資源簡介 第4課 古代的生產工具與勞作學案【學習目標】1.整理古代社會農具材質和灌溉工具的演變,認識人類社會的進步。2.歸納古代手工業主要生產部門工具的演變。3.理解生產力發展與家庭和莊園為主要勞作方式的關系。【學習重難點】1.在漫長的人類社會發展過程中,在農業生產工具發生了怎樣的改變?2.古代農業勞作方式有哪些變化?為什么會發生這樣的變化?【預習新知】農業工具的變化(一)耕作工具1.材質的演變:人類的耕作工具種類繁多,材質主要有骨、竹、木、石、蚌、銅、鐵等。2.分類(1)石器:①舊石器時代的制作方法以打擊為主;②新石器時代在打擊的基礎上增加了磨制。(2)銅器:距今 5000年左右的新石器時代晚期,中國己出現小件青銅器,青銅在當時是珍貴的資源,青銅鑄造的農具數量有限(3)鐵器:①公元前15——前14 世紀,小亞細亞東部的赫梯人率先掌握了治鐵技術;②中國在戰國時期,鐵制農具在農業生產中逐步推廣;③南北朝時期出現了以灌鋼法制作的農具。(二)灌溉工具1.原始社會末期,人類已經能夠制造陶器,汲水灌溉。2.在古埃及和中國等地,人們己懂得利用杠桿原理進行灌溉。3.中國東漢末期已出現翻車,三國時期馬鉤對其進行革新,民間廣泛使用。4.唐朝出現了筒車,借助水力汲水入筒進行灌溉。(三)畜牧業生產工具古人用圈廄飼養禽畜,用馬槽來喂馬。手工業工具的進步(一)紡織工具1.古代中國(1)約3萬年前:山頂洞人已經用骨針縫制獸皮(2)新石器時代晚期:使用陶紡輪作為紡線工具(3)漢朝:①使用紡車紡紗;②能夠使用構造復雜的提花機織出帶有精美花紋的紡織品(4)元朝以后:紡織機成為農耕家庭不可或缺的生產工具出現過紡紗用的紡車2.古代西方:出現過紡紗用的紡車。(二)制瓷工具1.主要工具:坯車、匣缽、支釘等。2.發展:(1)新石器時代晚期:采用坯車來制坯。(2)中國南朝:為防止在燒制過程中氣體和有害物質污損坯件,工匠把坯件放在火泥制成的匣缽中。(3)唐宋時期:為防止器物在燒制過程中粘連,工匠在器物底部放置已經燒好的黏土塊——支釘。(三)冶煉工具1.鍛打(制作小型金屬器具)(1)土爐:融化金屬原料(2)錘:打擊金屬原料(3)銼:磨平金屬2.鍛造(制作大型金屬器具)(1)坩堝:融化金屬原料(2)范:①定型,商周時期用于制作青銅器。②定型,戰國以后用于制作鐵農具。勞作方式的發展1.農業家庭式勞作(1)背景:①鐵犁牛耕的逐步推廣,一家一戶的個體勞作成為可能。②集體勞作的形式逐漸瓦解。(2)表現:①中國戰國時期,各諸侯國統治者鼓勵發展以家庭為單位的男耕女織生產模式。②古希臘羅馬歷史上,氏族部落解體之后,一家一戶的家庭式勞作日漸普及。2.農業莊園式勞作(1)特點:眾多奴隸或農奴在莊園的土地上進行集中勞作,勞動者被束縛在土地上,生產力低下。(2)表現①羅馬共和國晚期,戰爭帶來的大量奴隸涌入羅馬,出現了大型奴隸制莊園。②中古時期的西歐,大量農奴或農民在領主的莊園中服勞役。③中國魏晉南北朝時期的塢堡除軍事作用外,也帶有莊園經濟的色彩。3.手工業家庭式勞作與作坊式勞作(1)含義:手工業家庭式勞作是以制作手工業產品為生的手工業家庭,手工業作坊式勞作是擁有某種手工工藝的民營和官營作坊。(2)特點:手工業者世代傳承,或父子相繼,或師徒傳授;由統治者登記造冊進行管理。【鞏固訓練】1.《周禮 考工記》中,有關于不同青銅器使用不同銅錫配方的記載:“金有六齊:六分其金而錫居一,謂之鐘鼎之齊;五分其金而錫居一,謂之斧斤之齊……金錫半,謂之鑒燧之齊。”這反映了先秦時期手工業( )A.標準化生產的趨勢 B.工藝分工日益精細C.實行工商食官制度 D.生產規模化的特點2.中國戰國時期,各諸侯國鼓勵以家庭為單位的男耕女織生產模式。在古希臘、羅馬歷史上,氏族部落解體以后,一家一戶的家庭勞作也日漸普及。對此合理的解讀是( )A.交流使小農經濟成為東西方當時主流的生產方式B.東西方家庭生產模式的出現均源于生產力的進步C.亞歷山大的遠征推廣了以家庭為單位的模式D.男耕女織的分工構成東西方農業生產的最初形式3.下圖反映出的中國古代農業基本特征是( )A.種植業與飼養業結合 B.精耕細作的生產方式C.男尊女卑的家庭關系 D.男耕女織的小農經濟4.觀察如圖圖片,從中獲取的主要信息是( )A.中國傳統農業工具以石器為主 B.中國傳統農業生產力水平提高C.中國傳統農業政策是重農抑商 D.我國古代科學技術的高度發達5.下表內容是中國古代冶金業發展過程中的重要史實。據此可知( )春秋時期 出現人工冶煉的鐵器秦朝 秦始皇兵馬俑坑中出土銅、鐵兵器約4萬件漢朝 漢武帝推行冶鐵業官營;冶鐵以煤為主要燃料;發明水力鼓風冶鐵工具南北朝 出現灌鋼法,制作的兵器更加堅韌鋒利A.鐵器出現的時間應不早于東周時期 B.秦漢時期大規模制造兵器成為可能C.軍事戰爭導致冶金技術的突破 D.官營制度推動冶金業服務于社會生產6.如圖為兩種不同的養馬方式,圖1是散養、圖2是廄養。兩相比較后者的優勢主要在于( )A.保護生態環境 B.確保牲畜安全 C.降低養殖成本 D.增大綜合效益7.近年來,河洛地區出土了大量兩漢時期的鐵農具,主要包括翻耕農具、中耕農具、整地農具、播種用具、收獲農具等。這可以用來說明當時河洛地區( )A.精耕細作農業的發展 B.冶鐵技術全國領先C.農業生產力質的突變 D.土地兼并現象嚴重8.春秋戰國時期是我國原始農業向傳統農業轉型的重要時期。下面是中國古代農業生產方式示意圖(局部),推斷圖中①②處應填寫的是( )A.井田制、男耕女織 B.采集經濟、封建農業C.集體勞作、自然經濟 D.集體勞作、男耕女織9.匣缽將火焰與坯件隔離,減少了粘釉、火刺、變形等缺陷。陶瓷專家勞法盛指出:越窯因在制瓷時使用了匣缽,其青瓷制品器形端正、器壁減薄、釉面更為晶瑩光潤,瓷器質量有了極大提高,成為全國瓷器之冠。這表明( )A.中國古代科技應用十分廣泛 B.唐代越窯制瓷水平為中國歷代最高C.中國古代手工業水平享譽世界 D.中國古代技術創新推動了手工業發展10.下圖為漢代畫像石《紡織圖》,畫面中左側一織女坐在織機前,織女回首與一女子說話,女子于緯車前搖緯,其一手執絲,一手搖車。右前方為一調絲女子,前方木架為絡車。由此可以判斷( )A.圖片反映的是官營紡織業 B.棉紡織生產技術成熟C.紡織手工業已經出現分工 D.紡織業生產工具落后參考答案1.答案:A解析:據材料“金有六齊:六分其金而錫居一,謂之鐘鼎之齊;五分其金而錫居一,謂之斧斤之齊”可知,針對鐘鼎、斧斤不同的青銅器采用不同的配方,說明手工業呈現出標準化的趨勢,故選A項;材料強調的是手工業標準化生產,而未涉及行業的分工,排除B項;材料強調的是青銅器的配方,未涉及先秦時期的手工業的制度,排除C項;材料強調的是青銅器標準化生產,未涉及青銅器規模化生產,排除D項。2.答案:B解析:“戰國時期”的家庭生產是新生事物,是我國古代以鐵犁牛耕為代表的生產力發展的結果,諸侯鼓勵小農經濟是為了富國強兵;西方“氏族部落解體”這一生產關系變革的根源是生產力發展,所以B項正確。“小農經濟”的特點決定了“交流”的條件不成熟,A項不符合史實。亞歷山大的遠征并沒有到達中國,C項不符合史實。人類社會生產力發展到一定程度,才能從集體勞動進入到個體家庭的生產,D項錯誤。3.答案:D解析:本題考查中國古代男耕女織的小農經濟。根據材料中的圖片可以看出,女子在家織布,男子在田間耕作,這反映的是古代中國農耕經濟中男耕女織的經營方式,故選D項;圖片信息沒有反映飼養業,排除A項;精耕細作是中國古代農業的生產模式,指的是在一定面積的土地上,投入較多的生產資料、勞動和技術,進行細致的土地耕作,最大限度提高單位面積糧食產量,圖片信息不能反映,排除B項;圖片信息不能反映男尊女卑的家庭關系,排除C項。4.答案:B解析:本題考查中國傳統農業生產力水平的提高。根據材料中農具從骨器到石器再到鐵器的變化,并結合所學知識可知,其體現了中國傳統農業發展中生產工具的改進和生產力水平提高的歷程,B項正確。5.答案:B解析:根據材料可知在兵馬俑坑中出土銅、鐵兵器約4萬件,到漢朝時期官方統一管制冶鐵業,且燃料、動力方面有所進步,這表明秦漢時期大規模制造兵器成為可能,故選B項;據表格可知,人工冶煉的鐵器出現的時間應不早于春秋時期,但之前有可能出現人類直接使用天然鐵作為鐵器,排除A項;軍事戰爭要求冶金技術的突破,但不能“導致”,故排除C項;D項材料無法體現。6.答案:D解析:7.答案:A解析:材料中鐵農具的種類體現了中國古代農業精耕細作的特點,故選A項。B項錯在“全國領先”,C項錯在“質的突變”,排除B、C項;D項與材料無關,排除。8.答案:D解析:商周時期實行土地國有制,由于當時生產力水平還比較低,人們采取集體耕作的模式,故①處應填集體勞作;春秋戰國時期,人們開始使用鐵農具和牛耕并將其逐漸推廣,提高了社會生產力,隨著封建土地私有制的確立,出現了小農經濟,小農經濟的主要生產模式是以家庭為單位的男耕女織,故②處應填男耕女織。故答案為D項。9.答案:D解析:“越窯因在制瓷時使用了匣缽,其青瓷制品器形端正、器壁減薄、釉面更為晶瑩光潤,瓷器質量有了極大地提高,成為全國瓷器之冠”屬于技術創新推動生產發展的典型,故選D項;僅根據材料不能認為中國古代科技應用廣泛,故排除A項;B項說法太過絕對,故排除;C項材料不能體現,故排除。10.答案:C解析:由材料“畫面中左側一織女坐在織機前……右前方為一調絲女子”可知,紡織手工業在漢代時就已出現分工,一人負責織布,一人負責調絲,故選C項;官營紡織業的規模較大,材料反映的顯然是家庭紡織業,排除A項;棉紡織生產技術成熟是在元朝,與材料時間不符,排除B項;漢代的絲綢聞名海外,當時的紡織業生產工具并不落后,排除D項。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫