資源簡介

大象版小學六年級科學下冊知識要點
準備單元 投實心球的訣竅
1、一份完整的探究報告一般包含研究背景(問題與假設)、研究方法、研究過程、研究結論等幾個部分。
2、在保持其他條件不變的情況下，如果水平投出去，實心球會很快落地，投出的距離就很近；如果豎直向上投，實心球會落在原地，所以角度太小或者太大都投不遠。投實心球時，拋出點與落地點有一定的高度差，一般以40°～42°的角度投球投得最遠。
第一單元 生物的家園
1 動物的家園
3、丹頂鶴喜歡生活在沼澤、湖泊、海灘。它們喜歡群居生活，白天活動，夜間多棲息于四周環水的淺灘上或葦塘邊，主要以魚、蝦、水生昆蟲、水生植物為食。
4、大熊貓愛吃箭竹，需要溫潤的氣候和安靜的環境，所以喜歡棲息在茂密的竹林里。
5、動物長期生活在某個環境里，是因為這個環境符合動物的生活習性，為它們提供了存、生長和繁殖所必需的充足的食物、陽光、空氣、水和適宜的溫度等條件，這樣的生活環境被稱為動物的棲息地。
2 金絲猴的家
6、金絲猴的棲息地以四川、貴州、云南等地的原始森林最為合適。這些地方氣候溫潤，遠離人群，叢林茂盛，野果、嫩芽、苔蘚植物繁多，不僅能滿足金絲猴的生存條件，也符合金絲猴的生活習性。
7、三門峽天鵝湖國家城市濕地公園為白天鵝過冬提供了食物、水、適宜的溫度等必要的生存條件。三門峽濕地的環境改善、市民和游人的愛護，吸引了更多的白天鵝遷徙到三門峽來越冬。
8、氣候變暖可能影響動物的取食行為，并對動物的體形產生影響。
9、由于大量使用化肥，被污染的水注入湖泊，引起水域生態富營養化，水藻瘋長，使得魚類等水生動物因缺氧而數量減少甚至全部死亡。
10、當環境條件如氣候、食物、空氣和水源等發生變化時，動物的行為也會相應改變以適應環境的變化。當動物不能適應環境的變化時，將會死亡甚至滅絕。
4 植物與環境
11、水稻的生長習性：性喜溫涼，多產于水分和光熱條件較好的平原，如我國長江中下游平原。
12、小麥的生長習性：耐寒性較好，可旱地種植，適應性較強，分冬小麥和春小麥兩種。在我國，冬小麥多分布于華北和黃土高原，春小麥則分布于東北地區。
13、仙人掌大部分生長于熱帶、亞熱帶干旱地區或沙漠地帶。在土壤及空氣極為干燥的條件下，借助莖葉貯藏的水分而生存。
14、荷花是水生植物，地下莖長而肥厚。喜平靜淺水，湖泊、沼澤、池塘是適宜其生長的環境。
15、喜陽植物如月季、石榴，其葉片質地較厚且粗糙，葉面上有很厚的角質層，能夠反射光線。喜陰植物如龜背竹、文竹，葉子角質不發達，葉肉細胞和氣孔比較少，不能忍受強烈的陽光。一般來說，闊葉植物喜陽，針葉植物喜陰。
16、海拔高度每升高1千米，氣溫會下降6℃左右，因此山上的溫度一般會比山下低。植物的生長，開花會受到溫度的影響，所以才有了讓詩人感嘆的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的奇妙現象。
17、不同的植物通常喜歡生長在溫度不同的環境里。
18、不同的環境里生活著不同的植物。棲息地為植物提供陽光、空氣、水、適宜的溫度等基本生存條件。
5 保護生物的家園
19、地球是人類的家園，也是所有生物的家園。周圍的動物、植物都是我們的鄰居，我們要共同愛護生物的家園。
20、規范的科學論文包括開頭、正文和結尾三部分。
開頭要簡述問題是怎樣提出的。正文主要敘述研究的經過，列舉其中最有力的證據，并對各種數據進行必要的分析。結尾要提出自己的研究結論，以及發現的新問題。
我們在闡述自己的成果時可以借助圖形、表格、照片等來表達
21、科學論文必須具備的“三性”：
①、科學性。選題科學，研究方法正確，證據確鑿，論證合理且符合邏輯。
②、創造性。要有自己新的發現和獨特的見解。
③、實踐性。經歷觀察、考察、實驗等科學探索過程。
22、地球是人類和其他動植物共同的家園。保護地球、保護地球上的生物是我們每一個人的責任，只有與自然和諧相處，我們才能生活得更加美好。
第二單元 自然資源
1 地球，人類的寶藏
23、地球是人類生存的家園。地球為人類提供的生物資源、水資源、土壤資源、礦產資源等各種自然資源，是人類生存、生活和發展必不可少的條件。
24、在地球的礦產資源中，煤炭、石油、天然氣、核燃料等以不同形式為人類提供能源，因此被稱為能源礦產。
25、 煤炭是古代植物埋藏在地下經歷了復雜的變化逐漸形成的固體可燃性礦物。煤炭被人們譽為黑色的金子、工業的食糧，是18世紀以來人類使用的主要能源之一。煤炭作為能源可以用來發電、驅動蒸汽機車、加熱工業鍋爐、冶金等。
26、天然氣燃燒時產生的二氧化碳要比煤、石油少得多，因此是一種較清潔的能源。家用天然氣可以用來烹飪和取暖，是日常生活中一種重要的能源。天然氣還可以用來發電。壓縮天然氣可以替代汽油、柴油用作汽車燃料。
27、核能是通過核反應釋放的能量。鈾是目前最重要的核燃料，1千克鈾可供利用的能量相當于燃燒2500噸優質煤。利用核能發電的工廠被稱作核電站。核能在核反應堆中轉化為熱能，熱能將水變為蒸汽推動汽輪發電機組發電。
28、石油是一種黏稠的深褐色、暗綠或黑色的液體，被稱為工業的血液。地殼上層部分地區儲存有石油。大部分科學家都認為石油是古代海洋或湖泊中的生物經過漫長的演化形成的。
29、生物體內含有大量化學能，它們通過燃燒可以放出熱量。生物體作為一種能源被稱為生物質能。生物質能一直是人類賴以生存的重要能源之一，是人類歷史上最早使用的能源。19世紀后半期之前，人類利用的能源以薪柴為主。隨著工業的發展，生物質能成為位于石油、煤炭、天然氣之后的第四大能源。
30、人類的生存和發展需要能源，地球提供了人類生存所需要的不同形式的能源，煤炭、石油和天然氣是目前人類利用規模最大的能源。
31、調查報告一般由標題、前言、主體、結論四個部分組成。前言部分要簡單交代調查的目的、方法等。調查中收集到的數據、信息以及分析的過程構成調查報告的主體。報告的末尾是對主體部分進行概括、總結，從而形成自己的觀點，即結論。
2 海洋資源
32、海洋面積大約占地球總面積的71%。
33、 不僅世界上約85%的水產品產于海洋，而且僅近海水域自然生長的海藻的年產量已相當于目前世界年產小麥總量的15倍以上。此外，海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物可以加成食品……
34、海洋中不僅有鐵、鋁礬土、錳、銅等大量的礦產資源，海水還含有大量的氯、鈉、鎂、硫、碘、金、鎳等物質……
35、海底不僅儲藏有大量的煤炭、石油、天然氣、可燃冰等能源礦產，海水中還蘊藏有大約45億噸鈾，是陸地上已探明的鈾礦儲量的幾千倍，是一個巨大的核能寶庫。
另外，海水中蘊含的熱能、海洋的潮汐能都可以用來發電……
36、目前，人類開發利用海洋資源，已從傳統的捕撈、交通運輸等擴展到工業生產、通信、電力輸送、儲藏、醫藥、科學文化、生活娛樂等諸多領域。
37、海洋為人類生存提供了生物、礦產、能源等多種資源。海洋資源的開發一般要比陸地資源的開發更為困難，但隨著陸地資源的日漸枯竭，人類的生存和發展將越來越多地依賴海洋。
3 太陽與太陽能
38、太陽每時每刻都在以太陽光的方式向外輻射巨大的能量。
39、太陽能到達地球后，會通過各種自然過程轉化成其他形式的能源資源。
40、煤炭、石油、天然氣是古生物埋藏在地下經歷了復雜而又漫長的變化才形成的，它們的形成都與太陽能有關。
4 可再生與不可再生資源
41、有些資源的形成、再生過程相對于人類歷史而言非常緩慢，經人類開發利用后在相當長的時期內不可能再生，這些資源稱為不可再生資源，如煤炭、石油、天然氣、礦石等。那些能夠通過自然過程以一定的速度再生，從而保持一定蘊藏量的自然資源稱為可再生資源，如生物資源、風力資源、水力資源等。太陽的壽命及其長久，因此太陽能也被視為可再生資源。
42、太陽輻射到地球上層大氣的太陽能總功率約達170萬億千瓦，其中大約有30%被反射回太空，70%被云層、海洋和陸地吸收。地球的大氣、海洋和陸地1小時內吸收的太陽能比全世界1年內使用的能量總和還要多。
5 資源的節約與再利用
43、節約資源是我們每個人應盡的義務。
44、日常生活中，有很多物品被我們閑置，如舊衣服、舊電器、舊書籍、舊玩具等。把這些閑置物品和需要的人進行交換，也是保護和節約資源的一種有效手段。
45、減少資源消耗，對資源進行再利用是緩解資源緊張的有效手段。
46、垃圾分類、資源回收、物品重復使用等是人們對資源進行再利用的主要方式。
第三單元 物質的變化
1 糖的變化
47、白糖經歷磨成糖粉、溶解在水中、加熱熔化成糖漿的變化之后，它的物質并沒有發生變化，所以還是白糖。白糖熬糊之后，顏色會變成焦黃色，此時它已不再是白糖，而是變了一種新的物質--焦糖。
48、物體會發生各種變化，有的只是物體的形狀、大小、狀態等發生了變化，構成物體的質并沒有改變。而有些物體發生變化時，構成物體的物質也發生了改變，產生了新的物質。
2 鐵銹還是鐵嗎
49、要鑒別兩種物體是不是同一種物質，既需要比較它們的外在特征，如顏色、光澤、結構等，也需要比較它們的內在屬性，如導電性、導熱性、能否被磁鐵吸引等。
50、鐵是一種有光澤的灰白色金屬，堅硬而有韌性，不易斷裂，能導電，能夠被磁鐵吸引。鐵銹是紅棕色的混合物，鐵銹片比較松脆，容易碎成粉末。鐵銹不能導電，也不能被磁鐵吸引。所以，鐵銹和鐵是不同的物質。
3 怎樣防止鐵生銹
51、鐵生銹后不僅失去了鐵的特性，也變得不再堅固耐用了。
52、鐵生銹與潮濕的環境、是否接觸空氣等因素有關。
53、鐵銹是鐵在空氣中的氧氣、水的共同作用下生成的混合物。所以，只要保持干燥或者隔絕空氣中的氧氣，就能防止鐵生銹。
4 空氣的成分
54、鐵生銹是鐵在空氣中的氧氣和水的共同作用下發生的一種緩慢的氧化現象。
55、人體呼吸能夠產生二氧化碳，蠟燭燃燒也能產生二氧化碳，這是因為人體中的養分和蠟燭中都含有碳元素，碳元素被氧化后能夠生成二氧化碳。燃燒是一種劇烈的氧化反應。很多不含碳的物質也能被氧化，不過氧化后的產物中沒有二氧化碳。
56、大氣中二氧化碳含量增加會加劇大氣溫室效應。綠色植物能夠吸收空氣中的二氧化碳，放出氧氣。一定時間內地球上排出的二氧化碳和植物吸收的二氧化碳總量相等時，大氣中的二氧化碳含量就基本保持穩定，這種狀態叫做碳中和。
57、空氣是一種由很多種氣體組成的混合物。干燥的空氣中，氮氣約占空氣總體積的78%，氧氣約占21%。另外還有1%的其他多種氣體，而其中的二氧化碳約占空氣總體積的0、03%。
第四單元 人類發展與環境保護
1 日新月異的人類生活
58、以互聯網為主體的現代信息技術改變了人類的生活方式。
2 科技產品與環境污染
59、塑料具有質輕、防水、耐用、成本低等優點，在全世界被廣泛應用，而且呈逐年增長趨勢。
60、塑料制品的濫用越來越嚴重地污染了環境，廢舊塑料制品散落在市區、農田、景區、河流、湖泊等，不僅影響景觀，造成“視覺污染”，而且因難以降解，對生態環境也造成了嚴重危害，塑料對海洋的污染也越來越嚴重，已經直接影響到大量海洋動物的生存。
61、某些科技產品在給人們帶來便利的同時，不當使用也可能對人類生活和環境產生負面影響。
3 人類發展與生態危機
62、人類在發展中的一些行為會給生態環境造成危害：
①、盲目開墾土地加劇水土流失，影響植物的生存環境；
②、亂砍濫伐讓很多生物失去棲息地，從而走向滅絕；
③、大量捕殺珍稀動物影響生態平衡和生物多樣性；
④、公路網的修建可能會影響動物遷徙。
63、人類發展中各種不合理的活動對自然環境產生了各種不良影響，并引起了不同程度的生態失衡和生物多樣性減少。
4 要發展還是要環境
64、科技的進步，工農業及交通、建筑等行業的發展，滿足了人類的需要，給人類帶來了便利和舒適，同時也給環境帶來了不同程度的破壞。
65、既要尋求發展，又要保護環境。只有保護好環境，才能保證可持續發展。
5 可持續發展
66、可持續發展要求自然、經濟、社會的協調統一，是指既滿足當代人的需求，又不損害后代人需求的發展模式。可持續發展的核心是發展，環境保護是可持續發展的重要方面。
67、只有保護好環境，才能實現人類的可持續發展。人類利用法律、政策、科技等手段，為可持續發展做出了很多努力。同時，我們還要樹立節約資源、保護環境的意識，堅持綠色低碳，推動建設一個清潔美麗的世界。
第五單元 科技制作大比拼
1 創意
68、可以從作品的創新性、實用性、可行性等方面對創意進行評價。
2 設計
69、把創意轉換為實物需要有完善的設計方案，包括作品的基本結構和尺寸、選用的材料等，還要繪制出規范的設計圖。
70、補給艦的基本結構包括船體系統，電池、小電機、螺旋槳等構
成的動力系統、控制系統等。
71、可以從設計方案是否具有可行性、作品的結構是否合理、材料的選擇是否經濟環保等角度評估設計方案。必要時，要對設計方案進行調整、修改和完善。
3 制作
72、制作電動補給艦步驟：
①、按照設計方案準備好材料與工具；
②、將小電機固定在木條上；
③、將螺旋槳固定在小電機的金屬軸上；
④、將冰糕棍固定在兩個礦泉水瓶上，做成船體和甲板；
⑤、將固定有小電機和螺旋槳的木條固定在船體甲板上；
⑥、安裝電池盒，連接導線。
73、制作作品展板時，要圖文并茂地介紹作品的設計意圖、功能、基本原理、基本結構及制作過程，還要特別介紹一下作品有哪些獨特的創意和優點。
4 科技制作大比拼
74、超聲波自動控制風扇是一款通過超聲波來檢測前方是否有人并自動啟停馬達的智能風扇，通過超聲波發射和接收的時間差來計算風扇和前方人（或物體)之間的距離。當檢測到前方來人時，風扇啟動；當人離開后，風扇停止。它可以更好地節約電能！
75、二氧化碳感應智能風扇主要由傳感器模塊、控制模塊、執行模塊幾個系統構成。二氧化碳傳感器負責測定環境的二氧化碳含量，把數據傳遞給控制模塊；控制模塊如果發現二氧化碳含量較高，就會向執行模塊發出命令。
反思單元 科技成果交流會
76、研究報告要有標題、作者，還要有研究背景、研究方法、研究過程、研究結論等幾個部分，還可以加上研究的創新點以及對將來研究的展望……
77、調查報告也要有標題、作者，以及調查的背景、目的、方法、過
程、結果，最后對調查結果進行處理和分析并得出結論。
78、科學論文都包括題目、作者、摘要、關鍵詞、問題提出的背景，其他科學家的研究進展、自己的研究方法和思路、研究的過程和得到的數據等，最后得出結論……

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