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五年級上冊科學教科版2.光是怎樣傳播的(課件)(共17張PPT)

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  1. 二一教育資源

五年級上冊科學教科版2.光是怎樣傳播的(課件)(共17張PPT)

資源簡介

(共17張PPT)
光是怎樣傳播的
聚焦
1、聲音是怎么傳播的?
聲音傳播速度:每秒340米
比較聲音和光的傳播,你知道什么?
聲音

以波的形式傳播
能繞過障礙物
傳播速度慢

你認為光是怎樣傳播的?說說你的依據。
樹林里的陽光
舞臺上的燈光
手電筒的光
云層透過的光
光沿直線傳播?
光是沿直線傳播的。
猜想--光的傳播特點
4張
矩形卡紙
手電筒
4個
能直立的夾子




探究
在3張矩形卡紙的同一位置分別打一個小孔;
用夾子分別固定卡紙,并直立在桌子上;
每張卡紙之間間隔約5厘米,并保持所有小孔在一條直線上;
在最后一張卡紙之后約5厘米的地方,直立一張沒有打孔的卡紙作為屏;
關閉所有燈光,并合上窗簾,保證手電筒的光是唯一光源。
驗證猜想
小組合作完成。
手電筒的光不能照射同學的眼睛;
實驗需做3次;
把第二張卡紙向左或向右移動大約3厘米
實驗步驟
再觀察紙屏
并在表格的圖中(用尺子、鉛筆)標出光行進的路線
驗證猜想
其它驗證光是以直線形式傳播的例子
1、晚上用手電筒光射向天空,可以看到一條筆直的光柱。
2、利用激光筆,可以看到光的直線傳播。
3、用一根吸管,透過吸管看燈光,筆直的可以看到,彎折后就不能看到燈光。這些都說明光線是直線傳播的。
光是沿直線傳播的,光在傳播的
過程中如果遇到了不透明的物
體,在物體的背面光照不到的地
方就形成了暗區,這個暗區就是
影子。沒有光就不會有影子。
小孔成像,我國的學者—墨翟(墨子)和他的學生,做了世界上第一個小孔成倒像的實驗,解釋了小孔成倒像的原因,指出了光沿直線進行的性質,早于牛頓2000多年就已經總結出相似的理論 。這是對光沿直線傳播的第一次科學解釋。
用一個帶有小孔的板遮擋在墻體與物之間,墻體上就會形成物的倒影,我們把這樣的現象叫小孔成像。前后移動中間的板,墻體上像的大小也會隨之發生變化,這種現象說明了光沿直線傳播的性質。
1.光在空氣中是以( )形式傳播的。
A、曲線
B、直線
C、波浪線
2.下列例子不能用光以直線的形式傳播來解釋的是( )
A、日食和月食
B、影子的形成
C、先看到閃電后聽到雷聲

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