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科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教科版第三單元 巖石與土壤 復(fù)習(xí)課件(共61張PPT)

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  1. 二一教育資源

科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教科版第三單元 巖石與土壤 復(fù)習(xí)課件(共61張PPT)

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(共61張PPT)
第三單元 巖石與土壤
1 如何觀察并描述我們采集到的巖石和土壤。
石灰石
鐵礦石
水晶石
土壤
巖石和土壤是自然界中天然存在的物質(zhì),它們的形成有的需要幾百萬(wàn)年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,所以在每一塊巖石和每一方土壤上都留下了大自然的痕跡。這些痕跡告訴了我們什么故事
巖石中動(dòng)植物的痕跡說(shuō)明過(guò)去有哪些生物存在過(guò)。
蕨類植物化石
4.巖石的化學(xué)成分可以告訴我們它們的形成年代。地球年齡約45.6億年,就是用這種方法測(cè)定的。
3.土壤的形成
表土層是由非常小的黑色顆粒組成,含有較多的腐殖質(zhì)和水分。
下土層由顏色較淺、較大顆粒組成,不含腐殖質(zhì),主要含有水分和某些礦物質(zhì)。
基巖碎屑和最下面的基巖是堅(jiān)硬的巖石組成,越往下越堅(jiān)固。
要形成12厘米厚的土壤,可能需要幾百到數(shù)萬(wàn)年的時(shí)間。
活動(dòng)手冊(cè)
3.2 認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的巖石
花崗巖 砂巖 大理巖
顏色為黑、白、肉粉(肉紅色至淺灰色不等),形狀不規(guī)則。
顏色為土黃色,形狀不規(guī)則。
顏色為白色,形狀不規(guī)則。
肉眼觀察巖石特征記錄表
1.初步觀察巖石
先用肉眼觀察,再用放大鏡觀察,描述它們的特征。
如圖所示,紋理、分層、斑點(diǎn)、小孔是一些巖石的特點(diǎn)。
2.更細(xì)致地觀察巖石
科學(xué)家在野外觀察巖石時(shí)還采用了一些更為細(xì)致的觀察方法,對(duì)認(rèn)識(shí)巖石的特征很重要。
有斑點(diǎn)的巖石
有小孔的巖石
有層次的巖石
有條紋的巖石
2.更細(xì)致地觀察巖石
有斑點(diǎn)
有小孔
有條紋
巖石紋理等特征觀察記錄
(1)仔細(xì)觀察這三種巖石標(biāo)本是否有紋理、分層、是否有斑點(diǎn)、小孔。
新知講解
教材中展示的三塊巖石都是由什么組成的?有什么特點(diǎn)?
它們都是由顆粒組成,顆粒的特點(diǎn)分別是細(xì)密、粗疏、粗大。
顆粒細(xì)密的巖石
顆粒粗疏的巖石
顆粒粗大的巖石
顆粒粗疏
顆粒細(xì)密
顆粒粗大
巖石顆粒特征觀察記錄
巖石是由一種或多種物質(zhì)組成的。
每種巖石都是由顆粒組成的嗎?
顆粒大小一樣嗎?
是由一種物質(zhì)還是多種物質(zhì)組成的嗎
(2)用放大鏡觀察巖石的顆粒組成。
粗糙
粗糙
較粗糙
巖石光滑特征觀察記錄
(3)用手分別觸摸這三種巖石標(biāo)本的表面,感覺(jué)是粗糙的還是光滑的?
花崗巖:與地板類似 砂巖:與黑板類似 大理巖:與玻璃類似
觀察結(jié)果:三種巖石都具有光澤
很亮
暗淡
不夠亮
(4)用手電筒分別照射鋁箔包裝紙、地板、黑板和窗戶上的玻璃,再照射每一塊巖石,看看它們的光澤和誰(shuí)類似。
刻一刻
(5)分別用指甲、銅鑰匙、小刀刻畫(huà)巖石,結(jié)果會(huì)有什么不同?
說(shuō)明什么?
提示:使用工具注意安全。
花崗巖:很硬 砂巖:較硬 大理巖:較軟
實(shí)驗(yàn)證明:巖石是有硬度的。



花崗巖:花斑狀,由黑、白、肉紅等顏色或無(wú)色透明的顆粒組成,顆粒較粗粗糙,很堅(jiān)硬。
砂巖:有紅、土黃、灰等多種顏色,像許多粗細(xì)差不多的沙子黏合在一起,粗糙,硬。
砂巖
大理巖:純白色、黑色等,常有美麗的條紋,顆粒較粗,比較粗糙 晶瑩潤(rùn)澤,緊密,較軟,遇鹽酸冒泡。
大理巖
課堂總結(jié)
1、我們會(huì)用感官對(duì)花崗巖、砂巖、大理巖的特征進(jìn)行觀察,會(huì)使用簡(jiǎn)單工具對(duì)花崗巖、砂巖、大理巖的特征進(jìn)行更細(xì)致的觀察。
觀察巖石




先用肉眼觀察,再用放大鏡觀察,注意要多觀察花崗巖的斷面。
描述“組成花崗巖的幾種顆粒分布是什么樣的?
它們的形狀、光澤如何?
1.觀察花崗巖的組成
花崗巖
3.3 巖石的組成
所有的巖石都是由礦物組成的。
探索
顏色是礦物最明顯、最直觀的特征,但由于雜質(zhì)或環(huán)境的干擾,有的礦物的顏色與其自身粉末的顏色不同。
礦物的條痕顏色比外表顏色更可靠。
觀察條痕的方法——
把礦物放在白色的無(wú)釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕跡的顏色就是礦物的條痕。
顏色和條痕
白色
白色
白色
白色
呈肉紅
白色、黑色
探索
透明度
觀察礦物碎片的邊緣是否能看見(jiàn)其他物體來(lái)衡量礦物的透明度。
清晰看見(jiàn)其他物體——
模糊看見(jiàn)其他物體或者能透光——
完全不能看見(jiàn)其他物體或完全不透光——
透明
半透明
不透明
觀察金屬、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢的表面反光。
金屬
玻璃
絲綢
蠟燭
泥土
光澤是指礦物表面對(duì)光的反射能力。
(3)礦物的光澤
長(zhǎng)石的光澤有點(diǎn)像蠟燭
云母的光澤有點(diǎn)像玻璃
石英的光澤有點(diǎn)像玻璃
半透明
半透明
半透明
白色
白色
白色
白色
呈肉紅
白色、黑色
玻璃光澤
蠟燭光澤


較軟
玻璃光澤
二、探索
3.花崗巖顆粒與三種礦物的比較
將花崗巖的顆粒分別與這三種礦物進(jìn)行比較,辨別出這些顆粒中哪些是石英,哪些是長(zhǎng)石,哪些是云母。
白色的是石英、
肉紅色或黃褐色的是長(zhǎng)石,黑色的是云母。
4.更多的礦物
礦物的種類繁多,形態(tài)各異且色彩豐富。
中藥,可以驅(qū)蛇蟲(chóng),還可作顏料、玻璃等
是最軟礦物,鉛筆芯主要成分,導(dǎo)電材料
透明,立方體,玻璃光澤,食用、化工原料
提煉金屬
“鉛,銀”
透明,玻璃光澤,食用類的可以用來(lái)做豆腐。
黃金嵌在巖石中,不透明,柔軟,金屬光澤,做首飾
研討
1.對(duì)于礦物,我們可以用什么方法去觀察?
答:1)使用眼、手直接觀察
2)借助放大鏡和無(wú)釉白瓷板、手電筒進(jìn)一步觀察,主要從礦物的顏色、條痕、透明度、光澤、硬度、形狀等方面進(jìn)行觀察。
2.組成花崗巖的三種礦物具有什么特征?
答:組成花崗巖的三種礦物分別是石英、長(zhǎng)石和黑云母。
石英:透明或半透明,無(wú)色或白色,白色條痕,硬,玻璃光澤;
長(zhǎng)石:半透明,多為肉紅色,白色條痕,硬,玻璃光澤;
黑云母:透明或半透明,白色條痕,較軟,呈片狀或鱗片狀。
標(biāo)本是動(dòng)物、植物、礦物等實(shí)物,經(jīng)過(guò)各種處理,令之可以長(zhǎng)久保存,并盡量保持原貌,藉以提供作為展覽、示范、教育、鑒定、考證及其它各種研究之用。
3.4 制作巖石和礦物標(biāo)本
1.所需要準(zhǔn)備的材料
2.給采集到的巖石和礦物編號(hào)
3.對(duì)照標(biāo)本圖鑒,對(duì)巖石和礦物的特征進(jìn)行識(shí)別
4.添加標(biāo)簽:編號(hào)、名稱、采集地、采集人、采集日期
5.按照編號(hào)順序放置巖石及標(biāo)簽
6.展示交流完成的標(biāo)本
提示:搜集的巖石和礦物要擦拭干凈
采集的巖石或礦物,紙盒、放大鏡、標(biāo)簽紙
制作巖石礦物標(biāo)本
我們?cè)谀睦锬苷业綆r石、沙和黏土?它們又有什么不同?
巖石經(jīng)過(guò)分解、改變之后會(huì)形成什么?
和沙子、黏土有沒(méi)有關(guān)系呢?
3.5 巖石、沙和黏土
1 先用肉眼分別觀察,看顏色、形狀、大小。
再用放大鏡觀察細(xì)節(jié)
2 分別聞一聞:扇聞
3 用手觸摸、捻巖石、沙和黏土。
感覺(jué)軟、硬、粗糙、細(xì)膩
4 團(tuán)一團(tuán):分別把潮濕的沙和黏土團(tuán)成小球
5 涂一涂:蘸少量潮濕的沙和黏土,在白紙上涂痕
對(duì)巖石、沙和黏土的認(rèn)識(shí)(班級(jí)記錄單)
山里、山崖、海邊、河邊……
沙漠、海邊
……
河溝的岸邊
……
顆粒大
顆粒中等
顆粒細(xì)
結(jié)果記錄單
山里、海邊、河邊……
沙漠、海邊 ……
河溝的岸邊……
顆粒大
顆粒中等
顆粒小
堅(jiān)硬、粗糙
易團(tuán)球
有涂痕、易抖落
留痕,粘在紙上
無(wú)明顯氣味
無(wú)明顯氣味
有泥土氣味
堅(jiān)硬、粗糙
柔軟、細(xì)膩
不易團(tuán)球
三、研討
1. 經(jīng)過(guò)觀察,你知道了巖石、沙和黏土各有什么特征?
巖石:顆粒大、摸起來(lái)粗糙、無(wú)明顯氣味。
沙:顆粒小、摸起來(lái)粗糙、無(wú)明顯氣味、不容易團(tuán)成小球、涂痕不均勻,且容易抖落。
黏土:顆粒細(xì)小、摸起來(lái)細(xì)膩、有明顯氣味、容易團(tuán)成小球、涂痕均勻,且不容易抖落。
2.通過(guò)觀察,你推測(cè)大自然中的巖石會(huì)如何變化?
由于太陽(yáng)、風(fēng)、水、地震和火山等的作用,自然界中許多大塊的巖石可能碎裂,形成較小的顆粒、沙和黏土。
二、探索
活動(dòng)1:交流
說(shuō)說(shuō)我們對(duì)土壤組成的猜測(cè)。
活動(dòng)2:采集并觀察、描述土壤
1.采集新鮮土壤
在校園綠植地挖一塊土壤,用塑料袋裝好,帶回教室。
2.觀察新鮮土壤
把土壤放在一張白紙上。先用肉眼觀察,再用放大鏡進(jìn)行細(xì)致觀察。
觸摸過(guò)土壤的手一定要洗干凈
3.6 觀察土壤
二、探索
【說(shuō)一說(shuō)】土壤有什么?
生命物質(zhì):
動(dòng)物、植物、微生物。
非生命物質(zhì):
1.空氣:空氣是植物根呼吸氧氣的來(lái)源。
2.水:水是植物生長(zhǎng)的必要條件。
3.腐殖質(zhì)(有機(jī)物):土壤中的有機(jī)物來(lái)自于生物的排泄物和死亡的生物體,它能夠?yàn)橥寥绖?dòng)物提供食物,為植物提供養(yǎng)分,增強(qiáng)土壤肥力。
4.鹽分(無(wú)機(jī)物):是溶解在水中的礦物質(zhì),能為植物生長(zhǎng)提供養(yǎng)分。
3.觀察干燥、捻碎的土壤
用牙簽把土壤顆粒分開(kāi),借助放大鏡仔細(xì)觀察顆粒的大小,并描述。
土壤顆粒大小排序
沙礫(小石子)>沙>粉沙>黏土
4.沉積實(shí)驗(yàn)
把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里,用小棒攪拌后靜置,觀察整個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象,并記錄下來(lái)。
注意:1.將土壤裝到容器內(nèi)約1/3處效果比較好。
2.容器應(yīng)是無(wú)色透明的,
動(dòng)植物殘?bào)w
土壤中有腐殖質(zhì)
氣泡
土壤中有空氣
現(xiàn)象1:
上面顆粒小
下面顆粒大
砂礫

粉沙
黏土
從下到上,顆粒越來(lái)越小
現(xiàn)象2:
攪拌后靜置一段時(shí)間,土壤按顆粒大小先后沉積下來(lái)。
三、研討
1. 在水倒入土壤的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有什么現(xiàn)象發(fā)生?
這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么?
產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象,說(shuō)明土壤中含有空氣。攪拌后靜置一段時(shí)間,我們明顯的看到土壤按顆粒大小先后沉積下來(lái),并分為幾層沉積物,最上面的一層是粘土,其次是細(xì)沙,越到底下,顆粒越來(lái)越粗,漂浮在水面上的是植物的殘?bào)w。
2. 根據(jù)觀察和實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為土壤是由什么組成的?
土壤是由巖石風(fēng)化而成的大小不同的顆粒(小石子、沙、黏土)以及腐殖質(zhì)、水和空氣等組成的混合物。
3.7 比較不同的土壤
黃色土壤 黑土 水稻土
我們知道了土壤中有小石子、沙、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等。
不同的土壤間有哪些差別呢?
先用肉眼觀察,再用放大鏡觀察,再用手摸或捻的辦法,比較這三種土壤相同和不同。
提示:干燥土壤比較好。
下面是成分含量不同的三種土壤,它們有哪些不同點(diǎn)?
1號(hào)土壤
2號(hào)土壤
3號(hào)土壤
沙質(zhì)土
黏質(zhì)土
壤土
整理:我的觀察記錄表
顆粒大
顆粒小
顆粒大小不勻
1號(hào)土壤
2號(hào)土壤
3號(hào)土壤
沙質(zhì)土
黏質(zhì)土
壤土
2. 比較三種土壤的黏性
不能團(tuán)成小球
容易團(tuán)成球,不易散落
能團(tuán)成小球,易散落
用手分別團(tuán)揉潮濕的這三種土壤,看哪一種能夠團(tuán)成小球。
1號(hào)土壤
2號(hào)土壤
3號(hào)土壤
沙質(zhì)土
黏質(zhì)土
壤土

強(qiáng)
適中
①預(yù)測(cè)哪種土壤滲出的水最多。
②將三種土壤分別裝入漏斗,到達(dá)同一高度。
③將等量的水分別緩慢倒入三個(gè)漏斗中。
④觀察當(dāng)水流過(guò)三種土壤時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象。
3. 比較三種土壤的滲水性
沙質(zhì)土下面的水最多,壤土次之,黏質(zhì)土下面的水最少。
說(shuō)明沙質(zhì)土的滲水性好,黏質(zhì)土的保水性好。
工具:飲料瓶和水、剪刀 、紗布?jí)K
強(qiáng)

適中
整理:我的觀察記錄表
顆粒大
顆粒小
顆粒大小不勻

強(qiáng)
適中
強(qiáng)

適中
沙質(zhì)土
黏質(zhì)土
壤土
研 討
1.交流我們的觀察結(jié)果,三種土壤有什么不同?各有什么特點(diǎn)
2.結(jié)合觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)說(shuō)三種土壤對(duì)植物的生長(zhǎng)有什么不同的影響。
課堂總結(jié)
1、土壤按成分含量不同可分為沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土。
2、不同的土壤具有不同的特點(diǎn),適合生長(zhǎng)不同的植物。
沙質(zhì)土:透氣性好、保水、保肥性差、滲水性好。
種耐旱植物:仙人掌、胡楊、西瓜、花生。
壤土:保水、保肥性、滲水性,透氣性適中,
是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理想土壤。適合種植:玉米、茄子、西紅柿。
黏質(zhì)土:保水、保肥性好、滲水性差,透氣性差。
種耐澇植物:荷花、水稻、蓮花、蘆葦。
用圖表表示巖石、礦物和土壤之間的關(guān)系。
①巖石和土壤是地球上的重要資源。
②巖石在外力作用下變成了土壤。
③礦物是構(gòu)成巖石的重要成分。
④土壤的主要成分是沙礫、沙、黏土、腐殖質(zhì)、水、空氣等等。
3.8 巖石、土壤和我們
巖石可以建造雕塑等藝術(shù)品
巖石可以建造房屋和橋梁
巖石的用途
礦物提煉金、鉆石等—做首飾和收藏投資
鐵礦石中冶煉鋼鐵—用于先代各種交通運(yùn)輸工具
一些礦物可以作為染料
藍(lán)銅礦 辰砂 孔雀石
某些礦物可以作為中藥。
朱砂-安神鎮(zhèn)靜
硼砂-清熱消炎、解毒防腐
石膏-清熱作用
探索:保護(hù)自然資源
巖石和礦物是組成地球的重要資源,也人類生產(chǎn)生活的寶貴資源。人類開(kāi)采這些資源以后,它們就不可能再生了,因此我們要好好地保護(hù)、合理地利用巖石和礦物。
地面下陷
環(huán)境惡化
江河污染
過(guò)度開(kāi)采或非法加工,不僅造成資源浪費(fèi),而且還會(huì)帶來(lái)環(huán)境污染的災(zāi)害。
1、合理開(kāi)采巖石和礦物
2、依法給予保護(hù)
3、不刻畫(huà)文物古跡
如何保護(hù)土壤?
①多種樹(shù),減少水土流失。
②不能隨便傾倒垃圾,將垃圾進(jìn)行分類。
③合理使用農(nóng)藥,減少農(nóng)藥的污染。
人類必須依賴土壤才能生存,因此應(yīng)該
珍惜土壤,保護(hù)土壤不被污染和浪費(fèi)。
新知講解
研 討
1 通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),你對(duì)巖石和土壤有哪些新的認(rèn)識(shí)?
巖石和土壤是自然界中天然存在的物質(zhì),它們的形成過(guò)程記錄了地球形成與演化的歷史。
巖石是由多種礦物組成的。巖石碎裂后會(huì)形成沙、黏土。
土壤包含巖石風(fēng)化而成的大小不同的顆粒(小石子、沙、黏土)以及腐殖質(zhì)、水和空氣等。
土壤按成分含量不同可分為沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土。
利用巖石堅(jiān)硬的特性,可以將巖石用作建筑材料。
利用土壤,種植各種各樣的植物,滿足人們生產(chǎn)和生活的需求。
2 人們對(duì)巖石和土壤的利用與它們的特性有什么關(guān)系?請(qǐng)舉例說(shuō)明。

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