侖發動軍事政變,建立軍事獨裁統治 ②拿破侖的統治維護了大革命所確立的資本主義經濟制度,但他實行帝制,率領法軍入侵一些歐洲國家 ③1815年,在歐洲各國的聯合進攻下,拿破侖帝國覆滅
意義 法國大革命沉重打擊了歐洲其他國家的________,革命的原則隨著拿破侖的軍隊傳播到歐洲各地
1.情境再現——英國“光榮革命”
材料體現的是什么歷史事件?為什么說該事件后“根本改變了英國政治制度的發展方向,但又沒有割斷歷史,超越傳統”?
                                    
                                    
2.概念闡釋——君主立憲制
君主立憲制即“有限君主制”,是相對于君主專制的一種國家體制。是在保留君主制的前提下,通過立憲,樹立人民主權、限制君主權力、實現事務上的共和主義理想但不采用共和政體。可分為二元制君主立憲制、議會制君主立憲制。
3.圖解歷史——英國資產階級革命曲線圖
4.思維拓展——美國政體的多重性
從國家權力重心的角度來說,是總統制;從國家結構形式上來說,是聯邦制;從國家元首產生的角度來說,是共和制。
5.情境再現——法國大革命爆發的原因
在法國大革命中淪為階下囚的國王路易十六讀完伏爾泰和盧梭的著作后,不禁喟然長嘆:“這兩個人毀了法國。”
路易十六的感嘆說明了什么?
                                    
                                    
6.情境再現——法國大革命的意義
托克維爾說:“這場革命(法國大革命)的效果就是摧毀若干世紀以來絕對統治歐洲大部分人民的、通常被稱為封建制的那些政治制度,代之以更一致、更簡單、以人人地位平等為基礎的社會政治秩序。”
據此概括法國大革命的歷史意義。
                                    
                                    
知識點二 資本主義制度的確立
經濟制度 前提 資產階級革命的成功
基礎 以________占有生產資料和雇傭勞動為基礎
實質 資本剝削雇傭勞動
政治制度 英國 君主立憲制 ①君主權力受到限制,________是權力中心 ②內閣掌握行政權,受議會監督,對議會負責
美國 總統制民主共和制 ①標志:1787年,美國制定憲法 ②原則:“三權分立”原則 ③評價:這是第一部比較完善的資產階級成文憲法,但承認奴隸制的存在,存在種族和性別歧視
法國 議會制民主共和制 經歷了共和制和君主制的多次反復,1875年憲法最后確立了共和制度
政黨制度 資本主義國家大多形成________或多黨制,代表資產階級不同利益集團的政黨,通過定期選舉輪流執政
7.情境再現——美國分權與制衡
美國立法、行政和司法之間的關系是什么?體現了憲法的什么原則?
                                    
                                    
8.概念闡釋——民主共和制
民主共和制是資產階級國家普遍采用的一種政體形式。共和的范圍形式上包括全體公民在內(與貴族共和制的區別),最高國家權力由多人執掌和行使,權力執掌者由選舉產生,任期限定。按照議會、政府首腦和國家元首的關系,可以分為議會共和制和總統共和制。
9.思維拓展——美國黑人奴隸制的實質
美國南北戰爭廢除的黑人奴隸制是以奴隸勞動為基礎的商品奴隸制,它一開始就依賴于資本主義市場,它產生的最終目的和原動力是追求剩余價值,增加財富。因此,美國奴隸制種植園經濟不同于古代的奴隸制,它只是資本主義經濟的一種形式。
知識點三 資本主義的擴展
俄國 1861 年改 革 背景 沙皇政府面臨空前危機
內容 農奴制改革 農奴獲得人身自由,可以通過贖買得到土地
其他改革 實行地方自治和地方選舉、實施統一的司法制度、進行教育改革、實行義務兵役制等
評價 這些自上而下的改革促進了俄國資本主義的發展,但沒有直接觸及沙皇專制制度,保留了大量農奴制殘余
美國 內戰 背景 南北雙方在________的存廢問題上斗爭尤其尖銳
過程 1861年,美國內戰爆發。________領導的聯邦政府先后頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》。1865年,南方戰敗,內戰結束
影響 維護了美國的國家統一,在法律上承認了黑人的公民權利,為此后美國的發展和迅速崛起奠定了基礎,但黑人仍備受歧視
意大 利統 一 背景 19世紀中期,意大利處于分裂狀態
過程 意大利通過革命和反侵略戰爭,于1861年建立意大利王國,實行________
結果 意大利先后從奧地利和法國手中收復失地,1870年實現了國家統一
德意 志帝 國的 建立 背景 19世紀中期,德意志處于分裂狀態。普魯士國王威廉一世起用主張“鐵血政策”的________為宰相。俾斯麥決心通過武力統一德意志
過程 1864—1871年,普魯士先后擊敗丹麥、奧地利和________,統一了除奧地利以外的德意志
結果 1871年,德意志帝國成立,實行君主立憲制
日本 明治 維新 背景 19世紀中期,日本面臨淪為半殖民地的民族危機。幕府統治腐敗
措施 加強中央集權,廢除封建等級制度,推行“富國強兵”“________”“文明開化”三大政策,仿效西方國家制定憲法
結果 ①日本走上了發展資本主義的道路 ②保留了大量封建勢力,成為軍國主義的社會基礎
10.思維拓展——德意志和意大利統一的不同點
(1)德意志完全是為了實現國家的統一,而意大利在實現統一的同時還具有民族解放,實現民族獨立的性質。
(2)德意志統一完全是通過王朝戰爭來實現的。意大利除了自上而下的王朝戰爭外,還有自下而上的人民革命運動;意大利統一借助了優越的國際環境。
知識點四 對資本主義制度的評價
1.進步性:在資本主義制度下,生產力得到快速發展。
2.局限性:資本主義制度仍然是一種剝削制度。資本主義列強大肆推行殖民擴張政策,把亞非拉廣大地區變成殖民地和半殖民地,進行壓榨和掠奪。
11.思維拓展——辯證認識資本主義的發展
19世紀,資本主義在全球范圍內擴展,資本主義制度最終確立。由于各國國情不同,各國選擇了不同的方式走上資本主義道路。資本主義制度順應了歷史發展潮流,但資本主義的本質決定了其侵略擴張的本性,給世界大多數國家帶來了貧窮與落后。
筆記:                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
 資產階級革命與資本主義制度的確立
■史料實證……………………………………………………………………………
史料一 “光榮革命”其實是一場不流血的革命,說其“光榮”就在于它不流血。其原因在于國家的統治階層已齊心協力,下決心要把詹姆士搞下臺。他們不能容忍專制制度的恢復,更不能接受天主教的復辟;但同時他們也不愿再看到新的革命,不愿讓下層民眾再參與國家政體的設計。“光榮革命”是英國歷史的轉折點,雖然表面上看似乎一切都沒有變,只是換了國王。
——摘編自錢乘旦《英國通史》
思考:(1)根據史料一并結合所學知識,分析“光榮革命”采用“不流血”方式的原因,并思考如何理解“‘光榮革命’是英國歷史的轉折點”。
史料二 美國憲法是美國建國初期多元利益集團談判和妥協的結果,憲法所創立的也是一個利益談判和妥協的政治機制。……不同的利益集團因應對不斷變化的歷史環境……相互進行一種連續不停地談判和妥協……憲法的生命力不斷得到更新,表現出一種“超穩定性”,成為一部“活著的憲法”。
——摘編自王希《原則與妥協:美國憲法的精神與實踐》
思考:(2)根據史料二并結合所學知識,說明美國憲法是怎樣實現“超穩定性”的,并分析其原因。
史料三 它(大革命)絕不是一次偶然事件。的確,它使世界措手不及,然而它僅僅是一件長期工作的完成,是十代人勞作的突然和猛烈的終結。即使它沒有發生,古老的社會建筑也同樣會坍塌……只是它將一塊一塊地塌落,不會在一瞬間崩潰。
——摘編自[法]托克維爾《舊制度與大革命》
思考:(3)概括史料三的主要觀點,并結合所學知識進行說明。
史料四 新帝國由22個邦和3個自由市組成……最大的邦是普魯士王國,占帝國全部面積的55%和人口的61%……當時有人諷刺說,這是一個由一只大猛獸、半打狐貍和十幾只耗子組成的聯邦。新帝國形式上是作為一個聯邦組織起來,參加帝國的各邦表面上并未失去各自的原有地位,但是統治權屬于普魯士控制的帝國政府,而不屬于各邦。
——丁建弘《德國通史》
思考:(4)依據史料四概括德國國家結構形式的特點。并結合所學知識說明其形成的歷史背景。
■素養闡釋……………………………………………………………………………
1.比較英、美、法三國資產階級革命的異同點
(1)相同點
①爆發的原因相同,都是因為資本主義經濟有了很大發展,而封建專制統治或殖民統治阻礙了資本主義的發展,導致矛盾激化引發革命。
②領導階級和主力相同,都是資產階級領導,主力是人民群眾。
③革命的任務相同,都要推翻封建統治或殖民統治,確立資產階級的統治地位。
④進程和結果大致相同,即革命中充滿了斗爭和曲折,但最終確立了資產階級的統治地位,為資本主義的發展開辟了道路。
(2)不同點:英國資產階級革命確立了君主立憲制的資產階級專政;法國大革命規模最大,斗爭最激烈,確立了資產階級共和制;美國是以民族獨立的形式表現其資產階級革命的性質。
2.美國南北戰爭、俄國農奴制改革、日本明治維新的比較
項目 美國南北戰爭 俄國農奴制改革 日本明治維新
不 同 點 背景 奴隸制阻礙了資本主義的發展 農奴制阻礙了資本主義的發展 民族危機激化了國內的矛盾
方式 革命(戰爭) 改革 改革
任務 維護國家統一,解放黑人奴隸 解放農奴 擺脫民族危機
性質 資產階級革命 自上而下的資產階級性質的改革
局限 未消除種族歧視 保留了大量的封建殘余
相 同 點 時間 都發生在19世紀60年代
背景 都受工業革命的影響,生產力發展要求改變生產關系
任務 都是解放生產力、發展資本主義
影響 都促進了資本主義的發展
 西方民主制度的確立與完善
■開放探究……………………………………………………………………………
材料 從政治理論上講,一個國家的國情,對這個國家的政體選擇確實具有重大影響。但相對于政情對政體實際選擇的約束作用來講,國情對政體選擇的影響盡管很強,但強不過政情對政體選擇的直接作用。
說到底,國情僅僅是一個國家政體選擇的政治的文化背景條件,即一種政治文化的、背景性的因素;政情則是現實的、直接作用于當下政治決斷的前臺性要素。因此,研究一個國家的政體選擇,究竟應當主要基于政治的思維,還是基于文化的思路,確實是一個大問題。
——據任劍濤《政體選擇的國情依托:康有為共和政體論解讀》等整理
思考:結合近代西方民主制度的確立,評析材料中的觀點(任意一點或整體),得出結論。(要求:結論不能重復材料中觀點,持論有據,論證充分,表述清晰)
■素養闡釋……………………………………………………………………………
1.歐美資產階級革命的歷史淵源
(1)經濟原因:資本主義經濟發展,但落后的封建主義生產關系或殖民統治(如美國)阻礙了先進的資本主義生產力的發展。
(2)政治原因:英法兩國封建專制程度不同。英國王權薄弱,并形成了限制王權和注重議會的民主傳統,并且從貴族民主向資產階級民主轉變;法國王權強大,是典型的專制君主制國家,美國受到英國殖民統治,北美人民要求脫離英國殖民統治的呼聲強烈。
(3)思想原因:英國注重傳統,啟蒙思想影響較小;法國經歷啟蒙運動,受啟蒙思想影響大;美國受啟蒙思想影響較大,特別是“三權分立”思想。
2.近代資本主義政治制度的特點
理論依據 西方思想家提出的天賦人權、社會契約論、分權學說和人民主權學說,是西方民主制度建立的理論依據
建立方式 以英國為代表,先激進(資產階級革命)后溫和(“光榮革命”);以美國和法國為代表,采取了激進的革命方式;以俄國和日本為代表,采取了相對溫和的改革方式
建立過程 一些國家經歷了曲折、反復的發展過程,但最終確立了資本主義政治制度
政體類型 君主立憲制和民主共和制兩種政體形式
體現原則 以立法的形式來確立政治體制,體現了資本主義的法治原則;立法、行政和司法之間分權與制衡的原則
■價值引領……………………………………………………………………………
資產階級革命與近代化進程
從唯物史觀的角度來看,近代西方的資產階級革命本質上是生產力的發展和經濟基礎的變革引發的生產關系的調整和上層建筑的變動。資產階級革命推翻了舊的生產關系,建立新的社會制度,推動了各國的近代化進程。從社會轉型的角度看,資產階級革命推動各國社會從專制走向民主、從人治走向法治、從臣民變為公民。
1.隨著西方國家資本主義的不斷發展,舊的社會制度嚴重阻礙了資本主義發展,英國、美國和法國相繼發生了資產階級革命。資產階級革命沉重打擊了封建制度,為資本主義制度的確立創造了條件。 2.在資本主義經濟基礎逐漸形成的條件下,歐美國家逐漸建立起資產階級的政治經濟制度,啟蒙運動的部分設想得以實現。由于各國的國情與歷史傳統不同,其資本主義代議制形式具有多樣性,都推動了本國社會的進步與發展,但都是維護資產階級利益的工具。
1.如果把1688年前后的歷史變化聯系起來看,誰也無法否認它是英國政治制度史上一次以政變為形式的革命,而且視野拉得越長,其革命性就越明顯。這反映出當時英國(  )
A.以和平方式實現社會轉型
B.形成議會與國王間的制衡機制
C.用暴力手段完成制度變遷
D.以疾風暴雨式群眾斗爭為特色
2.下圖所示文獻可用于研究美國(  )
A.獨立戰爭的進程   B.政治制度的發展
C.殖民擴張的政策 D.科學理論的完善
3.奧地利帝國國務活動家梅特涅認為,在當時和以后拿破侖都是封建歐洲所公認的“法國大革命的軍人”和“法國大革命的化身”。梅特涅旨在說明拿破侖帝國(  )
A.是法國大革命的延續
B.確立了資本主義秩序
C.鞏固擴大了革命成果
D.遭到了歐洲普遍反對
4.下表是部分國家資本主義制度確立的時間和方式。由表可知,資本主義制度(  )
國別 走上資本主義道路的時間和方式
英國 1640年爆發革命,1689年頒布《權利法案》,成為君主立憲國家
美國 1776年發表《獨立宣言》,1783年獲得英國承認,1865年實現南北統一
俄國 1861年,頒布《2月19日法令》,實行廢除農奴制改革
德國 1864—1871年王朝戰爭;1871年,帝國成立,實行君主立憲制
A.萌芽于產業革命 B.遍及世界各大洲
C.確立形式多樣化 D.掃除了封建殘余
5.亞歷山大二世的改革成為俄國歷史的一個分水嶺,許多領域出現了新氣象。然而,改革也保留了其歷史的特殊性。這一“特殊性”主要表現為(  )
A.農奴獲得人身自由
B.未直接觸及沙皇專制制度
C.實行了地方自治
D.農民有權從事工商業活動
6.1871年,日本巖倉使節團以考察各國的文物制度為使命巡訪歐美諸國。這次考察旨在(  )
A.加強集權、廢除等級制度
B.擺脫危機、推翻幕府統治
C.緩和矛盾、強化天皇權威
D.學習西方、發展資本主義
[必備知識·素養奠基]
知識點一
1.議會 光榮革命 權利法案 王位繼承法
2.獨立宣言 民族獨立運動
3.啟蒙思想 巴士底獄 人權宣言 封建制度
知識點二
資本家 議會 兩黨制
知識點三
奴隸制 林肯 君主立憲制 俾斯麥 法國 殖產興業
情境再現
1.提示:材料體現的事件是“光榮革命”。原因:英國繼續保留了君主制,“光榮革命”后頒布了《權利法案》,限制王權,擴大議會權力,英國逐步走上君主立憲制的道路。
5.提示:啟蒙思想推動了法國大革命,推翻了法國的封建統治,推動建立了資產階級統治。
6.提示:摧毀封建制度,建立新的社會政治秩序。
7.提示:關系:立法、行政和司法三權分立,分屬于國會、總統最高法院和國會規定設立的下級法院,三者之間相互制約。
原則:“三權分立”原則;“分權制衡”原則。
[關鍵能力·素養提升]
主題一
史料實證
提示:(1)原因:政治上,不能容忍專制制度的恢復,統治階層內部達成妥協;宗教上,天主教的復辟,會迫害清教徒;社會上,不愿讓下層民眾再參與國家政體的設計;經濟上,工場手工業階段,資本主義發展相對緩慢,資產階級實力相對薄弱。
理解:社會性質,由封建社會向資本主義社會的轉變;政治制度,由君主專制向君主立憲制的轉變;國王權力來源,由君權神授向議會邀請的轉變。
(2)說明:美國憲法確立“三權分立”原則,國會、總統和最高法院及國會規定設立的下級法院分別掌握立法權、行政權和司法權,彼此制衡;美國憲法建立聯邦制國家,聯邦政府擁有最高權力,各州政府擁有一定自治權。原因:美國憲法創立利益談判和妥協的政治機制;不同利益集團因不斷變化的歷史環境而談判妥協修正。
(3)觀點:法國大革命是社會發展的必然結果。說明:封建專制制度阻礙資本主義的發展是法國大革命爆發的根本原因;資產階級要求擺脫封建專制統治是政治原因;啟蒙思想的傳播為大革命奠定理論基礎,所以說法國大革命是社會發展的必然結果。
(4)特點:普魯士在帝國聯邦中占主導地位。背景:普魯士主導了德意志的統一與帝國的建立。
主題二
開放探究
提示:示例一
觀點:政治文化傳統深刻影響著國家的政體選擇。
評析:英國早在中世紀就有議會民主的傳統,國王的權力是有限的,這種政治文化傳統對英國資產階級革命后資產階級政體選擇產生了重大影響,英國最終確立了以議會為權力中心的君主立憲制,既保留了君主制,又確立了議會民主制;美國未經歷封建社會,又有議會制民主的傳統,所以在獨立戰爭后,美國沒有像英國那樣確立君主立憲政體,而是選擇沒有國王的共和政體。
結論:一個國家的國情即政治文化傳統,對這個國家的政體選擇具有重大影響。
示例二
觀點:政情、政局是影響政體選擇的主要因素。
評析:法國曾是歐洲大陸典型的君主制國家,這種國情和政治文化對大革命后法國政體產生了重大影響,如法國后來建立的君主立憲制、帝制都是其影響的結果;但在1875年,法蘭西第三共和國最終以一票優勢確立了共和政體,共和政體的確立是當時保皇派內部分歧嚴重,共和派和廣大群眾斗爭這些政情直接作用的產物。
結論:國情(政治文化)對政體選擇盡管有影響,但不是直接的,也不是決定性的。一個國家在轉型關頭的政體選擇,一般而言,主要受政治時局,也就是當時政情的制約。
[學業達標·素養評價]
1.A [由“1688年前后”“以政變為形式的革命”“視野拉得越長,其革命性就越明顯”等信息可知,1688年英國的光榮革命是以和平的方式實現了社會轉型,達到了暴力革命所能達到的目標,故選A項;光榮革命使得國王的權力來自議會的授權,所以并沒有形成議會與國王間的制衡機制,排除B項;光榮革命采用了不流血的政變方式,而不是暴力手段,排除C項;光榮革命采用了和平的政變方式,而不是疾風暴雨式的群眾斗爭,排除D項。]
2.B [1787年憲法標志著美國確立了資產階級代議制,《解放黑人奴隸宣言》表明黑人奴隸獲得了人身自由,這是美國政治制度進一步發展的表現,所以材料所示文獻可用來研究美國政治制度發展的歷程,故選B項;材料所示文獻都是在獨立戰爭勝利之后,所以不能研究獨立戰爭的進程,排除A項;材料所示文獻與殖民擴張無關,所以不能研究殖民擴張的政策,排除C項;題干所示文獻是關于美國政治制度發展的,而不是關于科學理論的,所以不能研究美國科學理論的完善,排除D項。]
3.A [根據材料“在當時和以后拿破侖都是封建歐洲所公認的‘法國大革命的軍人’和‘法國大革命的化身’”可知,當時奧地利認可拿破侖對法國大革命的貢獻和歷史地位,這說明奧地利認可拿破侖建立的拿破侖帝國是法國大革命的延續,故選A項;拿破侖帝國只是促進(推動)了法國的資本主義發展,說其確立了資本主義秩序是夸大了其作用,排除B項;“法國大革命的軍人”“法國大革命的化身”說明梅特涅認為拿破侖是法國大革命的一部分,二者是從屬關系,不存在擴大的問題,排除C項;“法國大革命的軍人”“法國大革命的化身”說明梅特涅是認可拿破侖帝國的歷史地位和客觀影響的,排除D項。]
4.C [根據表格信息可知,英國是資產階級革命,美國是民族獨立戰爭,俄國是改革,德國是自上而下的王朝戰爭,故不同國家走上資本主義道路的方式各不一樣,C項正確;產業革命是指第一次工業革命,發生在英國資產階級革命之后,排除A項;材料中走上資本主義道路的國家在歐洲和北美,不是遍及世界各大洲,排除B項;俄國農奴制改革保留了大量封建殘余,排除D項。]
5.B [由題干中“許多領域出現了新氣象。然而,改革也保留了其歷史的特殊性”可知,這里的“特殊性”指的是保留了舊的東西,結合所學俄國農奴制改革的相關知識可知,改革并未直接觸及沙皇專制制度,故選B項;農奴獲得了人身自由,屬于改革出現的新氣象,而不是保留的歷史特殊性,排除A項;實行了地方自治也是俄國農奴制改革出現的新氣象,而不是其“特殊性”,排除C項;俄國農奴制改革后農奴獲得人身自由的同時,還有償獲得了一小塊份地,但是并不能據此得出“農民有權從事工商業活動”的結論,且不屬于改革保留的歷史特殊性,排除D項。]
6.D [1871年日本正在進行以學習西方、富國強兵為目的的明治維新,所以其派出以考察各國的文物制度為使命巡訪歐美諸國的巖倉使節團,旨在學習西方,發展資本主義,最終實現富國強兵,故選D項;加強集權、廢除等級制度屬于明治維新的內容,而不是巖倉使節團考察的目的,排除A項;擺脫危機、推翻幕府統治是明治維新的前提條件,而不是明治維新時期派團出使歐美的目的,排除B項;緩和矛盾、強化天皇權威是明治維新的前提條件,而不是明治維新派團出使歐美的目的,排除C項。]

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